第一篇:三讲总结
学习“三讲”批评与自我批评个人总结
2012年8月31日,接到公司党群部通知,要求针对自身存在问题,客观公正、事实就是地撰写学习“三讲”批评与自我批评个人总结。二支部冯相才书记于9月3日10:30在四楼会议室召开“二支部大会”,学习“三讲”教育、“三优工程”以及组织建设年活动等学习。进一步要求撰写个人总结。
三讲是“讲政治、讲大局、讲纪律”。作为公司的一员,要增强大局观念、组织观念、纪律观念,提升团队执行力。
“讲政治”教育,是说提升党员干部的政治素养,增强政治敏锐性和政治鉴别力,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和政策法规、社会公德、职业道德、家庭美德教育。我认为自己学习党的基本理论知识不够,没有完完全全的静下心来专门学习。仍需坚定不移的树立正确的理想、信念和人生观、价值观,保持先进的政治信仰和良好的行为操守。做到方向明确,立场坚定,始终与上级组织保持高度一致;自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀,增强事业心、责任感和使命感,形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好局面
“讲大局”教育,是说克服本位主义、个人主义思想,增强整体意识和全局意识。我认为自己“大局观”仍然不够。需要正确把握和处理好下级与上级、个人与集体、局部与全局、当前与长远利益的关系。以宽广的眼界审时度势,做到心中有集体,行动顾大局,摆正自己的位置,明确肩负的责任,努力完成好各项工作任务。
“讲纪律”教育,是说消除庸、懒、散和违规违纪现象,增强约束力和执行力。我认为自我约束力依然不够,情绪激动的时候说话和做事不合乎“礼”。要自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律,我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着企业的形象。这就要求我们要树立良好的形象,规范自己的行为,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。从内心深处明白纪律无小事,做到有令必行、有禁必止,以饱满的热情,严谨的态度干好自己的本职工作。
通过学习,我认为鲁迅先生的一句名言说的非常好:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。人非圣贤,孰能无过?问题在于怎么对待。要敢于正视和改正自己的缺点,使自己不断提高,不断地以“三讲”要求自己进步,为公司贡献绵薄之力。
第二篇:“三讲”教育总结
农行昆明市旅游度假区支行
“三讲”教育总结
九月七日按照省分行营业部党委及“三讲”办的布置和要求,在支行领导班子和班子成员及全行党员中开展了“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育,截止到11月5日“三讲”教育已基本结束,我行“三讲”教育开展期间得到了省分行营业部领导关心和支持以及“三讲”办的指导帮助,领导班子和班子成员及全体党员都以高度的政治责任感,集中时间、集中精力,积极投身到“三讲”教育中,收到了预期的效果。现就“三讲”教育的开展情况作如下总结:
一、基本情况
(一)、精心安排布署、召开动员大会
根据省分行营业部在“三讲”教育动员大会上的安排,我行及时制定了“三讲”教育实施方案并于9月7日下午召开了由全体党员、领导干部及班子成员共29人参加的动员大会。支部书记行长刘国文同志作了题目为《提高认识、联系实际、发扬民主、搞好“三讲”教育》的动员报告。把全行党员的思想、认识都统一起来,振奋了精神,加深了对“三讲”教育的理解,调动了全体党员参加“三讲”教育的主动性和积极性。
(二)、加强学习、提高认识
为把“三讲”教育的理论学习进一步深入和扎实,领导班子集中了4天,实行封闭式学习。着重集中学习江总书记《在建党78周年座谈会上讲话》等10个重点篇目以及上级党委规定的29篇必读篇。学习方式采取,集中学习与自学相结合;分组讨论与集中交流相结合;理论学习与联系实际相结合等方式,并按照要求写出了1万字以上的读书笔记和2千字以上的学习心德。对“三讲”教育的必要性和重要性有了更深一步的认识。达到了学习的目的。
(三)、发扬民主、听取意见
发扬民主,坚持群众路线是我行“三讲”教育的一个重要步骤,按照“三讲”办要求,我行在9月29日召开了由上级行“三讲”办领导、我行全体党员及班子成员参加的民主意见征求大会,会上发出《“三讲”教育征求意见表》17份,收回17份,收回率为100%,会后又找个别人谈话。通过多种形式的征求意见,初步了解掌握了班子及班子成员的情况,为下一步剖析问题起到了积极作用。
(四)、联系实际、剖析问题
在征求意见的基础上,按照中央关于领导干部自查自纠的通知要求。我行领导班子及成员都写出了深刻的剖析材料。在本着不怕丑、不怕痛、不护短、实事求是的原则下,查找了班子及成员在党风上存在的不足,材料做到了内容实在、语言朴实,问题找得准。符合剖析材料:“实、准、诚”的要求,真正触动了思想、找准了班子及成员产生错误和缺点的根源,做到了对群众提出的问题,事事有答复、件件有回音。整个剖析阶段,严格按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的基本方法进行。在省行营业部“三讲”办的监督下发出测评表17份,收回17份。收回率100%,满意和基本满意占85%以上。
(五)、交流思想、开展批评与自我批评
我行在支部书记行长刘国文同志主动谈心,提倡和鼓励班子成员之间坦诚相见、与人为善的带动下既弄清了思想,又团结了同志,使民主生活会在上级“三讲”办的指导下开得生动活泼,保证了有充足的时间谈心,力求谈开谈透,达到了民主生活会的预期效果。增强了班子及班子成员克服困难、拓展业务的信心,并对民主生活会的情况在支行党员大会上进行了通报,接受群众以及省分行营业部党委的评议和监督。
二、认真整改、巩固成果
(一)、认真整改、制定和落实措施
通过在“三讲”教育中查找出来的问题,进行深入讨论研究。充分走群众路线,集思广益,制定整改方案,对近期能够解决的问题如:工作作风;学习制度的建立、完善;劳动纪律的进一步加强;费用、办公用品的管理;车辆管理等已相应出台了,一些管理办法和制度,对近期解决不了的问题如:信贷资产质量差、不良贷款占比高、低成本存款占比低等问题。也给职工一个负责的交待,并制定出逐步解决的措施。
(二)、巩固成果、促进业务发展
1、全行党员干部,特别是领导班子及成员接受了一次全面地党性党风教育,从整体上提高了领导班子和领导班干部队伍素质特别是思想政治素质。增强了组织的凝聚力,战斗力,加强了党和人民群众的联系。
2、党员干部特别是领导班子及成员系统学习了马列主义、毛泽东思想思想、邓小平理论以及江泽民同志的重要讲话,端正了思想作风,增强了在改造客观的同时改造了世界观的自觉性,提高了政治敏锐性、政治鉴别力。
3、解放思想,实事求是的工作作风得到进一步了发扬,面对全行存在的问题,领导班子以求真务实的作风一一给予指出,集思广益,请大家一起想办法,面对困难、克服困难、增强信心、迎难而上,使我行业务取得了进一步了展,存款到九月底,全面完成了上级行下达的计划任务,各项业务指标逐步向计划预测的方向了展。
4、民主集中制原则进一步得到发扬,全心全意为人民服务的思想在领导班子及成员中形成了共鸣,促使全行上下心往一处想,力往一处用,各项工作进程得有生有色。
目前我行“三讲”教育己告一段落,但“讲学习、讲政治、讲正气”的要求是长期的。我们将持之以恒、长抓不懈。巩固“三讲”教育取得的成果,克服我行目前存在的困难,满怀信心,上下齐心协力,争取2至3年的时间把我行建设成为一个实力雄厚、效益良好的现代化商业银行。
一九九九年十一月九日
第三篇:三讲学习总结
“三讲”教育的心得体会
通过学习,使我们对“责任、奉献、纪律”有了深刻的理解。“责任”是一种职责和任务,是身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文。“将责任”就是要忠于履行职责,有了责任心,每个人就能根据自己担当的各种角色,不负众望,奋发有为,在责任感的召唤下,对单位、对社会作出应有的贡献。“责任”是做好工作的精髓所在。首先,要务实。务实就是实事求是,干实事,务实效,求实绩。在工作中踏踏实实,不浮躁,不虚荣。没有怕吃苦的思想,没有做事应付的思想。遇到困难或阻力,要敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心。脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去,善始善终地把工作干好。提高工作的主动性,以积极向上的工作态度,发挥主观能动性,改进工作方法,不断强化责任意识。同时要不断进取。增强个人素质、修养提升。
“奉献”是指满怀感情地为他人、为社会服务、做出贡献。将奉献就是要大力发扬艰苦奋斗作风,倍加珍惜工作机会,立足岗位奉献。努力践行爱岗敬业。不计较个人得失,正确认识自己的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系。保持平常心,把工作岗位当成奉献的舞台,在平凡的工作中实现自己的人生价值的追求。
“纪律”是在一定社会条件下形成的要求,集体成员必须遵守的规章、条例、行为规则。“讲纪律”就是严格遵守政治纪律,严格执行法律法规和规章制度。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没 壹
有强大的凝聚力和战斗力。首先要严明工作纪律、要忠于职守、爱岗敬业。不迟到早退,要严以律己。强化服务意识和效能意识。
通过开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动,我的思想认识和理念得到升华。在今后工作中,我要进一步加强自身的修养,按照“学有所思、似有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,坚持常学、常思、常用,按照“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的要求,克服不良习惯。坚持高标准、严要求、脚踏实地、兢兢业业,敢于创新,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。按照“规定动作不走样,自选动作要创新”的要求,提高工作质量,提高服务水平。“讲责任、讲奉献、讲纪律”不仅是深入贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变,实现“卷烟上水平”战略任务的迫切需要,也是全面履行岗位职能,提高整体素质的必然要求,所以我们要切实增强“讲责任、讲奉献、讲纪律”的自觉性和责任感,全力推进“卷烟上水平“各项工作的落实,为企业的发展贡献自己的力量。
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第四篇:第三讲加减法总结
小学三年级数学讲义
帮邦教育
第五讲加减法总结 一、三位数加减法(不进位不退位)的笔算、估算
1、笔算:
340+213 =
268+401=
537+62=
666-243=
453-132=
530-320=
460+310 =
648+141=
337+650=
367-126=
573-322=
309-208=
2、说一说,下面各数的近似数分别是多少?702、501、298、812、691、495、706、3、先估算、再计算:
302+495 =
295+496=
591+606=
606-298=
498-103=
712-308= 二、三位数加减法(不连续进退位)的笔算
1、用竖式计算
638+291=
534—391=
772+155=
346—183= 427+482=
739—285=
478+271=
585—128= 708+162=
948—429=
339+459=
837—542= 157+662=
359—178=
617+392=
456—392=
2、列式计算(1)比617多392的数是多少?(2)比382少165的数是多少?
3、明明家在学校左边462米,小红家在学校右边,比明明家到学校远160米,小红家离学校多远?小红到明明家多远?
4、小马虎在做一道题时,把个位上的0看成了6,把十位上的4看成了9,结果
相信自己是最棒的!小学三年级数学讲义
帮邦教育
得631,正确的结果应该是多少?
三、加减法的验算
1、先用竖式计算,再验算。
136+293=
438—274=
328+491=
416—172= 551+265=
302—180=
621+183=
451—280= 250+471=
948—629=
427+409=
838—545=
2、小马虎做好了几道题,请你用两种不同的方法帮他验证,看他做对了没有?(1)658+261= 819()(2)357+561=818()(3)957—693= 364()(4)576—384=292()
3、书屋新进了900套英语磁带,第一天卖出了553套,第二天卖出的比第一天少了281套.(1)第二天卖出了多少套?(2)两天共卖出了几套?(3)卖了两天后还剩几套?
4、明明到商店调查了部分商品的价格
象棋35元一盒,羽毛球拍28元一副,篮球54元一个,跳绳17元一根------(1)如果买一盒象棋和一个篮球,一共花多少钱?
(2)如果买一副羽毛球拍、一个篮球和一根跳绳,一共要花多少钱?(3)如果你有100元,可以在这几样东西里面选购,你打算如何安排?(4)你还能提出什么问题?试着解答一下吧。
相信自己是最棒的!2
第五篇:“三讲一落实”总结
“三讲一落实”总结
本站开展“三讲一落实”活动至今也有一年多的时日了,为切实提高班组安全管理水平和现场管理,一年多的时间以来,我班组在活动中得到了很大的提高,各成员的专业技能和知识水平也得到了升华。为继续提升班组成员的综合能力和强化现场管理,保障安全生产,在新的一年了我班组继续将“三讲一落实”作为班组的重点工作,现11年1月我值“三讲一落实”工作开展总结如下:
强化安全培训:员工的安全知识和意识是保障安全生产的必备条件,为深入贯彻“三讲一落实”精神,提高员工安全意识,在本月中我班组加强安全学习,并结合“三讲一落实”和公司各种安全文件,在学习中强化班组成员的安全意识;在《集团公司人生事故防范典例》学习中积累事故经验,并做好事故预想,防止类似的事故发生。在安全学习得同时,班组还组织了业务技能和公司各种文件的学习,组织班组成员进行事故预想和事故演练,对每位成员进行技术拷问及讲解,提高班组成员和班组的综合能力。
将“三讲一落实”落实到工作中去:“三讲一落实”在各班组中都积极开展,但三讲一落实,重在落实;在本月内#1机组进行了B级检修,为保障检修工作的安全进行,我班组在检修工作开始前结合检修现场和检修人员的实际情况,对涉及到检修安全的各方面进行了仔细分析,在每项检修工作开工前仔细落实检修现场的安全措施,开工前向检修队伍一一交代检修任务和安全措施及安全注意事项,并在检修工作中进行现场监督和配合;运行值班员是生产现场的第一责任人,也是现场设备的管理者,所以要求班组成员在工作中,严格遵守
“三讲一落实”的工作流程,并根据水电站《危险点分析与控制措施管理办法》要求,明确重点风险;讲作业安全风险控制,有针对性、可操作性,对具体工作深入强调,对重点部位工作进行操作前的重点分析和讨论;在倒闸操作执行中,要求操作人员严格执行操作四步法,操作后的认真核查。落实工作中有检查、有监督,有指导、有点评。并在检修维护工作前对安全措施进行补充、完善。
目前我们将 “三讲一落实”作为是我班组管理的一种方法和手段,作为一项长期的工作,而不是阶段性的。在今后的工作中我们任然坚持将“三讲一落实”落实到工作中,规范现场管理,实现班组标准化、规范化管理;同时要将各项安全措施落实在个人、体现在现场;要求班组每一位员工保持较高的自身安全意识和责任感,提高对“三讲一落实”活动的认识。要把“三讲一落实”活动内容贯彻到班组所有工作中去,切实抓好班组“三讲一落实”安全主题活动的开展。