第一篇：我亲爱的母校——天妃宫小学
百年辉煌，百年辉煌，我们亲爱的天斐宫小学终于迎来了110周年庆典。回想起来，我记得第一年的快乐时光，第二年的快乐时光......现在，我有一个五年级的大学生，我只能在我亲爱的母亲学校花两年的好时光。时间不能在过去回归，但我仍然沉迷于过去的美好时光。我的母校是你，从外国领土上接过一个孩子-我是。是你，让我可以站在宽敞的游乐场，看着五星红旗;你，所以我可以坐在一个明亮的教室里，听老师灌输你的知识......你，在我的一年级，教我我abe，教我123;在我二年级，教我回古诗，教我abc...现在，你教我回报。是的，请求很容易，但还款不容易。我不能像李开启一样，尽全力去执行一个精彩的节目来报答我亲爱的母校。虽然我不能使用精彩的程序来回报我亲爱的母校，但我可以使用良好的成绩表达我的回报我的母校。今年我获得小学生教育文凭一等奖，写作也是南京早晨 和金陵晚报。
每当我问我是天费宫小学的学生，我很自豪地说，我是天费宫小学的学生！每次我看到报纸上的天福宫和电视小学，我都很高兴。是的，哪些孩子不为自己的好学校感到自豪，哪些孩子不为自己成为一所好学校感到自豪。
我祝你亲爱的母校生日快乐。
第二篇：别了,亲爱母校
别了，亲爱母校
那年，我来到了这美丽的泸师附小，看到了泸师附小是那么的美丽，现在即将离开它，我真有点舍不得啊，自从98年进入了泸师附小，我就深深的爱是了它！它六年来教会了我许多的知识，做人的道理。
我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧到了六年级这个时候的埋头苦干。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的食品。它是那么的美丽，使我慢慢的爱上了它。它用它的心来温暖我们，关爱我们。它永远是我们的母亲。
马上我们将离它远去，各自各奔前程。我将利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的红樟树，再望一望那漂亮的教学楼，再望一望那绿色的主席台。母校你在我心中永远是最美的！
第三篇：请求南京市天妃宫小学对我校实施帮扶的计划书
请求南京市天妃宫小学对我校实施帮扶的计划书
为贯彻落实省人民政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，加强对省内相对薄弱学校的管理和师资队伍建设，为结对学校提供智力支持和帮助，我校希望南京市下关区天妃宫小学对我校从以下几个方面进行帮扶：
一、结对帮扶时间：从2011年12月开始至2012年12月结束，一学期为一期，共两期。
二、希望南京市天妃宫小学每学期派一名经验丰富的管理人员或骨干教师到我校挂职，参与学校的管理，帮助我校树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高管理水平。并帮助我校规划校园布局，制定校园“绿化、美化、净化、文化”建设方案和组织实施。同时希望南京市天妃宫小学接受我校一名教师去贵校挂职，参与学校管理及科研
三、每学期教学交流一周，互派3-5名教师到对方学校任教一周。并参与学科或年级组教学研讨活动，共同制定教学计划，参与集体备课、随班听课、上示范课、教学观摩、说课、评课等活动。
四、每学期送一次管理讲座到我校，帮助其培养管理骨干。主要以班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流。
五、每学期送一次教师业务讲座到我校，帮助其制定教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施。并对我校全体教师进行信息技术整合学科教学能力的培训。
六、每学期为我校订阅有关教育教学刊物，并定期组织送书进校园活动。
未尽事宜，以双方协商补充为主。
淮安市苏嘴镇中心小学2011年10月
第四篇：五一节天妃技能大赛
天妃酒店2011年庆五·一劳动节首届技能大赛活动方案
——5·1“天妃杯”星光灿烂！
场活
一、活动目的：庆祝“五一”劳动节，验收酒店员工技能成果，通过竞技比赛加强员工技能水平，提高酒店各方面的服务质量和服务水平，为酒店能够更好的服务顾客做准备。
二、活动时间：2011年4月26日9：00-16：00
三、活动地点：酒店多功能厅（待定）
四、参赛人员：酒店各部门送选人员和部门人员
五、大赛评委会：
评委：唐广华、柯云峰、陈国扬、酒店各部门经理或负责人
裁判：梁雁华、王伟林、李伦
----负责活动现场监督、成绩汇总及秒表计时
计分员及现场协助：李珍、韦雪莉
----负责各比赛分数统计和其他相关工作协助
主持：施芙蓉
----负责现动主持
六、大赛前准备工作：
1、由各部门经理或负责人组织，进行各项比赛前技能培训，在部门初赛选派优秀选手参赛。
2、大赛所需物品由各部门自行准备。
七、参赛人员仪容仪表要求：
1、头发干净、整齐，面容清洁：男士头发后不盖领、侧不遮耳，鬓发不过耳，不蓄胡须；女士淡妆，头发后不过肩，前不遮眼，不梳怪发型，并避免选用色泽鲜艳的发饰。
2、手、指甲：干净，不留长指甲，不涂有色指甲油。
3、服装：穿着本专业制服并保持衣冠干净、挺括、整洁、不卷衣袖、裤脚。
4、鞋：穿黑色皮鞋或布鞋，并应保持干净、光亮、无破损；
5、袜子：男士穿的袜子颜色与鞋子的颜色和谐，以深色为佳，女士应穿与肤色相近的丝袜，并且袜口不应外露。
6、首饰：不得戴手表以外任何饰物。
八、费用预算共计2500元：奖金：优胜者每位奖励人民币100元，共16位1600元，团队协作拔河比赛奖励费用共500元，其它证书费用等400元，九、大赛实施方案：
（一）【酒店公共比赛项目】
以下项目各部门内部评选后，派选人员参加酒店总评比，1个部门1个代表。
1、化妆比赛（优胜者一名）
参赛人数：6人（除工程部、保安部外的其他6个部门）
比赛要求：
（1）选手在比赛中所需要的各种用具、用品一律自备；
（2）比赛中选手之间不准谈话，不准借用工具和用品；
（3）比赛时间一到，选手立即停止，不得再碰用具；
评分细则：
（1）工作人员可先行打好粉底，做好发型，面部化妆在赛场完成。
（2）妆面要求：粉底厚薄均匀，皮肤质感好； 妆面干净，对称、牢固；眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理，层次过渡自然； 五官轮廓清晰，比例均匀，有立体感。
（3）6名选手同时进行比赛，时间为20分钟。
（4）评委现场打分，100分为满分。根据所得分数评比出一名酒店的★★★“美丽之星”。
2、拔河比赛（团队协作）
参赛人数：40人，10人∕组，共4组淘汰赛轮流出局
人员组织：（1）总经办、行政部、采购部；客房部；前厅部；茶吧；（2）餐饮部；（3）工程部；销售部（4）保安部、财务部
比赛规则：各组选出10名选手男、女各5名，现场进行拔河比赛。评委评出★★★“大力士之星”。奖励：一等奖300元∕组，二等奖200元∕组，（二）【酒店各部门内部比赛项目】
一、销售部：（优胜者一名）
大赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成各项流程，同时检验选手的工作效果和熟练程度。三项比赛后，评选出一名★★★“销售之星”。评分标准详见----评分表
1、酒店硬件设施基本情况（30分）
⑴客房间数及房型
⑵餐厅包厢数量及多功能厅容纳人数
比赛人数：3人
比赛规则：现场评委提问有关酒店硬件设施的情况，要求参赛人员将酒店硬件设施阐述清楚，用时最短，表达最准确的获胜。
2、销售技巧（40分）
参赛人数：3人
比赛规则：根据工作人员熟悉销售技巧程度来作为判定标准，具体根据“销售技巧培训” 资料。
3、会议接待流程（30分）
参赛人数：3人
比赛规则：根据工作人员是否熟悉会议接待流程来作为判定标准，具体根据“会议接待流程” 资料。
二、餐饮部：（优胜者共2名）
1、托盘技巧参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成中餐托盘操作，同时，检验选手的工作效果和熟练程度。
评分标准--见《餐饮部技能评分表一》评选出一名★★★“托盘之星”。
2、摆台实操参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成中餐摆台操作，同时，检验选手的工作效果和熟练程度。
评分标准--见《餐饮部技能评分表二》 评选出一名★★★“摆台之星”。
3、中厨部 厨艺比拼参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成出品操作，同时，检验选手的工作效果和熟练程度。
评分标准--见《中厨部技能评分表一》评选出一名★★★“厨艺之星”。
三、客房部：
1、中 式 铺 床（优胜者1人）参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。评分细则—见附件评选出一名★★★“服务之星”。
2、查房（脏房、清洁房）测试（优胜者1人）参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否在规定的时间内规范的操作程序和规定的标准要求完成查房工作操作。评分细则—见，附件评选出一名★★★“服务之星”。
3、PA部 洗地毯流程（优胜者1人）参赛人数：3人
大赛目的：检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准要求完成操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
四、前厅部：优胜者2名
1、接待服务程序
参赛人数：2人
比赛目的：考察接线员接听电话的方式和推销房间的技巧。
评分细则—见附件评出一名★★★“优秀之星”
2、行李服务流程
参赛人数：2人
比赛目的：考察礼宾员带客上房的流程与规范性
评分细则—见附件，评选出一名★★★“服务之星”。
五、茶吧：优胜者1名
1、茶艺表演参赛人员：3人
比赛目的：检验茶艺员能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成整个泡茶操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
六、财务部：优胜者1名
1、电脑录单竞赛参赛人员：4人
比赛目的：检验选手能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
七、工程部：优胜者2名
1、临时发电供电及转市电标准流程：参赛人数：5人
比赛目的：检验选手能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
八、保安部：优胜者2名
1、铺设水带与接水带（参赛人数：3人）
比赛目的：检验选手能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
2、敬礼，指挥车辆标准手势（参赛人数：3人）
比赛目的：检验选手能否按规范的操作程序和规定的标准要求完成操作流程。（评分细则—见附件）评选出一名★★★“服务之星”。
第五篇：我最亲爱的人
我最亲爱的人
对于大家来说，爸爸妈妈是你最亲爱的人。对于我来说，每一个人都是我最亲爱的人。大家肯定会有疑问，但是其中没有什么。
有一次，我回家必须坐公共汽车，我的手里拿了很多东西。我上了车，并没有座位，我只好站着。有一个老奶奶看到了对我说：“小朋友，你拿了那么多东西，你坐吧！”“谢谢奶奶，我不累。”我回答。这个时候，车上的每一个人都听到了。我的耳朵源源不断的听到“小朋友，你坐吧！”的声音。我知道车上的人都是热心肠，我对他们说：“谢谢大家，我快到了，谢谢。”啊！不是亲人，但胜似亲人。每一个人都是最亲爱的人。
广东广州石井张村中心小学五年级:李佳葭
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