第一篇:心理部策划书
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
生化学院第一届心理游戏大闯关
健康与和谐同行,快乐与成长相伴
之“让压力飞”
策 划 书
主办单位:攀枝花学院生化学院 承办单位:生化学院团委学生会心理部
-0生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
2、注意细节...........................................7
3、后期工作...........................................8
4、活动经费预算........................................8
5、附录...............................................9
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
6、活动对象:
生化学院2012级全体学生。
7、活动地点:
足球场。
五、活动的可行性报告:
1、从学校方面:
通过心理部的活动,以及点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、从学生方面:
针对大学生所面临的常见的心理问题,大学生心理健康的重要性,心理危机常见预兆,以及如何进行心理危机干预等问题的探讨。
六、活动的具体安排:
1、前期宣传:
展板宣传,展板摆放地点:九号楼前。摆放时间:暂定。
2、组织策划:
每个班至少派出一个参赛队伍,但不得多余两个,每个队伍6个人。每个队伍男生女生同时有人参加,并且给自己的队伍取好名字,并且选出队伍负责人。并且将队伍人员名单和学号报上去。各班在4月16日前完成人员上报。
完成相关物品的准备,工作人员的安排,和完成场地申请。
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
告诉第一个同学,再由第一个同学告诉第二个,第二个告诉第三个,依次下去。最后一个同学将听到的话写下并且刺破气球。停止计时。根据原件和同学写下的文字进行对照,错一个字加时5秒,同音字不算错字。同学在告诉下个同学话的时候,嘴巴离耳朵的距离小于五厘米,不可大声讲话讲出,违规一次加时5秒。多派出一个人可以减时5秒,25人为基准。
所需物品:信封1个,笔一支,秒表一个,电脑桌一个,气球一个,针一支。
第一名35分,第二名30分,依次类推。
4、赛制规则:
比赛均以一次成绩为主,作为自己队伍的成绩,每个队伍的成绩同时也作为班级的成绩(班上两个队伍的总成绩同时归为班级成绩),选出三个优胜班级,以总分前三名为准,可以出现并列成绩。优胜的三个队伍颁发奖状,可以出现并列。取成绩最好的两个队伍(若第二名的队伍出现并列,可以同时归入推选队伍中)。参加5月份校上的比赛。
5、评分标准:
裁判员:一人负责计时,两人负责监督是否违规。
6、奖项设置:
现场由老师或者主席团颁奖,或者事后颁奖。一等奖1名:获奖证书 二等奖2名:获奖证书
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
2、各班将自己班组队情况于4月17日前上报心理部。
3、活动完后由负责人统一安排清理活动场地。
4、遇到紧急情况请及时与相关负责人联系。
5、新闻中心注意新闻的采集。
6、各负责人由程艳霞电话通知。
7、各个部门相互协调
8、活动过程中统顾全局,不要瞎起哄,要注意维持现场秩序。
3、后期工作:
1、宣传部整理本次活动的各项新闻资料。
2、书面总结本次活动。(心理部)。
3、物品采购及租借:办公室
4、场地布置:心理部成员
5、活动主持人:程艳霞
6、动纪律及秩序:各班负责人
7、活动协调:曾维
8、比赛工作人员安排:见附页
4、活动经费预算:
剪刀7把,胶布8卷,气球一袋
50元
奖状29张
6*5+10=40元
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
水12瓶
24元
药品
10元
合计
124元
5、附录: 工作人员安排:
1、统筹组:心理部。统筹整场活动,保证活动顺利进行。
2、宣传组:心理部、宣传部。负责展板横幅的制作、活动照片收集、新闻撰写。
3、后勤组:生活部、办公室、心理部。负责相关物资的准备和收捡。
4、监察组:主席团。负责自己所属班级的人员清点和安全工作。
比赛工作人员安排:
督查组:监察部,各班负责人。负责各班纪律
执勤组:外联部,负责劝导来踢球的人员,和借故上厕所离场人员
特勤组:生活部,及时对一些突发事情单独处理 裁判员:心理协会成员
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行,快乐与成长相伴
第二篇:心理部策划书
生化学院第一届心理游戏大闯关 健康与和谐同行,快乐与成长相伴 之“让压力飞”
策
划
书
主办单位:攀枝花学院生化学院
承办单位:生化学院团委学生会心理部
目录
一、活动前提介绍:
1、活动主题..........................................3
2、活动背景..........................................3
3、活动目的...........................................3
4、活动意义...........................................3
5、活动时间...........................................3
6、活动对象...........................................4
7、活动地点...........................................4
二、活动的可行性报告:
1、从学校方面.........................................4
2、从学生方面.........................................4
三、活动的具体安排:
1、前期宣传...........................................4
2、组织策划...........................................4
3、活动方式...........................................5
4、赛制规则...........................................6
5、评分标准...........................................6
6、奖项设置...........................................6
7、游戏流程...........................................7
四、活动总结:
1、活动布置 ..........................................7
2、注意细节...........................................7
3、后期工作...........................................8
4、活动经费预算........................................8
5、附录...............................................9
一、活动前提介绍:
1、活动主题:
健康与和谐同行,快乐与成长相伴。
2、活动背景:
在学院都成立了心理部,全校狠抓心理工作的大背景下,我院积极响应学校的这个章程,根据自己学院的发展要求,同时积极开展工作,在各个学院都在筹备心理部的大环境,我院也不落后,积极的筹办有自己特色的心理部,开展活动。并且在凑办大比拼的的氛围下,争优争先,不落后,争第一。把自己学院的心理工作做好,做领头羊,争做先锋,做标榜的气魄去完成工作。
3、活动目的:
通过开展一次心理游戏大闯关,各班积极参加活动,提高各个班级的凝聚力,同时有助于各班发现自身情况,及时解决问题。其二,通过活动提炼队伍,选出优胜队伍,参加学校上的此类活动,为学院争光争彩。
4、活动意义:
通过本次活动,使各位同学在娱乐中增加大学生活的快乐,并且及时释放压力,调节情绪。有利于保持自己的学习生活健康发展。大学生活具有意义。
5、活动时间:
2013年4月20日下午5:00~6:30(暂定)
6、活动对象:
生化学院2012级全体学生。
7、活动地点:
足球场。
五、活动的可行性报告:
1、从学校方面:
通过心理部的活动,以及点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、从学生方面:
针对大学生所面临的常见的心理问题,大学生心理健康的重要性,心理危机常见预兆,以及如何进行心理危机干预等问题的探讨。
六、活动的具体安排:
1、前期宣传:
展板宣传,展板摆放地点:九号楼前。摆放时间:暂定。
2、组织策划:
每个班至少派出一个参赛队伍,但不得多余两个,每个队伍6个人。每个队伍男生女生同时有人参加,并且给自己的队伍取好名字,并且选出队伍负责人。并且将队伍人员名单和学号报上去。各班在4月16日前完成人员上报。
完成相关物品的准备,工作人员的安排,和完成场地申请。篇二:心理部活动策划
心理部活动策划
活动时间:201*年*月
活动地点:宿舍前的草坪
活动参与人员:全体大一同学
活动组织人员:心理部成员
活动名称:心之舞 活动主题:交流近期同学们心理方面出现的困惑,大家共同讨论解决 活动主要内容:
一、飞翔的心绪
二、埋葬烦恼,让快乐飞扬
活动流程:
准备工作:准备充足的长方形相同纸片、制作两个大的纸盒、准备一定数量的笔、剪刀两把
活动的开展:
一、主持人对来参与活动的同学致欢迎词。简要介绍本次活动内容和活动流程。
二、开展第一个活动——飞翔的心绪。具体步骤如下: a 工作人员给每个参与同学发一张长方形纸片(发给没带笔的同学预备的笔)。b 然后每个同学将自己近期遇到的烦心事写到纸片上,接着同学们都将纸片折成飞机并同时放飞.(注意每个同学将自己的飞机做上独特的记号,以便自己找到)c 每名同学都在草坪上捡起别人的飞机,打开它看看别人遇到的困难。d 主持人将同学们分为四人一组就自己手中的纸条上的问题进行讨论(讨论时间:30min),找到你们认为合理的解决方案写下。e 讨论时间结束后每个同学将飞机都放到中间,每个同学找回自己的飞机看看别人的帮助方法是否对自己有效。
三、开展第二个活动——埋葬烦恼,让快乐飞扬。具体步骤如下: a 工作人员再给每位参与同学发两张长方形的纸片。主持人说明一张纸上写下自己的烦恼,另一张写下自己的快乐或以后的目标。b 一位工作人员将同学们的快乐收起来放到纸盒,另一位工作人员将同学们的烦恼收起来放到另一个纸盒。c 然后两名工作人员将大家的烦恼统统用剪刀剪掉,主持人宣布从此以后大家的烦恼都像这些烦恼纸片粉碎掉了,烦恼都被埋葬。d 装满快乐的盒子会被收藏,记录同学们的快乐和以后目标。
四、主持人阐述活动的目的,总结活动的收获(作结束语),最后宣布活动到此结束。篇三:心理部活动策划书
数学与信息科学学院
策
划
书
主办:陕西师范大学数科院学生会 承办:心理部 心理部活动策划
一、活动背景:
心理部在数科院是一个年轻的部门,因为其年轻显示出它的影响力不足,也因为它的年轻使我们有更多的创造空间。心理部不是针对于有心理疾病的人,而是要为共建和谐校园而出力,我们要从小事做起,使同学们感受到学校的温暖,从而拥有良好的心态。因此我们拟定面向数科院全体同学征集名言警句制作一批书签,丰富同学们的课余生活,使同学们感受到数科院和学校关心。
二、活动主题
通过面向数科院全体学生征集一批名言警句制作成书签,不仅丰富同学们的课余生活,更使同学们有积极向上的生活和学习态度。
三、活动组织者
数学与信息科学学院学生会心理部
四、活动参加者
数学信息科学学院全体在校同学
五、活动目的和意义
通过使用同学们喜爱的名言警句制作的书签,对外,扩大数科院的影响力;对内,使同学们感受到数科院对同学们的关心,丰富同学们的课余生活,养成积极向上胜不骄败不馁人生态度,更可以作为大学生活回忆的一部分。
六、活动时间
2011年11月1日至12月31日
七、活动流程 1.11月1日至12月1日面向数科院全体同学征集自己喜欢的名言警句(或自己写的励志语句,字数均在40字以内)和校园生活、学习的日常照片(以风景为主,背景可以有同学出现)。(以上两项可以任选其一,也可以都选)2.12月1日至5日整理、选定征集来的名言警句和照片(共计20份); 3.12月5日至16日对照片进行修饰,编排名言警句;4.12月17日至22日收集、编排所选定作品的作者的生活照,制作另类书签; 5.12月23日至29日印制书签并整理; 6.在12月31日分发给全体同学。
八、活动经费(单位/元)1.400*0.25=100;(书签总数*书签单价=总价)2.20*0.5=10;(使用作品作者数*另类书签单价=总价)3.每个数钱上的装饰共10元。
共计120元。
奖励:由数科院学生会讨论决定每位参与者和入选者的奖励。
九、活动开展应注意的问题:
宣传要及时,评选要公正,结果要公示,奖励要到位。
数科院学生会心理部
2011年11月1日篇四:心理趣味测试活动策划书(学生会心理部活动策划)心理趣味测试活动策划书
当代大学生的心理问题越来越严重,大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长,为了进一步提高大学生的心理意识,特将5月25日定为大学生心理健康日。重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的,我们秉承为全校师生提供心理服务的理念,推陈出新,开发出了一系列参与性强,趣味性强,吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主,涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容
一、主办单位:重庆交通大学心理辅导站
二、活动主题:亲近自我,炫舞青春
三、活动对象:重庆交通大学全体师生
四、活动时间:2013/5/25
五、活动地点:重庆交通大学雅园小区篮球场
六、活动目的:广泛宣传、普及心理学知识,增强大学生心理健康意识,营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考,引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系,处理好异性交往、寝室人际等方面的问题,正确的认识自己,并以有效的社会支持促进自我的健康发展
七、活动开展方式:趣味心理、心理知识普及,心理健康宣传、心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,许愿墙,千人现场大签名,活动成果展等
八、活动背景:
为了关注大学生的心理健康,增强大学生的健康意识,我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动,加强与学生之间的沟通,了解他们的心理状况。
九、活动安排: 前期准备 1.5月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准(宣传准备,人员准备,确定活动场,打印试题和心理知识普及传单等)。2.5月25日中午前,组织办公室成员将收集好的试题进行分类,在试题后面附上相关答案,方便同学们更好的认识自己,、了解自己。宣传部负责宣传活动。3.5月25日中午,通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5.5月25日下午,部门成员整理活动相关信息,提交给宣传部,让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。(在总结中附上活动开展照片,并严格要求总结格式)
宣传方式:主要有横幅宣传、喷绘海报宣传、手绘海报宣传以及篮球场现场宣传。
横幅宣传:在横幅上打上宣传标语进行宣传。喷绘海报以及手绘海报宣传主要宣传“5.25”以及“五月心理健康活动月”系列活动。篮球场宣传主要有:工作人员在篮球场用话筒进行语音宣传,呼吁大学生重视心理健康,并介绍活动内容,推荐积极参与趣味活动和心理知识测试和了解。同时发放心理健康宣传单,提高大学生心理健康意识。no1.趣味心理图片展 1.活动背景:
当代大学生由于就业与学习、生活、情感等方面的压力越来越大,这些压力无疑对大学生的心理健康产生了巨大的威胁。据相关的调查显示,约80%的大学生对于就业感到压力巨大,而60%的大学生感到情感压力大,无形的压力造成当代大学生身心俱疲,他们迫切需要心理放松,给心理解压。2.活动目的:
趣味心理图片展就是一个很好的缓解压力的好办法。通过一些专业的趣味心理学图片,一方面缓解当代大学生的心理压力,放松自我。另一方面,通过心理照片展宣传心理健康知识,提高大学生的心理健康意识。3.活动时间:5月25日 4.活动主题:
展趣味心理照片,享阳光心灵人生。5.活动对象:全校师生。6.活动方式:
在活动当日,在活动地点拉好绳子,在绳子上面贴上我们事先准备好的趣味心理图片,供同学们观看。同时还有有奖竞答,即同学们能够解答部分心理照片上面的所提出的问题,即给予一定奖励。
7.活动地点:交大雅园篮球场 8.活动流程:
在活动开展前夕进行一定的宣传,活动开展当日认真布置现场,并派专人负责现场秩序,确保活动的安全性和稳定性,活动结束后清理现场并做总结工作。no2.心理美文展 1.活动目的:
心理美文是“阳光心灵”的具体表现。我们通过心理美文展来诠释“阳光心灵”,宣传“阳光心灵”,给当代压力颇大的大学生奉上一份“心灵鸡汤”。2.活动时间:5月25日
3.活动地点:交大雅园篮球场 4.活动对象:全体师生。5.活动主题:
展心理美文,品心灵鸡汤
6.活动形式:
在交大雅园篮球场布置好活动场景,粘上准备好的心理美文,供同学们阅读观赏。届时,还有心理美文有奖竞答活动,即参与同学能够回答出心理美文上面所提出的问题,给予一定的奖励
no4.祝福祝愿活动 1.活动简介:
祝福祝愿是一个传达良好祝愿的活动,参与者在活动现场将自己的祝福祝愿写在祝福纸上,并写清宿舍住址,由协会工作人员将祝福送达。2.活动主题:
大胆的说,我们帮你送出去。3.活动时间: 5月25日中午。
4.活动地点:交大所有园区。5.活动流程:
办公室工作人员准备好祝福纸上,参与人员在祝福纸上写好祝福,工作人 员按照纸上的地址,将参与人员的祝福送出去
no.5心理现场咨询 1.活动背景:
在五月心理健康活动月期间,我们心理辅导站将邀请心理方面的老师现场进行面对面的心理辅导,来解决同学长期篇五:心理部策划书
心理活动策划书
活动名称:心理健康周
活动举办者:汽车工程系学生会心里部
活动地点:待定
活动时间:待定
活动背景:
活动安排: 1,环环相扣
每组成员手拉手站成排,准备两根打结成圈的绳子,分别放在每组的两边
游戏过程:把两边的绳子分别往中间穿,绕过每组差不多一半的组员,在中间两根绳子汇合,并相互穿过,最后穿过另外一般的组员达到另一边,时间最短的为胜。2,8盒冰红茶(适用:团队沟通)
在每组前面分别放上8盒冰红茶,红的、绿的。但是先不要喝,待会儿要用它来做游戏的。30名学员分成4个小组,每两个小组又编成两个竞赛小队。一个竞赛小队中的一个组,背着另一组先将自己桌上的8盒冰红茶摆成任意形状,然后,通过语言描述给同队中的另一组,另一组听到描述后即开始摆放。另一队亦然。10分钟后,哪一组摆放图形最相似,就算哪一队为胜者。
例:大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样,都是立着的正六边形,汉字标签一律朝外,拼音字母一律向内,红、绿颜色相间,字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。
3,蒙眼五角形(适用:团队合作)
蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!
目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
第三篇:心理部策划书
“阳光生活,从心开始”活动策划书
一.活动名称
“阳光生活,从心开始”心理户外测评
二.活动背景
当代大学生由于就业,感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少会产生无形的压力,又找不到合适的时机发泄,只能积压在心里,在不知不觉中对他们的学习生活产生了不必要的影响.针对这种情况,杭医心理健康部决定开展心理户外测评活动,集中我们的力量和智慧,为学子解决一些心理上困扰,驱散心灵上的雾霭。
三.活动目的
1.提高同学们对自身心理素质和心理健康的关注。2.全校范围内普及心理健康知识。
3.提高同学们的心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力。4.通过本次活动,考查学生的组织协调能力,促进部门间的交流合作。
四.活动地点
求知楼107 五.主办单位
杭州医学院心理健康部
六、活动时间
3月5号
七、活动流程
一、活动前期准备(1)基础知识培训
对参与人员开展基本的心理知识培训,增加个人的心理知识储备。同时对现场可能遇到的各种情景进行模拟,提高测评人员的应急能力。(2)人员准备
提前商量好人员分配情况,提前两周下发测评量表,具体测评内容责任到人,让干事提前进行准备。(3)现场模拟
提前进行现场模拟,组织一至二次现场模拟,使参与者及早熟悉现场流程,避免不必要的失误。
二、宣传准备
制作好宣传板,至少于一周前置于宣传栏进行宣传;心理健康联络员提前一至两周在本班内进行宣传,说明开展心理户外测评的重要意义,提高同学们对自身心理健康状况的关注;利用材料学院材料之家进行日常宣传。心理部也将在全校范围内进行宣传。场地、道具准备
提前申请主办地点,避免与其它组织的活动产生冲突。现场使用的桌子、凳子、量表、宣传手册、电脑、小音箱、宣传板、气球、便笺、木偶装、工作证等提前一周准备好。
三、活动形式 人员按分工主要划分为测评组、许愿组、幸福传递小组、木偶组、音响组五个小组。测评组
干事统一分组,每个小组由两名干事负责,对参与测试的同学进行测评,按测评结果给出相应的建议,测评要求在轻松舒适的氛围下进行,并严格遵守保密原则。针对测评结果,考虑负责测评人员所掌握心理知识有限,以双方交流讨论为主,尽可能少的做出具体建议。如果发现特殊案例,做好记录,建议其找专业心理咨询人员解决。许愿组
由两名干事负责,有喜欢的人不敢说!和好朋友吵架了!和恋人闹矛盾了!放不下面子不想道歉?心理闷闷不乐,有满肚子怨言?我们将给大家提供一个平台,把你想说的话以信的形式交给我们,我们将选定一时间通过手机飞信的形式帮你把心里话传到。幸福传递组
由两名干事负责,世上没有那么多的烦恼,只要我们打开心扉,畅游爱的海洋。每个人写下对自己或者对他人的祝福,贴在宣传板上,可在宣传板上取下另一个人的祝福,将祝福传递下去。音响组
由两名干事负责,主要任务就是通过播放一些歌曲来吸引群众,不可擅离职守,看好电脑等贵重物品。木偶组
工作人员穿着木偶装进行即兴歌舞表演,参与者可以和木偶进行互动、合影留念。
八、注意事项
1.活动前应密切关注天气变化状况,根据天气状况确定最终活动举办时间。
2.道具准备必须提前到位,活动所需各种物品应早于活动开始前半个小时准备好,避免活动开始后出现手忙脚乱的状况。
3.参与人员应佩戴好工作证,着装整洁大方,测评时注意观察被测人的语言举止、神态等方面,以便做出客观的评价。注意保持微笑,给被测人亲切怡人的感官。4.对参与者的测评结果及相应困惑严格保密,严禁向无关人员透露涉及个人隐私的信息。5.工作人员需要保持较高的自觉性,积极投身于活动中去。
九.人员安排
测评区8人 许愿区2人 幸福传递区3人 音响区2人 木偶区1人 布置场地若干
十.经费预算
一袋10元 便利贴10元 一次性纸杯10元 胶带4元 合计34元
第四篇:心理部活动策划书
会计学院心理部活动策划
一、活动名称: “心理”有你
二、活动主题:让同学们在游戏中展现自我,释放自我,同时展现自己的能力,在同学面前表现自己,学习心理知识,学习调节自我情绪和心情,让自己的心理更强大,保持乐观积极的心态,更加健康的成长,丰富大学生的课余生活。
三、活动目的:希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。
四、活动时间:12月15号
五、活动地点:多媒体教室(具体待定)
六、活动对象:会计学院13届 新生
七、活动内容:
1.活动项目一:
本次游戏评分规则是第一名10分,剩下的依次减一分,实行累分制 游戏名称 :能说会道我最强
游戏规则 :每班选取三名选手,最后由一个代表上台。根据主
持人给的相关提示,用自己的想象力来续写故事,主
持人抽签给定一个开头,每班按照抽签顺序依次根
据开头续写故事,第一位选手准备三分钟,在这准
备的三分钟的时间内,主持人讲一些心理小知识。
时间到,由第一位选手开始续说故事,剩下的选手
依次续说。每位选手续说的时间不得超过三分钟。
续写的故事内容不得与之前的选手重复。七个班级
全部进行完成以后由评委打分,本轮得分由高到低
依次计入总分。
游戏道具 :1篇故事开头
2.活动项目二:
游戏名称:你说我猜
游戏规则:每班派出3人参加比赛,以班级为单位,分为7组,每个组手里发五张卡片,并且每组的底分为10分。
第一轮:由1号开始,进行单循环,提问剩下的6位选手,让
他们猜自己手中是不是有某一张牌,如果猜对则加一
分,猜错则减一分。比如,我手中有一对5,然后我让对方猜,信不信我手里有一对5,如果猜中的话,则加分。猜错的话,则减分。七位同学全部问完以后,第一轮结束。选手提问时间必须在在两分钟内。
第二轮:由1号开始,1号可以提问剩下的6个号中的任意一号,让他们猜自己手中是不是有某一张牌,如果对方猜对
自己扣一分,猜错则加一分。被提问的一方可以选择
接受提问,弃权和转移答题权。弃权不扣分,转移答
题权者若对方答对则对方加一分,自己扣一分,答错
对方不扣分。七位同学全部提问完以后,本轮结束。
两轮比赛结束以后按分数的多少从依次计入总分。
游戏道具:卡片若干。
3.活动项目三:
游戏名称 :你敢不敢?
游戏规则: 以班级为单位分为7组,每组3人。在黑板上粘7个气球,并在气球内放置纸条,纸条上写上相应内容,如:说
出你怎样解决紧张,从现场选择一位男生或女生,向
他(她)唱一首歌等问题,每组派一人上台,蒙上眼睛
扎破气球并拿到纸条,由小组按照纸条内容合作完成任务。最终由评委商定哪位选手最具有勇气,表演最
好,本轮得分由高到低计入总分。
游戏道具: 气球若干。纸条若干
4.活动项目四:
活动名称:心理小贴士
活动内容:将心理小知识写在便签上,贴在墙上,让大家学习
活动道具:便签
5.游戏奖励:第三轮游戏结束后,按照总分排出前三名并颁发奖品。
八、活动安排:
1、前期工作:宣传工作进行到位,与宣传,网信做好宣传工作,充分体现出活动特色,让大家都知道心理部的活动,并且感受到参加活动的意义,可以积极踊跃的参加。
2、活动进行:
(1)做好活动的组织工作,使活动进行能够顺利的进行;
(2)赛前规划好活动的流程,让活动的进行更加流畅;
(3)在比赛中间穿插进行一些表演,让活动更加的丰富多彩。比
如如果冷场可以进行男女搭配游戏,选定指定男生并编号,发放一些纸条给女生让她们写出想让男生做的事情。
九、活动注意事项:
1、在活动过程中一切遵守学院规章制度,按程序办事。
2、本次活动牵扯个人心理问题,涉及个人隐私,应对参与者身份保密,不得泄露他人隐私。
3、对于每位参与者,无论什么心理问题,应一视同仁,平等对待。
第五篇:学生会心理部策划书
心理话剧策划书
一、活动背景
从心与心的交流中与你见面,在你的理解与沟通中越过心里干涸的鸿沟,和你们一起面对学业,面对抉择,面对爱情,面对困惑,一同驾驭理性的心理之舟,一同走过青春的流金岁月,一同见证共同的成长与成熟,我们将用我们的努力呵护每一颗青春的心灵,让郁闷空虚远离你的身边,让充实和梦想燃烧你的激情。
二、活动目的1、丰富大学生的校园文化生活,体现大学生综
合素质的全面发展。
2、增强同学的集体荣誉感,展现各自的表演能
力和素质。
三、活动主题
“心理情景剧”
四、活动时间
2011年11月
五、活动地点
东教学楼303
六、活动内容
学生会心理部,各班心理委员进行话剧表演
七、活动对象
经济管理系全体大一学生
八、活动流程
1、主持人开场白
2、各小组进行表演
3、评委嘉宾进行点评
九、活动安排
1、工具:桌子,凳子
2、工作人员:两个至三个
十、主办单位
经济管理系学生会心理部