大学生助教面试题

第一篇：大学生助教面试题

1、你为什么要来参加助导竞选？

4、如何解决迎新工作中遇到的问题？举例说明。

5、你认为助教工作内容有哪些？

6、军训场上应特别注意什么？

6、怎样体现助导的责任感和纪律性？

7、如何做一次出彩的演讲？

8、助导在沟通、礼仪等方面需要注意哪些问题？

9、学生应以学习为主，那你觉得如何处理好工作和学习之间的关系？

10、和你带同一个班的另一个助导总是“三分钟热度”，经常提出各种意见，如果意见不被采纳，该助导就会垂头丧气，如果意见被采纳，也不踏踏实实把工作做好，影响了你们的工作进度，你怎么办？

11、你认为合格的助导应具备哪些基本的素质和能力?

12、如果你所管理的班级有新生患重病急需住院治疗，你会如何帮助该同学？

13、现在要为你所带的班级组织一个新老生经验交流会，由你筹备会议，你准备做哪些工作?

14、目前学校准备为新生统一办理医疗保险，但有些人不愿意交钱，如果由你去做沟通协调工作，你准备怎么做？

17、下午下课时，你刚收拾好东西准备离开教学楼，这时有个新生非常想和你聊聊大学生活，而你晚上要参加课程培训，请描述你当时的心境，并解释你会怎么做？

18、导员交代给你的工作任务，没给你说明具体的要求，但是你在工作过程中发现很累赘重复，如果你有更好的办法，你会怎么办？

19、你所带的班级有个别宿舍卫生成绩一直不理想，你该怎么办？ 20、如果有新生问你：“大学是个无拘无束、悠闲自得的地方吗？”你会怎么回答他？

21、你是如何认识大学的班级和班委的？

22、新生刚进入大学会有哪些心理误区？你应该怎么帮他们克服？

23、你如何帮新生克服思家情绪？

24、怎样帮助新生正确认识学生会和学生会文化？

25、在一次演讲中，主持人说要用自己的语言结合自己的经历发言，但是所有人都是光讲空话套话，马上到你了，你的稿子和前边差不多，临时换稿也来不及，你怎么办？

26、有人给你的导员和同学群发短信说你坏话，也没有确实证据，你怎么办？

27、军训期间你应该怎样处理与教官的关系？

28、你怎样帮助新生认识宿舍文化？

29、你平时早晚自习，一直很守时。一天，因紧急事耽误了时间，正好被纪检部发现了，你怎么办？

30、你经常向辅导员提意见，但是，导员不接受你提的不同意见，你该怎么办？

31、现在很多竞选的人有抱负，但是刚开始工作的时候工作不在状态，谈谈你怎么看?

第二篇：大学生面试题

1、你的暑期打工工作是怎样找到的？

2、你如何规划自己未来的事业

3、你是否愿意做常规工作

4、你想找一份长期的还是临时性的工作

6、你对哪类职位感爱好

8、你觉得作为你应聘的第一家单位，是否要考虑你在学校时的分数

9、你如何理解你应聘的岗位

10、你对工作的期望与目标何在？

11、你欣赏那种性格的人？

12、你怎样看待学历和能力？

13、你认为你的优势在那些方面？

14、你在自我调节方面做何种努力？

15、请谈谈你的优点和弱点

16、你有什么社会实践经验

17、你比较喜欢独立工作还是集体工作？

18、你大学刚毕业，工作经验较为欠缺你怎么看？

19、你如何看待大学生谈恋爱？

20、你喜欢与何种人共事？

21、你对大学生就业市场的评价如何？

22、能否介绍一下你的社会活动能力

23、你择业考虑的主要问题是什么？

24、谈一谈你的一次失败经历

25、谈谈你的家庭情况

26、你有什么业余爱好

27、与上级意见不一致，你将怎么办？

第三篇：大学生助教总结

助教工作总结

我是合肥学院信息与计算科学专业的一名学生繁忙的暑假生活结束了，新的一学年我就踏入了大三的生活。很感谢徐立祥导师给我助教的机会，让大学少一点空虚少一点浪费，多一点精彩多一点前进的动力。

助教一个熟悉又陌生的名词，刚接触这个工作不知如何下手，也不知道具体的职责是什么，唯恐哪一点做的不好辜负徐立祥老师的栽培，也不敢放开手去做，主要的原因是担心自己会做错，慢慢的就改变了这种不成熟的思想，如果什么都怕什么都担心的话，就不能放开手去做去闯，还有什么机会去创作精彩人生，这些都是做助教的过程中慢慢体会到的。

有这样一个机会可以和老师这么近距离的接触，可以多一些交流的机会，耳濡目染也能从老师身上学到一些东西。助教顾名思义主要是帮助老师完成一些工作，主要是批改学生的作业、试卷，还有一些过程考试的试卷，协调老师与学生之间的关系。批改作业一定要认真，数学解题方法多变但答案往往是统一的，所以批改作业的时候不能只论答案之对错，还要仔仔细细的看过程，把那些错误的地方画出来，让学生能够看到错在什么地方，然后纠正。我认为这是对自己对老师对学生的三方负责，在批改作业的时候也可以帮助自己回顾自己的知识点，查找自己的薄弱环节，可谓一举多得。但在批改作业的时候也发现不好现象，就是有些学生喜欢投机取巧，学习懒散，作业不认真做，直接抄袭其他同学的，盗取他人的劳动成果，对自己不负责，可能这种现象在大学普遍存在，也和周围的环境相关。还有一点就是在过程考试的时候，由于一些学生平时不认证听课，在考试的时候就喜欢傍大腿，和成绩好的同学坐在一起，希望找到机会抄袭蒙混过关，这是在监考的时候发现的。

半学期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老师对于学生那份关心之情，那种恨铁不成钢的心情。人与人之间应该相互信任多一些交流，多一些尊重。学生课堂上要认真听讲，即使课再枯燥无味，也不应该捣乱扰乱课堂秩序，影响老师无法正常授课。这是对老师的尊重，也是对老师敬业精神的认可。学生课下也应该多一些仔细的时间，及时巩固知识点，避免考试临时磨枪、傍大腿。

助教弥补我大学空虚的生活，给予我精神上一些慰藉，平时有事可干的感觉真好，生活多一些目标，有一点规划，让大学不再迷茫。在这半年的助教生活中也从中得到一些启发，毕竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化自己的实验的理论知识水平及人沟通交流的能力，也认识到自己实践与理论知识有待进一步提高。

李楠

时间：2014/2/27

第四篇：大学生助教工作总结

高等数学个人工作量总结

助教单位：理学院

助教老师：袁书娟

助教姓名：刘清

转眼间，半学期的助教工作就要结束了。首先，十分感谢理学院的领导老师给予我这次机会，我也十分珍惜并努力工作，不辜负老师对我的信任。下面我列些一下半学期以来的工作内容和心得体会。

高等数学在工科院校中，可以说是本科阶段最最重要的基础课程。具有扎实的数学基础对于以后的专业课学习和科学研究都大有裨益。刚开始接手助教这一工作岗位的时候，就听到有的学生向我抱怨高数太难学了，我就告诉他不要听信大家的道听途说，对于不下功夫的学生当然很难，只要认认真真地学习，其实谁都能搞定高数。端正学生的学习态度，消除学生的一些错误的理解，这是我做工作的第一步。

接下来的工作内容主要是作业的批改和答疑。刚开始，学生白天都在上课没有时间过来答疑，我只能在晚上坐公交过去，那段时间确实很辛苦，因为整个Ｂ区教师休息室都没人，乃至整个Ｂ区学生都非常少，确实挺害怕的，还有每次都担心赶不上末班车。不过后来随着学生慢慢地结课，就定在每周二的下午去北校区答疑，并收发作业。我将学生的作业情况分为按ＡＢＣＤ四等，每次的作业都认真的做好成绩记录工作，方便老师给学生平时成绩。有时候还会给他们写一些评语和一些鼓励性的语言，对于掌握较差的同学集中起来对他们进行专门辅导。有些同学很不认真的对待作业，我也会时不时地督促和劝导。作为助教，我很欣慰学生每次的作业都很认真的对待，而且作业情况都很不错。针对大家普遍犯得一些错误，我会及时反馈给袁老师，老师会在课堂上向学生统一解答。对于答疑，我一般除了专门讲解一道题之外，还给学生讲一类题型的解决方法。偶尔我有些知识点也记不太清了，我就和学生互相讨论，主动弥补自己的不足。现在网络很发达了，学生偶尔也在ｑｑ上提问，我也在网上给他们解答，有时候也会帮助老师监考和批改试卷。

作为助教，我很高兴和学生像朋友一样的相处，学生对我也比较信任，对于我的意见都很努力的纠正。我也有很多做的不好的地方，比如对于袁老师提出的网上教学平台，我没有及时的去上面发帖，后来这个环节在实际应用中取消了。临近期末了，我会延长答疑的时间，在复习阶段助学生一臂之力，想办法让学生多提问题，多去答疑。把我的助教工作努力完成好。

２０１６年６月２０日

第五篇：大学生村官面试题

一、如果你被录用的话，你该如何完成从大学生向村干部角色转变？

参考答案：

（1）深怀爱心，真诚助人。视解决百姓难题为已任，心中牢记群众利益无小事。

（2）摒弃私心，多为大家考虑。淡看利益，多替他人着想。“老百姓心中有杆秤”，自己的付出迟早会得到大家认可。

（3）严于律己，自觉接受群众监督。一些事情普通群众可以做，但自己不应该去做，要时刻监督自己，切实履行人民赋予的义务。

（4）心胸宽广，志向远大。村官工作多而杂，可能被别人误解，要有耐心和宽阔的胸怀，不断加强学习，不断提高自己的理论水平和业务素质。

（5）树立严格的组织纪律观念。遇到事情多向上级请示，服从领导安排。

二、有两户农民为了争夺种土豆的田地发生争执，你作为调解人员如何处理？

参考答案：

（1）我觉得首要的就是平息两家的争执局面，邀请两家人坐下来心平气和地协商、沟通，以和平的方式解决矛盾。

（2）找出矛盾的根源，到底是因为什么使两家为田地争执不下：是田地的划分问题，还是田地的使用权，或是田地的历史遗留问题等。我想只有清楚了矛盾的源头，才能更好地有针对性地解决矛盾。

（3）如果是所有权问题，可凭契约公正地协商解决；如果是使用权问题，那么就要出具相关的手续证据，根据相关的资料以商量的口气解决这个问题；当然，如果涉及历史遗留问题，可以本着尊重历史、协商解决的原则来解决。

总之根据问题的根源，具体情况具体分析，相信矛盾一定能够得到妥善的解决。

三、你所在单位要组织一个六人调查小组，到某地搞一次关于农民收入情况的调查。如果此项活动由你具体负责，你准备如何组织实施？

参考答案：

（1）调查工作准备阶段。细致了解此次关于农民收入调查中农民收入的主要来源、构成方式等的具体事项和指标，然后根据了解列入调查工作计划，并广泛征求组里其他同志的意见和建议，形成工作方案。同时将此次调查的费用列入明细表报领导审批。

（2）调查工作进行阶段。联系好当地的接待单位，听取当地有关领导关于当地农民收入情况的介绍。组织组员实地调研，在调查过程中对农民收入来源等具体数据一一落实。

（3）调查工作收尾阶段。要求组员整理调查资料，形成调查报告。并由我对此次调查活动进行总结，将调查报告和总结上报领导。