第一篇:一课三讲
“一课三讲”的反思
9月30日,我校五年级老师到蒲家泊小学进行“一课三讲”,收到了很好的教学效果,各位老师互相学习,互相促进,共同研讨,教学水平也得到了一致的肯定,比以前都有了很高层次的提升。
第一节课是由我来执教,我讲的是语文课《威尼斯的小艇》,点评:教态自然,板书得体,能准确及时表扬学生,以鼓励赞扬为主,这一点抓住小学儿童的心理特征,如“你想象力真丰富”,“你真是见多识广”,以这种方式教学,有利于增强小学生的自信心,更好地促进教学的深入开展,因此这节“从容自信”的语文课是成功的,但美中不足的是,整节课以分析理解为主,朗读方面有些欠缺,另外,教学环节有些拖拉,语文课不必要动手演练过多。
第二节课是由唐永芳老师执教,也是语文课,她讲的是《再见了,亲人》,点评:首先,她注重了阅读朗诵指导方面的训练,在字词语句的理解上也下了一定的工夫,有利于让学生读懂并理解文章,因此这节“稳如泰山”的课上得也很成功,但世上没有十全十美的事,她的这节课讲授内容缺乏内涵,没有让学生充分感知抗美援朝时期的那种氛围,分析的重点没有一气呵成。
第三节课是由田永霞老师执教的数学课《长方体和正方体的认识》,点评:这节课显得落落大方,教学生动活泼,学生充分探究,教师适当引导,是一节十分成功的课。但也有不足之处,也许是因为有顾虑,所以在教学中有点牵着学生走,没有让学生自主发现,另外,动手操作时间过长,观察发现时间较短,学生说的答案有些差池。
第四节课是由于金秀老师执教的数学课《确定位置》,点评:这节课充分利用实践空间,理解知识点变的浅显易懂,多种形式的练习,巩固了知识点的掌握,学生们非常活跃。但这节课出现了一点点的意见分歧,就是以谁作为参照物来决定列和行的开头的问题老师没有说明白,学生们有点疑惑。
总之,四位老师的课都各有自己的风格,各有千秋。从中我获到了许多启发,首先作为一个老师必须有扎实的知识储备;再次要有一定的教学机智。
“听君一席话,胜读十年书”,通过此次教研活动,我们真是受益匪浅呀!
第二篇:一课三讲三议后的反思与感悟
有舍才有得
—— 一课三讲三议后的反思与感悟
司马初中
张娟琼
日前,我校开展了以培养青年教师为主的“一课三讲三议”教研活动,作为初一年级最年青的教师,我选择了《余角与补角》这一课题,先后在两个不同的班级进行了授课,虽然在授课前,做了大量的准备,还做了课件,但由于思维总是不能站在学生角度,不相信学生,教学设计内容太多,学生不能完成学习任务,结果可想而知,效果总是不好,于是我听取教研组的老师和学校领导提出的意见和建议,痛下决心,删除了不少内容,终于在1月6日上午第三次教学中取得了比较好的效果。
创设学生体验的平台,在体验中提高其能力,这样的理念我一直知道,可是在具体的实施过程中却依然犯这样的错误,究其原因在于不愿舍,因而也不可能得!舍不得什么?自己辛辛苦苦设计教学的内容,精心制作的课件,总想给学生们展示一番,觉得舍弃了实在心痛!于是不顾及学生的基础,一厢情愿地,去完成教学,结果可想而知。这真是“一厢情愿教方法,拼命努力填鸭式,髙耗低效大家忧!”
从这次的舍中,我觉得,作为一名数学教师,在今后的教学的过程中,我可以对不起自己,但千万不能对不起学生!一定要本着“为了学生的发展” 的宗旨开展教育教学活动。在教学的过程中一定要精密预设、灵活调节,使课堂产生动态生成的精彩!针对这节课出现的问题,在大家的帮助下,我对本节课的教学设计作了大量调整、删改:
1、增加了动手操作的内容——舍掉了多媒体出示数据,让学生在动手操作的过程中发现余角与补角,激发了学生的求知欲,调动了学习积极性。
2、强化了对例题的深入分析——舍掉了好几道自己精心整理的题,只对其中充满代表性的题进行了详细分析解读。这样,帮助学生在目标达成中向前迈进了一大步。
3、加强了学生的参与体验——舍掉了由教师讲解,改为创设实践平台,引导学生自己观察猜想并推导出补角的性质。不但拉近了师生关系,还让学生感受到了发现成就感,激发了他们努力解决自己存在问题的热情。
三舍引来了四得。正因为自己有了三舍,才有了第三次教学较好的效果,引来了四得“即学生得到了较好的效果,得到了目标的初步达成,自己得到了新的经验,得到了新的感悟。
在教学中有舍才有得。“舍”是教师自己的一厢情愿,“得”是学生和教师的和谐发展与提高。“放手就是爱”,合作交流的时候舍得把教的权利给学生,舍得把舞台让给学生展示;教师点拨的时候舍得把学生会的问题放弃;达标测评的时候舍得把改卷的权利让给学生。如果能帮助学生养成合作的习惯,养成倾听他人发言的习惯,养成完整表达意思表现自我的习惯,养成整理资料的习惯,养成质疑的习惯,养成当我们的学生拿出书,知道自己该读什么该做什么,能提出有价值的问题,能分工协助,主动获取知识时,我们就做了功德无量的事,这时,作为数学老师的我们“不亦乐乎”?!
这次的成长,离不开大家的帮助,我觉得这样的活动是教师专业发展中“实践、反思、同伴互助”的综合体现,能有效的促进教师课堂教学设计能力、教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。衷心感谢司马初中杨校长给我们青年教师搭建了这个平台,感谢宋主任与数学教研组所有老师给我的帮助,从这个意义上说,真是这些老师的舍,才有我的得,推而广之,没有咱老师的舍,就没有学生的得,所以,让我们舍,让我们的学生得吧!
第三篇:三讲学习心得范文
“讲责任讲奉献讲纪律”心得体会 自观看市局公司组织的“讲责任、讲奉献、讲纪律”视频会议后,**教授对“讲责任、讲奉献、讲纪律”深入浅出的讲解至今还萦绕在我的脑海中,**区局(分公司)召开的“讲责任、讲奉献、讲纪律”动员大会,书记、局长经理**同志的动员讲话,使我对“讲责任、讲奉献、讲纪律”的意义、实质、要求有了更加深刻的认识,思想得到了升华,理念更加坚定。下面,是我对开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的一点心得体会。
责任是一种职责和任务,是身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文,带有强制性。“讲责任”就是要忠实履行职责,正确行使权力,提高服务水平,切实做到对国家负责,对消费者负责,对社会负责,树立责任烟草良好形象。“责重山岳能者方可当之”,责任是重如泰山的承诺,它推动着每一个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。有了责任心,每个人就能根据自己担当的各种角色,不负众望,奋发有为,在责任感的召唤下,对单位、对社会做出应有的贡献。责任都是与岗位联系在一起的,烟草行业不管职务大小,岗位高低,都无一例外地有自己的岗位职责。作为营销科科长,卷烟销售任务的完成与否、营销队伍建设的好坏,是我的第一责任,我会加倍认真履行自己的岗位责任,以“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不靠,苦练内功,勤
1勉敬业,脚踏实地地做好本职工作。
“奉献”是指满怀感情地为他人、为社会服务,做出贡献,是不计回报的无偿服务。“讲奉献”就是要大力发扬艰苦奋斗作风,倍加珍惜工作机会,立足岗位奉献。“不要问国家能给你些什么,而要问你能为国家做些什么?” 从加入烟草队伍的第一天起,我一直把这句话当成我工作的金玉良言,努力践行爱岗敬业。爱岗敬业是平凡的奉献精神,它是每个人都可以做到的,爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大就出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。作为烟草营销人员,为客户提供最优质的服务是营销人员的工作宗旨,在巨大的销售压力面前,只有需要增强服务意识,创新服务载体,拓展服务方式,提高服务水平,才能为销售目标的实现奠定坚实的基础。营销人员在工作中要保持奉献精神,保持积极心态,始终以饱满的热情投入到每天的工作之中,营造“对客户负责,让客户满意、使客户放心”的融洽氛围,减少差错,提升服务质量,提高客户满意度,不断提高营销人员的服务意识和服务能力。2011年面临着新的严峻挑战,营销人员要进一步解放思想,转变观念,不断创新发展意识,对客户的服务不能停留在表面,而是要不断在服务内涵上下功夫。作为营销科长,我要积极组织学习培训,增强营销人员的服务意识和创新意识,通过服务创新,不断提高对零售户的服务水平和服务质量。在实际工作中不断积
累经验,不断创新,协同各部门,不断提升营销网络建设水平。
纪律是在一定社会条件下形成的要求集体成员必须遵守的规章、条例、行为规则。“讲纪律”就是要严格遵守政治纪律,严格执行法律法规和规章制度,严格落实国家局党组工作部署。作为营销科科长,我努力做到严格自律,廉洁从政,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖,切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,做到在其位、谋其政、负其责、尽其力。坚持自重、自省、自警、自励,坚持原则、秉公办事、公私分明、慎重交友、慎重用权。
通过开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动,我的思想认识和理念得到升华,在今后的工作中,我要进一步加强自身修养,按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,坚持常学、常思、常用,按照“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的要求,克服不良习惯,坚持高标准、严要求,脚踏实地,兢兢业业,敢于创新,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,按照“规定动作不走样,自选动作要创新”的要求,提高工作质量,提升服务水平,充分显示责任烟草、诚信烟草、和谐烟草的良好形象,实现“卷烟上水平”的奋斗目标。
第四篇:三讲演讲稿
三讲演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家晚上好!我是卷烟营销部的客户经理包静,很高心能够站在这里与大家一起探讨和分享我对三讲活动开展的一些粗浅认识,今天我演讲的题目是“践行三讲、转变观念、明确方向”。
首先我想问大家几个问题,什么是责任?什么是奉献?什么是纪律?我们开展三讲活动的目的或意义是什么?这些就是我今天要讲述的主题。
责任是我们每个人对自己角色和所承担义务的诠释,是健全人格的重要组成部分。责任是重如泰山的承诺,它推动着一代又一代人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。对我来说作为儿女孝顺父母是我的责任、作为父母教育好子女是我的责任、作为客户经理为卷烟零售户提供优质服务,树立良好的烟草形象也是我的责任。所以说讲责任就是要忠实履行职责,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作。无论从事什么工作,只有具有高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会、为企业做出贡献。
奉献是一种真诚自愿的付出与收获;奉献是一种纯洁高尚的精神与境界;奉献是爱心的流露、境界的升华、美德的弘扬。雷锋的故事大家也许耳熟能详,可是又有多少人能够做到,又有多少人能够学习他这样的奉献精神呢?奉献使人充实、快乐、高尚和幸福。只有我为人人,才能人人为我;只有奉献社会,才能最终实现个人价值。我们也许做不到雷锋的“傻子”精神,但是我们却可以做到树立正确的价
值观和利益观,崇尚事业,淡泊名利;可以做到摆正企业和个人的关系,爱岗敬业,回报企业。
纪律是一种规范,一种秩序,一种自觉的行为。俗话说“没有规矩,不成方圆”,任何一个企业如果没有规章制度和纪律约束,都不可能持续健康稳定的发展下去,我们烟草也不例外。讲纪律,就是要坚持严于律己,以身作则,做好表率,遵守公司制定的各项规章制度和劳动纪律。这样才是立身之本、成才之基。这样才能立于不败之地。“讲责任、讲奉献、讲纪律”是相辅相成、辩证统一的有机整体。讲责任是基础,讲奉献是境界,讲纪律是保障。学习三讲,践行三讲的最终目的就是要让我们学会改变。“观念不变原地转,观念一变天地宽”。不改变,就不能提高我们的素质?不改变,就永远没有我们的机遇?所以我们真正要改变的是责任意识的强化、奉献精神的诞生和纪律观念的增强,我们真正要改变的是把三讲的理论与实际的工作结合起来,真正做到“标准要高、节奏要快、工作要实、状态要好”的要求,努力践行“正面、积极、奋进、和谐”的普定烟草团队精神。
第五篇:三讲演讲稿
努力践行三讲教育,团结一心,谋发展 尊敬的各位领导,各位同事
大家好!
很高兴能站在这里,向各位领导、各位同事汇报我对三讲教育活动开展的一些点点滴滴的认识和启发。由于自己的能力有限,在演讲的过程当中有不当之处,还请各位领导和同事们多加原谅,给我提出宝贵的意见,在此,我表示衷心的感谢。今天我演讲的题目是“努力践行三讲教育,团结一心,谋发展”。
谈起三讲教育来,单从这几个字上,对我们来说,感到既熟悉又觉得很遥远。熟悉的是,无论是在标语墙上还是在宣传栏上都能轻轻松松的看到这几个字;遥远的是,现实生活中我们虽能近距离的看到这些,但心里很难感受到它带给我们多少的愉悦。甚至是些许的枯燥和压力……
朋友们,讲责任、讲奉献、讲纪律无论是在哪个行业这都是通行语,它是我们工作生活中的指路灯,沿着它照耀的路走下去,前面一定是一片光明。
一谈起责任,肩上就有了担子,责任是一种精神境界,是实现人生价值的精神支柱,作为我们烟草人的责任就是要做到“国家利益至上,消费者利益至上”。有了责任意识,才会有奉献精神,创新精神。我们每个人都应该做一个有责任心、有责任感的人;保持一颗平常心,把工作岗位当成奉
献的舞台,在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求
作为一名共产党员,我深深懂得我们伟大的党领导的中华民族迎接着巨大的挑战,所担负的历史的重任,更有一种国家兴亡,匹夫有责的使命感。从自身做起、从现在做起,用心丈量人生,是一种境界。有了这种境界,就有胆、有识、有气概。用心丈量人生,也是一种责任。“国家利益至上,消费者利益至”,惟独没有自己的利益,这就是烟草人的价值观。
如今的社会,是一个到处充满着感恩的社会,那么,作为一名烟草人,又怎样去感恩我们的企业,拿什么奉献给我们烟草呢?奉献,是一种真诚自愿的付出与收获;奉献,是一种纯洁高尚的精神与境界。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。提倡奉献精神,绝不是陈年老调,绝不是空洞高调,而是应在全社会大力弘扬的时代精神。人要是有一点精神,这个精神,首先就是奉献精神。奉献是爱心的流露、境界的升华、美德的弘扬。一阵风,从一个大汗淋漓的人耳际擦过,它会停下来等待那个人的感恩吗?不会的。真正的奉献,就像吹在这个世间的和风,它不会因为受惠者是否向它致意而停下脚步,奉献,是一种坚定不移的信仰;奉献,是一种义无反顾的气概;奉献,是对生命意义最真的诠释。
今年,我们伟大的中国共产党刚刚过完她的90岁生日,作为一名共产党员,我深深的知道党的一个优良传统,那就是讲纪律,党的一切政治主张都是靠纪律来实现的,是党始终保持先进性之所在。讲责任、讲奉献、讲纪律是相辅相成,密不可分的,我们只有深深懂得它的内涵,才能激发出工作中的干劲,生活中的活力,学习中的动力。
践行三讲教育,我们团结一心,努力向前,才能谋求好的发展。我们每个人就是一滴水,聚在一起就可以成大河,我们的事业定会乘风破浪,勇往直前。
谢谢大家!