科技活动室简介五篇

时间:2019-05-14 17:26:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《科技活动室简介》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《科技活动室简介》。

第一篇:科技活动室简介

实验中学科技活动室简介

长武县初级实验中学位于县城东边,临近县幼儿园、县小学,县政府,交通便利。学校属于县教育局,是全县基础设施、教学质量最好的初级中学,学校师资力量雄厚,软硬件设施齐全,特别是学生活动部室建设,走在了全县的前列,现将我校的科技活动室情况做一简单介绍。

我校科技活动室建筑面积59.2平方米。宣传挂图4副,航模20箱,滑翔机模型100盒,学生作品60件。我校依据学生实际以科普、变废为宝两大主题开展科技探究活动,配备了实验工具一箱,科学仪器6种。

我校的科技活动室能充分满足中学阶段学生科学探究的需要,仪器设备注重与生活实际相结合,与现代科技相联系,实验环境设置体现合作交流和自主探究理念,适应学生观察实验和动手操作,满足科学教育素养和技术技能培养要求。

科技活动室为学生增长科学知识,培养探究精神,激发学习兴趣提供新的载体,为学生提供一个可看、可动、可玩兼能动手又能动脑、活跃思维的活动场所,学生参与意识非常积极。

第二篇:科技活动室简介

主管领导:高晶 分管领导:赵军 管理员:

我校的科技活动室位于学校操场南面平房,面积约12平方米。科技活动室内的墙面上形成了一个移动的科技馆。主要由移动的壁挂式科技馆和五部分展板组成,五部分展板分别是:教学机器单片机教学原理、七巧板与几何学、九连环与拓扑学、鲁班锁与榫卯建筑。科技室内还陈列着学生的众多航海模型、航空模型等作品,已经达到了省级标准要求。科技活动室每周五定期向学生开放,给学生提供了一个题为科学、接触科学、了解科学的空间。

第三篇:科技活动室简介

科技活动室简介

科技活动室始建于2010年,于2017年3月搬迁至新活动室。活动室面积约为50㎡,距离教育均衡发展要求的面积还不足,缺少辅住用房一间,为了响应国家教育均衡发展的号召,我校对新科技活动室进行了改建,在一侧墙壁请专业工人装饰了置物柜、学生活动桌子4张、购买塑料凳子30个又购进了大量的教学活动器材,其中有歼20模型、神舟十号模型、辽宁号模型、鲁班锁、九连环、小学生科技活动材料包、牛顿摆。

并且我们利用科技活动上课时间又自制教具数十件,学具30件。现在我们活动小组能够在规定的时间内进行活动,对九连环、鲁班锁的玩法已经较好的掌握,学生们活动兴趣非常浓厚。

2010年至今在同学和老师们努力下我晓得科技活动取得优异成绩,期间43名同学荣获辽宁省科幻画比赛一、二、三等奖。有三名同学荣获昌图县科技创新演讲比赛二、三等奖,有七组同学荣获科技创新知识竞赛前三名。七年来我校均被昌图县科协、昌图县教育局评为青少年科技工作先进集体。

相信科技活动在各级领导的关爱下一定开展得越来越好。

第四篇:科技活动室管理制度

科技活动室管理制度

1、科技活动室是学生开展科普活动,学习科技知识,提高动手动脑能力的活动场所,由学校科技总辅导员负责管理,各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。

2、定期安排科技活动小组进行活动,所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次,组织学生进行活动。

3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记,学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物,正确使用各种器具和仪器,活动结束时,要将物品整理放齐,所用器具放回原位。

4、珍惜和爱护科技活动成果,如小制作、小创作、小发明等,不随意动成果陈列橱内的物件。

5、爱护公物,严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约,及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走,借用室内设备,须经主管人员批准。建立帐目登记册,教学登记册和损坏报告登记册,做到物帐相符。

6、活动结束后要及时关锁门窗,切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。

7、保持室内环境卫生,为学生开展活动提供良好条件。

科技活动室活动守则

1、遵守我校少年宫的各项制度,尊重辅导老师的管理。

2、进入活动室的学生须佩带学生证。

3、不准私自挪动仪器设备,更不得私自把仪器设备带出实验室。

4、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。

5、不准穿背心,拖鞋进入活动室。

6、保持室内安静、整洁、讲究卫生,不准在室内吃零食。

7、活动完毕,要及时清理活动台面,将所用工具整理后放回原处。

8、注意安全,不准使用电炉、加热器等设备。

9、离开活动室时,关好门、窗及电源开关。

实验室学生守则

1、未经实验教师允许,不得随便进入实验室。

2、进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。

3、实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的实验内容进行实验,遵守操作规程。

4、保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中。

5、爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物若损坏了仪器药品必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。

6、严格遵守实验操作安全规则,腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。

7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置,把器皿洗刷干净后放回原处,关闭电源,经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。

8、根据实验记录,认真填写实验报告。上述规则必须严格遵守,若有违反,视情节严重给予严肃校纪处理。

科技制作室教师岗位职责

凡参加指导实践教学的教师均为科技课教师,其岗位职责如下:

1、科技教师必须遵守实验室各项规章制度.编写科技教学大纲,选定或编写科技制作指导书。

2、按科技教学计划和科技室管理要求上好科技制作课,不得无故不上或少上科技制作课。

3、根据所开科技制作项目提出所需实验器材、仪器设备、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。

4、课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉科技制作的原理,步骤。

5、上课时教师要提问了解学生预习情况,并按实习指导书的操作规程指导学生科技制作,要求学生认真记录科技制作结果,独立完成科技制作报告,教师要认真批改科技制作报告。

6、要求学生对科技制作的器财等按规定使用,不得乱拿乱放。

7、要求学生安全用火,用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等。

8、活动完毕要及时组织学生清扫科技制作室,保养仪器,办理仪器清还手续。填写科技课记录。

9、做好实验品的重复利用,垃圾的处理及回收工作。

实验室制度

一、实验前,学生必须认真预习,明确实验目的、要求,弄通实验原理,熟悉实验步骤和方法。

二、实验时,学生必须认真听取老师的指导,人人大胆动手操作,个个细心观察分析,严格按操作规程做实验,认真做好记录,写好实验报告。

三、实验完毕,清理实验仪器、药品,由实验小组把仪器送交仪器室或指定位置。

四、学生在实验中必须服从教师的指导和调度,遵守纪律,保持安静和整洁的环境,严禁不文明行为。如有违纪行为应严肃处理。

五、实验过程中要爱护仪器、公物,勤俭节约,注意安全,如有仪器损坏要及时报请任课教师统一安排并及时记载,不得自行调换仪器,违规操作产生损坏理应赔偿。

六、实验器材、药品,严禁带出实验室,违者应严肃处理。

仪器损坏赔偿制度

1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

2.2.学生按照教学要求正常操作,若有仪器损坏的不需赔偿,但要报告实验教师。若不按操作要求,人为损坏仪器的,应酌情赔偿。3.有意拿走公物要追究,并按情节轻重给予教育或处分。

4.学生的公物赔偿费要登记入帐,由实验员检查,赔款一律交学校后勤处。

仪器室管理制度

一、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应填好借用单,注明借用和归还日期。

二、仪器使用后应及时进行清洁、保养、归橱,并到管理人员处进行归还登记。

三、仪器借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用

中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

四、仪器应妥善保管,账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发现,必须及时追回,对管理人员给予批语教育,并追究其相应责任。

五、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

科技活动室仪器、设备操作规程

第五篇:科技活动室工作总结

科技活动室工作总结

(2013—2014学年第一学期)

我校的科技活动室,原名科学实验室,本室工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求,科技活动室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、科技活动室活动

1、在期初,科技活动室制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

2、以学习促发展,以交流促提高。“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每周例会进行课标学习,并把学习后的记录整理成“科学随笔”,作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性,同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。

四、存在问题及改进措施

目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。另外,在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。

下载科技活动室简介五篇word格式文档
下载科技活动室简介五篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    科技活动室工作总结

    宝鸡市八鱼初级中学 科技活动室工作总结 2015——2016 为了适应教学改革的需要,推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科技素质,下大气力为学生......

    科技活动室工作总结

    李家楼联小科技活动工作总结 2014-7-15 我校是有十一个教学班,学生人数四百多人的学校。为了适应教学改革的需要,推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提......

    科技活动室工作总结

    中学科技教育工作总结近三年来,我校以“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”的科技教育工作思路,坚持以科技教育为重点,以科技活动为载体,狠抓科技教育管理,形成了组织机......

    科技活动室工作总结

    科技活动室工作总结 我校是有十个教学班,学生人数三百多人的学校。为了适应教学改革的需要,推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科技素质,充......

    科技活动室工作总结

    寇家河中学科技活动工作总结 2014-1-15 我校是有十个教学班,学生人数四百多人的学校。为了适应教学改革的需要,推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高......

    科技活动室管理制度

    科技活动室管理制度一、科技活动室为科技小组活动场所,要充分发挥其职能,以达到培养学生创新能力的目的。 二、科技活动室由少年宫科技辅导员负责管理,科技辅导员要协助做好管......

    科技活动室工作总结

    南阳堡中心小学科技活动工作总结 2018-3-12 我校是有二十七个教学班,学生人数一千多人的学校。为了适应教学改革的需要,推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践......

    科技活动室管理制度

    科技活动室管理制度1、科技活动室是学校教学的专用教室,不得用于聚会、娱乐活动。 2、使用必须先提出申请(预约,并作好预约登记),由管理员负责统一安排使用。 3、科技活动室是进......