浅谈高校公寓文化建设[精选多篇]

第一篇：浅谈高校公寓文化建设

浅谈高校公寓文化建设

山东中医药大学学生公寓管理中心

随着高校后勤社会化改革步伐的加快，设施先进、服务全面的学生公寓俨然已是高校校园中的小小社区，这里不仅是大学生学习、生活、休息的主要场所，同时也是教室外对大学生进行素质教育和思想政治教育的重要阵地。公寓文化成为课堂教学的重要辅助和延伸，倡导和加强公寓文化建设就成为了加强公寓有效管理、提高大学生综合素质的重要手段。

高校公寓文化的内涵

文化是一种气息，是一种氛围，能够对固定人群的思想、行为产生巨大的影响力和感染力。高校的公寓文化就是这样一种使学生们的思想、认知和追求在以学生公寓为载体，以学校公寓管理为引导而形成的一种相互融合的、内容复杂而丰富又极富凝聚力的文化氛围。

公寓文化的建设不仅可以丰富高校的校园文化，而且对于提高大学生的整体素质也有非常重要的作用。作为学生公寓的管理者，思想上必须充分认识到公寓文化建设的重要性，行动上必须在实践中不断摸索，发现问题，解决问题，推动高校公寓文化建设向更高的层次迈进。

以人为本，服务学生，这一直是我们作学生管理工作的最基本原则。我们的服务对象是一群朝气蓬勃的大学生，是一个特殊的群体。他们正处在生命中最美丽最光鲜的时期，这也正是他们思维最活跃，情感最丰富，心态最复杂的时期。在这个由学校向社会过渡的特殊时期，大学生既要努力学好课堂上的书本知识，又要培养和锻炼社会生存本领与技能，思想观念、思维模式、价值取向、行为方式等各方面都逐渐走向成熟。学校有责任在思想理念、行为活动上对学生适当加以规范和正确的引导，帮助他们设计好自己的未来之路。向大学生提供可靠的安全保卫，建立完善的管理规章制度，保持优美的生活环境，提供积极的思想指导等等，这些就成了公寓文化的重要组成部分。高校公寓文化应具备的功能

首先，公寓文化应该具有强有力的规范、约束功能。通过公寓严格的规章制度对大

学生产生强大的约束力，但这种约束不是要把学生捆实绑牢，而是在规章制度的硬杠杠里加入更多的对他们的行为和思想的正确引导，目的在于培养大学生的自律意识。因此，公寓文化又具有合理的引导功能。

规章制度的约束和引导，更长远的目标又在于能对学生们产生不同程度的激励作用，营造出一种争当先进、努力向上的竞争气氛，促使他们保持积极向上、奋发进取的精神，积极培养和锻炼学生的创造性、能动性。因此，作为在高校公寓这样一个特殊环境中的一种文化，公寓文化还要具备激励功能。

当然，无论任何形式的管理，学校最终还是为了实现教书育人的根本目的。我们所做的一切工作都是为了能够帮助大学生塑造更加完美的人格，以便将来成为社会栋梁之材。公寓文化的开展必然要在校园文化的大环境内进行，要紧跟时代的步伐，要立足实际，不断创新，要充分发挥出公寓文化的规范、导向、调节、激励等重要作用，努力实现公寓文化与校园文化和社会文化的合理衔接与过渡。人性化的管理模式，家一样的温馨气氛，将是我们不懈努力追求的终极目标。

高校公寓文化建设的探索

高校后勤公寓管理改革还在进行之中，没有现成的经验可循，各高校都在不断的摸索过程中积攒经验。回顾前面走过的探索历程，我们可以看到，公寓文化诞生于公寓管理的改革，为顺应形势需要，我们的公寓文化建设是伴随着一系列的变革而一路走来的。

首先是意识领域的转变。随着时代变迁，社会进步，服务对象特点的变化，原有的简单、捆绑、压制性的管理模式应该尽快地被人性化、科学化、引导性、激励性的管理模式所取代。管理人员首先要把思想转变到服务学生的轨道上来，明确自己的岗位责任，态度要和蔼，方法要恰当，服务要周到，事事处处从学生的利益出发，切实贯彻好以人为本、服务学生的基本原则。

管理思想的改变必然要求管理形式的变化。根据学生的具体情况和具体需求，设立相应的管理服务项目，比如公寓开关门时间的控制要灵活，洗衣、理发、打印等服务项目的完善、适宜学习的良好氛围的营造和保持等等。既要遵守规章制度的规定，又要在坚持服务学生的原则下灵活掌握，管理的难度相应增大。

管理工作的复杂化，就要求管理人员具备更高的综合素质。管理层应充分认识和利

用人的主观能动性，把那些有政治责任感、文化素质高、业务能力强、管理经验丰富的管理人员充实到大学生管理队伍中来，不断提高大学生公寓文化管理队伍的基本素质和职业道德，转变旧观念，强化服务意识，以良好的言行举止和优质高效的服务来“服务育人”，还要在管理中投入感情，以礼相待，以情育人。这将是高校公寓管理改革进程中的一个非常重要的方面。

管理理念的转变，管理形式的改变，管理层次的提高，必然带来管理成本的上升。然而资金不足问题现今仍然是困扰多数高校公寓管理部门的顽疾，也是制约高效公寓管理整体水平提高的瓶颈。由于资金不足带来的的管理人员素质提高困难，管理方法简单化，服务设施不到位等等一系列问题，导致了服务质量下降，服务满意度降低，资金问题就成为当前亟待解决的首要问题。大力增加公寓管理的投入，强化公寓的物质基础建设，提高管理人员综合素质，才能将我们的公寓文化建设推向一个新高度。

要推进公寓文化的稳定、健康、快速发展建设，在实际工作中要从以下几个方面着手。

首先要建设优美的公寓环境。物质文明是精神文明存在的基础，公寓内外基础设施的完善是公寓文化能够茁壮成长的坚实基础。公寓设施不配套不完善，环境脏乱差，公寓文化的形成和发展肯定要受到制约。因此，要加大公寓文化建设的投入力度，让公寓文化有优美整洁、设施完善、服务全面的环境文化建设作基础，营造内涵丰富、高尚健康的人文气息，利用宣传栏对大学生进行法制、健康、时事的宣传，为大学生树立正确的人生观、价值观做好导向。

第二，加强体制改革，完善制度建设，加强管理部门间交流，对公寓进行规范化管理。特别是公寓内部的管理制度一定要完善。公寓卫生方面要进行日常检查，要求寝室内卫生达标，物品摆放整齐，空气清新，设施完整，其中要注意突出大学生在思想、艺术、品行、行为上的特点，可通过美化寝室等方式来促使学生们共同努力营造温馨和谐的公寓文化氛围。

充分发挥校团委、学生会、辅导员对公寓文化建设的指导作用，本着以人为本、服务学生的原则，及时交流情况、发现问题、解决问题，积极调动学校各管理部门的工作积极性，让我们的服务做到全面、周到、高效率。

第三，开展丰富多彩的公寓文化活动。集趣味性、知识性、教育性于一身，开展各种各样的有组织、主题鲜明的公寓文化活动，每年举办的公寓文化节更是将公寓文化建设推向高潮。细心贤淑的女孩子们用“望文轩”取代了“x幢xxx号”的简单门牌，俨然这里是一个复古的富有诗书气息的千金闺房；一排排整齐排放的书籍显示出大学生对知识的渴求是多么的强烈；元旦时的文艺联欢更是给了多才多艺的大学生们领一个展示自我的闪亮舞台。各项评比中你追我赶，各项活动中你来我往，既起到了公寓文化建设的激励促进作用，又促进了同学间的团结，在思想上对学生的竞争意识和集体意识都是很好的培养与锻炼，这也正符合了我们“育人”的根本宗旨。

第四，提高学生参与意识和学生自我管理能力。可以由学生组成公寓管理组织，寝室内设立寝室长，楼层设立楼层长，公寓楼设立楼长等方式让大学生参与到公寓的管理中来。在进行自我管理过程中摸索出好的经验，可以大家分享；相互间有了矛盾，可以先由同学内部调解，及时化解矛盾。同学间相互学习、相互监督、相互帮助，锻炼了能力、提高了自律性、培养了独立人格。自我管理的同时，激发了同学的积极性和创造性，又可以丰富学生业余生活内容，加强不同院系、专业同学间的交流与合作，对促进同学间团结也有不错的效果。

第五，信息是21世纪最宝贵的财富，然而由于高校公寓改革还是在摸索中前进着，没有现成的经验可遵循，因此，多多加强与兄弟院校管理经验的交流就成了管理经验的重要来源。借鉴其他学校的管理经验和教训，形成开放式的信息来源渠道，在交流中相互学习、比较，取其精华，弃其糟粕，为我所用，这将是公寓文化建设的不竭动力。

第二篇：浅析新时期高校公寓文化建设的策略

浅析新时期高校公寓文化建设的策略

摘 要 所谓学生公寓文化，是指在校园环境中，以学生为主体，以公寓及其周围场所为主要活动空间，以健康有益、积极向上的课外活动为主要活动内容，以校园精神为主要特征的一种全体学生共同创造和享受各种文化形态的群体文化。

关键词 公寓文化 成因 策略

中图分类号：G641 文献标识码：A

1公寓文化在高校学生管理中的重要角色和作用

高校公寓文化属于高校校园文化的重要部分，高校学生公寓是学生学习、工作、生活的重要场所，学生在公寓中的日常行为直接影响学生的思想观念和生活习惯的形成。公寓内部环境对于学生性格有很大影响，《说苑?杂言》有曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”。可见环境对于一个学生成长的影响作用之大。出入大学的学生刚刚步入青年，是世界观、人生观、价值观初具雏形的关键时期，新生入学时同公寓中同学对彼此的影响显著，大学生涯的公寓文化建设的作用举足轻重。

2公寓文化建设中存在的问题及成因分析

2.1问题分析

（1）硬件建设落后，公寓配套服务建设滞后。部分高校建设年代久远，学生公寓楼宇设计落后，相关配套硬件设施更新滞后或难以更新；部分高校存在新校区建设情况，在招生规模扩大的同时，很多公寓在未完成所有配套的前提下即安排学生入住。硬件滞后导致学生在入住之初即存在较大情绪，在长期的生活当中该情绪得以相互传染、逐渐积累，成为矛盾的突出点之一。

（2）学生性格个性化、多元化明显。为了更好地融合公寓氛围，加强来自不同文化背景的学生之间的交流，一般在学生入校之前，将由学校相关负责人对住宿人员进行安排。学生来自的地域不同，成长的家庭环境和社会环境不同，学习成绩有一定差异，导致生活习惯和性情性格有明显区别；当代社会独生子女增多，很多学生到大学之后是第一次接触集体生活，之前以“自我为中心”的意识难以适应当下集体生活中需要互帮互助、相互谅解体谅的氛围；从高中到大学的学习和生活环境变化巨大，初入大学的新生在对同学充满好奇的同时，由于自身素质和能力差别较大，心理状态、生活习惯、人际关系等方面都有不适应的情况出现。

（3）学生人际关系复杂化、恶性化趋势明显。由于文化差异和性格差异导致的学生矛盾日益突出，心智尚未成熟的大学生在处理人际关系中的矛盾时，容易情绪激化、冲动失控，学习成绩和能力差异导致的嫉妒心理、恋爱中感情受挫和朋友间摩擦矛盾也常常引发矛盾冲突的激化甚至是恶性事件的发生。

2.2目前我国高校学生公寓主要矛盾形式

（1）肢体冲突：在生活细节中产生矛盾的时候通过吵架、打架、投毒等方式伤害对方身体或精神，矛盾升级之后拉来同学好友甚至社会人员群殴，多出现在男生宿舍，但近年来女生宿舍也偶尔出现；（2）财产冲突：公寓舍友之间共用阳台、卫生间、课桌凳公共财物，私人财物如洗化用品、服装鞋帽等也容易放在显而易见的地方，在日常生活中，容易产生“领地”纠纷和物品盗用情况；（3）名誉冲突：当今信息科技时代，网络和新媒体发展迅速，学生或舍友之间产生矛盾的时候，容易通过网络、朋友圈或其他交际渠道散播对方的不利言谈，贬低对方形象，或者拉拢宿舍其他成员，达成“统一战线”，共同在宿舍乃至其他生活、学习场所排斥对方；（4）“冷战”或“逃避”形式：表现为矛盾双方断绝一切往来，不说话、不接触，在所有场合和空间形同陌路，主要以女生较为突出。

3通过加强“四化”建设促进公寓文化提升

3.1硬件配套文化建设

硬件配套文化建设是大学生行为教育的物质保障，是公寓育人建设物化形式，主要指公寓实物设施及附属自然环境的建设。学生公寓通过积极修缮公寓楼体，装饰公寓设备和设施，改善公寓内住宿环境，美化公寓环境，为学生创造舒适、温馨并且富有人文气息住宿环境。

3.2政策制度文化建设

政策制度文化建设是引导公寓文化养成教育和行为教育的基础保障。学校应当本着“程序化管理、规范化服务”的宗旨，根据学生个体意识较强、性格多元复杂、淡漠集体观念、自律性较差等特点制定符合本校学生情况，富有针对性、时效性、可行性的政策制度。当今大学生思想独立但缺乏成熟、行为习惯标新立异但缺乏引导，学校在制定学生公寓管理办法时，在规定定期检查学生寝室卫生和安全、明确优奖责罚的基本内容以外，可以增加不同方面的软性人文要求，如关于如何合理安排作息时间、如何处理宿舍同学之间的关系等内容，对学生进行引导教育。

3.3意识形态文化建设

意识形态文化建设是学生公寓行为教育的有效途径，有利于消除学生矛盾、培养学生集体责任感，增信释疑；有利于映照和谐健康、积极向上的文化氛围；有利于树立勤奋刻苦、善思好学的精神风貌。

3.4行为规范文化建设

行为规范文化建设是学生公寓行为教育的主要内容，对培养学生良好的文明素质、道德风尚，引导学生在集体环境中锻炼自我、调适自我，妥善处理各种人际关系的起到重要作用。

综上所述，新时期大学生性格鲜明、个性突出，信息时代引发的新媒体爆发，公寓文化建设也面临新的形势和挑战，高校应当及时调整思路，将学生公寓文化建设纳入学校的校园文化建设的总体规划中来。不断创新，通过新形式、新内容、新手段来适应高校公寓文化建设出现的新问题，通过扎实有效的措施和加强“四化”建设，促进学生团队精神的培养和创新能力的提高，强化校园文化育人功能。

参考文献

[1] 张洪涛，刘成.浅谈高校学生公寓文化建设[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2002（4）.[2] 郑涛.浅谈高校公寓文化建设在大学生行为教育中的作用[J].知识经济，2011（5）.

第三篇：公寓文化建设

学生公寓文化建设

学生公寓文化是一种新型的文化，它包括公寓区或宿舍内的整体布局、卫生状态、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面，是一个具有多元素、多层次的有机复合体。从其结构来看，物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面。

公寓文化的健康发展，会给学生留下美好的印象。明净的校舍、丰富的活动、多彩的生活、柔和的色彩、良好的秩序必将会产生极大的吸引力和凝聚力，必将激励学生奋发向上、积极进取、勤奋学习，它不仅可起到教育的作用，而且能净化人的心灵，约束、规范人的言行。

我们要持有“美化生活摇篮，优化成才环境”，“独立人格，自我发展”，对学生公寓文化建设的态度。

我们要鼓励公寓管理等有关部门多多举办一些丰富多彩的公寓文化建设活动。对在寝室文化建设上表现突出的个人和集体，要给予特别的物质和精神奖励。经过长期探索，摸索出公寓文化建设的一系列规律，即：点滴积累、长期建设、潜移默化、久远受益。根据这一规律，学生公寓有关部门组织了丰富多彩的学生公寓文化活动。概括讲，主要侧重以下几个方面：

（1）深入、及时了解和反馈住宿人员对业余文化生活的需求，适应不同性格学生的共同需要，坚持倡导积极、健康、高雅而由大众化的文化娱乐风气，进行寝室文化、楼层文化、门厅文化、楼体文化的建设。

（2）突出公寓的教育阵地作用，配合学校和我们学院有关专题活动或重要节日、举办主题文化、生理、心理教育活动。（3）为体现当代学生的精神风貌，陶冶情操，每个月份期间公寓管理部门应组织“我爱我家”等有关主题的学生寝室文化建设评比活动。通过上述文化活动，在住宿者中形成了“自娱自乐、自我管理、自我约束、自我发展、自我创新”的良好氛围。

第四篇：公寓文化建设

公 寓 文 化 建 设

学生宿舍文化建设活动面对的主体是学生，所以我们活动的内容贴近学生，也就是要符合学生的兴趣和他们所关心的事物，活动主题、方式和内容能够吸引

学生，锻炼学生，从而达到育人的效果，这是举办活动的出发点。

在学生宿舍文化建设系列活动中，以“建温馨家园，展学子风采”为主题，以宿舍内务、宿舍才艺、“家庭”故事、舍标设计、成长历程等和学生息息相关的方面作为活动的主要内容，采用了比赛、评比、观摩、表演等动静结合的形式，为最广大的普通同学提供锻炼能力、展现才艺的大舞台，充分调动广大同学参与的积极性。舒适的住宿环境和增进学生感情这些方面也起到了一定的促进作用。通过学生宿舍文化建设活动的开展，学生宿舍 一.在公寓设立学生党团组织强的学生公寓文化建设的组织保证。党团组织的具体形式既可以是在现有的校、系(学院据公寓规模的大小度地扩大覆盖面、增强辐射力便学习及活动的开展。各党团支部、党团小组之间可展开学习竞赛、创建竞赛、技能大比武通、相互了解的优势能顺利展开。二.结合公寓学习生活张海报、一幅幅标语、一个个警示牌效果是一种可行的方法。例如行宿舍文化节、开展社会实践活动与青年志愿者活动学习等各类服务通过学生在生活区的种种表现可以检测文化建设效果育考评体系中三.（1）明星宿舍的评比。明星宿舍共设三项，即以强调宿舍卫生整洁，内务整理规范为侧重点的“文明之星”宿舍；在“文明宿舍”的基础上，以宿舍内文化品位高雅，艺术氛围浓郁为侧重点的“文化之星”宿舍；在文明宿舍的基础上，以宿舍成员之间团结向上、励为侧重点的“和谐之星”宿舍。（2）书法、绘画、摄影作品比赛。书法、绘画类作品主题没有确定，鼓励学生创作各种风格，要求，旨在引导学生去发掘和发现校园现实生活中的真、善、美。（3）文体类活动。文体类的活动项目可选很多，根据大多数同学的要求，确定为三大类型的活动。内容包括：赛、篮球定点投篮；

4、优秀作品展播。活动节期间，举办作品展，展示由校团委、校宣传部推

另外在培养学生良好的生活习惯、强化了学生基础文明养成教育，,充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用,以寝室为单位建立,尽可能保证每个寝室都有党团小组成员若干名,要充分利用学生之间容易沟,积极发展党团组织成员。学校有了得力的抓手, 印制一些简明的行为规范“教材”, 通过各项评比工作来检验公寓文化建设的,对所有寝室实行评星制、举办电脑制作比赛、举,学生之间相互提供生活、,又是服务的对象。通过各种形式的创建活动,还可以把评比结果纳入德

学习风气浓厚，同宿舍成员都能拿到奖学金或其他奖

摄影类作品确定为能反映学校生活为主题的a、益智类：棋牌类比赛；c、技巧类：超级慢单车比赛等。

营造

浓厚了,是加,也可以根,以,各项工作都甚至可以浓缩为一张,b、竞技类：拔河比一方面可以吸引学生积极参与，“家”文化氛围，丰富和繁荣了校园文化生活。结合党团组织)、年级、班等学生党团组织体系的基础上,以一幢或几幢公寓为单位成立学生临时党团支部。应最大限,达到相互学习、共同提高的目的。同时

大力进行公寓文化宣传，人人既是服务者,作为评优、评定奖学金和助学金的重要依据。围绕活动主题确定活动内容：各种流派的作品。

荐的有教育意义，贴近校园生活的优秀作品。

四、各类活动的评选标准 “宿舍文化节”活动中，“明星宿舍”的评选是整个活动的重要内容。对此，我们制订了详细的评分标准，根据标准由检查人员进行评分汇总后，依据得分排出顺序，具体标准为：

1.“文明宿舍” 评选标准（100分）

文明宿舍的评选侧重于室内的卫生整洁。要求如下：（1）备查宿舍整体卫生观感好、无不良气味。（20分）（2）室内无堆积杂物，桌面物品摆放整齐。（10分）（3）床铺下无杂物，无卫生死角。（4）室内屋顶无蜘蛛网、无积尘。（5）门、窗及窗玻璃擦拭干净。（6）灯具、电扇及电器开关无灰尘、保持干净。（7）床铺被褥叠放整齐，无衣物和毛巾不当悬挂。（8）室内卫生间无污渍、无不良气味。室内垃圾倾倒及时。（9）本学期卫生检查平均得分在记录。（10明星宿舍的评比，由行检查，每一轮按理员推荐相结合的原则，部采取不定时、突击检查、各校区学生干部背靠背轮流检查的方式，避免了“检查时大变样，检查后又老样”的应付检查的情况。全部扣完。2.书法、绘画、摄影作品的评选：由各楼座管理员收集参赛作品，经分类编号后，在公共场所进行我校学生在书法、主投票，选出一定的优秀作品。展示过后，交由校书法、绘画、摄影协会组成的评选小组对作品进行投票，选出一、二、三等奖和优秀作品。

3、文体类的比赛形式。旨在引导宿舍间、宿舍成员之间的默配合和团结协作，共同努力，克服困难，取得胜利的意识。（1）智力扑克比赛，各楼层先经预赛后，以楼层为单位推出一对选手，参赛采用男女选手共台竞技的方式。（2）女子跳棋、男子象棋经个人报名，由楼层为单位推出参赛选手。（3）篮球定点投篮，指定男生楼和女生结为对子，由各自楼长选出选手。组成3男2女的代表队。男生投三分，女生投二分，决出名次。（4）拔河比赛：指定男生楼和女生楼结成对子，由各自楼长确定参赛选手组成10男5女代表队，进行三局二胜比赛。（5）超级慢车比赛，分男、女生两类别，每楼推出慢骑比赛。

“寓管会”主要成员组成的检查评比小组，分四轮进20%比例进行淘汰。推出的候选宿舍不得低于楼座宿舍总数的2天的展示。摄影等艺术方面的水平和造诣。

（10分）（10分）10分）

（10分）（10分）85分以上，并且无得分在明星宿舍的候选采取按自愿报名和楼座管，以上如有一项不合格该项分展示的目的有两个：二是让全校师生进行民

4名选手，进行统一车型的 10分）

80分（含）以下20%。检查全

（（分）

一是让全校师生鉴赏绘画、

第五篇：公寓文化建设

济阳一中学生公寓文化建设方案

一、公寓文化建设的意义

学生公寓不仅是学生学习、生活的场所，而且也是对学生进行思想教育的主要阵地。公寓文化对学生的人生观、价值观有着潜移默化的影响，起到润物细无声的作用。通过公寓文化建设，努力将宿舍建设成先进文化传播和学生学习成才的港湾。

二、目的1、有效引导学生自觉地参与到学生公寓文化建设中，推进“温馨

宿舍、文明楼层、和谐公寓”建设

2、美化公寓环境、丰富学生文化生活，为学生们创造一个温馨、舒适、整洁的住宿环境

三、前提

学生宿舍内务整齐，窗明地净，秩序良好，校园环境优越以及校方的支持与学生的配合四、学生公寓文化建设内容

1.发动学生征集楼域名，楼训，让学生为自己宿舍设计舍名，舍训，并统一制作贴在同一位置

2.制作温馨话语板块，每日对学生进行天气预报等的温馨提示，关心学生的生活

3.在每个学生宿舍放置一个小本，为学生与生活指导老师提供交流的平台，拉近彼此之间的距离

4.学生可对自己宿舍进行美化设计，主要是带有激励、励志性的名家书画、名言警句、积极向上的自制作品，亦可养一些有益身体健康的花草

5.积极发动学生在公司刊物上投稿，对发表文稿的学生进行适当的奖励

6.为每个学生宿舍下发一颗爱心种子，让宿舍全体成员种植，等长成开花后搬到公寓楼前评比展示

五、优秀宿舍展览

1.根据学生的表现每月评选出星级宿舍，利用学校周一升旗的机会公布星级宿舍名单发放流动红旗并适当给学生一些物质奖励。

2.制作展板：（1）将优秀宿舍的整体内务、个别优秀床铺、优秀宿舍长拍摄下来，以照片的形式放在展贴板上并写出自己的内心感想，以照片的形式放在展贴板上作为学习的榜样，将展板放在进入公寓的大门口的一侧长期展览，引导他们将内务整理优秀，创造良好的生活环境。（2）评选出优秀楼层、和谐公寓，并将对应楼层的生活指导老师的照片及管理心得放在展板上

六、分享宿舍管理成果

1、组织班主任、学生、家长代表来参加宿舍管理交流会，与家长

进行心连心交流。将学生在宿舍的表现真实的反映给他们，让他们进一步了解自己的孩子

2、让家长们参观学生宿舍，了解学生的住宿生活以及宿舍管理，亲身感受学生在住宿期间的成长。

3、选出优秀楼层、优秀公寓楼生活指导老师代表发言，将自己的管理心德与大家沟通交流，优秀宿舍班主任及宿舍长代表发言，共同分享成功管理经验

济南三友志和物业管理有限公司