管理学院公寓文化建设规划

第一篇：管理学院公寓文化建设规划

管理学院公寓文化建

设规划

管理学院学生会 舍务部 提要：

学生公寓文化是近几年掀起的一种新兴文化，是学校德育工作的重要场所。也是学校精神文明建设的重要组成部分。公寓是学生休息和生活的重要场所，也是提升学生文明修养的重要平台。加强“公寓文化”建设对教学秩序的维护和教学质量的提高有至关重要的作用。为了进一步提高我院的管理工作，经本院有关方面各领导老师研究决定，在全院学生公寓中广泛开展“公寓文化”建设，通过“公寓文化”建设来提高到操率、到课率和就寝率，从而推动整个学院的各项工作上新台阶。

一、公寓文化建设的主要内容 1． 安全

安全是公寓文化建设的重点。公寓安全包含两个方面：人身安全和财产安全。做好人身安全工作就是要杜绝在外住宿的现象，督促学生按时就寝，杜绝晚出、晚归的现象，杜绝公寓内乱接电线和使用大功率电器等现象。做到财产安全就是要学生认真保管好自己的财物，及时查出室内门、窗损坏等存在的安全隐患，确保学生的个人财物和公共财物安全。2． 文明

文明包括语言和举止文明两个方面。要做到语言文明就是要求我们的学生用现代大学生的道德标准规范自己的一言一行，不讲粗话，不打架骂人。举止文明就是要求穿着整洁得体，不抽烟酗酒，爱护公物，礼貌待人，尊敬师长。3． 卫生

讲卫生包括讲究个人卫生和寝室卫生两个方面。做好个人卫生就要求我们的学生勤洗澡，勤换衣，做到衣着干净整洁。做好寝室卫生就要求地面整洁、卫生，被子叠放整齐，室内书籍摆放有序 4． 团结

团结就是要求同寝室的同学互相关心，互相帮助，互相谦让，共同做好寝室内部的相关工作。在学习上，互相学习，携手共进。5． 和谐

和谐，就是要做到和气、协调。要求每位学生认真处理好老师、同学之间的关系，做到人际关系和谐。为自己、为他人营造一个温馨、和睦的学习和休息环境。二．公寓文化建设的具体措施

1.制定有效的公寓管理制度，实现规范化管理

我院已制定了《管理学院公寓管理制度》，对在外住宿，晚出、晚归等违反寝室管理制度的，我们将按照管理制度严惩不贷。同时我们还制定卫生评比制度，每周的卫生检查按照评分制度打分，选出优秀寝室和不合格寝室。

2.认真做好日常文明、卫生检查工作。坚持每天检查各个寝室的卫生，动员学生会全体人员加入到寝室卫生检查的工作中去，提高全体学生对寝室卫生环境重要性的认识。3.进一步加强公寓文化建设

① 为配合我院“知书达理”系列活动的展开，计划在12舍的任一楼层中选取一层楼的走廊进行关于“知书达理”方面的宣传教育，可以将一系列“知书达理”活动的照片做成挂画的形式张贴在走廊中，并将“知书达理”手册上的内容也做成KT版或挂画的形式张贴在一楼入口处或走廊里。

② 目前四楼学习空间的布置较不完善，建议在学习空间中放置两个书架并举行一次管理学院11舍、12舍全体男生的小型捐书活动，以课外名著、科普人文杂志为主，以此充实学习空间的学习氛围。

③ 打算在近期举行一次“我寝我秀”寝室装饰设计大赛，活动对象以10届大一新生为主，09届同学也可报名参加，要求学生自主准备拆卸方便，环保健康的装饰材料，力求突出大学生积极向上的一面，展现各个寝室的不同，突出大学生的个性，为自己的寝室酿造一个适合自己的居住环境，能够带动学习气氛，有助于寝室的和谐，以此全面促进公寓文化的建设。结语：

再接再厉，积极探索公寓文化建设的新思路、新方法、新措施，进一步丰富公寓文化内涵，提升公寓文化品位，为学生的健康发展、成长成才，不断提供高质量的“文化大餐”，营造出温馨和谐的“家园”氛围，是我们今后工作的努力方向和目标。

第二篇：公寓文化建设

学生公寓文化建设

学生公寓文化是一种新型的文化，它包括公寓区或宿舍内的整体布局、卫生状态、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面，是一个具有多元素、多层次的有机复合体。从其结构来看，物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面。

公寓文化的健康发展，会给学生留下美好的印象。明净的校舍、丰富的活动、多彩的生活、柔和的色彩、良好的秩序必将会产生极大的吸引力和凝聚力，必将激励学生奋发向上、积极进取、勤奋学习，它不仅可起到教育的作用，而且能净化人的心灵，约束、规范人的言行。

我们要持有“美化生活摇篮，优化成才环境”，“独立人格，自我发展”，对学生公寓文化建设的态度。

我们要鼓励公寓管理等有关部门多多举办一些丰富多彩的公寓文化建设活动。对在寝室文化建设上表现突出的个人和集体，要给予特别的物质和精神奖励。经过长期探索，摸索出公寓文化建设的一系列规律，即：点滴积累、长期建设、潜移默化、久远受益。根据这一规律，学生公寓有关部门组织了丰富多彩的学生公寓文化活动。概括讲，主要侧重以下几个方面：

（1）深入、及时了解和反馈住宿人员对业余文化生活的需求，适应不同性格学生的共同需要，坚持倡导积极、健康、高雅而由大众化的文化娱乐风气，进行寝室文化、楼层文化、门厅文化、楼体文化的建设。

（2）突出公寓的教育阵地作用，配合学校和我们学院有关专题活动或重要节日、举办主题文化、生理、心理教育活动。（3）为体现当代学生的精神风貌，陶冶情操，每个月份期间公寓管理部门应组织“我爱我家”等有关主题的学生寝室文化建设评比活动。通过上述文化活动，在住宿者中形成了“自娱自乐、自我管理、自我约束、自我发展、自我创新”的良好氛围。

第三篇：公寓文化建设

公 寓 文 化 建 设

学生宿舍文化建设活动面对的主体是学生，所以我们活动的内容贴近学生，也就是要符合学生的兴趣和他们所关心的事物，活动主题、方式和内容能够吸引

学生，锻炼学生，从而达到育人的效果，这是举办活动的出发点。

在学生宿舍文化建设系列活动中，以“建温馨家园，展学子风采”为主题，以宿舍内务、宿舍才艺、“家庭”故事、舍标设计、成长历程等和学生息息相关的方面作为活动的主要内容，采用了比赛、评比、观摩、表演等动静结合的形式，为最广大的普通同学提供锻炼能力、展现才艺的大舞台，充分调动广大同学参与的积极性。舒适的住宿环境和增进学生感情这些方面也起到了一定的促进作用。通过学生宿舍文化建设活动的开展，学生宿舍 一.在公寓设立学生党团组织强的学生公寓文化建设的组织保证。党团组织的具体形式既可以是在现有的校、系(学院据公寓规模的大小度地扩大覆盖面、增强辐射力便学习及活动的开展。各党团支部、党团小组之间可展开学习竞赛、创建竞赛、技能大比武通、相互了解的优势能顺利展开。二.结合公寓学习生活张海报、一幅幅标语、一个个警示牌效果是一种可行的方法。例如行宿舍文化节、开展社会实践活动与青年志愿者活动学习等各类服务通过学生在生活区的种种表现可以检测文化建设效果育考评体系中三.（1）明星宿舍的评比。明星宿舍共设三项，即以强调宿舍卫生整洁，内务整理规范为侧重点的“文明之星”宿舍；在“文明宿舍”的基础上，以宿舍内文化品位高雅，艺术氛围浓郁为侧重点的“文化之星”宿舍；在文明宿舍的基础上，以宿舍成员之间团结向上、励为侧重点的“和谐之星”宿舍。（2）书法、绘画、摄影作品比赛。书法、绘画类作品主题没有确定，鼓励学生创作各种风格，要求，旨在引导学生去发掘和发现校园现实生活中的真、善、美。（3）文体类活动。文体类的活动项目可选很多，根据大多数同学的要求，确定为三大类型的活动。内容包括：赛、篮球定点投篮；

4、优秀作品展播。活动节期间，举办作品展，展示由校团委、校宣传部推

另外在培养学生良好的生活习惯、强化了学生基础文明养成教育，,充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用,以寝室为单位建立,尽可能保证每个寝室都有党团小组成员若干名,要充分利用学生之间容易沟,积极发展党团组织成员。学校有了得力的抓手, 印制一些简明的行为规范“教材”, 通过各项评比工作来检验公寓文化建设的,对所有寝室实行评星制、举办电脑制作比赛、举,学生之间相互提供生活、,又是服务的对象。通过各种形式的创建活动,还可以把评比结果纳入德

学习风气浓厚，同宿舍成员都能拿到奖学金或其他奖

摄影类作品确定为能反映学校生活为主题的a、益智类：棋牌类比赛；c、技巧类：超级慢单车比赛等。

营造

浓厚了,是加,也可以根,以,各项工作都甚至可以浓缩为一张,b、竞技类：拔河比一方面可以吸引学生积极参与，“家”文化氛围，丰富和繁荣了校园文化生活。结合党团组织)、年级、班等学生党团组织体系的基础上,以一幢或几幢公寓为单位成立学生临时党团支部。应最大限,达到相互学习、共同提高的目的。同时

大力进行公寓文化宣传，人人既是服务者,作为评优、评定奖学金和助学金的重要依据。围绕活动主题确定活动内容：各种流派的作品。

荐的有教育意义，贴近校园生活的优秀作品。

四、各类活动的评选标准 “宿舍文化节”活动中，“明星宿舍”的评选是整个活动的重要内容。对此，我们制订了详细的评分标准，根据标准由检查人员进行评分汇总后，依据得分排出顺序，具体标准为：

1.“文明宿舍” 评选标准（100分）

文明宿舍的评选侧重于室内的卫生整洁。要求如下：（1）备查宿舍整体卫生观感好、无不良气味。（20分）（2）室内无堆积杂物，桌面物品摆放整齐。（10分）（3）床铺下无杂物，无卫生死角。（4）室内屋顶无蜘蛛网、无积尘。（5）门、窗及窗玻璃擦拭干净。（6）灯具、电扇及电器开关无灰尘、保持干净。（7）床铺被褥叠放整齐，无衣物和毛巾不当悬挂。（8）室内卫生间无污渍、无不良气味。室内垃圾倾倒及时。（9）本学期卫生检查平均得分在记录。（10明星宿舍的评比，由行检查，每一轮按理员推荐相结合的原则，部采取不定时、突击检查、各校区学生干部背靠背轮流检查的方式，避免了“检查时大变样，检查后又老样”的应付检查的情况。全部扣完。2.书法、绘画、摄影作品的评选：由各楼座管理员收集参赛作品，经分类编号后，在公共场所进行我校学生在书法、主投票，选出一定的优秀作品。展示过后，交由校书法、绘画、摄影协会组成的评选小组对作品进行投票，选出一、二、三等奖和优秀作品。

3、文体类的比赛形式。旨在引导宿舍间、宿舍成员之间的默配合和团结协作，共同努力，克服困难，取得胜利的意识。（1）智力扑克比赛，各楼层先经预赛后，以楼层为单位推出一对选手，参赛采用男女选手共台竞技的方式。（2）女子跳棋、男子象棋经个人报名，由楼层为单位推出参赛选手。（3）篮球定点投篮，指定男生楼和女生结为对子，由各自楼长选出选手。组成3男2女的代表队。男生投三分，女生投二分，决出名次。（4）拔河比赛：指定男生楼和女生楼结成对子，由各自楼长确定参赛选手组成10男5女代表队，进行三局二胜比赛。（5）超级慢车比赛，分男、女生两类别，每楼推出慢骑比赛。

“寓管会”主要成员组成的检查评比小组，分四轮进20%比例进行淘汰。推出的候选宿舍不得低于楼座宿舍总数的2天的展示。摄影等艺术方面的水平和造诣。

（10分）（10分）10分）

（10分）（10分）85分以上，并且无得分在明星宿舍的候选采取按自愿报名和楼座管，以上如有一项不合格该项分展示的目的有两个：二是让全校师生进行民

4名选手，进行统一车型的 10分）

80分（含）以下20%。检查全

（（分）

一是让全校师生鉴赏绘画、

第四篇：公寓文化建设

济阳一中学生公寓文化建设方案

一、公寓文化建设的意义

学生公寓不仅是学生学习、生活的场所，而且也是对学生进行思想教育的主要阵地。公寓文化对学生的人生观、价值观有着潜移默化的影响，起到润物细无声的作用。通过公寓文化建设，努力将宿舍建设成先进文化传播和学生学习成才的港湾。

二、目的1、有效引导学生自觉地参与到学生公寓文化建设中，推进“温馨

宿舍、文明楼层、和谐公寓”建设

2、美化公寓环境、丰富学生文化生活，为学生们创造一个温馨、舒适、整洁的住宿环境

三、前提

学生宿舍内务整齐，窗明地净，秩序良好，校园环境优越以及校方的支持与学生的配合四、学生公寓文化建设内容

1.发动学生征集楼域名，楼训，让学生为自己宿舍设计舍名，舍训，并统一制作贴在同一位置

2.制作温馨话语板块，每日对学生进行天气预报等的温馨提示，关心学生的生活

3.在每个学生宿舍放置一个小本，为学生与生活指导老师提供交流的平台，拉近彼此之间的距离

4.学生可对自己宿舍进行美化设计，主要是带有激励、励志性的名家书画、名言警句、积极向上的自制作品，亦可养一些有益身体健康的花草

5.积极发动学生在公司刊物上投稿，对发表文稿的学生进行适当的奖励

6.为每个学生宿舍下发一颗爱心种子，让宿舍全体成员种植，等长成开花后搬到公寓楼前评比展示

五、优秀宿舍展览

1.根据学生的表现每月评选出星级宿舍，利用学校周一升旗的机会公布星级宿舍名单发放流动红旗并适当给学生一些物质奖励。

2.制作展板：（1）将优秀宿舍的整体内务、个别优秀床铺、优秀宿舍长拍摄下来，以照片的形式放在展贴板上并写出自己的内心感想，以照片的形式放在展贴板上作为学习的榜样，将展板放在进入公寓的大门口的一侧长期展览，引导他们将内务整理优秀，创造良好的生活环境。（2）评选出优秀楼层、和谐公寓，并将对应楼层的生活指导老师的照片及管理心得放在展板上

六、分享宿舍管理成果

1、组织班主任、学生、家长代表来参加宿舍管理交流会，与家长

进行心连心交流。将学生在宿舍的表现真实的反映给他们，让他们进一步了解自己的孩子

2、让家长们参观学生宿舍，了解学生的住宿生活以及宿舍管理，亲身感受学生在住宿期间的成长。

3、选出优秀楼层、优秀公寓楼生活指导老师代表发言，将自己的管理心德与大家沟通交流，优秀宿舍班主任及宿舍长代表发言，共同分享成功管理经验

济南三友志和物业管理有限公司

第五篇：浅析大学生公寓文化建设

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浅析大学生公寓文化建设

作者：钱金华

来源：《职业·中旬》2010年第06期

近年来,随着我国高校推行后勤社会化改革,高校学生宿舍管理模式逐渐发生改变。加上我国高等教育体制改革的不断深入、招生规模的不断扩大,学生公寓成为新时期高校学生工作的一个重要阵地。而公寓文化建设在公寓管理中起着举足轻重的作用,也是校园文化建设的重要组成部分。

一、大学生公寓文化的主要内涵

大学生公寓文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里,宿舍全体成员依据宿舍客观条件,在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。公寓文化包括物质文化、精神文化、管理文化三大部分,物质文化是公寓文化的载体,是公寓文化的基础;管理文化指在管理过程中形成的规范化制度体系,是公寓管理规范化、科学化的关键;精神文化是指公寓成员的思想观念、价值取向和道德水准,它主导着公寓的物质文化、管理文化,是公寓文化的核心。

二、大学生公寓文化建设面临的挑战

1.网络文化给大学生公寓文化建设提出了严峻的挑战

西方价值观在网上的传播渗透,大量垃圾信息的泛滥,对人们的思想造成了严重侵蚀,给他们的心理健康带来不利影响。网络导致人们的价值冲突更加直接、更加剧烈,价值取向更加多元,价值选择更加困难,对大学生公寓文化建设构成了极大的威胁。

2.社会主义市场经济对大学生公寓文化建设的影响

市场经济中价值取向出现多元化,“拜金主义”“享乐主义”等不良价值观盛行,功利主义思想充斥整个社会。不少大学生价值取向趋于功利,忽视精神追求,为自己设计了“短、平、快”的人生发展目标和道路。对自我价值仍多以功利为尺度,对他人追求功利的成功表示肯定和羡慕,对社会则表现出功利性的期待。这些腐朽的价值观正在一步一步地侵蚀着当代大学生的思想,影响大学生公寓文化的健康发展。

3.大学生家庭经济地位的差异对和谐公寓文化建设的挑战

改革开放以来,人民群众的物质生活和精神文化生活水平都得到了很大的提高。但不同学生的家庭收入差距较大,来自不同家庭经济背景的大学生同处一个校园、共宿一个寝室、共用一个食堂。就目前在校大学生20%的贫困比例来说,要在所有大学生中谋求一个和谐的氛围,努

力缩小差异面、扩大共同点,是对高校育人观念、构建和谐公寓、和谐校园等工作的一个挑战。

三、构建和谐公寓文化的思考与对策

1.建立科学的管理机制,进行规范化管理

高校应紧密结合本校实际情况,完善和健全各项规章制度,用创新的工作方法,实行量化考核,充分依靠学校和各学院党团组织管理教育学生的优势,充分调动物业及楼管工作人员的积极性,充分调动学生公寓自律委员会和学生社团的积极性,形成“促进和谐人人有责,和谐公寓大家共享”的氛围。同时,大力提高物管人员、辅导老师、班主任、学生干部及党团先锋模范的素质,并纳入综合考评体系之中与工作者的奖金挂钩,与学生干部考核、评优相联系,使大学生公寓文化建设逐步走向规范化、制度化、科学化。

2.坚持以人为本理念,催生公寓文化的人性化

树立以人为本的理念,就是要营造“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的良好氛围。把公寓管理的工作重点从单纯对“物”的配置及维护转向对“人”的管理和培养,把提供优质服务和创建良好文化氛围结合起来,把科学管理和培养良好的行为习惯结合起来,把开展各种活动和提高学生的思想道德水平结合起来。创新公寓文化建设要着眼于学生的全面发展,以育人为重;要与时俱进,营造“宽松、宽容、宽厚”的环境,真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人。要推陈出新,确立学生在公寓文化建设中的主体地位,为学生才能和潜力的发挥营造一种公开、公平、公正的环境,形成鼓励创造、追求创新的和谐氛围,促进公寓文化建设的人性化。

3.与时俱进,加强网络宣传阵地建设

随着经济全球化的深入发展,世界范围内的思想文化交流日益频繁,意识形态领域的斗争日趋激烈。人们的生活环境发生了很大变化,网络已经成为家喻户晓的交流工具。因此,高校应与时俱进,加强网络宣传阵地建设。比如,可以通过论坛、博客等,第一时间了解学生最真实的思想动态,开展有针对性的引导教育。网络的及时性、迅速性、开放性为宿舍思政教育提供了新的平台,也为公寓文化建设提供了新的载体。

4.以文化活动为载体,提高人文素养

青年大学生积极、健康、进取的生活方式,以及集思想性、知识性、趣味性为一体的文化活动构成了公寓文化的特点。所以,开展公寓文化活动要针对大学生思想活跃、兴趣广泛、喜欢新潮的特点,不断创新。创建大学生公寓文化应坚持以下几点:把思想政治教育与学生喜闻乐见的文娱活动有机地结合起来,提高公寓文化的品位;文化活动要培养大学生良好的社会公德、职业道德和家庭美德,树立积极向上的伦理价值观,增强法制观念和现代意识,从而对形成良好的校风有积极的推动作用;应大力加强人文素质与科学精神教育,不断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质以及创新精神;提高传统文化产品制作、传播、消费手段或方式的科技化、现代化水平。信息时代的文化竞争,主要是在信息的“自由传播”中进行,通过市场来实现。这就要求高校大力弘扬民族文化的优秀传统,利用市场杠杆发挥自身的科技优势,以网络及网络软件为重点,抢占文化领地制高点,以倾听并回应广大师生员工对于人文关怀的呼唤。

5.重视心理健康教育,塑造健康心理素质

戴尔•卡耐基认为,一个人事业上的成功,只有15%是由于他们的学识和专业技术, 85%是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。随着科学技术的进步,人们生活节奏的加快,人际交往的日益频繁,就业压力、家庭结构的变迁等社会因素给孩子带来的紧张、焦虑、恐惧等心理问题也越来越多。在心理健康教育中应注意以下几点。

(1)加强心理健康教育队伍建设。心理健康教育人员队伍的建设是高校有效开展心理健康教育的关键所在,也是构建和谐公寓文化建设必不可少的部分。辅导员和班主任、学生等心理健康教育队伍的建设,可以通过各种讲座、心理教育培训等手段实现。

(2)普及心理健康知识,调查学生心理健康。可以通过网络、板报、宣传栏、讲座等普及心理健康知识,通过心理现场咨询会、网上测验、心理健康周来引导学生了解自我、发现自我,从而培养自我意识,塑造健康心理素质。

(3)联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康。由于家长与学生固有的血缘关系,以及感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育不能代替的一种力量。因此,高校在发现学生心理有缺陷时应与家长联系做到及时矫正,引导学生热爱生活、关心社会与他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。

(4)关爱特殊学生。特殊学生由于生理、心理特点,常常处于一种封闭、半封闭状态,极易产生不同程度的心理健康问题。可以通过谈心、散步、QQ聊天等方式及时了解学生心理动态,优化学生的心理品质,提高学生的心理素质,增强学生的心理调节能力,培养学生积极的人生态度,使学生在一种积极关爱、健康向上的氛围中成长。

总之,高校要贯彻落实科学发展观,加强校园文化建设,努力构建和谐校园,尤其应重视公寓文化建设。

(作者单位:江苏省南京铁道职业技术学院苏州校区)