学生文明礼仪—第六章 宿舍礼仪（推荐）

第一篇：学生文明礼仪—第六章 宿舍礼仪（推荐）

第六章 宿舍礼仪

一、认知学习

【课程章节】第六章

【教学目标】通过学习，使学生了解校园礼仪中宿舍礼仪的基本常识和基本原则，加强宿舍礼仪在学生心中的地位。

【教学重点】让学生掌握宿舍礼仪的具体要求以及实践训练 【教学难点】宿舍礼仪的艺术

【教学方法】理论讲解，情境模仿，实践训练 【教学工具】多媒体教学辅助等工具 【教学设计】课题引入，理论讲解，课堂小结 教学过程：

（一）课题引入

青少年良好的礼仪常识大部分是在校园中养成。校园中讲究基本的礼仪规范是增进同学友谊不可或缺的手段或方法，是直接影响着他走上社会后人际沟通与交流的效果，而宿舍是同学共同生活的场所，是大家共同的家，同学们接近有三分之二的时间花在宿舍里。同室生活的同学性格各异，有的好静，有的好动。又因为是生活场所，同学们在宿舍里的作息和穿着都比较随便。所以这里生活得怎样，直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。宿舍是反映同学精神文明和礼仪修养的一个窗口，一定要格外重视。宿舍礼仪是校园礼仪不可缺少的一个重要方面。

每个人作为一个个体生存在这个社会上，他就是寂寞的。每个人都是一个孤独的舞者。宿舍的每个成员，作为不同的个体，差异依旧存在。日子久了，大家对于异乡的新鲜感没了，矛盾也就凸显了。新鲜感逝去，厌倦与差异带来了无数的矛盾，如何解决这些问题，使寝室更和谐，成员生活更舒坦，就需要 依靠宿舍礼仪了。

（二）理论讲解平常在宿舍与同学交往时，要注意如下礼仪：

1、日常交往

(1)

遵守学校的规章制度

遵章守纪，遵守学校学生宿舍的管理制度，按时洗漱和就寝，不做学校禁止的行为：吸烟、酗酒、赌博。

(2)爱护公物

要爱护一切公共设施和公物，养成节约用水、随手关水龙头、关灯、关门窗的好习惯；不在墙上乱写、乱画、乱钉；不损坏宿舍区的各种设施，如无意中损坏了，应主动报告并自觉赔偿；不为个人方便，私安、私接电源和使用超功率灯泡、电熨斗、以及电炉，在宿舍做饭、使用明火等。

使用公共设施时应遵循先后顺序，有序使用，特殊情况时应先向其他同学解说缘由，获得同意后再予使用，并表示感谢。同时对于有特殊情况的同学要给予特殊的关心与照顾，主动礼让，先人后己，创建和谐的生活环境。

(3)

保持宿舍卫生

关心集体。每个舍员都是宿舍的主人，宿舍就是一个小家庭。要自觉保持卫生，爱护集体荣誉。不能有“我不干，也会有人把宿舍清理干净的”消极懒惰想法，相信没有人喜欢脏、乱、差的宿舍，每个人都应该积极地投入到宿舍的清理工作中。这样小家庭才会美满和谐。

值日生自觉按时打扫寝室，包括地面、桌椅、橱柜和门窗等。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。清理的垃圾及时倒入垃圾通道内，不要堆放在走廊过道处。

不向窗外、走廊泼水、乱仍果皮杂物；不往水池、便池内倒剩菜剩饭。严禁在宿舍区随地大小便，如果是住楼上，不往楼下扔杂物，泼污水。(4)

内务及物品摆放

被褥要折叠得整齐美观，并统一放在一定位置上，蚊账钩挂好，床单不许露出床边，床上不许放置其它物品，床上用品要保持干净、整洁。不随便在他人床上坐卧。

衣服、水杯、饭盒、热水瓶等，要统一整齐地放在规定的地方。搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净，以免时间长了影响宿舍里的空气质量。自己重要的书、衣服、用品等，不要乱丢乱放，要放在自己的橱柜内。(5)与室友相处

室友比班级同学的关系应该更亲密一层，大家不仅在同一个教室上课，还在一个宿舍生活，如姐妹兄弟一般，同学之间应该相互关心和照顾。但是关心也应有个限度，如果过分热心于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成难堪的后果。

正确的做法是：相互关心又不要干预别人私事。

互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、起床；上下床动作轻，拿东西声音要小，上铺翻身要轻，下铺要多给上铺同学方便。有事回来晚了应先说一声“对不起”。

同学之间互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。

在宿舍内不大声喧哗、打闹、跳舞、踢球、打羽毛球，放录音机、收音机音量适宜，不要影响他人休息。

不可以私翻私看别人的日记。有的学生没养成随时收捡东西的习惯，连日记本也随便丢在枕边或课桌上，甚至翻开放在那里。即使碰到这种情况，别的同学也不应以任何借口去私自翻阅。

集体宿舍人多，信件也多，不可以私拆、私藏别人的信。

不可以打探同学的隐私。有的学生对自己的某种情况，或家中的某件事，不愿告诉别人，也不愿细谈。这是属于个人隐私，他有权保密，应受到尊重。在集体生活中，每位同学都要尊重别人的隐私权、人格，凡是别人不愿谈的事，不要去打听。

当同学有亲友来访，谈一些私事时，其他同学要适当回避。决不要在一旁暗听，更不要插嘴、询问。

有某同学离校去处理个人私事，也没必要去打听、追根寻源，只要知道某同学向班主任或学校请了假就行了。

(6)公共安全的礼仪

进出宿舍门口，上下宿舍楼梯，不要拥挤，有序进行。不要随便把外人带入宿舍，更不要随意留宿外人。

在宿舍区不能私自乱接电源，不乱拉电线等。放假前应关闭所有的用电器，切断电源。

禁止在宿舍区起哄、闹事、大声喧哗、放鞭炮。不准在宿舍区打篮球、排球、踢足球、滑冰等。

熄灯后，应保持寝室安静，不得吵闹，不得在外蹈挞；禁止吹弹各类乐器，放收录机等，更不能在楼道上大喊大叫。

禁止在宿舍区使用明火，吸烟、酗酒、赌博应严令禁止，为了大家共同的安全，我们每一位同学都应该提高安全意识，把安全问题当作我们每天的必修课。

2、接待客人

宿舍是个大家庭，而不仅仅是个人休息的场所，在狭小的空间里，大家在校园的每天都要生活在一起。因此要互相尊重，妥善处理好个人和集体以及其他医学之间的关系，包括接待自己或他人的客人。

正确的做法是：

接待亲友或外人来访时，在进入前自己应先向室内的同学打招呼。进室后，自己应主动为同学作介绍，如果是异性亲友或外人来访，自己更要先打招呼，说明情况，要在同室人有所准备之后，再进。同室同学也要礼貌待人，这样既尊重了来人，也尊重了同学。

在接待客人时，交谈声音不要过高，时间也不宜过久，注意不要打搅其他同学的休息。

如果被访者不在，应尽快帮助寻找，找不到时应让客人留言事后应及时转告。不要随便留人住宿，更不要留不明底细的人住宿，以免出问题。当学校有关人员（如学校领导视察、学生会干部例行检查）进入宿舍时，应主动起立，问好、让座、热情交谈，并协助其完成检查任务。当其告辞时应以礼相送，并说“再见”或“欢迎再来”，回到宿舍后，应轻轻关门。

3、宿舍串门

到宿舍去串门是常有的事情，但是如果一些小细节处理不当，也会引发同学间的矛盾。我们也要遵守一定的礼仪，讲究文明礼貌，以礼待人。

应在有同学相邀，或在得到该室其他同学允许时，才可以串门。进门后，应主动向其他同学打招呼，并且只能坐在邀你的同学的铺位上，不能随处乱坐。不能乱用别人物品，不能乱翻动别人的东西。讲话声要轻，时间要短，不能坐得太久，以免影响其他同学的正常作息。到异性同学的宿舍去，除注意上述要求外，还要注意，进门前要打招呼，在得到该室同学允许后方可进去。要选择好时间，不要选择在多数同学要处理生活问题的时候，更不要熄灯后过去。而且谈吐要文雅，逗留时间要更短暂。

（三）课堂小结

寝室是我们的第二个家，在一个陌生的城市，陌生的环境中，我们却有着一个温馨、温暖的家！

请记住：相遇是一种缘分！相知是一种感动！相处是一种礼仪！5

第二篇：宿舍礼仪

1、遵章守纪，模范遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。

2、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、起床；上下床动作轻，拿东西声音要小，上铺翻身要轻，下铺要多给上铺同学方便。有事回来晚了应先说一声“对不起”。

3、讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动翻看他人物品。

4、当学校有关人员进入宿舍时，学生应主动起立，问好、让座、热情交谈，当客人告辞时应以礼相送，并说“再见”或“欢迎再来”，回到宿舍后，应轻轻关门。

5、关心集体，自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。清理的垃圾及时倒入垃圾通道内，不要堆放在走廊过道处。不在宿舍内吸烟。不往楼下扔杂物，泼污水。

6、同学之间互相团结，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。

7、在宿舍内不大声喧哗、打闹、跳舞、踢球、打羽毛球，放录音机音量适宜，不要影响他人休息。

8、爱护公共财物，养成节约用水、随手关水龙头、关灯、关门窗的好习惯。不在墙上乱写、乱画、乱钉；不向窗外、走廊泼水、乱仍果皮杂物；不往水池、便池内到剩菜剩饭。

9、讲究文明礼貌，以礼待人。当老师、家长或其他客人来访时，应主动向客人问“好”让座。交谈时声音不要过高，时间也不宜过久，如果被访者不在，应尽快帮助寻找，找不到时应让客人留言事后应及时转告。来源：北京市体育场网

第三篇：宿舍礼仪策划

“宿舍 礼仪”团日活动策划

一.活动时间: 5月29日

二.活动地点:

三.活动对象:

四.前期准备:

1.邀请各班班长及团支书担任嘉宾

2.列出第一环节的候选曲目，并制成多套题目供选手抽取

3.生活委员购买气球, 矿泉水, 比赛奖品等

4.每个宿舍准备一把小刀, 供第三环节使用

五.活动流程:

1.本次活动以活力四射的街舞表演开场

2.进入第一环节---歌词连连看.本环节分为两个部分, 接歌词和接长句.第一部分共十空, 每空10分.第二部分只一空, 20分.3.第二个环节邀请三位大四学姐为我们作就业讲座

4.由等同学表演就业礼仪情景剧

5.中场休息时由表演口琴独奏”同一首歌”

6.进入第三环节---果蔬拼盘.每个宿舍根据提供的材料在规定时间内完成拼盘, 嘉宾根据作品的外观及其寓意打分, 满分为100

7.由宿舍全体成员演唱”热带雨林”

8.以激情飞扬的健美操表演结束本次活动

9.评出一二三等奖, 并发放奖品

六.资金预算:

矿泉水6瓶6元糖果10元

气球30个6元奖品15元

总计37元

英语师范062班

团支书:朱皓

2008年5月24日

第四篇：学生常用文明礼仪

学生常用文明礼仪

即使将来我们富不如盖茨，名不比奥巴马，依然能做一个虽清贫，但也清高，虽平淡，但不平庸的高尚之人。

体态礼仪

1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿，嘴角微上。

2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看，有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节。也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

(1)、握手起身站立，摘下手套。用右手与对方右手相握。

(2)、握手时双目注视对方，面带微笑。

(3)、一般情况下。握手不必用力。握一下即可。好朋友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。(4)、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

5、鼓掌：表示喜悦、欢迎感激的礼节。双手掌有节奏的相击，鼓掌要适时适度。

6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时．靠右侧行进。遇到师长、客人、老、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

7、握手是在相见、离别、恭贺、或致谢时相互表示情谊、致意的一种礼节，双方往往是先打招呼，后握手致意。

(1)、握手的顺序：主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。

(2)、握手的方法；a、一定要用右手握手。

b、要紧握双方的手，时间一般以1--3秒为宜。当然，过紧地握手，或是只用手指部分漫不经心地接触对方的手都是不礼貌的。

c、被介绍之后，最好不要立即主动伸手。年轻者、职务低者被介绍给年长者、职务高者时，应根据年长者、职务高者的反应行事，即当年长者、职务高者用点头致意代替握手时，年轻者、职务低者也应随之点头致意。

d、握手时，年轻者对年长者、职务低者对职务高者都应稍稍欠身相握。有时为表示特别尊敬，可用双手迎握。男士与女士握手时，一般只宜轻轻握女士手指部位。男士握手时应脱帽，切忌戴手套握手。

e、握手时双目应注视对方，微笑致意或问好，多人同时握手时应顺序进行。f、在任何情况拒绝对方主动要求握手的举动都是无礼的，但手上有水或不干净时，应谢绝握手，同时必须解释并致歉。

校园礼仪

一、问候礼仪

见到老师要面带微笑鞠躬问候“您早、您好”，初次见到同学要问候“你早、你好”，见到家长、认识的人及客人老师，要主动鞠躬问好。进办公室要老师同

意，与老师交谈时，要遵守基本的礼节，不能在办公室中高声讲话、乱翻东西，离开时，要和老师说“再见”。我们进入校园，就要与各类人进行交往。那么该怎样问候别人呢?

见到老师要鞠躬问早、问好。如果排队见到老师只需点头示意问早、问好，不必鞠躬。初次见到同学要面带微笑问候；“你早”、“你好”。放学时要向师和同学说“再见”，并用手示意。不小心无意碰撞了别人要说“对不起”。老师和同学请教问题、询问事情要用“您好(你好)，请问„„”。在学校同学的家长和认识的人要主动上前打招呼问好。见到客人老师也要主动鞠躬问好。进办公室前应喊“报告”，如门关着，要轻轻敲门，待老师允许后才能进入。进办公室时应先向老师或老师们问好，再走到要找的老师跟前讲话。与老师说话时先叫“老师”再说事情。离开办公室时，要向老师说声“再见”或“谢谢”，然后离开，并把门轻轻关上。学生与老师谈话，因场合不同礼节也有差异，学生应注意如下几点；在和老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应该和老师一起站着谈话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。在和老师说话时，学生无论是站着还是坐着，都应该姿势端正，不可东张西望，不可抓头摸耳，不可抖腿搁脚。学生还应该双目凝视着老师，认真地听老师说话。如果教师说的话，学生感到不理解，或者有不同看法时，学生不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向老师请教，直到弄明白为止。另外，在老师办公室中不能随便乱翻东西。乱翻老师的东西，是对老师的不尊重、不礼貌，是不道德的行为，也是影响教学的行为。

集会礼仪

学校是个大集体，学生在学校要参加许多集体活动，参加各种形式的集会：升旗仪式、开学典礼、休业式、出操、听演讲报告、观看文娱演出及各项比赛等。学生在参加这些集会的时候，应具备相应的礼仪，充分展示出学生的风采。学生在升旗时要脱帽肃立，行注目札(少先队员行队礼)。唱国歌时，要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词准确，声音洪亮。参加集会守时肃静，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意，做文明、热情的观众。

一、五星红旗是我国的国旗，是中华民族的象征，我们要尊重国旗、爱护国旗。我国的《国旗法》规定，全日制中小学，每周举行一次升旗仪式。我们不仅要坚持参加升旗仪式，而且还要注意参加升旗仪式时的礼仪。正确的做法是：

1、参加升旗仪式前要身穿校服，整队进入操场，保持安静。

2、升国旗时要仪态庄重，脱帽肃立，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼(未入队列同学应原地站好)。目光要跟随着国旗冉冉上升，直到升旗完毕。

3、唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

4、认真倾听国旗下的讲话，讲话完毕要鼓掌致谢。

5、升旗完毕后要按秩序退场。

二、按规定学生在校期间，每天要做好两操，即广播体操和眼保健操。做操的具体要求是：每位学生必须参加课间的广播体操和眼保健操。如因身体不适或其它原因不能参加，必须向班主任请假。整队时要做到快、静、齐，做操要认真、准确，达到运动量。做操时不得穿大衣、戴手套、系围巾、戴帽子。眼保健操要按音乐的节奏，找准穴位，用力适当，认真做好每一节、做准每一个动作。

三、学生在参加其它集会时，还应做到以下要求；

1、守时肃静：凡学校组织的大型集体活动，每个学生都必须参加；有特殊原因不能参加者，得到老师允许后才能离队。地点集合好，做到迅速、整齐、井

然有序a活动时。按学校要求去做，在指定的会议期间，要注意倾听，不准说笑，交头接耳，不准看书报。

2、发言致礼：上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼或握手礼，然后高举奖状向大家示意。在大会上发言，发言前一般用深度鞠躬，少先队员行队礼，发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。

3、鼓掌：开会有人讲话，先用鼓掌表示欢迎；讲话后，要鼓掌表示感谢。不要用掌声表示不满或失望。演出或比赛结束，应起立鼓掌，以表示感谢和祝贺。领导、来宾到(退)场，耍起立鼓掌·

4、有序退场：集体活动后，要听从指挥，按顺序和要求退场，不得大声喧哗或拥挤。在集会时，学生的集体表现，不仅能反映出学生个体的素质，更能反映出学校整体的素质。每个学生都应该习得集会礼仪，从小做起，从我做起，让学校因为我们的出色表现而自豪!

课堂礼仪

课堂是学校教育的主阵地，是学生学习的主要场所，课堂礼仪是课堂学生的行为准则和秩序，是教育的目的，也是教育的手段和结果。它反了课堂中教师与学生，学生与学生之间的关系。学生遵守课堂礼仪，就完成教育、教学任务创造7条件，反之，则难以完成教育、教学任务。我们从现在开始，学好课堂礼仪上好每节课。学生每天在校的时间，绝大多数都是在课堂上度过的要是在课堂上，因此课堂礼仪是学校礼仪的主要组成部分。学生的礼仪程度，而且直接影响学生的课堂学习效果。

课堂礼仪，今天你做到了吗?

1、学生到校上课服装要整洁、大方，不穿拖鞋或背心，体育课要穿运动装。

2、上课预备铃一响，应立即进教室(含运动场、实验室及各类专用教室)，迅速做好课前准备，保持安静，端坐在教室里，恭候老师上课。老师走进课堂宣布上课时，学生应起正，齐声向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

3、学生应当准时进教室上课，若因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先喊“报告”，得到老师允许后，方可进入教室。上课时如果要出教室也要得到老师允许。

4、课堂上，听讲坐姿要端正，抬头挺胸，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

5、当老师提问时，应迅速考虑并积极举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答。发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。其余同学要注意听好，并举手要求进行补充或纠正。如果要提问，应该先举手向老师示意，得到老师同意后再起身说话。

6、当需要在课上进行小组讨论时，应该先安静地听老师将要求讲清楚，再进行讨论；讨论时不能大声喧哗，要注意倾听同伴的发言，并要积极参与讨论，发表各自的意见。

7、自习课要认真看书学习，专心致志，保持安静(早读课应出声朗读)，认真预习、复习，独立完成作业，不准随便离开座位和出入教室，不准闲谈、吵闹或打瞌睡。

8、阅读和书写时保持正确坐姿。读书时，眼睛与课本(纸张)保持一尺左右距离，不要伏在桌上或蹲在椅子上读书；写字时握笔姿势要正确，胸部离桌沿一拳左右，眼睛离课本一尺左右。

9、课上学生不随便走动，不吃东西、喝水或嚼口香糖。

lO、下课时，全体同学仍需起立向老师说“老师再见”。待老师离开教室后，学生方可离开座位自由活动。若有客人听课，应请客人先离开教室，然后离坐。

俗话说：没有规矩，不成方圆。没有课堂上规范的礼仪，就没有安静的学习环境，也就没有宁静的学习心境。我们每个人都是课堂的一份子，只有我们每个人都按照课堂礼仪的要求去做，才能实现学校礼仪课堂的形成。

课间礼仪

什么叫做不简单?能把简单的事天天做好就是不简单；什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它就是不容易。克里姆林宫内曾有一位尽职尽责的老清洁女工。她说：我的工作同叶利钦的工作差不多，叶利钦在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己该做的事。她说得那么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。是啊，一屋不扫，何以扫天下?一个连最起码的规则也不能遵守的人，又何以能修身齐家治国平天下?帕斯卡尔说：人是一茎有思想的芦苇，又是一个被废黜的国王。述说了思想的尊严和灵魂的高贵。大凡有思想有灵魂的人，一定是个遵守正确规则的人，一个有思想有灵魂守规则讲文明懂礼仪的学生，也才有可能成为一个受人称赞，将来能为社会作贡献的人。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。亲爱的同学，要使自己有一个成功的人生，就让我们先从遵守下列校园课间规则开始吧!

在校园内行走，尤其是在教学楼内走路要右侧通行，不要随意乱走，引起冲撞。下课后，不要在教室、走廊内大声喧哗、打闹、追逐。值日生及时擦净黑板．对齐课桌凳。课间无特殊情况，不要离开校园。如有事，须经班主任批准，持请假条方可离校。放学后，值日生要搞好卫生工作，熄灯、关锁好门窗方可离班。爱护学校公共财物、花草树术，节约用水用电；不在墙壁、黑板和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不乱动教具。应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰；不乱倒垃圾，不要把垃圾倒在垃圾箱外，如不小心将垃圾倒在地上，应及时清理干净；倒完垃圾后及时将垃圾盖盖好；拒绝使用一次性物品，如方便碗、方便筷、塑料杯等，减少垃圾的产生。留意身边的分类垃圾箱，会分类处理垃圾。文明上厕所，进出厕所时，要用手轻轻推门，避免与人相撞：便前便后要洗手，大小便要入池；用手轻轻开、关水龙头，及时冲刷便池：在厕所内不打闹、不捉迷藏，在公厕内要文明礼让，守秩序。

如此，即使将来我们富不如盖茨，名不比奥巴马，依然能做一个虽清贫，但也清高，虽平淡，但不平庸的高尚之人。

第五篇：中学生文明礼仪——学校礼仪

中学生文明礼仪——学校礼仪

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

第一节 日常交往礼仪

一、课外交往礼仪 1.出入学校大门

（1）在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼，这是作为学生最基本的礼仪，不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。

（2）进出校门要佩戴校徽或相关证件，校徽是学校的标志，应该坚持佩戴。

（3）进入校区要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹，高声喧哗，骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。

（4）遇到同学要主动问好，虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。

（5）放学回家要遵守交通规则，还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！”对同学也要道声“再见”。

2.进出老师办公室

（1）不要唐突造访。作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。唐突造访，冒失进入，不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。进入老师办公室要先敲门，然后喊报告，在得到老师的同意之后，才能进入办公室。

（2）不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷，还要和其他教师交流教学经验。每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的，如果学生在办公室里停留太久，就会打乱或影响老师的工作安排。

（3）不能随便乱翻东西。如果所找的老师不在办公室，不要乱翻老师的东西，这是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。

（4）不要大声说话。在教师办公室里说话要小声，轻声轻语，尽量保持安静。出入时要注意不要发出声响，尽量不影响其他老师的正常工作。离开办公室的时候，轻声的把门带上，并有礼貌的离开。

二、课堂教学礼仪： 1．课堂礼仪

（1）课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。

（2）课上遵守课堂纪律，积极举手发言，态度端正，声音洪亮。

①课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其它与教学无关的事情。

②自习课上，同学应认真预习、复习，独立完成作业。不做其它无关事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。

③如在上课过程中对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可时也要注意场合和说话方式。

④在课堂上没有得到允许不能随便说话，更不能随意离开座位或做出一些粗鲁无礼的行为。⑤回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，在其他同学回答老师提问时，不要随便插话。别人回答错了，或者回答不出，不可在旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。发言后，经老师允许方可坐下。当被问到答不出的问题时，切不可有抵触情绪。

⑥上课迟到应特别注意举止的文明和礼节的周到。站在教室门口用老师能听到的声音喊“报告”，经老师允许后，才能进入教室，适当时向老师主动说明迟到的原因。回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下之后，应迅速集中精力，取出课本和笔记，融入课堂气氛，静听老师讲课。2．下课礼仪（1）下课铃响，老师宣布下课时，班长喊“起立”，每个同学都要及时起立，站直站好，双眼注视老师行注目礼，并鞠躬齐声问候“老师好！”或“老师再见！”以表示对老师辛勤劳动的感谢。待老师离开课堂或经老师允许再自由活动。如有听课老师，应先请听课老师退席，同学才能自由活动。

（2）课后按时、认真、独立地完成老师布置的作业，并且认真体会老师在作业中悉心批改之处，这同样是对教师的尊重。3．课间礼仪

（1）课间休息时不得在教室里打闹；可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。

（2）课间言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。

（3）课间在走廊等地遇到老师时，要主动给老师让路，并点头示意说：“老师好。”

（4）课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不可大声喧哗，不在厕所墙壁上乱涂乱划。

（5）课间游戏要注意安全，文明高雅、相互谦让，可稍微活动，但不能影响下节课的上课质量。

（6）课间要抓紧时间做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。

三、同学交往礼仪

1.同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。

2．同学之间免不了相互借用东西，但是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。3．同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。

4．同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。

5．在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。

四、校园与公共空间 1．校园与教室

（1）爱护校园的花草树木。校园是我们生活学习的地方，整洁的校园环境会让学生更好地学习，老师愉悦地工作。作为学生要爱护校园的一草一木，自觉保护校园环境。

（2）爱护校园的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。

（3）爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应该自觉爱护这些公共财物。使用时要小心，拿时要稳，放时要轻。

（4）讲究卫生保护环境。有些同学爱拿教师教学用的粉笔，在教楼、教室的墙上乱涂乱画，这些都是不应该的。还有的同学没有良好的卫生习惯，随地吐痰，随手乱扔纸屑和食品包装袋，这些毛病也要努力克服。

（5）举止要文明。校园活动时，有的同学在校园内追逐打闹，横冲直撞，高声喊叫，没有一点斯文的表现。在校园里，如果不是因为特殊情况是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。

（6）爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日保持整洁的卫生环境。

（7）用语文明，不说脏话。无论是校园还是班级甚至其他公共场所，学生应该注意文明用语，不说脏话。对所有老师教职员工或学生无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。2.图书馆里的礼仪。（1）出入图书馆要衣着整洁，不得穿拖鞋背心进入。

（2）借书时要按先后次序排队，不要争先恐后，更不要后来居上；就座时，移动椅子不要发出声音，不要互相占座位，也不要抢占别人暂时离开的座位，更不要在室内座位休息和睡觉。

（3）要保持室内安静，走路脚步要轻，避免将凳子弄出声响，阅读时不出声，力争少说话，不要和熟人高声谈笑，更不能大声喧哗。

（4）注意保持室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸，离开图书馆阅览室的时候，保持桌上干净，并轻声把座位放回原位。

（5）查阅图书目录卡片时，不要把卡片翻乱、撕坏，也不能在卡片上涂画。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书以前最好能洗一洗手，以保持书的整洁。

（6）要爱惜图书和公物，桌椅上不乱刻乱画；图书要轻拿、轻翻、轻放。不能因自己需要某种资料而损坏图书，甚至私自剪裁图书，这是极不道德的行为。遇到有价值的资料，应与管理人员联系，复印或照相，决不可为了个人的利益，撕毁或私自占有图书资料。

（7）对开架图书应逐册取阅，不要同时占有多份。阅读后立即放回原处，以免影响其他学生的阅读。借书应按期归还，“热门书”应速看速还，多为别人着想。3.医务室里的基本礼仪。

（1）遵守秩序，依次排队，文明候诊。候诊时不要大声谈笑和随意走动，更不可在候诊室内随地吐痰和乱丢果皮、纸屑。当医务人员叫到自己的名字时，应该礼貌应答，随后到指定的位子坐下，不要犹豫拖拉，烦劳医生一再叫唤。

（2）要听从医务人员安排顺序看病，不能因为急于看病而围在护士身边催促，从而影响医务人员工作。

（3）尊重和信赖医生，切不可在诊疗区内与医生争吵不休。4.食堂里的基本礼仪。

（1）依次排队，并及时帮助有困难的同学。

（2）尊重炊事人员。打饭时，有的同学有时会因为炊事人员做的菜不合口味或认为炊事人员分饭菜不合理等原因而与他们争执起来，这也不符合中学生应有的礼仪。作为中学生，要试着宽容体谅他人，即便炊事人员有不妥，也应事后向学校管理部门反映，请求解决，切不可争执吵闹。

（3）讲究卫生。吃饭时应坐下来，骨头、菜屑放一处，吃饭后再与剩饭剩菜一起倒在指定的地方。5.住宿生礼仪要求

（1）注意保持宿舍整洁，按轮值的方法定期打扫宿舍，冲洗地板、洗手间、桌子、门窗等。

（2）自觉搞好个人卫生。盥洗用具、吃饭用具等要安放整齐，不与别人的靠叠一起，更不要随便混用，以减少感染疾病的可能。

（3）不要擅自拿用他人东西，借东西要经主人同意，用后及时归还。若损坏，应照价赔偿。

（4）重要物品不乱丢乱放，要安全可靠地放置在自己上锁的书桌内或箱内，以免因保管失当，造成遗失，引起同室舍友间的不信任情绪。

（5）爱护宿舍内的公用物品，使用后要及时放回原处，不可乱丢。刮风下雨时要注意关好门窗，晚上睡前要记得关灯。

（6）平时用电、用火要注意安全。熄灯后应立即休息，不要再点灯或蜡烛，以免影响舍友休息，甚至造成火灾。

（7）宿舍内，应讲究语言文明，不可乱叫同学绰号，不可讲粗话或脏话。

第二节 各种集会礼仪

学校里召开集体大会，一般规模比较大，就像是在一个特大的课堂上授课，参加的人数多、班级多，为了保证大会的顺利进行，客观上便要求每位同学都应更为严格地遵守纪律，顾全大局，遵守礼仪。不论是何种性质的集会同学们应该尽力做到：会前准时到场，快速整理队伍；会中聚精会神，保持良好状态；会后按序出场，服从他人指挥。

一、升旗仪式

国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。按国家教委所发《关于施行<中华人民共和国国旗法> 严格中小学升降国旗制度的通知》精神，各校国旗升旗仪式应该在每周星期一的早晨举行（寒暑假及天气不好除外）。遇重大节日或纪念日时、也应举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在校的全体师生都应参加。首先应将全体学生集合在大操场上，使队列整齐，面向国旗，肃立致敬。1.升旗仪式的程序

列队---出旗---升旗---唱国歌---宣誓---国旗下演讲---退场。2.降旗仪式的要求

降旗时态度要严肃认真恭敬，然后将旗叠好，不能将国旗落地弄脏。国旗切不能随手乱放，以免弄脏弄皱，亵渎其严肃性，要收交给负责保管的老师。3.升降旗礼仪规则

升降国旗和奏国歌是对国旗和国歌的尊重，实际上就是对我们伟大祖国的尊重。作为中国学生，我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌。在升降国旗和奏国歌时，同学们应做到如下几点：

（1）升降旗仪式要规范，参加升、降国旗仪式，仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，要立正脱帽。

（2）在升降国旗时队列要整齐。全场学生、老师自觉站在指定的位置，维持良好有序的秩序。

（3）升旗时所有在场人员要端正肃立。在整个仪式过程中全体师生都要保持肃立的姿态，并行注目礼或少先队礼。当同学们来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。

（4）面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是非常严肃和隆重的形式，也是接受爱国主义教育的形式。全体师生和旗手、护旗要树立起严肃的使命感和光荣感，神态严肃庄重。唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。

（5）升旗仪式时要保持安静。切忌喧哗，走动、嘻闹，东张西望，心不在焉，更不可随意吃零食，做小动作。

（6）升国旗时应唱国歌并注意仪态。国旗是一个国家的象征，升国旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。当五星红旗徐徐升起时，象征着我们祖国蒸蒸日上，欣欣向荣，所以，在场的人应该仰视，让以天下为己任的使命感在心头油然而生。

（7）要爱护国旗，由于长期日晒、夜露、风吹、雨淋，使国旗严重褪色和破碎损坏的要及时更换。当一天结束，按规定把国旗降下来时，要将它小心珍藏好，这意味着对祖国的衷心爱戴。

二、开学典礼

1.学生不要无故缺席，不要迟到早退，应随班集体提前到达会场，到指定位置就座。2.当主持人宣布开学典礼开始或介绍学校各级领导和来宾时，在领导及教师、学生代表发言时，应适时地报以热烈掌声。

3.要注意认真听讲，不要交头接耳随意讲话，不要干与典礼无关的事情。4.不要随地吐痰，不要乱扔杂物，要保持会场的清洁卫生。

三、参加会议

在学校生活中，我们经常有机会出席各种类型的会议。出席会议，务必遵守有关的会议礼仪。这样既表明自己态度认真，也表明对会议的重视。

1.参加会议时，特别是作为主持人、报告人参加会议，应着正装，不要穿便装。

2.遵守集会的纪律和公德。准时出席，不要迟到、早退，要在指定的位置就座，不任意离席，不要自由散漫，保持肃静全神贯注。不要闭目养神、听“随身听”、看小说、吃零食，也不要与身边之人交头接耳窃窃私语，更不能高声谈话，不传阅书报或讨论私人问题。3.听讲时，双手放在两膝上，聚精会神，认真作笔记。4.登台发言时，向领导、师长、来宾行礼，最后向观众行礼。遵守会议程序及规定，言简意赅，不要超过规定的时间。发言完毕，首先向听众行礼，再向领导、师长、来宾行礼。

5.讨论时应尊重对方意见，针对事情以理争辩，不能做人身攻击，不可伤和气以免伤及感情。6.要严格遵守关于会议时间、议程的规定。

7.如果是表彰会需要上台领奖时，要注意如下几点：听到宣布后要整理好自己的着装，衣服整洁，头发不乱。上台时步子轻快，大大方方，不能跑，也不能慢腾腾的。上台后要微笑地走向授奖人，立正站好行队礼或鞠躬礼，双手接过奖品并再次行礼。然后转过身向台下有礼貌地展示奖品，按秩序走下主席台。

四、校运动会

运动会是学校重要的活动之一。在运动会上无论观众还是运动员都要遵守纪律，注意礼仪。1.运动会的一般程序：

开幕式：大会主持宣布开幕---运动员入场---奏国歌、领导致词---运动员裁判员发言---运动员退场---团体操表演。

进行比赛：按各项比赛内容顺序进行。

闭幕式：主持宣布开始---运动员入场---领导讲话---宣布比赛成绩---颁奖---主持宣布闭幕。2.运动会的礼仪要求

（1）按时进退场，不随意中途离席。

（2）不要过分大声喧嚷，或施以嘘声讪笑、粗言辱骂之失礼行为，要适时、适度鼓掌，不起哄、不喝倒彩、不吃零食，要当文明观众。

（3）勿随意投掷空罐、纸屑、果皮、垃圾至比赛场地，影响比赛。

五、凭吊烈士

1．穿戴整洁，态度庄严。

2．不在烈士陵园中嘻嘻哈哈、打打闹闹。

3．不在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

4．注意保持环境卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢瓜皮果壳、纸巾等垃圾。