海雍小学2009年团工作总结

第一篇：海雍小学2009年团工作总结

海雍小学2009年团队工作总结

本年度，团队部在学校党政和上级团委的领导下, 遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：

一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。

加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、以活动为载体，开展丰富的思想教育

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。

2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信，团结友善”的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

4.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感。

5.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部成功组织了两次少儿法律知识竞赛，活动中广大少年儿童学习了大量的法律知识，学生的维权意识和守法意识大大增强。

6、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在初一年级进行了常规知识考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

7.课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。

三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。

1．本年度，初二年级、初三年级各班在校团委的指导下，也都建立了班级团支部这一基层组织，并结合时政经常开展各类教育活动、文体活动，如“三八妇女节”、“教师节”开展送温暖活动，中秋节、元旦举办联欢活动，学期中开展推优入团活动，年未举行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着积极的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。

2．在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。和十多部影视片极大地活跃了学生的课余生活，深受同学们的喜爱。

海雍小学

海雍小学2009年 团队工作总结

海雍小学

第二篇：走进海雍（组诗）

一、海雍小学

梦想

在大学的殿堂里积淀

希望

在走上讲台时启航

大学生活结束后

带着曾经的人生规划

背负着对成就的欣喜

踏上远行的列车

去远方

寻找我的梦

理想的行囊里

装载着太多期待

海雍

理想飞翔的地方

二、左家寨煤矿

是谁

在深夜守望着对岸的学校

是谁

照亮黎明的校园

静静的伫立

用财富成就海雍的明天

左家寨煤矿

海雍的财富梦想

走进海雍

走进财富与梦想

三、燕子箐

高挺的脊梁

经历曾经的风霜雨雪

在一次次的变迁中

见证着海雍的历史

腾飞的双翼

翱翔在海雍的上空

守护着彝家的人民

用它的坚贞和忠诚

看守着自己的家园

海雍

善良与勤劳的代名词

走进海雍

走进心灵的归宿

第三篇：大雍小学支教(受援)工作总结

2013—2014学年第一学期受援学校工作总结

2013年我校有幸成为郑东新区城乡交流支教（受援）学校。支教教师的到来，为我们大雍小学带来了一个明媚的春天，又犹如一阵及时雨，滋润了我们有待蓬勃发展的教育沃土。在这一学期受援工作中，我们全体老师都深深感受到了支教教师——郑东新区畅和街小学金春丽独特的人格魅力，先进的教育教学理论和扎实基本功，使我们受益匪浅，获益无穷！现将这一学期的受援工作情况自查如下：

一、净化思想，提高意识

多年来，我校在切实考虑学生实际发展状况与需要、满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系的基础上创办了开放性、民主性、多元化的办学模式。近年来，我校还在不断地完善学校基础设施建设，努力打造设施齐备、功能齐全的教育教学环境。教师们具有强烈的责任心、进取心和爱心。接受这次受援任务之前，我校全体教师都充分地意识到，这是一个不可多得的学习机会，大家都做好了向支教教师虚心学、认真学的思想准备。支教教师金春丽的到来，我们又在思想上接受了她的洗礼，快速更新了观念。我们深深意识到，要想办好教育，就要树立新理念，以科学发展观为统领，以校为本，研究学校，打造特色；以教师为本，研究教师，促进专业发展；以学生为本，研究学生，改变教师的教和学生的学，以此提高办学质量。这些先进的理念为老师们的成长提供了强有力的理论支持和极大地促进作用，为我们学校今后的发展指明了前进的方向。

二、认真学习，不断提升

金春丽老师的到来，在为我校教学教研工作带来了许多新的理念的同时，也在这些工作方面进行了指导。为了能够更系统、更全面、更深入地学到经验，我们为老师们搭建了许多学习的平台，创设了许多学习的机会。

首先我们采用师徒结对的形式进行学习。老师们知道后，生怕错失了学习的机会，纷纷报名，甘当徒弟。为了能学好、学精、学广，我们选取了一些积极上进、可塑性强的年轻教师和年轻的领导作为徒弟，并制定了可行性的计划。在师徒结对计划的引领下，我们管理层的徒弟，通过与师傅面对面的交流、现状观察分析等方式，研讨出合法、合理、合情的管理举措，在这一点上，我们做到了大到条块管理工作的关节，小到一项具体工作的细节都能够得以认真地学习。教学层面的徒弟，在师傅从备课到上课全程跟踪、全程指导下，认真学习，反复专研，教学业务能力得以快速的提高。

其次，为了解决老师们在教育教学过程中的一些困惑，不断提升自己的专业水平，我们请金春丽老师为我们做了几次公开课。老师们认真聆听、认真学习，积极讨论，撰写心得，让我们的老师们充分意识到了新颖的教学手段和教学中“教师为主导、学生为主体”的现代化教育理念是成功教学中必不可少的因素。

教研活动是一个学校提高教育教学质量的重要平台。为了使我校的教研活动能够迈上一个新台阶，我们还请金春丽老师参与我们的教研活动并给予我们一些新方法、新策略。我们在公开课活动中，我们选取五年级数学科做课堂教学展示，课后，我们立马进行集中研讨，请她对老师们的课进行分析、点评；为教师们指点迷津，发现教学中存在的不足，进而提高教师的课堂教学能力。

三、精心安排，热情款待

能够成为郑东新区城乡交流受援学校，我们感到无比的荣幸。我们知道，支教教师的到来将会给我们大雍小学全体教职员工带来思想上的洗礼和精神上的陶冶，倍感荣幸和感激之余，我们用最淳朴的心灵和火一般的热情迎接支教教师的到来。考虑到畅和街小学的工作和生活条件都比我们这里要优越，为了让支教教师有宾至如归的感觉，为了让她住得舒心、吃得放心、过得开心、工作得安心，我们学校尽自己所能，在吃、住、行等方面作了许多精心的安排。尽量使支教教师有家的归属感，让他们感觉到我们大雍小学的热情与感激之情。

光阴似箭，岁月如梭。这一学期的时间一转眼就过去了。在这一学期的时间里，我们学到了不少教育教学中先进的理念，我们解决了工作上曾经解决不了的各种困惑，我们明白了只有不断地学习、努力地工作才是为师之本，发展之道，更重要的是，我们缔结了大雍小学与畅和街小学之间那深情厚谊！总之，感谢支教教师、感谢支教学校——畅和街小学，是她们让我们大雍小学在发展中得以更广阔的发展，在进步中得以更飞速的进步。相信，这次的受援工作将使大雍小学的明天会更好！

郑东新区白沙镇大雍小学

2014年1月

第四篇：2010王海小学工作总结

2010—2011第一学期管谷小学学校

工作总结

建颍乡管谷小学 2011．元．27

2010—2011第一学期管谷小学学校工作总结

本学期我校在各项工作中都能够认真贯彻教育局和中心学校教育工作会议的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，抓管理，提高教学质量；抓师德，树立教师良好形象；抓安全，创造良好的教育教学环境和平台；抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。为了总结经验，发现不足，促进学校下期工作，现做如下总结：

一、德育工作

1、本学期学校认真抓好学校师德考核工作，坚持以正面教育为主，针对学校教师在师风建设中可能存在的问题，加大力度，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。

2、加强学校教师队伍建设

进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法，新途径，加强学校校本研究工作制度建设，这样做极大地提高了老师的综合素质。

加强学校制度管理，进一步完善教师考核管理制度，达到既让教师满意，又要切实可行。

3、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能

（1）为了学校育人队伍建设，学校建立了以校长为核心，以班主任、各科教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校育人工作的责任。（2）发挥课堂教学渠道的作用。学校结合新课程计划，开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程与课内教学相结合，注重在教学环节上的德育渗透。

（3）抓好校园环境建设，形成良好的德育教育氛围。组织开展文明校园活动，完善《卫生清洁日制度》和《各班级卫生分担区管理制度》，从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用，规范人性化、生动化的班级班规设计，突出环境建设的育人功能。

二、教学工作

1、贯彻新课程理念，促进有效备课

开学初，我校组织全校教师认真学习以＂六个一＂为主题的学校新学期专题讲座，进一步明确本学期的备课要求，完善《学校备课制度》，在这方面，取得很大成效。

2、改革课堂教学方法，促进学生自主发展

（1）加强理论学习，吸收新的教育经验，采取多种教学形式，做好课外辅导。

（2）加强教师应用现代化教育技术的学习，要求教师努力提高教学艺术，善于运用现代教学技术，注重学科知识的整合，提高教师的教学能力。

（3）加强常规教学管理的力度，采取听评课模式，对各科教师的公开课进行研究反思活动，提高教师教学能力，从而提高课堂教学效率。本学期，我校开展校内公开课16人次，联片教研5次，教学能手讲课3人次。

3、形成科学的测评体系，全面提高教学质量

本学期，我校坚持打素质教育攻关战，采取多样化、生活化、综合化、多元化的检测方式，加强平时学习效益和作业、考试的检测，切实减轻学生的学习负担，促进学生养成良好的学习习惯。

4、深入开展校本教研新模式，让教师通过理论学习，同伴互助、专业引领、教学反思的过程中实现专业化的发展，使学校教育教学水平再上新台阶。

三、体育卫生工作

1、进一步做好《学生体育健康标准测试》学生数据储存工作，解决《学生体质健康标准》实施过程中存在的问题。本学期，我校对全校学生进行了健康测试，做好了学生体质健康的数据工作。

2、开展了学校秋季跳绳、冬季拔河的体育活动，全校师生参与，体现了全民健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。

四、学校总务工作

1、以开展＂文明校园＂和＂平安校园＂为目标，优化育人环境。本学期，我校加大投资力度，育人环境有了很大变化，修好了学校东侧的道路，买土填平了学校内主干道两侧的低洼地，为学生提供了活动场所。另外，我校在资金紧缺的情况下，修了自来水设施，解决了师生用水困难的问题。

为了解决教师应用多媒体备课的难题，我校又配置了一台电脑，通过连网备课，课件下载的次数多了，电教室用得更频繁了。

2、提高防范意识，维护学校的安全稳定

（1）高度重视安全稳定工作，继续把其纳入学校的日常工作的重要议事日程，继续实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落定责任。

（2）进一步完善值日制度，明确实施领导带班责任制。（3）经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作加强管理，积极开展检查。本学期，因方法得当，人员得力，没有发生一起安全事故。

（4）加强对学生进行安全教育，所任学科的教师把学生安全工作放在了首位，确保了学生的安全。

五、存在的问题

我校师生虽然在各方面取得了很大成绩，但仍存在很多问题：

1、学校周边道路路况差，阴雨天迟到的学生多，学习自然受到了影响。

2、学校师资不足，分课较难，因聘用教师过多，学校办学资金也较难解决。

以上是我校本学期的工作总结，我们取得了一些成绩，但也存在很多问题。但我们将努力工作，相信在上级领导的支持下，在我们师生的努力下，我校下期工作将会稳步开展。

第五篇：白沙大雍小学消防安全自查报告

白沙大雍小学学校安全消防隐患排查报告

根据郑东新区教文体局关于在全区中小学深入开展排查校园安全消防隐患工作的通知精神，学校领导高度重视，学校安全及消防隐患排查工作常抓不懈，同时杜绝火灾隐患，做到防范于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长张菊花担任，副组长由教导主任殷双力担任，组员有各班班主任。制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。

二、为了做好消防安全专项工作，我校定期利用班会课，对学生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性。通过板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好学校的消防安全工作。

三、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。

1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。

2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。

3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。

4、学校用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象，及时维修和更换，线路安装规范。维护正常秩序。

5、大课间学生上下楼梯期间有老师专门负责看护，四、学校安全大排查。为了防范于未然，在开学前夕，在张菊花校长的带领下全体教师在校园内全面进行安全大排查，张菊花老师、刘风兰老师两人负责排查房屋及围墙安全隐患，段兰英老师和马建全老师负责排查楼梯和二楼走廊的安全隐患，殷双力老师和牛静老师负责排查校园用电安全排查，李志芳老师和丁霞老师负责排查校园门口食品安全隐患。

五、存在问题

1、学校无消防总控系统。

2、学校无消防栓等消防器材。

3、学校无专业专职管理人员。

今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和学校财产安全。

郑东新区白沙大雍小学

2015年6月25日