金话筒小小主持人招生简介

第一篇：金话筒小小主持人招生简介

金话筒小主持人招生简章

亲爱的家长朋友: 应试教育的今天，分数正在侵蚀孩子的快乐，孩子心中有千言万语，却不知如何表达，面对一个个班级、集体、陌生的环境应该如何表现自己？面对未来的竞争——沟通！交际！演讲！谈判！策略！征服！加入金话筒少儿口才培训，学习口才，做社会的主人！开发潜能，开创美好的人生！只有有趣又好玩的东西，你才乐意学；只有挑战又快乐的课程，你才学得好！大量表演训练、场景模拟、思维训练、小组讨论等活动不断开发孩子的潜能、改掉性格内向、不善于表现的弱点，不断增强孩子的自信心、想象力和表现力。

您是否希望您的孩子从小就建立良好的自信心吗？并能够讲一口标准的普通话？您是否希望您的孩子拥有敏锐的观察力、丰富的想象力、出色的组织力和卓越的表现力？您是否希望您孩子的每一天都无比出色？您是否想圆您孩子一个银色的梦，打造一个精彩、绚烂的童年？选择我们——我们将为您的孩子提供一个真正的舞台，圆他们一个艺术之梦。

小朋友，你想不想掌握标准的普通话，在普通话比赛或演讲比赛中一展身手？你想不想提高自己的写作水平，至少不再为老师布置的作文题而头疼？你想不想建立充分的自信，可以在大众场合下不再畏首畏尾，勇于表现自己。那就不要再犹豫了，赶快报名参加我们的培训班吧！在这里我们将会让你梦想成真！本培训班采用体验式辅导与心理素质训练相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子良好的表达能力、沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使孩子丢掉胆怯心理、建立自信心、勇于接受挑战，成长为具有自信和坚强心理品质的播音主持小人才。课程目标：

1、让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；

2、让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，口头作文能力与书面作文能力全面提高。

3、全面提升孩子当众讲话及个别交流中驾御语言的能力。

4、让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力。

5、培养孩子的人际交往能力与协调能力，乐于并善于与同学、老师、家人友好相处。教学内容：

1.纠正学生不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事，让学生了解语言表演与学校朗读课文的不同之处，喜爱它，有兴趣学习它。

2.学习诗歌朗诵、寓言表演、歌曲演唱、动作形体等方面的专业知识。体会汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用。3.能够自信、有表现力的参与演讲竞赛。4.懂得恰当地运用肢体动作辅助主持、演讲。5.培养学生具有初步的舞台表演意识，并在与同学的合作排练中锻炼合作能力。

联系电话：*** 教师个人简介

韩雅婷 女 毕业于西北师范大学 技能 普通话水平成绩94.3分 一乙等级。

荣誉奖励 2013年7月26日取得甘肃省省级普通话水平测试员证书。

自我评价：本人性格开朗，积极向上，乐于与人沟通，喜接新的挑战，并且有良好的团队合作精神，有较强的组织沟通能力和扎实的专业基础，相信是金子总会发光的。

第二篇：金话筒 简介

金话筒

一、社团简介

金话筒社团成立于

年

月，成立的目的在于提高大学生的语言组织和口头表达能力，现场应变与思维能力，塑造更佳的气质形象，培养同学们的普通话以及播音主持功底，并为爱好做播音员和主持人的广大同学搭建了一个学习的平台。把想要学习普通话、想要说好普通话的同学聚集到一起。与此同时，把对播音主持艺术朗诵演讲及影视配音感兴趣的同学聚集到一起，形成一个共同学习的氛围以更有利于社员语言能力的进一步提高，同时也有利于发展校园文化，丰富大学生的课余生活。截止到

年

月社团拥有成员

人，其中学生干部

人

二、社团组织形式

我社于本学期完善社团的管理制度，下设一名社长，负责社团整体的运作和负责对外的联系；下设两名副社长，分别负责社团的日常事物和社团的日常训练；随着社团的日益壮大，社团的组织形式也将日益完善。

三、社团文化

学习播音的好处：

学习播音主持等方面的专业知识，可以提高个人的自信心，使自己的头脑变灵活，知识面得到更大的扩展。社员通过语音发声、表达、播音主持基础理论、文学作品诵读、指定稿件朗读、新闻播音、视听语言知识等方面知识的学习，纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话。从而提高运用口语自如交流和表达的能力。学习主持的好处：

与此同时，社员通过自我介绍、即兴演讲、即兴主持等方面的学习，将拥有较强的语言表达能力，用自己的语言魅力打动别人，为自己赢得他人的信赖与成功的机会。将具备很强的与人合作的能力，具有很强的影响力，甚至具有领袖的气质，拥有这些能力必将走向成功。

在日常培训中，社团坚持两手抓，一方面帮助同学们学习普通话，为播音主持打下良好的发音基础；另一方面则是进行形体培训，为同学们日后在舞台上进行主持气场。社团努力以语言为基础建立一个沟通与交流的平台，以语言为基础打造一个属于大学生自己的风采世界，以语言为基础为大学生以后的生活、工作和人际交往提供更多的帮助。

四、招纳新生

社团的招新面向全校同学，只要有这方面的兴趣爱好，都可以参加我社，训练时间集中在周三下午，如若有特殊需要也可随时安排训练。

五、社团的训练内容：

社团成立至今，我社已经整理出了一整套系统的播音与主持的训练方法，经过长期的实验和经验上的提取，逐渐从专业的角度上凝练出了适合我校同学现阶段水平的，简单，大众化的训练方法和内容，并且在平日的活动交流中潜移默化的深化训练内容。我社已整理出了训练大纲，具体包括发音方法，技巧，气息训练，播音训练，朗诵练习，即兴口语练习，仪态训练等主打板块。随着社团接触的层面的增加，我社也会逐渐的开发出更多的适合大学校园学生的业余活动。

常规授课：播音主持专业教师 潘晶、闫晓琳、陈罡（方向：普通话）常规授课：播音主持专业学生 韦婉（方向：普通话）常规授课：形体、礼仪等

六、社员培养

目前社团的发展方向正如社团的命名，共有两个方向，主持和播音。其中播音方向主要侧重于朗诵节目和为广播站输送人才；主持方向主要侧重于为学校的各类大型活动提供主持人，以及向大艺团主持组输送人才。

1、在校园各大晚会中，社员竞选晚会主持人和朗诵节目选手

2、专业可培训较为优异者，可选拔进入广播站

七、纪律要求

1、社员必须遵守校纪校规，没有违纪处分。

2、每次训练，社员不得无故缺席，若有特殊情况，必须向负责人说明情况。

3、培训期间必须遵守课堂纪律，不得嬉戏打闹，学员须认真听讲。

4、积极参加社团的各项活动。

5、学业第一，兴趣第二，社员必须以自己的学业为主。

6、社员之间做好交流工作，促进社团和谐发展，共同创社团新高。

7、社员要用于表达自己的想法和意见，提高自己的多方面能力。

第三篇：金话筒主持人主持词

各位老师、评委们、同学们，大家好！感谢各位能光临由物电学院学生会文艺部主办的“金话筒主持人大赛”决赛的比赛现场。

首先请允许我介绍今天到来的嘉宾和评委们，他们是：

好的，谢谢各位。

一夜寒风吹过，零落了繁花，却息不灭我们的热情。下面我宣布，物电学院“金话筒主持人大赛”现在开始！

我介绍一下本次比赛的基本环节：

一、接下来进行第一个环节，“才艺展示”，众所周知，我就不再多说了，只是强调一下每个人有5分钟的时间，分值25分。

1.、有请1号选手：汪文静——让我们一起来看看她的个人资料 ——她会给我们带来什么才艺展示呢？让我们猜猜看···

2、接下来是2号选手，王东东——让我们一起来看看她的个人资料 ——《今天》

3、下面是3号选手，蒋涛——

——潘玮柏的一首《爱上未来的你》

4、有请4号选手，赵吉盛—— ——

5、有请5号选手，潘爱林—— ——席慕容 《青青的衣裾》

6、有请6号选手，胡晓蓉—— ——一首朗诵《祝福祖国》

7、有请7号选手，陈林—— ——《绕口令》

8、有请8号选手，余英—— ——《给未来的自己》

二、进行第二个环节，“穿针引线”——规则： 举个例子吧，三、接下来是一个考验临场适应力的环节，“搭档主持”—— 规则：选手任选一段视频，然后根据题目来自由发挥 这就要看两位主持人默不默契，1.《阿凡达》

颁奖典礼上采访导演詹姆斯·卡梅隆

（注：詹姆斯·卡梅隆为《泰坦尼克》的导演）

《阿凡达》堪称世界电影之最，全球票房超过25亿美金，目前是全世界票房收入最高、也是历史之上最成功的电影之一。

2.模仿新闻联播，进行搭档主持

3.主持希望之星全国英语演讲比赛

4.为云南旱灾募捐慈善晚会做开场主持

四、下面我们就要拼一下各位选手的人气了，那么“人气投票环节”：

接下来是“评委点评加分环节”。

好的，谢谢（）的点评。

相信各位选手今后在物电学院这片沃土上肯定会越走越远，今天他们站在这里比赛，明天就会在属于自己的舞台上主宰自己的青春！同时也祝愿在座的各位学习进步，工作顺利！

“金话筒主持人大赛”到此结束，谢谢大家，再见。

第四篇：金话筒主持人大赛

金话筒主持人大赛

2011年12月1日,下午3点10分，我院在艺术教育中心举办了金话筒主持人大赛。本次大赛由院团委主办、学生会和广播台承办，共有十位选手参加。

“五、四、三、二、一”伴随着倒计时大赛准时开始了。第一个选手是范荻，在第一环节自我介绍中的“勇于挑战生活，勇于挑战自己”赢得了阵阵掌声。第二个选手王莹莹，一个娇小可爱的女生，却在第二个环节中用自己激昂的情绪主持一段春晚，赢得了观众热烈的掌声。在才艺展示中的黄梅戏给大家留下了特别深刻的印象。最终凭借自己高超的人气获得了人气奖。接着一个西装笔挺的男生出现在大家面前，他就是三号选手朱立章，他表演的小品展示了他深厚的主持功底，一口气讲了百来个菜名，气都不喘下，大家不约而同都为他喝彩，佩服他的妙语连珠。最终以自己的实力获得了银话筒奖。在还有的七位选手中，八号刘水是唯一 一个用英语来模拟主持，在所有中文主持的选手中，让观众眼前一亮，他的才艺是一首古色古香的天静沙‘秋思。充分展现了他的个人魅力。九号选手一上台，大家就都被她委婉，柔美的声音所吸引了。在机智问答中环节，她的回答赢得了大家热烈的掌声和声声的赞扬。她的才艺更让大家印象颇深，刚开始她还卖了个关子不让主持人告诉观众才艺的内容，只见她从容而自信的在台上走了段台步，接着她走到评委席前面，让大家看段动画片。观众们正疑惑着看着屏幕时才发现原来她是要给动画配音啊，观众都很认真的看着屏幕，仿佛那声音就是动画人物里面的，她的表现十分的出色。十号选手是一个来自北方的女生，她的声音慷慨而有力，她的台风也从容不迫。所有的选手都比完后，一位友情出演的同学唱了首十年，为大赛缓解了紧张的气氛，三位女生激情的舞蹈又掀起的大赛的高潮。最终结果是九号选手获得了金话筒奖项，真是个众望所归的结果啊。

这次的金话筒大赛充分展示了我们学院的主持人风采，也让部分学生在大赛中脱颖而出，选拔出了优秀的主持人才。

第五篇：金话筒主持人大赛

青岛农业大学第十届大学生科技文化艺术节系列活动

“金话筒”主持人大赛活动方案

注：本活动自愿参加

为丰富我校大学生校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，促进校园文化繁荣发展，扎实推进“书香校园” 文化建设工程，激励广大青年学生发奋学习、勇于实践，全面提高自身综合素质，服务青年学生成长成才，特举办青岛农业大学大学生“金话筒”主持人大赛。活动方案如下：

一、承办单位:

动漫与传媒学院团总支、学生会

二、活动时间:

5月8日-5月30日

三、活动地点:

复赛：大学生活动中心

决赛：演播大厅

四、活动流程:

1.复赛：各学院推荐2名选手参与比赛。

比赛分为三个环节：

第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟

第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段，每人限时三分钟。

类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等（考验选手的学习能力以及语言组织能力）。

第三环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时两分钟，在有限的时间内充分展示个人风采，要求内容积极，健康向上。

形式不限，如：相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。

要求：新颖创新，能够吸引观众眼球。

2.决赛：根据复赛成绩，确定20名学生参加决赛。学院邀请校诵读协会教师对参赛学生进行细致的专业指导。

比赛分为三个环节：

第一环节：闪亮登场：

1、播放开场DV短片，选手自行编排短片内容，传媒学院提供拍摄人员、后期制作人员统一进行制作。

2、18位选手共同登台按照短片播放顺序进行自我介绍。

第二环节：旗开得胜（模拟主持）。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持，每人限时四分钟之内。

第三环节：颠峰对决。即12名参赛选手两两配对，从以下三个项目中选出想要表演的节目。

一、给出三个无联系的词语，自行编一段有内容有意义的话；

二、互问互答，提问的问题不得超过十个字，回答不得超过三个字（问题提五个）；

三、互相模仿，两两配对的选手互相模仿对方。

第四环节：全能金话筒。演唱：中国话（或者十八位选手共同登台演唱相亲相爱）。

四、有关要求:

1、本次大赛面向我校在校全日制学生。

2、各学院复赛选拨、推荐2名。

3、比赛期间需配乐的选手必须自己准备CD或VCD，使用mp3的选手需自备转换线。才艺展示需要自备道具、器材及乐器。

4、参赛的选手需在点名时出示有效证件，比赛期间每院至少有一名负责人在场。

5、其他相关事宜如有改变将另行通知，请及时关注校园网和相关宣传栏。

6、对比赛中弄虚作假的学院，将取消其参赛资格。

7、本次活动最终解释权归动漫与传媒学院团总支、学生会。

五、奖项设置:

一等奖

二等奖

三等奖

最佳人气奖

最佳才艺奖

1名由校团委颁发荣誉证书 3名由校团委颁发荣誉证书 4名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书

共青团青岛农业大学委员会

2014年4月8日星期二