第一篇：好习惯伴我成长主题班队会评比
滴道学校小学部举行“好习惯伴我成长”主题班队会评比
为进一步提高学生的自我管理能力，帮助学生养成良好的学习生活习惯，近日，滴道学校小学部举行了一次“好习惯伴我成长”主题班队会评比。活动贴近学生的生活，从点滴小事上捕捉教育契机对学生进行思想道德教育，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
班会上，辅导员老师们用小品表演、诗词诵读、知识竞赛、行为辨析等形式，与队员们讨论和交流，不仅明确了在家、在校、学习时、生活中应有的文明习惯和礼貌行为，还及时谴责了平时出现的一些不文明、不健康的语言和行为。并积极利用身边鲜活的事例摆事实、讲道理，营造了浓郁的德育教育氛围。
此次班队会内容充实、思想明确、主题突出，积极组织队员结合本班及身边的人和事进行养成教育，队员们通过活动学习和领会了养成良好习惯的重要性，懂得良好行为习惯的养成应从我做起，从身边小事做起，在潜移默化中进行了自我教育，起到了很好的效果。本次评比活动的开展，进一步规范了学生的言谈举止，树立了良好的校园风貌。
撰写人：吕连菊 审核人：许振娟 图1、2：精彩纷呈的班队会
第二篇：《好习惯伴我成长》主题班队会教案设计
《好习惯伴我成长》主题班队会纪实
活动时间：2013年10月31日 活动地点：三年一班 参加人：三年一班全体同学 活动目的：
1．在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。
2．在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。活动准备：
1．指导学生排练小品、舞蹈及其他节目，2．多媒体课件及相关光盘。3.每个队员的发言准备。活动形式、内容：
少先队队会，有“三句半”、“歌伴舞”、“现场采访”、“搜集名言”“合唱”等。活动过程 ：
大队长：报告辅导员老师，三年一班应到19人，实到19人，请允许三年一班《好习惯伴我成长》主题队会开始。
辅导员：接受你的报告，允许《好习惯伴我成长》主题队会开始，并预祝主题队会圆满成功。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐，礼毕
全体同学唱队歌
宣布三年二班主题队会“文明礼仪从我做起”主题队会活动开始。有请主诗人上场。
齐：尊敬的老师、同学们：大家好！今天我们班会的题目是《好习惯伴我成长》
姜岳晨：我国古代伟大的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯成自然”。李烨：这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。
姜岳晨：这个时期养成的习惯是坚不可摧的，小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。
李烨：请同学们一起来阅读《小学生的10个好习惯》
姜岳晨：小学生的十个好习惯读完了，大家都有哪些好习惯呢？(谁来说一说，可以自由发言)李烨：好的习惯可以让人受益终生，在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率。
姜岳晨：在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信赖。李烨：今日的习惯决定明日的我们，因此无论在学习和生活中，同学们一定要养成好习惯。
姜岳晨：比如：习惯于主动打扫卫生、习惯于帮助他人，习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等„„„.李烨：人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯。播下一种习惯，便会收获一种性格。
播下一种性格，便会收获一种命运。
姜岳晨：在这里，我送给同学们一句话：“积一千，累一万”，不如养成个好习惯。
李烨：亲爱的同学们：好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。
姜岳晨：昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们，让我们从点滴做起。从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯
李烨：请欣赏三句半《谈习惯》表演者：吴美琪 刘维佳 孙田浩 朱成彬
李烨：是什么伴我们形影相随？ 姜岳晨：是习惯
李烨：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 姜岳晨：是习惯，是好习惯
李烨：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生
请听歌曲《小乌鸦爱妈妈》演唱者:肖东鑫 王雨彤
李烨：多么好听的歌曲啊，小乌鸦反哺的感人故事就这样暖暖地流入我们的心灵，爱不仅仅是索取，更重要的是奉献。我们从小要懂得感恩。下面请同学们读一读自己搜集的名言。
姜岳晨：倘若你失去了好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝
李烨：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上
姜岳晨：我披上一份执着，踏出一路幽径
李烨：我会追寻你，我们会一直追寻你，好习惯！下面请同学们请欣赏一组图片（每人读一句）
姜岳晨：同学们，这节课你们收获到了什么？（好习惯的养成）好的习惯会让我们收获到幸福，就让我们一起来唱《幸福歌》吧！
三、班主任讲话
同学们，好的习惯会让我们受益一生，就让我们从今天做起，从现在做起，在生活和学习中培养自己一个又一个的好习惯，让好的习惯伴随我们终生，成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
齐：三年一班《好习惯伴我成长》主题班会到此结束。全体起立，退旗。
《好习惯伴我成长》
—主题班队会纪实
单 位：鸡东县永和中心校
班 级：三年一班
姓名：陆 阿 宝
第三篇：《好习惯伴我成长》主题班队会
《好习惯伴我成长》主题班队会
二年级一班 赵
活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、“整形医院”“快板表演”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。活动目的：
通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。活动要求：
注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。活动过程：
（一）认识不良行为习惯
甲：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？ 乙：它是谁呀？
甲：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。
甲乙：二
（一）班主题班会现在开始。
甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
同学一专心听讲，不时地记着笔记。
同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ 同学们自由发言：
1、乱丢垃圾
2、上课不能专心听讲
3、上课讲话
4、上课打瞌睡
5、破坏公物
6、影响其他同学上课
7、打架
（二）小品《整形医院》 甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心向刚才那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。
三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。
乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。
乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
（三）快板表演：《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
（四）收拾书包比赛。
甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧张一点的活动。、(五)听歌曲：《粗心的小画家》
甲：说说你听到了什么，有什么想法？
乙：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，希望大家一定要改正。
（六）新童谣《打花巴掌》
（七）甲乙：二
（一）班主题班会到此结束。(八)小结：
今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：
“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。
第四篇：《好习惯伴我成长》主题班队会教案设计
《好习惯伴我成长》
活动时间：2016年 月 日 活动地点：二年一班
参加人：二年一班全体同学 活动目的：
1．在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。
2．在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。活动准备：
1．指导学生排练快板、拍手歌及其他节目，2．电子白板课件。
3.每个队员的发言准备。
活动形式、内容：少先队队会，有“快板”、“拍手歌”、“讲故事”、“搜 集名言”等。活动过程 ：
第一项（中）：全体起立，各小队整队
小队长：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正 中：各小队汇报人数
小队长：报告中队长，本小队应到人，实到人，没有缺席，报告完毕。中：接受你的报告（互相敬礼）
大队长：报告辅导员老师，二年一班应到 人，实到 人，请允许二年一班《好习惯伴我成长》主题队会开始。
辅导员：接受你的报告，允许《好习惯伴我成长》主题队会开始，并预祝主题队会圆满成功。
第二项（中队长）：出旗，敬礼，奏乐，礼毕 第三项：唱队歌
第四项中队长宣布活动意义：
尊敬的老师，亲爱的同学们，在创建文明校园的活动中，每个人会有或多或少的一些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”中队主题活动，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！
第五项： 现在宣布二年一班《好习惯伴我成长》主题队会活动开始，有请主诗人上场。
活动过程：
齐：尊敬的老师、同学们：大家好！今天我们主题队会是《好习惯伴我成长》
李：我国古代伟大的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯成自然”。赵：这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。李：这个时期养成的习惯是坚不可摧的，小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。
第一篇章
赵： 下面请同学们欣赏第一小队的《拍手歌》
李：好的习惯可以让人受益终生，在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率。
赵：在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信赖。第二篇章
李： 下面请同学们欣赏第二小队的庞煜轩给大家讲故事
赵：今日的习惯决定明日的我们，因此无论在学习和生活中，同学们一定要养成好习惯。
李：在这里，我送给同学们一句话：“积一千，累一万”，不如养成个好习惯。
赵：亲爱的同学们：好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。
第三篇章
赵：请欣赏第三小队的快板《好习惯》
李：昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们，让我们从点滴做起。从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯
李：是什么伴我们形影相随？ 赵：是习惯
李：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 赵：是习惯，是好习惯
李：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生 第四篇章
李：下面就让我们一起欣赏第四小队的张国凯独奏电子琴《送别》 赵：倘若你失去了好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝
李：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上
赵：我披上一份执着，踏出一路幽径
李：我会追寻你，我们会一直追寻你，好习惯！第五篇章
赵：下面全班同学给大家萱读《小学生的10个好习惯》 1.热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2.文明礼貌，微笑待人。
3.学会尊重，耐心听他人说话。
4.保护隐私，别人的东西不乱动。
5.利人利己，用过的东西放回原处。6.诚实守信，说了就要努力做。
7.待人友善，观看比赛文明喝彩。
8.遵守规则，上下楼梯靠右行。
9.勤奋自强，天天锻炼身体。
10.环保卫生，干干净净迎接每一天。
第六篇章：
（李）现在我们学校开展创建文明校园的活动，你打算怎么做？（学生自由回答）
赵：把你的这些好习惯告诉你的爸爸妈妈。第六项、辅导员老师讲话
同学们，好的习惯会让我们受益一生，就让我们从今天做起，从现在做起，在生活和学习中培养自己一个又一个的好习惯，让好的习惯伴随我们终生，成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
第七项：呼号！（全体面向队旗，右手握拳，拳心对准右耳）
（中队辅导员或共青团干部或受尊敬的来宾领呼：准备着，为共产主 义事业而奋斗！）（全体队员：时刻准备着！）
第八项：全体起立，退旗。
第九项：二年一班《好习惯伴我成长》主题队会到此结束。
第五篇：安全伴我成长(主题班队会)
安全伴我成长
——主题班会方案
一、活动目标
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集“自护”知识和急救技术。2．排练和小品《踢球》《家庭AB剧》《我们学会了保护自己》。3．磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
剧1
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！
女：交通安全，我们可得随时注意。
男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢
女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女：独自在家的时候安全知识不能少，请看《家庭AB剧》剧2
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
（女主持人上场）
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
剧4
（人物：E、F）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
（男、女主持人上场）
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
女：答对了，可竖起一面小旗。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
男：下面是判断题，分组回答。
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
男：我们小学生能去救火吗（不能）
女：现在是安全知识问答题，必答题。
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀开窗、将病人移到室外）
男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）
男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）
女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
女：XX组得旗最多，得第一名……
男：。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（9人站成圆弧形）
剧5（每人一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，（合）：在知识的海洋里乘风破浪。
．小品《我们学会了保护自己》
片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
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