一个好老师意味着……竟聘演讲稿

第一篇：一个好老师意味着……竟聘演讲稿

一个好老师意味着??竟聘演讲稿

一个好老师意味着?? ——飞士幼儿园竟聘演讲稿柳叶儿

大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作

中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他

们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对??好老师做的事还很多很多??篇二：教师职工代表竞选演讲稿

职工代表竞选演讲稿

李佩艳

各位领导，各位老师，大家好：

大家下午好，首先衷心感谢各位领导提供这么好的平台和机会，让我表达参加职工代表竞选的意愿。

我先向大家做一个自我介绍，我叫李佩艳，小学语文教师，中国共产党员，工作期间，我时刻严格要求自己，兢兢业业，做好自己的本职工作。同时我也积极参加农场各部门组织的各项活动。

今天我来竞选职工代表，如果竞选成功，我会代表职工及时反馈群众心声；虚心听取意见，我一定会继续加强政治理论学习，恪尽职守，敢于负责，为大家多说实话、多办实事，多解决大家在工作生活中遇到的困难，做好大家的知心人。真正做到心系选民，服务选民，力争做一个职工满意的好代表。无愧于“职工代表”这个神圣的职务，用实际行动向大家交出一份满意的答卷！希望大家相信我，支持我！最后，这次竞争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任职工代表这个称号的。

谢谢大家！篇三：竟聘演讲稿

竞聘 演 讲 稿

尊敬的各位领导、各位同仁：大家好

首先感谢公司领导给我这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会，我将倍加珍惜，勇于接受挑战，虚心接受大家的评判。今天，我之所以参加这次竟聘，是想通过这次机会，锻炼自己的能力、展现自己的才华，并借此机会和大家交流经验、交流思想，相互学习、不断进步。我相信，通过这次竞聘，将会使我更加自信，更加勤奋，在本职工作中更上一层楼。

个人情况

我的基本情况是：2002年高中毕业后在济南军区第一通信总站一营八连，担任长途台班长，在部队其间使我养成了踏实肯干、吃苦耐劳的良好品质，在我的不懈努力下，2003年11月被评为“优秀士兵”，2004年光荣加入中国共产党。退伍后，我又积极深造，于2005年考入山东理工大学文学与新闻传播学院文秘专业，后在周村移动公司工作，2008年10月应聘周村电信公司营业员、客户经理、投诉处理工作，在工作中勤奋学习，致力于提高业务水平，对我的工作领导放心，同事满意，客户满意。

竞选理由

今天，我之所以参加这个岗位竞聘，理由是：第一，我

认为有利于提高自己的综合素质，全面地审视自己、发展自已。每一次工作和经历的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇，我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。第二，我认为自己具备担当该职务所必备的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。不断加强自身的修养，思想比较活跃，能较快地接受新事物，爱学习、爱思考、工作中注意发挥主观能动性，做到办事稳妥，处世严谨；在廉洁自律上，严格要求自己，信奉诚实、正直的做人宗旨，做到认认真真做事，堂堂正正做人，能够与人团结共事。

参加工作以来，在公司领导的关心培养下，在公司同事的热心支持帮助下，踏实工作，认识负责，创新思路，热情服务，出色的完成了公司交办的各项工作任务。在以前的工作中积极参加单位组织的各项活动，抓住每一个机会，不断锻炼自己。今天有幸竞聘维系岗位，我将严格按照相关职责，以满腔的工作热情，昂扬向上的精神斗志，务实创新的工作思路，热心服务的工作态度，去做好方方面面的工作。个人优势

参与这次竟聘，我认为自己有以下几方面优势：

我具有正直的人品、良好的修养和诚实求真的工作作风。在个人修养上，认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，努力使自己成为一个有高尚情操、有修养的人。

在工作中，能吃苦耐劳，认真负责，求实创新，要求别人做到的事，自己首先做到。从不假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是接近全力完成任务，不等、不靠、不拖，努力追求最好的工作目标。

2、作为一名女性，我更懂得如何细致地反映大家的心声，代表大家的利益，这是我做好维系等工作的有利条件。

我认为：

首先要设身处地为客户考虑，及时提醒客户消费的情况和账户的余额，提供更加人性化的服务，要与客户建立起良好的沟通，使客户感受到电信服务的温馨。其次，要提供个性化服务。我们要把每一个客户，当作一个永恒的宝藏，而不是一次交易，必须了解每一个客户的喜好与习惯，建立起完整的客户档案信息资料。要根据用户的情况，适时提供合适的套餐，当好客户的通信服务助理，为不同的用户量身定做合适的业务套餐类型。再次，最后要及时响应客户需求。对于客户行为，必须透过每次接触不断学习，并且很敏感地立即响应。对于客户的障碍申告要在承诺的时间内处理完毕并听取用户的意见。对于客户的合理诉求，要及时予以满足。

确实无法满足的，也应当向客户妥善解释，争取客户的谅解。要将心比心，真正地从内心视客户为上帝，换取客户对电信 的信心。

工作开展

如果能竟聘成功，我将从以下几个方面扎扎实实做好维系工作：

1、对用户进行话费预警。

2、话费较高的客户要进行话费查询及分析，推荐适当资费，为用户考虑周全。

3、对集团单位重要领导和关联人在生日之际，给予祝福（例如送生日蛋糕、送花等优惠）。

4、对于用户制订了sp信息费用，应主动查询，为用户及时取消，以免产生不必要的费用，如需退费，还要为用户索取应得的费用。

5、用户的业务咨询、办理停开机、为用户更改资费、集团活动的及时通知，上门收取用户欠费和办理其他业务。

6、维系联谊活动的参与，架起与客户沟通的桥梁，已便于维系工作日后开展。

以上是我对此次竞聘工作岗位的认识和思路，请各位领导投我信任的一票，如能成功，我将不负众望，诚心诚意，竭尽全力，做好各项工作，以辉煌业绩回报各位领导和全体员工。

第二篇：一个好老师意味着……竟聘演讲稿

一个好老师意味着……

——飞士幼儿园竟聘演讲稿 柳叶儿

大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他

有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

2005年7月1日

第三篇：一个好老师意味着……竟聘演讲稿

一个好老师意味着……

——飞士幼儿园竟聘演讲稿 柳叶儿

大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会

有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

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2005年7月1日

第四篇：一个好的英文演讲稿格式与一个好老师意味着……竟聘演讲稿

一个好的英文演讲稿格式

how to begin(英语演讲)如何开头?

1.to tell a story(about yourself);

讲个(自己的)故事;

2.to acknowledge the occasion of thegathering;

对大家能够聚在一起表示感谢;

3.to pay the listeners a pliment;

称赞一下听众;

4.to quote;

引用名人名言;

5.to use unusual statistics;

使用一些不平常的数据;

6.to ask the audience a challengingquestion;

问观众一个挑战性的问题;

7.to show a video or a slide.播放录像带或看幻灯片。

how to close(英语演讲)如何结尾?

1.to repeat your opening;

重复你的开头;

2.to summarize your presentation;

概括你的演讲;

3.to close with an anecdote;

以趣事结尾;

4.to end with a call to action;

以号召行动结尾;

5.to ask a rhetorical question;

以反问结尾;

6.to make a statement;

以一个陈述句结尾;

7.to show an outline of your presentation.展示演讲大纲。一个好老师意味着……竟聘演讲稿

一个好老师意味着……

——飞士幼儿园竟聘演讲稿 柳叶儿

大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他

们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多……

有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

2005年7月1日

第五篇：竟聘演讲稿

竟聘信息处处长职位演讲稿

我于1960年出生。1978年参加工作。1985年入党。在**局任过副处长。1994年调到信息处，去年初任处长。

一、工作小结我任信息处处长之后，带领全处同志，创造了一个团结向上。紧张有序、正气蔚然的工作环境。省、区、市向中央报送信息，中办逐年逐月排名。目前**第一，我省第二，远远超过了多年领先的**、**省。今年初，我被评为向中办报送信息先进个人，受到中央办公厅的表彰。省本级信息，领导去年批示量达440条，1／3进入决策。今年1至9月，领导批示380多条次，创历史同期最高水平。下发基层信息，市委、县委书记去年批示量近400条次。有1／2进入基层领导决策。建成了我省计算机信息网络，实现了中央办公厅要求多年的建、管、用一体化。在中办网络工作会议上介绍了经验。强化了对市、县信息业务的指导。全省信息战线8000人，有四分之一受到培训。9个中办信息直报点，在全国240个市级直报点排名中都位居前列。今年初中办召开信息直报点会议，省委办公厅和9个市级直报点全部受到表彰，在全国独一无

二．

二、我具备当好信息处处长所必需的基本素质和能力，优势与个性政治素养。机要工作培养了我对党忠诚的党性。信息工作锻炼了我把握大局，分析形势的能力。工作中能够换位思考。经济素养。了解国家和我省经济发展的总体水平、运行思路。各项政策、阶段目标。懂得基本经济理论和基本经济知识。了解工业、农业、财贸、金融等主要经济领域的一般规律。职业素养。信息工作7年，报中办的、省领导的（重要情况报告）、发基层的等载体我都亲手编过，较好地掌握了工作规律，养成了良好的信息职业习惯。能够敏感地捕捉信息，敏锐地分析信息，敏捷地处理信息。文字能力。我学的是中文和哲学，有良好的文字基础。掌握了动态信息、典型信息、综合信息、调研信息等写作技巧。我写过的信息，曾在报刊上发表，有的曾以两办文件形式下发。组织协调能力。上到中办，下到市县，横到省直，天天接触，天天调度。我靠自身能力、谦虚谨慎，赢得了信任极支持。组织活动、信息调度，都得心应手。肯于学习。信息是个边缘科学，需要掌握的东西没有止境；信息战线八千子弟兵，七千大学生；信息处有双学士，双硕士，留学生，博士生。要想适应工作，要想统御人才：就必须学习、学习。再学习。工作时每天用2小时看信息、l小时看报刊、l小时看分析。缺少底蕴。要改变这种现象，引导全体信息工作者站在时代的前沿，进行时代的思考。紧扣中心，抓住难点，瞄准热点。动态信息以紧急为主，常规信息以综合调研为主。不仅要反映新的内容，还要熔炼新的思想、新的观点，发现新规律，挖掘新价值。给领导工作以补益、决策以依据、思想以启迪。信息工作中存在一种倾向，喜欢浮在上面，坐在屋子里等信息，当二传手。这不够。高质量的信息来自社会的富矿、深井，存在于实实在在的生活之中。改革开放的时代，整个社会发生着巨大的、本质的变化。信息工作的任务就是去反映这些变化，而且力求抓住本质。这些都需要深入生活、参与改革开放的实践来获得。要引导信息工作者深入实践，去感受生活的诱惑、刺激、冲击、震撼、振奋，获得新的知识，开辟新的思路，取得新的进步。现在许多信息员，深为年复一年、日复一日地写着一个模式的东西感到茫然、窒息。信息是时代的产物，没有创新就没有发展。五四 前是文言文，五四 后是白话文，21世纪必然走向信息语言文。要引导广大信息工作者冲破新八股，不断研究信息的采写艺术，使信息达到既重要．有用，又多彩多姿、耐人寻味的理想境地。信息部门不仅要出信息，出人才，还要出学科。