第一篇:放飞梦想
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源课件 w ww.5 Y
K J.cOm 3
放飞梦想
2013-9-5 星期四 晴
真的,哭,有时候不是一种无能的表现,发泄发泄愤懑,反而是一种良药。昨天上午想起放弃优质课的事情,还感觉难受,但是哭过然后看看电视转移注意力,反而不难过了,等心情平静下来时,想起了前天的一句话:心情决定对事物的看法。这两天心境大起大落,当心情不一样时,睡觉时的心态完全不一样,看周围的事情也不一样,所以完全在于自己的把握,人不能想消极的事情,想得越多,恐惧越多,厌世越深。所以看开些,多想快乐的事情,就会越来越快乐,越来越幸福,就会入世,积极对待人生。这就是心中有快乐,所见皆快乐;心中有幸福,所见皆幸福。
平静了,积极了,开始上网查找资料。当查到卡夫卡的资料时,发现对他的介绍与我所想不谋而合,又是天意。当你经历得多,又博览群书时,加强了理解力,也就有了正确的判断力,所以,像以前的谋士、半仙,能道破天机,断未来是不足为奇的。
当看到苏东坡与佛印的“八风吹不动,一屁打过江”的故事,揶揄苏东坡自认修养很深,其实还远没有达到“八风吹不动,端坐紫金莲”的地步。想到自己这一月的所作所为,情绪的大起大落,羞愧难当呀。这时才认识到,自己的修养还需很大的提高。什么时候自己能“八风吹不动”呢?想一想,这一段自己真像一个小孩子一样固执、任性,有时候不可理喻。
这时想到自己错了,确实错了。前一段的表现,是自己的修养太低劣了,真该修正思想了!不过,现在亡羊补牢,为时未晚。
认识到自己错在哪里,就能改正,心也跟着豁然开朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越兴奋,甚至热血沸腾起来,以至于晚上又难以入睡了。这时告诫自己,不能入睡也是错误的,说明这是还没有执行王阳明的“知行合一”的思想,还没有醒悟,道行不深,什么时候该睡想睡就能入睡,修养就提高了。这样想着,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么时候入睡了。
不过半夜两三点又醒了,很想马上上班,想到不现实,又开始想十月份的职称评定,该怎样述职报告呢?关于这个问题,在我校实行这个政策时,我就想假如轮到我,我应该怎么说呢?然后我就左思右想起来。理清思路,确定述职报告的思想方向后,我马上爬起来把所想的记下来。写完了,天也亮了,该给孩子老公做饭了,饭菜不能太简单,煮八宝粥,蒸馒头和鸡蛋,再加一个炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看着他吃完饭上学。
现在我也不着急了,上不上班无所谓,只要做的是自己喜欢做的事情就行。这时记起《王阳明正传》这本书书还没有看完,剩下几十页呢。由于五月份爸爸住院动手术,忙得没有心情看,一搁搁到现在还没顾得上看。反正现在有的是时间,慢慢地看,细细地咀嚼品味,这样看了一上午也没有看完。看着王阳明的经历,看着他说的话,与前两天自己的思想又不谋而合,与圣贤的思想接上了轨,以前的梦想死灰复燃。王阳明又激起了我的梦想,越看想法越强烈,越看越感觉梦想近在咫尺,越看越感觉如林语堂说的一样:一见倾心、自会恨相见太晚。站到镜子前观看自己,发现自己甚至声音相貌,一颦一笑,亦渐与其相似。不过心里说太晚,太晚了,虽然以前听说过他,但还没有真正接触过他。唉,如果上学时代遇上他,我不早早就是名牌大学的学生了吗?不至于到现在这样纠结!
朱子在《观书有感》中曾说:问渠哪得清如许,为有源头活水来。我喜欢林语堂,林语堂喜欢袁宏道,袁宏道喜欢徐文长,徐文长原来是王阳明弟子季本的学生;我敬畏曾国藩、张居正,爱戴梁启超、陶行知;没有想到原来源头活水在这里。但王阳明的源头活水又在哪里呢?从他写的心学思想的经典文章《尊经阁记》来看,王阳明的源头活水在于儒家六经(《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》)。虽然我浏览过一点诗经,其他没有接触过,但是我坚信这些都是老祖宗留下来的宝贵财富。不过,目前中国的现状很让人担忧,看到种种社会表象,不禁让人感慨万千:五千年的文化结晶灿若星河,为什么当代中国把它们放置到一边呢?为什么不把这些经典当做课本让莘莘学子学习呢?为什么让外国人当做国宝而我们丢弃掉呢?经典——中国之根本也,却这样冷落旁骛!
呜呼,哀哉!
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第二篇:放飞梦想
放飞梦想
高密市恒涛双语实验学校 五.(5)王文玉
看着天上放飞着各式各样的风筝,听着许多孩子的喧闹声音,知道双语小学在举行一年一度的放风筝比赛······
今天五年级的全体同学欢聚一堂,在操场上举行一场放风筝比赛,天上的风筝各式各样有蝴蝶、小鱼、老鹰、还有飞机······
我的目光转向了杨俊贤的风筝,他的风筝是一只大大的蝴蝶,不仅大而且飞得高。你看它在空中飞来飞去,好像在翩翩起舞,也在炫耀着自己的美丽。它是我们班飞得最高的一个风筝,也是五年级级部飞得最高的一个风筝。
我的目光又转向又一个小风筝,风筝虽小又破但是飞得很高,好一个顽强的生命力呀!
放学啦,我依依不舍的离开了。心想,嗨!这真是一个难忘的风筝节。
第三篇:放飞梦想
放飞梦想
今天是我校风筝比赛的日子。比赛安排在午休时间进行,比赛地点在学校操场上。今天的天气真好,大晴天且有风,很适合放风筝。
比赛前先是六年级开始比赛,然后再到越来越低的年级,六年级的同学有勇气的逃过这场比赛。在比赛过程中最耀眼是白鹭风筝。她飞的又高又远,她又漂亮又美丽真是棒极了。我不但看到了白鹭风筝还看到了很多其它的风筝。比如:美人鱼风筝,彩虹风筝。。。各式各样。轮到了五年级进入比赛。当五年级的大哥哥大姐姐们开始比赛的时候。我却看见我最熟悉的巨型蝙蝠风筝,像在跟我打招呼。这个风筝整个身体都是橙黄色的,他有一双又大又长的翅膀,飞得最高。瞧!他好像再找什么吃的东西呢?!其实好看的风筝不只这一个。还有巨型凤凰风筝,她有一双金光闪闪的翅膀,一直飞到天空。看,她好像要回到自已以前的花园来继续当她的百灵之王。过着美好快乐的生活,五年级的比赛结束了。全部分散开了。现在进入比赛的是三四班_____将雨峰吴益博曾信哲贺文峙彭高阳这些人来参赛。当时我的心情是非常激动的,我在想三四班是最棒的。随着他们的比赛我的眼球一直追随着刘诗涵在转动,真心希望她能得第一名,没想到将雨峰的风筝越飞越高,渐渐的超过了刘的风筝。真可恶呀!把我气到西班牙了。比赛完了,大家都在纷纷议论着谁的风筝放的最好。这真是一场惊心动魄的比赛!
第四篇:放飞梦想
放飞梦想,激情飞扬
——开学寄语
亲爱的同学们:、大家好!
首先祝贺你成为城厢中学新的一员,踏上人生新的征程。
初中阶段是一个人成才的关键时期,是人生至关重要的转折点之一。初中阶段你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入城厢中学校门起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情、守纪律、有理想的青年人了。现在,你们都站在同一个起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。
在新的学期中,大家将面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的学习中去,以自己的勤奋与智慧书写新学年新篇章。
亲爱的同学们,新的学期是一个全新的开始,不管你以前表现得怎么样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己。只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自己,你们都是最棒的!
有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?
很多东西在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求,收获就会有的;只要在奔走,路就不会荒芜;如果今天是张弓,那么你就是弦上待发的箭,抓紧时间便是把弓引满,你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。
同学们,与其羡慕别人的成功,不如焕发激情,大吼一声,抖落身上的尘土,去采取干净利落的行动。让我们把希望留给明天,把行动留在今天,用我们的激情,我们的智慧,我们的行动,去创造我们人生的成功和辉煌。
有句农谚:种瓜得瓜,种豆得豆。初中阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。同学们,人生的田地要靠自己耕耘,让我们用拼搏的汗水去浇灌,用爱心的阳光去照耀,用执着的信念去期待。
同学们,让我们撒下一粒粒希望的种子,用我们的激情去燃烧萌动的希望,用我们的智慧去打开生命的窗户,用我们的汗水去浇灌干涸的心田,让阳光撒在心间,让春风吹过心尖。那么等到收获的时节,我们定会师生俱欢颜。
古人云:天行健,君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了自己的理想,共同努力吧!
初一三班
2012年9月7日
第五篇:放飞梦想
秋风秋雨愁煞人
淡淡的夜色携着浅浅的寂寞,揉进了瑟瑟的秋雨,多情的夜空就在今晚,造就了一帘幽怨伤感的梦。泪眼观雨,雨也在揉着滴滴的心泣。
寂寞深夜,无心睡眠。轻轻打开与尘世相隔的窗帘,与红尘隔窗相望。望着窗外都市的灯火阑珊,思绪便成一支消愁的烟卷,用我躁动不安的心,就在这个下雨的秋夜将你点燃!
将手伸向窗外,掠几缕秋风,撩一把雨滴,轻轻捧在手中,与眼角滑落的泪轻和,拧出一汪湿漉漉的思绪。。。
秋雨萧萧的夜,飘的是离人相思的泪滴,落得将人的心儿变冷,绵绵不断的离愁侵入我湿湿的魂灵,将寂寞化作沉甸甸的思念,撩起我幽幽的情思,任其在夜空中蔓延。
秋风萧瑟,与秋雨做伴敲打着街边的梧桐,硕大的树叶带着别离母体的疼痛,缓缓凋零,秋天,注定这是个伤感的季节。
昏黄的街灯拖出长长的影子,照亮了夜归人的行程。
就在那个暗淡无光的巷口,含泪的微笑在雨幕中渐渐模糊,那轻轻的挥手,给我带来了若干年难以抹去的离愁。
听着淅淅沥沥的雨声,一步一步走在回忆的长廊,心却无缘无故被踩疼。
带着百转的愁肠,吟几杯浊酒,狠抽几口香烟,向着夜空遥望,秋雨披靡,满目凄凉.幽怨的琴声,像无根的浮萍四处飘荡,房间里弥漫着淡淡的忧伤。窗外淅沥的雨声,砸碎了一地的凄凉。昔日听琴论诗的人却已去远。此刻,没有人可以倾诉,没有人能给我幸福的预言。
当寂寞侵袭,我手足无措无所适从,我只能选择皈依,不可以反叛。我的王,我尊贵的王,你留下的悲伤,使我的生命永远失去了天堂。地狱里泅渡的魂灵,没有了往日的神采飞扬,破碎的心只有在卑微的最深处添伤。
身处红尘,我在终日企盼,企盼上天的怜悯,企盼仁慈的垂怜,早些将星灯点燃,我不敢渴求太阳,哪怕是只给我一弯清冷的月光。
我收拾不起这一夜的碎雨,心事如谜,满目的忧伤遮住了我心的哭泣,是的,是这细雨绵绵的秋夜,泪水随着思绪蔓延。
啊!是幻像!我眼前又出现了幻像中的天堂,那是一段被抹了蜂蜜的时光。
忧郁的人也许都眷恋寂寞,因为只有在寂寞的时候,才可以将心里万千的柔情去交错美丽的过往。
有故事的人,即使可以逃开风月的纠缠,却永远放不下红尘的恩怨!
有雨的秋夜,心中一片茫然,任凭雨声叩响门扉,任凭滑落的泪滞留在指间,愁情凝结的心事,勾住了过往,就在今夜,谱写的曲子竟是如此的幽怨。
有雨的秋夜,任凭相思的诗篇将黑夜写满,任凭红红的枫叶,将浓浓的秋意渲染。
有雨的秋夜,我撕碎了过往
有雨的秋夜,我揉碎了忧伤!
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与秋天对话(散文诗)
http://www.xiexiebang.com 发布时间:2008年9月13日 16:50
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萧瑟的风,惆怅的雨,凋零的桂花,枯黄的落叶,淡淡的秋夜,弥漫着淡淡的忧伤,吹拂着丝丝的凄凉……
秋天,注定这是个伤感的季节。
天空,阴沉沉的,灰蒙蒙的,远处的山峦此时似乎遥不可见。窗外挂着淅淅沥沥的秋雨,秋风浮动,雨丝涂抹着一道道美丽的弧线,编织成一张张秋网,牵出来了多少离愁,网出了多少牵挂?故人万里无消息,便拟江头问断鸿……
高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。雨滴缓缓的滴打在独自飘零的梧桐叶上,声音如此微小却又那么清脆,无情的撕打着那早已破碎的心。秋风萧萧,撕碎了过往;秋雨瑟瑟,揉碎着忧伤。
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。将手伸向窗外,掠几缕秋风,撩一把雨滴,轻轻捧在手中,与眼角滑落的泪轻和,拧出一汪湿漉漉的思绪……砧杵敲残深苍月,梧桐摇落故园秋。
莫道身闲总是忧,孤灯夜夜写清愁。
幽怨的琴声,像无根的浮萍四处飘荡,淡淡的烟圈,迷糊了本已模糊的双眼,孤单的酒杯,更添几分寂寞。站在窗前,任凭秋风的撕打、秋雨的缠绵,狠狠地吐出几个烟圈,端起酒杯一仰而尽,秋雨披靡,满目凄凉。昔日对酒当歌的场面今已不再,西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然……