中文诵读经典 主持词

第一篇：中文诵读经典 主持词

“见字如面”经典诵读节目串词

男：曾经的写信，需要一截精心剪裁的时光，一方素净的桌面和一叠稿纸，还有一颗酝酿成熟的心。

女：我们用书信打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依稀可感的人物情状和社会风物。

男：一起领会中国人的精神情怀与生活智慧。但是，随着时代与科技的发展，书信它仿佛已经不合时宜，渐渐淡出了我们的生活。

女：今天，就让我们用朗诵书信的形式打开尘封在内心中的悠久历史，一起重拾书信文化的魅力，感受古人真情的流露与表达。

男女：我宣布，红星学校中文组“见字如面”经典诵读现在开始。

女：少年强则国强，少年智则国智。今日之责任不在他人，而在我少年。男：少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年。

女：下面请欣赏由七年级全体同学带来的朗诵《少年中国说》

男：亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？ 女：爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。男：一份家信丈量了家人之间的距离，也拉近了彼此的心灵的交融。下面请欣赏由七年级1班 同学带来的朗诵 《一封家书》

女：“感谢”是一种认同。“感谢”是一种回报。

男：感谢”是尊重的基础。“感谢”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。女：感谢不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

男：请欣赏由七年级2班 同学带来的朗诵《感谢一路有你，我的兄弟、闺蜜》

男：一个人可以坐在窗前，从天明到日落。从花开到花谢。

女：可以数十年珍藏一封书信，而那封书信，也可以写写停停，信签纸上一个字的墨迹干掉，才再落笔写下一个字。

男：满心的绕指柔，满纸的缱绻qiǎn quǎn。请欣赏七三班《一块馍片》

女：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发； 女；黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园 男：在这里，我用中国话，将祖国赞颂！

男女齐：下面请欣赏由八年级全体同学带来的朗诵《中国话》

男：如果时间可以停留 让它定格在我们的最美的岁月 女：同样的轮廓 让我传承着你们的精髓

男女：请相信我们会如你一般坚韧 睿智 理性 正义 …

下面请欣赏由八年级1班 同学带来的朗诵《穿越时空，我向你致敬》

男：相遇，是美丽的邂逅；相知，是美丽的延续；

女：相识，是美丽的绽放，人海茫茫缘相聚，愿相伴时都是最好。

男：下面请欣赏由八年级2班 同学带来的朗诵《你是我最美德相遇，一首词、一首诗》

女：知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您无私的把时光奉献给我们。

男：下面请欣赏由八年级3班 同学带来的朗诵《那个人就是我老师》

女：明天你是否会想起，今天身边的美丽？明天你是否依然惦记，曾经说过的豪言壮语的你，男：给未来自己的一封信，会有怎样的真情的流露呢？下面请欣赏由九年级1班 同学带来的朗诵《致未来的自己》

女：每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行。有一颗星赤诚而闪亮，忽似天边，实居心怀。下面请欣赏由九年级2班王德昇同学带来的朗诵《遥远夜空中的一颗星》

男：培养好的兴趣爱好既能丰富你的业余生活，又能放松身心，提高综合素质，还能使学习工作的效率 提高。在这过程中往往是挫折伴随着喜悦。下面请欣赏由九年级3班 同学带来的朗诵hello，爱好

女：是一夜托孤，许下半辈誓言。男：是三顾茅庐，附上一辈干才。

女：是出师一表，真名于世。你生于苍茫，立于苍穹，你足不出户，但识天下大势，你用耿耿忠骨，立起后代之楷模，你用满腔热血唤起爱国志士。男：鞠躬尽瘁，死而后已，诸葛孔明用毕生真正的诠释了这一句话。下面请欣赏由九年级全体同学带来的朗诵《出师表》 男：接下来请校长对本次朗诵会做点评

（）

男：站在千年的时光隧道口，千年的风雨，不禁感慨万分 女：我们的祖先，赋予了书信它独特的魅力与内涵；

男：千年的磨砺，雕琢了它深刻的内容和思想；千年的沧桑，塑造了它出凡的形象和志向。女：“九度附书向洛阳，十年骨肉无消息”、“烽火连三月，家书抵万金”、“寄书常不达，况乃未休兵”„„这些诗句，诉说着古人音信难通的惆怅与无奈；也更多的是，传递着朋友、知己、亲人之间因距离而产生的相思、相恋、想念。男：一笔笔写出了他们自己的抒怀 女：一句句打动了我们每个人心

男：今天，我们在这里共同领略文字的魅力和书信的余韵 女：明天，我们将在生活中重新拾起它尘封已久的光芒。

我宣布 红星学校 中文组“见字如面”经典诵读 活动到此结束，感谢各位老师和同学们的参加，谢谢！

第二篇：经典诵读主持词

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：精英未来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

……

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：精英未来学校““诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学们的光临

第三篇：经典诵读主持词

主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2亲爱的同学们，大家—— 主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 主持人1：

下面我宣布我校初中年级“ 诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“现在开始。

担任今天诵读经典比赛的评委有

我校唐明英副校长、王艳玲主席、郑轩书记、王丽达主任、吴晖老师、邓明珠老师、堵景梅老师、陈亦飞老师、以及特邀评委青少年培训中心辛明章老师。

我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请唐校长为本次诵读比赛致辞。

主持人2：阡陌交通，鸡犬相闻，桃花源，成了理想世界的代名词，是广大人民对美好生活的向往，下面让我们用热烈的掌声有请初二1班带来的诗歌《桃花源记》、《蒹葭》请初一4班同学做准备。

主持1：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。下面请欣赏初一4班带来的《满江红》、《破阵子》，请初二3班做准备。

主持2：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，杜甫之所以伟大是因为他脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破，下面请欣赏初二3班带来的《茅屋为秋风所破歌》、《念奴娇 赤壁怀古》请初二2班做准备

主持1：北冥有鱼，其名为鲲，顺其自然，便能感受真正的幸福。庄子这种思想，在物质文明高度发展的当今社会启示重大，请欣赏初二2班带来的《北冥有鱼》、《关雎》，请初二4班做准备。

主持2：着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐 再谱盛世华章，请欣赏初二4班带来的《重回汉唐》、《观沧海》，请初一6班做准备

主持1：斯是陋室，惟吾德馨，《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的情操，流露了作者安贫乐道的隐逸情趣。它单纯、简练、清新像一首精粹的诗，充满了哲理和情韵。请欣赏初一6班带来的《陋室铭》、《苔》，请初一3班做准备。

主持2：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰，比赛进行到这里，台下的同学们是不是也跃跃欲试了呢，下面有请初一年级高峰主任进行今天的第一轮诵读知识竞答环节，回答正确有奖品哦，请大集中精力，有请高主任。

主持1：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。诗仙李白，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，天生我材必有用，千金散尽还复来更成为千古名句，下面请欣赏初一3班带来的《将进酒》、《鹿鸣》，请初一2班做准备

主持2：恰同学少年，风华正茂；青年一辈以天下为己任，指点江山，激扬文字。下面请欣赏初一2班同学带来的《沁园春 长沙》、《少年中国说》，请初一5班做准备

主持1：主席的诗词大气磅礴，曾有毛润之沁园春一阕，余推为千古绝唱的评价，下面请欣赏初一5班同学带来的《沁园春 雪》、《念奴娇 追思焦裕禄》，请初一1班做准备

主持2：乡愁，有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲，是海外游子深情而美的恋歌。下面请欣赏初一1班同学带来的《乡愁》、《七律长征》，请初二5班做准备

主持1：诗三百，一言以蔽之，思无邪。”“不学诗，无以言”，《诗经》，是中国古代诗歌开端，下面请欣赏初二5班带来的诗经名篇《蒹葭》、自选篇章《雨巷》

主持2：接下来是我们第二轮的诵读知识竞答环节，有请初二年级程明勇主任，请大家把握机会，认真听题。

主持1：雅言传承文明，经典浸润人声，今天，初三的直升班的师哥师姐们也为我们带来了精彩节目，让我们掌声欢迎。

主持2：漫步经典，诗韵飘香，本次大赛所有诵读展示到到此结束，下面有请丁书记为本次活动做精彩点评。

主持1：让我们再次以热烈的掌声感谢丁书记的精彩点评。

主持1：下面有请

公布本次诵读经典比赛的三等奖，请各班班长上台领奖，请

为他们颁奖

主持2：下面有请

公布本次诵读经典比赛的二等奖，请各班班长上台领奖，请

为他们颁奖

主持1：下面有请

公布本次诵读经典比赛的一等奖，请各班班长上台领奖，请

为他们颁奖

结束语：（全部上台）

主持2 ：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

主持1：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

主持2：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

主持1：愿五千年文化的血脉永久传承

合：我校初中年级“诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“到此结束。

第四篇：经典诵读主持词

经典诵读主持词

尊敬的各位领导，老师 亲爱的同学们 大家早上好

落叶伴随着秋天的离去 飘雪带来了寒冬的生机 冬日的清晨 格外清爽 清晨的我们 格外振奋 高涨的热情 澎湃的激情

汇聚成一股暖流 注入了我们每个人的心底

心底对国粹的向往 对经典的怀念·······

细数着五千年的灿烂文化 领略着无数次的文墨风骚 徐徐走进中华经典的辉煌殿堂 强烈感受语言文字的独特魅力 今天，我们欢聚一堂，举行弘扬中华国粹经典、传承祖国文化精髓”的朗诵活动

让我们敞开心胸，读出情感，诵出心怀

下面我宣布，二溪小学经典诵读活动 现在开始。

经典的诵读还在我耳边声声回荡 快乐的时光却从我身边悄然离去 中华的文化源远流长 不变的经典永世流传

在诵读中，我们品味文化，感受历史的沉淀

在诵读中，我们感悟经典，体会古韵的悠扬

愿经典之花永远在我们心中盛开 愿吟诵之火永远在我们心底燃烧 最后我宣布，二溪小学诵读经典活动 到此结束谢谢大家

第五篇：经典诵读主持词

1、弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

2、《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

1、尊敬的各位领导、老师

2、亲爱的同学们

合、大家下午好

1、金色的童年阳光灿烂，童年的时光我们亲近中华经典

2、金色的童年如梦如幻，校园的内外我们诵读中华经典

1、诵读经典，让民族的精神在血脉中流淌

2、诵读经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

1、本学期，在校领导的部署下，在各位老师的精心指导下，我校各个年级开展了“多读书、读好书”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

2、书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，更陶冶了我们的情操，真正使我们体验到：我读书，我快乐。

1、最是书香能致远，好书伴我们一路行。让我们在记忆力最好的时期，感受中华诗文之美吧。

2大东小学“经典诵读”比赛现在开始，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面有请一年级的同学为我们表演。