拜师大会发言稿

第一篇：拜师大会发言稿

拜师大会上的发言稿

尊敬的各位领导，老师大家下午好！

首先感谢上级领导给我这个机会，作为老教师代表在这里发言，这是领导对我工作的肯定，同时我也意识到自己肩负的责任。给充满活力的青年教师当师傅是园区对我们的信任，更是嘱托与义务。更要感谢学校领导为我们教师创造条件，搭建青年教师培养发展的平台，能让我们借助师徒结对活动的契机，与大家相互切磋，共同提高。

拜师大会，让我回想起我自己的经历，我曾经也是一名新教师，在我走出大学校门，走上讲台，从一个学生转变为一个老师，面对一双双求知的眼睛，心中充满了因不知何以为师，何以为范而惶恐与不安。今天我想对在座的每一位新教师说：祝贺你们，更羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有领导关心着你们，良师辅助着你们，你们是幸运的。

我们都知道，学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师。因此我在这里对各位新老师提出以下要求：

第一：虚心学习，学会交流，学会沟通，学会合作。教学相长，切磋提升。一步一个脚印，上好每一节课，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。诚心、精心是拜师学习的态度；勤学、勤问是拜师学习的方法；成长、成功是拜师学习的目的。你们可以学习前辈的经验，但不要奉若神明；你们可以学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。你们要有自己独立的思想，独特的风格，千万不能丢失自己的个性，那是一个人惟一真正有价值的地方。“教无止境，学无止境”。我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！

第二：教育的根本任务——育人为本，德育为先。为人师表，首先要提高自身素质，严格遵守教师行为规范。像习总书记说的让我们做一个“有理想信念、有道德情操，有扎实学识，有人爱之心”的四有教师。

第三：在业务方面，带班是每个教师必须具备的技能，也是对每个教师最基本的要求，包括口令的下达，活动的组织，学生就餐、就寝管理等方方面面。在园区工作，每个教师必须从带班开始，试想如果你连学生都管理不好，课堂该如何开展？另外，作为一个合格的教师，课前的准备工作是必须的，不打无准备之仗。提前备课，认真准备相关课程，写好教案，积极参与教学教研工作、在我看来“传帮带”的意义不只是老教师带新教师，师徒结对，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。最后我想送给青年教师一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻更是一种责任。我希望徒弟不只向师傅一人取经，更应该向周围的贤者虚心请教。我相信，我们新的师徒对子，一定可以携手共创郑东园区辉煌的明天。最后，有两句话送与我们全体教师共勉：人生因教育而精彩！人类因教育而进步！谢谢大家！

李阳

2015年5月6日

第二篇：拜师大会发言稿

拜师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

很高兴今天能够代表所有拜师的实习教师在这里发言，我深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。首先，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导老师表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的指导老师致以崇高的敬意。

在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅仅是一名普通的实习老师，更有幸成为各位优秀教师的学生，在以后的日子里能够得到师傅们的悉心指导，我们感到非常幸运。作为一名实习老师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和指导老师们相比，我们还有很大的差距，我们希望在老师们的带领下，尽快成熟、不断完善。

为此，我们实习教师也将保证做到以下几点：

首先，我们要继承和发扬优秀教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师活动，我们就是要认真学习优秀教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。将老师们在教学领域这片沃土中孕育成的优良传统，继承并落实到我们以后的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。

其次，我们要虚心向指导教师学习，真诚地向老师请教。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教育教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造性和反思能力的新型教师。

再者，在向指导教师学习的同时，更加严格要求自己。在备课过程中一定要做到精心。精心备好每一堂课，在备好课后要请师傅指导，多次修改后再进行上课，做到每一次备课都更完善，每一次上课都更进步，每一次反思都有成效。钻

研所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究大纲和课程标准，使自己在教育教学业务上有所提高。

希望指导老师们能够多多指出我们的不足，无论是教学上的缺点，还是为人处事方面的欠缺，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的短处。老师们，你们是我们的目标，在前面指引着我们前进，我们一定会牢记教诲，决不辜负你们的栽培与期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”在此，我代表全体实习老师向我们的师傅们道一声：“师傅们辛苦了！”

最后，我们向各位指导老师保证：一定努力，用心学习，精心备课，有激情的上课，及时做好课后反思，争取在最短的时间取得最大的进步，我们一定不会辜负各位领导和师傅对我们的期望，请相信我们！

谢谢大家！

第三篇：新教师拜师大会发言稿范文

尊敬的各位领导，各位老师：

大家中午好！

今天是一个特殊的日子，我很荣幸能够站在这里代表新教师们发言。首先，在这里我祝各位老师教师节快乐。同时也由衷的感谢学校领导们为我们创造条件，选聘了优秀的教师作为我们的师傅，给我们提供了一个很好的发展平台，这无疑对我们来说是一个最好的学习和成长的机会。

初为人师的我们往往热情很高，劲头很足，但是缺乏经验。有时候一个不经意的动作会伤害到一个学生，甚至是一个家庭。所以我深深地感受到自己的肩上的责任，对学生的负责，对学生家长的负责。

尤其实在我们这个特殊的学校，我们学校的孩子都是一些约束能力差，接受能力比较弱，反应比较慢的孩子。在假期中我也在设想我要怎么面对他们。

想着想着，我竟然有一种傍徨，手足无措的感觉。因为我发现我不知道该怎样去给这些孩子上一节适合他们的课，不知道在他们犯错的时候该怎么去教育他们。

在开学初我开始观察办公室里的老师，观察他们是怎么教育学生的。通过一星期的观察我深刻地认识到：教育工作不光要依靠热情，更需要方法，尤其对我们这些特殊的学生，更需要特殊的方法。在对待一些突发事件，有经验的班主任会因势利导，处理起来游刃有余，十分得体，不仅达到教育学生的目的，更让学生感受到老师是为了自己好；而年轻的我们常常会手足无措，更有甚者好心办坏事，因处理不当，言行不妥伤害到学生和家长，把事情越搞越槽。作为一名刚刚毕业的青年教师，虽然本学科的知识还算充足，但在具体教学经验和其他的方面，都有待丰富和拓宽。

现在，学校开展了拜师结对活动，使我们不仅是一名新教师，更有幸成为优秀教师的徒弟，在此后的工作中能得到师傅的精心指导，我们倍感荣幸，但深知我们许多不足之处，但在师傅带领之下，希望能尽快成长。

常言道：师傅领进门，修行在个人。我们会虚心的向老教师们学习，真心的向师傅们求教，我们定会勤学多问，我们也会经常听师傅和其他老师的课，及时总结仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。

其次，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。在师傅的指导下，会更加严格要求自己，主动地钻研教材与教法。在学习师傅经验之时，与自身特点相结合，学以致用，多摸索，多积累，力求在师傅的帮扶下，创造出适合自己的教学思路与风格。我们会听好每一节课，认真备好每一节课，扎实上好每一节课。

最后，我谨代表新徒弟们再次向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心地感谢，向在以后的工作中队我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

师傅们，请多多指教。

新徒弟代表：邢晨霏

20xx年9月10日

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先感谢学校领导为我们创造条件，选择了优秀的师傅，给我们提供了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会，我代表全体新教师感谢学校，感谢领导，感谢各位老师。

今天，我们不仅仅是一名普通的教师，更有幸是各位老教师的学生，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸，借此机会，我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。和老教师相比，我们有太多差距，我们希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。

学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把县中的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向老教师学习教学业务，真诚地向老教师请教。

老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习老教师钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。

第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。

“师傅领进门，修行在个人”。在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。

老师们称我们是“新人”，是县中流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给县中的教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信——我们更不会辜负学校的要求与培养！

面对这三尺讲坛，我要献上我的青春，让它在教育事业中闪闪发光；我要献上自己的灵魂，让它在学生们纯洁的目光里熔冶的更加纯洁；我要献上我的真诚，让——昨天、今天培养我的人们为我而自豪！

最后我代表我校新教师们对师傅们说声“感谢”！谢谢大家！

第四篇：新教师拜师大会发言稿

新教师拜师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先感谢学校领导为我们创造条件，选择了优秀的师傅，给我们提供了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会，在这里由衷地感谢学校，感谢各位老师。

今天，我们不仅仅是一名普通的教师，更有幸是各位老教师的学生，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸。和老教师相比，我们有太多差距，我们希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向老教师学习教学业务，真诚地向他们请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有问题及时向他们请教，有困惑及时向他们咨询。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习他们钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。

第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”。在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在他们的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信——我们更不会辜负学校的要求与培养！

最后，我向各位保证，我们青年教师在学校的领导下，在师傅们的悉心指导下，一定会把自己锻造成长，成为一名优秀的教师，为石桥小学做出贡献，也为教育事业献出自己的力量。

再一次感谢学校，感谢我们的师傅！谢谢大家！

第五篇：新教师拜师大会发言稿（精选）

新教师发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

这个暑假无论对我还是对在座的各位新老师而言，都具有特别的意义。这个

夏天，我们告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了工作岗位，进入培本实小这个大家庭中，迎来了教师生涯。

回想几个月前我们还是坐在讲台下面听课、做笔记的学生，转眼间就要站在讲台上，去面对自己的学生。由学生一下子转变为老师，可以说是一个一百八十

度转弯的高难度动作。作为新教师，面对新教材，面对新学生，面对三尺讲台，面对班主任工作，面对新的环境，我们心中必然是充满了疑虑和惶恐。我们年轻，我们有理想；我们青春，我们有激情，可我们缺乏经验、缺乏历练，还存在很多

很多不足，比如：教学理念有待更新，教学技能有待提高、班级管理能力有待加

强„„

所以在这里要感谢学校领导为我们创造条件，选择了优秀的老师传授我们经

验，给我们提供一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长机会。

今天，我们不仅仅是一名普通的教师，更有幸是各位优秀教师的学生，在以

后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸。可以说，每一位老教

师都是一个丰富的资源库，是为我们新教师指引航向的灯塔。

我们会继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们严谨治学的态度，高超的教学本领，把培本小学的优良传统落实到我们的工作中。我们会虚心地向老教

师请教，在日常教学中一定勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有困惑及时

向老教师咨询。同时我们也会更加严格的要求自己，“师傅领进门，修行在个人”。

我们会踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。

我们是培本实小流动不息的血液中的新鲜成分，希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，使我们得到更好的成长。

最后我代表新教师们对学校领导和老师们说声“感谢”！谢谢大家！