学习实践科学发展观活动动员大会上督导组长的演讲稿报告

第一篇：学习实践科学发展观活动动员大会上督导组长的演讲稿报告

学习实践科学发展观活动动员大会上督导组长的演讲稿报告X市艺术职业中专学习贯彻实践此次科学发展观活动经过认真准备之后，从今天正式开始了。根据中央及省市区指示精神，3月30日，区教体局召开了全区学习实践科学发展观动员大会，要求各单位迅速行动起来，投入到学习实践科学发展观活动中来，以学习实践活动促进各项工作的开展。刚才朱巧玉同志的动员报告，既全面贯彻了中央的指示精神，又紧密联系了本单位的实际，理论性、针对性、指导性都非常强。我代表区教体局第二督导组，对这个报告表示赞同。相信大家会按照动员报告的部署和要求，扎扎实实地搞好这项活动。下面，我讲三点意见，供大家学习

参考。

一、提高认识，增强搞好学习实践活动的自觉性

在全党开展学习实践科学发展观活动，是继先进性教育活动之后，党中央为加强党的建设作出的又一重大决策，也是深入贯彻十七大精神的一项重要举措。我们党作为世界上最大的执政党，之所以能够从容应对国内外各种风险和挑战，连续执政近六十年，根本原因就在于具有与时俱进的理论和实践品质，努力保持了马克思主义政党的先进性。但是，正如胡锦涛同志讲的，一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的状况都发生了深刻变化，特别是当前普遍存在的贫富悬殊、环境污染、资源浪费、安全事故和贪污腐败等问题，在不少地方已经激起民怨。在错综复杂的矛盾面前，如何驾驭局势，是对我们党的先进性和执政能力的新的考验。党中央审时度势，及时作出了学习实践科学发展观活动的重大决策，这是使中国特色社会主义事业健康发展的根本保证。我们要从创新党的理论，巩固党的执政地位，完成党的历史使命的高度，深刻认识开展这项活动的重大意义。

坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，是我们党解决自身存在问题的一条重要经验。作为一名党员，特别是党员领导干部，必须把自己摆在党的组织中，自觉地用党的理论、纲领武装自己，用党的纪律约束自己，用自己的先锋模范作用来体现和维护党的先进性。党内存在的问题靠报怨是解决不了的。这次学习实践活动为每一个党员提供了一个自我认识、自我提高的平台。我们要主动当“演员”，不要当“观众”。只要用心学习实践，就会大有益处。我们相信XX市艺术职业中专的党员干部都有这个自觉性。

二、加强学习，正确领会中央关于学习实践活动的基本精神

这次活动要学的文件比较多，我们要以十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议等重要会议精神为主线，统领学习全过程，全面准确地理解科学发展观的内涵，重点把握好以下五个方面：

第一，准确把握这项活动的指导思想。XX市艺术职业中专党组和每一个党员干部要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，在领会指导思想上下真功夫，确保这项活动的正确方向。

第二，要把握好这项活动的具体目标。一是提高认识，深化对科学发展观的理解。科学发展观，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，所以我们要联系国情、县情和本单位工作实际以及现行的方针政策，推进新一轮思想大解放，转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。二是要解决好突出问题，特别是关系国计民生、影响科学发展和党风党纪等方面人民群众反映强烈的问题，要下决心解决好。哪怕解决一个也比空谈一片效果好。三是要创新完善体制和机制。在日常的工作中，我们在完善管理机制方面做了很多工作，工作成绩也非常突出。但是随着时间的推移，有些东西需要继续完善和创新。这里需要强调的是，这些东西光靠做文章、装档案是没用的，关键在于落实。四是要把这次学习实践活动的

成果落实到各项工作中去，确实推进我们的各项工作又快又好地发展。

第三，把握好这项活动的基本原则。概括地讲，就是要把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。

第四，把握好要解决的重点问题。胡锦涛同志指出当前普遍存在的问题有四个，并要求全党从六个方面作出不懈努力。我们XX市艺术职业中专党组以及每一名党员、干部也都要联系本单位本部门和自身的工作实际，找准存在的主要问题，通过提高自身素质，促进全局重点问题的解决。

第五，把握好这项活动的总体安排。参加第一批学习实践活动的单位，从现在开始，到今年8底基本结束。大体分为三个阶段，内容安排非常满，环节非常多。这就要求我们合理安排时间，突出工作重点，做到统筹兼顾，“两不误两促进”。

三、加强领导，确保学习实践活动取得实效

第一，要落实领导责任制。一要建立健全学习实践活动的组织领导机构和办事机构；二要实行一把手负责制；三是强调领导带头。

第二，要分类指导。要在中央和省市县委总的精神指导下，根据单位的具体职能、班子和领导干部的素质、党员队伍的状况，有针对性地确定本单位的目标要求和要解决的重点问题。要积极探索创新，做好“自选动作”。

第三，要注重实效。要把党员干部的学习热情引导到提高自身素质、解决实际问题上来，不搞文山会海，克服形式主义。

第四，正确履行督导组的职能。区教体局党委赋予督导组的职能有四项。一是了解情况，提出建议；二是总结经验，推广典型；三是发现问题，督促解决；四是向上汇报，当好参谋。我们要在所去单位党组织的统一领导下开展工作，做到帮忙不添乱，指导不领导，检查不干预。参加督导组的工作，也为我们提供了一次向大家学习的机会。我们诚恳地希望大家对我们的工作提出批评意见，并自觉地接受大家的监督。我相信，有中央和省市县委的正确领导下，有我们之间的相互信任和配合，一定能圆满完成这次学习实践任务，一定能够推进XX市艺术职业中专的各项工作再上一个新台阶。谢谢大家！

第二篇：第三批学习科学发展观实践活动动员

第三批学习科学发展观实践活动动

员

尊照区委、区政府的部署，我单位开始进行第三批科学发展观学习活动，现将有关活动的安排部署如下：

一、统一思想,认清形势，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义

在广大党员中开展科学发展观学习活动，是加强和改进党的自身建设的需要，是贯彻落实十七大精神的重要举措，是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”学教活动、党员先进性教育活动之后，全面推进党的建设新的伟大工程的又一重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会

和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要使广大党员干部，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要把开展好第三次学习实践活动当做促进我单位各项生产事业更好更快发展的大局，采取有力措施，确保取得实效。

二、要认真贯彻落实省委、市、区委的指导精神。准确把握学习实践活动的主题和主要原则。为确保本次学习实践活动健康开展,在活动中要紧紧围绕“践行科学发展观。”这个主题，着重把握以下主要原则:一是坚持解放思想。二是突出实践特色。三是贯彻群众路线。四是正面教育为主。同时要切合实际，从“突出学习实践效果，切实取得学习成绩，真正解决实际问题”的角度出发，制定学习计划，安排学习内容，组织开展活动。

要精心组织，周密部署，结合工作实际，注重创新，突出特色，推动学习实践活动向纵深开展。

三、深刻领会中央精神和省、市区委的要求，准确把握第三批学习实践活动的特点

深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

针对第三批学习实践活动的特点，我们要注重务求实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍受到一

次科学发展观的生动教育；从我单位推动科学发展的实际出发，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作；从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，通过学习实践活动的开展进一步密切党群干群关系。更加注重简便易行。要在坚持活动总体要求的前提下，根据单位的实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使学习实践活动要求更加切合基层实。

四、准确把握学习实践活动的目标要求和方法步骤。这次学习实践活动要达到以下目标要求：一是提高思想认识。二是强化政治核心。三是解决突出问题。四是创新机制制度。五是促进科学发展。

此次学习实践活动共分三个阶段，共计半年的时间，第一阶段是学习调研阶段主要是统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论等工作。第二阶段是分析检查阶段主要是统筹抓好召开领导班子民主生活会和党员专题组织民主生活会、形成贯彻落实科学发展观情况的分析报告等工作。第三阶段是整改落实阶段主要是统筹抓好整改方案、集中解决突出问题、完善机制制度等工作。

五、精心组织、加强领导，确保深入学习实践科学发展观活动取得扎实成效 要加强组织领导。为切实加强对学习实践活动的领导，成立中心苗圃党支部开展深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，由我任组长，刘林任副组长，吕新，胡军、张霞三名同志任组员。由张霞同志担任联络员，负责处理日常事务和各种材料的上报工作。领导小组成员要严格按照《实施方案》的要求，抓好各项工作的落实。要加强宣传引导。充分利用黑板报和发

放宣传材料等宣传形式，集中宣传开展学习实践活动的重要意义，宣传实践科学发展观的先进典型，营造浓厚的舆论氛围，扩大学习实践活动的社会效果，进一步把广大党员干部群众的思想和行动统一到深入学习实践和贯彻落实科学发展观上来。

要加强统筹兼顾。这次学习实践活动任务重、压力大，必须做到统筹兼顾，科学安排，精心组织。既要保证学习实践活动按照《实施方案》严格有序进行，高标准完成学习实践活动各个阶段的工作任务，又要统筹抓好当前的安全生产等工作，切实做到学习工作两不误、两促进。总之，我们要把开展学习实践活动与抓好当前各项工作当做一个有机统一的整体。要把学习实践活动与我单位中心任务、日常工作统筹起来，使开展学习实践活动成为促进各项工作的有利契机，以推动各项工作来检验学习实践活动成效。从而园满的完成此次学习任务。

出处

第三篇：学习实践科学发展观活动演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫XX，来自地区XX局，我演讲的题目是《父亲的变化》。

说起科学发展观，我想说说一个关于我的父亲、关于我的家、关于我的家乡故事。我的家位于秦晋两省交界的韩城,一个黄河边上的地方，传说中的黄河鲤鱼跳龙门的故事就发生在我们哪儿。从小，父亲就给我讲过这个故事，而且不止一次的讲过，他每每给我讲的时候，都会用满含期望的眼神看着我，说，你就是那个鲤鱼啊。那个时候，我还不明白父亲为什么老是跟我说这句话，后来等我慢慢长大、慢慢读懂了父亲，也就明白了他的心思。父亲，其实是一个历经沧桑的人，也其实是一个心性十分聪明的人，在仅仅读过的六年书里，他年年拿第一，可是由于家里太穷，高小毕业后就再未上学了。我知道，多少年来关于上学、关于跳出农门，一直是他的一个心结。尽管后来他有几十年的时间一直在城市生活，也曾经在相当长的一段时间里生活得比较体面，但他在骨子里依然觉得自己是个农民、是个乡下人。他不乐意呆在农村，更不乐意他的儿子以后也呆在农村，因为农村太穷、太艰苦，也因为农村人和城里人享受着两种不同的经济与社会待遇。农村的落后我是知道的，农村发展的缓慢我也是有切身感受的，在我呆在家乡的二十几年里，我那个处在黄河边上的家乡，犹如它身边的司马迁祠一样，虽然历经岁月的风霜却依然容颜不改，永远是那么一副老旧的模样，直到我1999年考上大学，离开它去外地上学，还是没有多大的变化。20XX年，我大学毕业来到新疆。这个时候，我那已经老却的父亲已经赋闲在家了。因为路途遥远加之工作忙碌，我很少抽出时间回家去看他。每次向家里打电话，父亲都会说这也好那也好，不用我操心。他说：现在，水泥路从乡政府一直铺到家门口了，下雨天不用走泥路了；家里装上了自来水，不用歪歪斜斜地去挑水了；装上了太阳能，不用跑老远去澡堂子洗澡了；装上了煤气灶，不用烧柴火了；装上了闭路电视，收到的台比你们XX的还多。如今，电信公司又开始给大家装电脑了，以后你和你妈就可以在网上互相看一看了，等等。父亲说这些的时候，语调是高扬的，我知道他心里头是真的高兴。20XX年，中央提出科学发展观，各级政府部门加大了对“三农”的支持力度，这几年农村的变化确实不小，我们XX的农村变化也挺大。但是，我不担心他的物质生活了，却担心他的身体，他这一辈子对我这个儿子十分慷慨对他自己却很是吝啬，就连身体有个什么不舒服了都是能扛就扛，从不舍得去医院。现在，他是上了年纪的人了，不能像过去那样对付身体了。知道了我的忧虑后，父亲笑了，说，现在有农村合作医疗，我和你妈都交了钱。现在乡里的医院每天都住得满满的，大家都敢去看病了。国家现在实行的政策，没有谁说不好的。每次听父亲说起老家的变化时，我都能想象出电话后面的那一张喜悦的笑脸来，一张饱经沧桑的农村老头的笑脸。

去年，我在XX买了房子，父亲知道后，便想到XX来看一看，看一看这个地方财政收入已经比老家好多地市高的地方，顺便也帮我把房子装修一下。9月间，父亲带着母亲来XX了，关于XX的市政建设，他们来之前我已经给描述过很多次了，所以对具有现代气息的XX他们一点也不惊讶，除了唠叨了一下XX高得吓人的物价外，对他儿子生活的地方还算满意的。整整一个半月，他们忙前忙后地帮我装修房子，刚刚完工后，就叨叨着要回老家了。我劝他们说，农村的条件又不好，就在这里养老行了。听我这么说，父亲笑了：农村的条件也不差，至少咱家现在的条件就不比你们城里人差，再说院子也宽敞，出行也方便，空气又好，还是呆在乡下舒服，现在当个农民也行呢。另外呢，家里还有地，也算是个保障，现在耕种都是机械化，我和你妈轻轻松松地就把地里的活干完了。过若干年你再看，农村和城市就没什么区别了。缩小城乡差距，最终实现城乡一体化，这是个趋势，到时候就没什么城镇户口农村户口了，大家都是居民，大家都一样，都富裕了，都平等了，也就都和谐相处了，这也就是你们经常所说的科学发展吧。父亲说完这段话，带着一脸询问似的微笑看着我。

是的，科学发展就是让我们大家都过上好日子，我们不分高低贵贱、我们尊严平等、我们利益均衡、我们相处和谐一家亲！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

同志们：

党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。而且近两年来，中央政治局的领导们也多次组织了集体学习，为我们全党各基层单位也要认真组织学习，树立了很好的榜样作用。同时，本月二日县教育局党组正式向我们基层支部和党员们发出了梅教党组。（2009）1——3号文件，并召开了所辖支部的全体支委会议，要求我们各个支部和每位党员都应积极开展学习实践科学发展观活动，下面我就我校我支部认真开展学习实践科学发展观活动谈几点意见，供同志们参考。

一、为什么要开展学习实践科学发展观活动。

1、开展学习实践活动是响应上级号召的需要，是进一步办好实验小学品牌的需要。

首先开展这项学习实践活动是胡总书记及中央政治局向全党发出的号召，既是党的要求，也是我县以及我们教育局直属党委今年的一项中心工作。其次，我们黄梅实小的教育教学工作二十几年来，尤其是近几年，一直雄居全县乃至全市的先进行列，这离不开县委县政府县教育局的正确领导和关心，离不开全体党员和教师的无私奉献。但是客观地讲，我校的发展现状离人民群众的愿望还是有一定距离，我校内部的管理也不尽是最科学的。通过学习实践科学发展观，以先进的理论作指导，不断改善办学条件，不断优化教育管理，不断推动先进的教学方法，将会使我校有更长足的发展后劲，人民群众对我校的满意也会进一步提升。

2、开展学习实践活动能提高我们党员同志的理论水平。

大家知道，新中国成立以后，我国大致经历了土地改革时期、大跃进时期、文革时期、改革开放时期，以及现在的科学发展时期，毛泽东同志说过“政治是统帅是灵魂”唯物辩证法也帮我们阐述了理论与实践的关系。我国不同的发展时期是应当要有相应的理论作指导的。社会的进步不单是经济文化的进步。同样，理论也需要向前发展，不然就不能适应新的发展，就不能更好地持续发展，“科学发展观”就是我国现时发展的指导观，因此我们支部和每个党员应认真学习，为自己充实这一新的理论以更好地开展我们的工作。

3、开展这项学习实践活动，能提高我们的教育教学工作能力。

科学发展观它是一个科学的全面的发展观，它是指导我党我国今后的改革发展中的各项工作的指导观。因此，对提高我们教育系统的党员的教育教学工作也同样具有重要的指导意义。因为教育的发展壮大离不开经济的发展。尽管经济的提升需要科教的先行。更何况，我们的教育思想、理念，尤其是方法，也总是在不断发展进步的呢？因此，我们必须要不断地去探寻其内在规律，不断地去创新我们的教育理念和方法。而在探寻的过程中，我们如果有一种好的理论去指导的话，就会少些弯路，多些捷径，而现在“科学发展观”正是一种能帮助我们、指导我们更好地去创新的一种科学观念。大家只要认真学，深入领会，并赴于实践，将一定会提高我们的教育教学水平。

4、开展这项工作能提高我们的行政能力，增强我们的办学水平。

各位同志科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是顾筹兼顾。而我们都是从事教育工作的，正是做培养人的工作的，我们的学校也需要发展，我们大家的日常教学和行政等各方面的工作也常绞织在一起，因此，我们去学习它，实践它，就一定能提高我们的理论水平，就一定能提高我们的行政能力，也一定能提高我们的综合分析和解决问题的能力，从而也就会提高我们的办学水平，增强人们对我校的满意度。

二、怎样开展学习实践科学发展观活动。

按照局直属党委的要求，校党支部结合实际制定了《实施方案》，对这次活动的指导思想、目标任务、方法步骤等提出了明确要求，这是我校搞好学习实践活动的指导方案，我为了节约时间就不一一展开，只是提纲挚领地谈一下。但要求大家一定要按方案中的要求去行事，确保我校开展此项活动有特色有成效。

1、关于方法步骤：

从2009年4月开始到8月底结束，集中学习实践活动时间不少于四个半月。

2、关于学习中应把握的几个关键：

一是要准确把握学习实践活动的指导思想是高举中国特色的社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观、干部受教育、管理上水平、师生得实惠、社会满意度有提高。二是要准确把握学习实践活动的目标要求。它是提高思想认识，解决突出问题，创新体制、机制，促进科学发展，使我们党员干部的思想得到一次大解放，领导发展能力有提高，一些问题能解决，学校的管理上台阶。四是要准确把握学习活动的基本原则，要坚持解放思想的原则，要坚持实践的原则，要坚持走群众路线的原则。为了使学习不走过场，我把这个原则再讲清楚一点，那就是要教职工参与，请教职工知情，请教职工监督，让教职工检验，请教职工评价，让教职工满意，使学习实践活动成为联系教职工，成效惠及教职工的重大举措。四是要坚持正面教育的原则，既不搞人人过关，又不在个人问题上纠缠，只要激发了全体党员和教职工能用科学的发展观，指导我们后来的工作即可，一句话，向前看。五是要准确把握学习实践活动的检验标准。它主要体现在七看上。一看教育观念是否转变更新，二看师德师风存在的突出问题是否解决，三看促进我校发展的机制制度是否健全，四看“五乱”是否得到彻底治理，五看个人的教学业绩是否有提高，六看社会对我校的满意率是否在增大，七看教育局下达的工作是否按时保质保量去完成。

三、开展本次学习实践活动，应达到的效果。（目的要求）

1、学习实践活动的目的要求。

联系我校的实际，把影响我校科学发展的突出问题得到解决是这次学习实践活动的首要目的。

那么，我校到底有哪些突出问题呢？一是少数党员干部生活价值取向扭曲，缺乏知足常乐的正常心态，工作中不能相互配合，还争权谋利，甚至乱补课变相推销教辅资料等。二是少数干部教师敬业精神不强以致于工作避重就轻，履职现状与岗位要求名不副实，个人待遇与工作绩效不相称，教学上也缺乏责任心，效果不好。三是少数干部工作进取心不强，主人翁意识不浓，做一日和尚撞一天钟思想严重。四是少数干部民主作风不浓，当面不讲，背后乱讲，本级不讲，上级越仿，遇事商量和谅解意识不浓，对群众的正确意见不采纳，错误意见不批评等，我校我支部开展本次学习实践活动，就是要在上述问题上下功夫，以达到基本解决的目的。

2、学习活动的具体要求。

一是支委成员要写好民主生活会的发言材料，带头开展批评与自我批评，每位党员同志要自觉做到“六个一”即通读一系列学习资料，做一万字的读书笔记，写一至二篇心得体会，参与一次专题调研，提一至二条合理化建设，确定一套自我提高的方案。二是要及时宣传、营造氛围。各位党员都有积极开展对外报道我校开展学习实践活动的义务，学校办公室的同志更应带头，同时还应办好宣传栏，心得体会栏等，努力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围，极大地激发我们学习的自觉性和主动性。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远、责任重大，我们要严格按照局党委的要求，认认真真开展我们的学习实践活动，扎扎实实做好我们当前的教育教学工作，使我校的办学水平再上一个新台阶。

第五篇：石泉小学学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

石泉小学学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

何泉清

同志们：

根据上级党委的安排和部署，我校党支部今天召开学习实践科学发展观活动动员大会，主要任务是：按照上级的统一部署和要求，动员全校广大党员教师迅速投入到学习实践科学发展观活动中来，进一步统一思想、提高认识，全面落实学习实践活动各阶段工作任务，使学习实践活动的取得丰硕成果。下面，我代表学校党支部下面，讲几点意见。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强责任感和使命感。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的“十七大”在世界形势和国情、党情发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段的新形势下做出的重大战略决策，对于推动我国经济社会又好又快发展，开创全面建设小康社会和中国特色社会主义新局面，具有非常重大的现实意义和深远的历史影响。

第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装思想的重大举措。思想建设是党的建设的根本，理论素质是党员干部思想政治素质的灵魂。科学发展观作为我们党理论创新的最新成果，创立以来得到全党和全国人民的衷心拥护。但也必须看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解得还不够全面、不够系统；作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，我们还没有完全掌握，还没有真正成为我们认识世界、改造世界的思想武器，还需要长期的反复学习和实践；作为我国经济社会发展的重要指导方针，我们还没有完全贯彻落实到教育发展的各个领域和各个环节。因此要通过这次学习实践活动，进一步深刻理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。目前，我们的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合；一些党员的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合；一些管理手段和创新能力与教育改革和发展任务还不完全适应、不完全符合；一些党员干部宗旨意识不强，艰苦奋斗意识淡化，工作作风漂浮，抓落实不够有力等。这次学习实践活动，正是“三个代表”重要思想学习教育活动和先进性教育活动的继续。目的就是要集中解决党员、干部中存在的各种问题，永葆党员先进性，切实提高学校各部门的教育、管理、服务能力。这对于办好让群众满意的教育具有重要的现实意义。

二、严格按照《实施方案》要求，推进学校学习实践活动扎实有序开展。

这次学习实践活动学校制定了《实施方案》，这个方案是根据上级党委的统一部署和要求制定的，我们一定要认真学习、准确把握、严格实施。

第一，要明确指导思想。这次学习实践科学发展观活动的指导思想是全面贯彻党的十七大，十七届三中、四中全会以及市委、市教育局机关党委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，引导全体党员、干部深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，在认清目标、明确任务中解放思想，在比学先进、查找差距中真抓实干，切实增强创新教育率先发展的自觉性和坚定性，不断提高学校教育科学发展的能力和水平，为学校持续健康发展，不断增强学校核心竞争力，为学校教育更好更快的发展奠定坚实的思想基础、组织基础和强有力的体制保障。

第二，要明确目标要求。此次学习实践活动，以学校支部班子和中层干部为重点，全体党员、教职工积极参与，按照“党员干部理论武装达到新高度，教育教学质量实现新突破，和谐校园建设引领新风尚”的总体要求，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓好、开展好学习实践活动，突出以教学为中心，促进学校又好又快发展。在此基础上思想认识达到新高度、能力素质得到新提升、解决问题取得新成效、创新机制实现新突破。具体达到以下目标要求：

（一）思想认识达到新高度。要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真信、真懂、真用，增强推动实验学校持续更好更快发展的使命感、责任感和紧迫感。

（二）能力素质得到新提升。要坚持理论联系实际的学风，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，着力提高贯彻落实科学发展观的本领，提高科学决策、统筹发展、开拓创新的能力，真正把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路和政策措施，把学校党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（三）解决问题取得新成效。要紧密结合学校发展和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终。进一步明确促进科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，努力在全面提升学校核心竞争力、培植学校文化力和塑造学校精神、不断改革创新，推进教育均衡发展、加强学校干部教师队伍建设，以及加强学校品牌建设等方面迈出更大的步伐。

（四）创新机制实现新突破。要针对学校管理体制和工作机制中与科学发展观不适应的地方，加大重点关键环节改革攻坚力度，进一步完善符合教育发展规律、有利于学校可持续发展的总体规划。当前，要引导全校师生员工，认真研究新形势下，学校转型之后的教育质量提升这一新课题，改变那种靠加班加点延长学习时间，拼命提高升学率的应试教育模式，积极探索以培养和提高学生学习能力为核心的素质教育新途径，使学生具备终身学习的观念和能力。要以创建“双满意”学校为标准换角色、建制度、定责任，形成规范有序、透明高效的教学、管理和服务机制，“把服务他人就是发展自己”的理念真正落实到教育实践中。

三、加强组织领导，确保圆满完成学习实践活动的各项任务。

学习实践活动从2009年9月起，至2009年12月基本完成。活动共分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

第一阶段：学习调研

主要任务：学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，抓好调研，开展教育发展大讨论。

1、明确学习内容。制定学习培训计划。采取自学、集中学习、专题辅导、集体讨论等形式，组织全体党员，干部认真学习党的十七大报告，十七届三中、四中全会精神；学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》；学xxx上级党委和市委有关重要会议和文件精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义的信心。要在学好规定篇目的基础上，紧密结合学校教育工作实际，学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容。

2、创新学习形式。每位党员要认真做好学习笔记。党支部集中学习不少于3次。党员集中学习不少于20学时。每位党员学习心得不少于1篇。采取上党课、形势报告、专题讲座、交流教研、编演文艺节目、知识竞赛等形式，同时在学校宣传栏和校园网上开辟专栏。要把防控甲型H1N1流感工作，作为主题实践活动，增强学习效果。

3、认真开展讨论。在深入学习培训的基础上，紧密联系学校教育教学工作实际，围绕主题，采取举办教育发展论坛、经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的的载体，认真开展讨论，加深对科学发展观的理解，努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

4、深入开展走访活动。学校领导班子成员要确定重点调研课题，深入教学第一线开展调研活动，广泛听取师生、家长意见与建议，从理论与实践、宏观与微观、长远与当前的结合上，进行理性思考和科学认识，认真撰写调研报告，并进行成果交流，从而提高科学发展理论水平和解决实际问题的能力。

第二阶段：分析检查

主要任务：征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，着重抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告等工作。

1、开好领导班子专题民主生活会。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣近年来学校发展实际，结合各自分工，查找个人在思想、工作和作风方面存在的差距和不足，深刻分析原因，开展批评与自我批评，明确努力方向。专题民主生活会前要认真准备，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。领导班子成员的分析检查材料要交党支部书记把关。

2、形成高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告，要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况。要认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，提升和完善贯彻落实科学发展观，推动学校教育教学工作又好又快发展的主要思路以及加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要突出检查分析问题和理清科学发展这个重点，避免写成一般工作总结或工作报告。初稿形成后，召开党支部扩大会议，充分讨论，并通过适当方式，广泛听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段：整改落实

主要任务：明确目标、落实责任、扎实推进、抓好整改、发展实践成果和制度成果，着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题，完善体制机制等工作。

1、制定切合实际的整改落实方案。以分析检查报告为依据，注重针对性，计划性和可操作性，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实目标，方式和时间要求，明确分管领导，责任部门。整改落实方案制定后，以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。

2、集中解决突出问题。按照整改落实方案要求，进一步明确学校贯彻落实科学发展观的工作思路、工作措施和工作方法，集中力量、集中时间解决一些通过努力、在活动期间能够解决的、影响和制约科学发展的突出问题。从群众最关心的事做起，把关心家庭经济困难学生以及关注留守儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生实实在在地感受到学习实践活动的成效，防止形式主义。

3、完善相关体制机制。在着重建立健全推动科学发展的政策规定和体制机制的基础上，还要认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。

学习实践活动基本完成时，要做好工作总结，采取适当方式向党员，群众通报，在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评。

四、加强组织领导，确保学习实践活动真正取得成效。

全体党员必须把这次学习实践活动作为当前头等重要的政治任务，组织上加强领导，思想上高度重视，工作上落实责任。

1、加强组织领导。为确保学习实践活动有序进行，取得实效，学校成立了“天长市实验学校学习实践科学发展观活动领导小组”：组长：陶云海（党支部书记，副校长），副组长：杨文义（副校长、教导主任），成员：丁峰、郭勇、李登河、褚宏彪、薛明升、陶祥。领导小组负责学习实践活动的组织协调和日常工作。

2、积极探索创新，突出实践特色。要根据学校实际情况和个人工作实际，因地制宜，探索创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，真正突出实践特色，使学习活动充分体现时代性和创造性。

3、搞好舆论宣传，营造良好氛围。要强化舆论宣传和引导，宣传科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求，要及时宣传报道我校学习实践活动的进展、经验和成效，在校园网上开辟“深入学习实践科学发展观”专栏，交流学习体会，报道学习动态，信息。要注意发现，树立和宣传先进典型，用先进的事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。学校党支部学习宣传报道每月不少于1条。

4、坚持统筹兼顾，确保学习实效。统筹安排学习活动各个阶段各个环节的工作，做到有机衔接，前后呼应，不能虎头蛇尾。正确处理好学习与工作的关系，把学习实践活动与学校教育教学党建工作结合起来，与构建和谐校园结合起来，与庆祝新中国成立60周年结合起来，做到两手抓，两不误，两促进。

同志们：

开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远，使命光荣。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照市委、市教育局机关党委的部署，统一思想，统一行动，积极探索，勇于创新，高标准、高质量地组织开展好学习实践活动，圆满完成各项任务，确保学习实践活动真正取得扎扎实实的成效，为推动学校教育教学稳步科学发展，提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证，让我们的学校焕发出更加灿烂的光彩！

学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

石泉小学