第一篇：教师反腐倡廉演讲稿
教师反腐倡廉演讲稿
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）、中共南通市委《关于建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的决定》（以下简称《决定》）以及省委教育工委的要求，深入推进全市教育系统党风廉政建设，切实保障教育的健康、持续、领先发展，现就教育系统建立健全预防和惩治腐败体系提出以下实施意见：
一、明确总体要求，全面贯彻《实施纲要》
1、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想为指导，紧紧围绕建设教育强市的改革发展目标，坚持从严治政、从严治教，按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的要求，用发展的思路和改革的办法，着力构建符合教育系统实际的预防和惩治腐败体系，为增强拒腐防变能力，办好人们满意教育，建设和谐发展社会，实现两个率先战略，提供坚强有力的政治保证。
2、基本原则坚持服务发展的原则。围绕建设教育强市目标，服务于改革与发展，切实加强党风廉政建设，努力营造良好的教育环境，为办好人民满意教育、构建和谐社会提供保证。坚持标本兼治的原则。在惩治腐败的同时，注重预防，加大治本的力度，着力从源头上治理腐败。教育是基础，制度是保证，监督是关键，坚持三者并重、相互促进，共同发挥治本作用。坚持科学系统的原则。按照近期具体、中期原则、远期宏观的要求，立足当前、着眼长远，科学规划、系统构建，充分发挥预防和惩治腐败体系的整体效能。坚持继承创新的原则。既要认真总结教育系统反腐倡廉的基本经验，又要及时研究实际工作中出现的新情况，用改革的办法解决新问题，做到反腐倡廉与时俱进，使党风廉政建设具有前瞻性、创造性、实效性。
3、目标任务xx年，结合南通教育实际，制定贯彻的实施意见。建立健全领导体制，分解落实工作责任。根据总体规划，分步实施、逐年落实，稳步推进预防和惩治教育腐败体系的构建。xx年，全面落实反腐倡廉工作任务，初步形成教育系统预防和惩治腐败体系的基本框架。2015年，建立思想道德教育的长效机制、廉洁从教的制度体系、权力运行的监控机制，形成具有南通教育特点的成熟的预防和惩治腐败的体系。
二、加强廉政教育，筑牢思想道德防线4、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育，使教育系统领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。反腐倡廉教育要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，严格遵纪守法，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。
第二篇：教师反腐倡廉演讲稿
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）、中共南通市委《关于建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的决定》（以下简称《决定》）以及省委教育工委的要求，深入推进全市教育系统党风廉政建设，切实保障教育的健康、持续、领先发展，现就教育系统建立健全预防和惩治腐败体系提出以下实施意见：
一、明确总体要求，全面贯彻《实施纲要》
1、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕建设教育强市的改革发展目标，坚持从严治政、从严治教，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的要求，用发展的思路和改革的办法，着力构建符合教育系统实际的预防和惩治腐败体系，为增强拒腐防变能力，办好人们满意教育，建设和谐发展社会，实现“两个率先”战略，提供坚强有力的政治保证。
2、基本原则
坚持服务发展的原则。围绕建设教育强市目标，服务于改革与发展，切实加强党风廉政建设，努力营造良好的教育环境，为办好人民满意教育、构建和谐社会提供保证。
坚持标本兼治的原则。在惩治腐败的同时，注重预防，加大治本的力度，着力从源头上治理腐败。教育是基础，制度是保证，监督是关键，坚持三者并重、相互促进，共同发挥治本作用。
坚持科学系统的原则。按照“近期具体、中期原则、远期宏观”的要求，立足当前、着眼长远，科学规划、系统构建，充分发挥预防和惩治腐败体系的整体效能。
坚持继承创新的原则。既要认真总结教育系统反腐倡廉的基本经验，又要及时研究实际工作中出现的新情况，用改革的办法解决新问题，做到反腐倡廉与时俱进，使党风廉政建设具有前瞻性、创造性、实效性。
3、目标任务
XX年，结合南通教育实际，制定贯彻的实施意见。建立健全领导体制，分解落实工作责任。根据总体规划，分步实施、逐年落实，稳步推进预防和惩治教育腐败体系的构建。
XX年，全面落实反腐倡廉工作任务，初步形成教育系统预防和惩治腐败体系的基本框架。
2015年，建立思想道德教育的长效机制、廉洁从教的制度体系、权力运行的监控机制，形成具有南通教育特点的成熟的预防和惩治腐败的体系。
二、加强廉政教育，筑牢思想道德防线、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育，使教育系统领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。反腐倡廉教育要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，严格遵纪守法，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。
11、完善教育财务管理制度。各部门、学校（单位）要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。严格执行“收支两条线”管理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行会计委派，加强财务监管。严格票据管理，推行电子帐务。开展财务审计，规范财务行为。
12、完善干部人事管理制度。认真贯彻《教师资格条例》，依法实施教师资格制度。改革教师录用方式，坚持“凡进必考”，严把教师录用关口。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞争执教、择优聘用，形成能上能下、能进能出、充满活力的用人机制。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。全面推行中小学领导聘任制，进一步完善民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、任前公示、任职试用制度，全面落实领导干部辞职、回避、交流制度。按照科学发展观和正确政绩观的要求，进一步完善领导干部考核制度。建立领导干部廉政档案，充分发挥廉政档案在干部选拔、任用、奖惩中的作用。
13、完善学校招生管理制度。坚持义务教育就近免试入学，完善普通公办高中招收择校生“三限”政策。大力推行“阳光招生”，实行招生政策、招生计划、录取过程、录取结果公开，保证招生工作的公平、公正。严肃招生纪律，加强责任追究。认真贯彻《国家教育考试违规处理办法》，切实规范学校考试行为。
14、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法，普通公办高中择校收费实行“限钱数”。落实进城务工农民子女就学政策，与同城儿童享受同等就学待遇。实行贫困家庭学生义务教育“两免一补”，保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示，主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为，按照《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，坚决追究责任人的责任。
15、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》，降低采购成本，规范采购行为。房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购等推行市场运作，逐步实行招投标。建立廉政准入制度，防止不法企业参与招投标。
16、完善政务校务公开制度。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步推行政务公开的意见》和教育部、全国总工会《关于进一步推行校务公开的意见》，按照依法行政、全面真实、及时便民的原则，积极推进教育系统政务校务公开，切实保障教职员工的知情权、参与权和监督权。加强教育电子政务系统建设，构建教育信息公共服务体系，进一步深化政务校务公开工作。
17、完善学校办学管理制度。认真落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》，加强对学校的办学管理，保证国家教育方针的贯彻落实。寓反腐倡廉于教育改革，以“政府办学为主，社会广泛参与”为原则，进一步深化基础教育办学体制改革。探索建立现代学校管理制度，促进学校依法治教、依法治校。加强教育宏观调控，切实规范民办学校办学，保证公办、民办教育协调发展。
18、不断提高廉政制度建设水平。要把廉政制度的建设贯穿于反腐倡廉的全过程。对没有建立制度的要抓紧制定，对有明显缺陷的要适时修订完善；需要细化的要尽快制定实施细则，需要制定配套制度的要抓紧制定，实现制度建设的与时俱进。各级教育系统党政组织要把落实廉政制度作为预防腐败的关键来抓，促使广大干部增强法律法规意识，严格执行廉政制度，更好地规范从政行为。要加强对制度执行的检查，严格责任追究，做到有法必依、执法必严、违法必究。
四、强化廉政监督，保证权力正确行使
19、建立权力运行的制约监督机制。按照党的xx大和xx届三中、四中全会的要求，努力建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》以及江苏省委《关于对领导干部行使权力实施有效制约和监督的意见》，不断完善决策、执行、监督相协调的体制机制，实行事前、事中、事后全过程监督，形成严格依法行使权力的程序体系，保证权力沿着制度化、法制化的轨道运行。
20、强化对领导班子、领导干部的监督。制定执行《中国共产党党内监督条例（试行）》各项监督制度的具体方法。严格执行集体领导和个人分工负责制度，凡属全局性的重大教育决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体讨论作出决定。完善领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、经济责任审计、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
21、强化对重点领域、重点环节的监督。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例监督检查办法（试行）》、《领导干部选拔任用工作全程监督办法（试行）》，进一步完善选拔任用制度。加强对工程建设、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料征订和行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、教育评估等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
22、充分发挥各监督主体的作用
切实加强党内监督。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例》，为广大党员参与党内政治生活、实施有效的党内监督提供制度保证。大力推行党务公开，建立健全党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，拓宽党员参与党内事务的渠道，切实保障党员的知情权、参与权和监督权。充分发挥党的委员会、党的代表大会、党的代表大会代表的监督作用，积极探索有效的监督渠道与方法。
切实加强行政监督。按照行政职能分工，把反腐倡廉纳入行政部门业务工作范围，加强对基层学校（单位）的管理，充分发挥管理部门的监督作用。支持与保证教育内部专门机关的监督。强化行政监察，根据《教育系统内部监察暂行办法》，深入开展执法监察、廉政监察、效能监察，保证政令畅通，维护行政纪律，促进廉政建设，改善行政管理，提高行政效能。强化审计监督，推行廉政审计、效能审计，突出对重点领域、重点部门、重点资金以及领导干部经济责任的审计，依法实行审计公告，充分发挥审计成果的作用。
切实加强民主监督。积极拓宽民主监督渠道，充分发挥工会、共青团、教代会等群众组织的监督作用，充分发挥人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士、离退休干部、特邀监察员的监督作用，充分发挥舆论监督和社会监督的作用。认真落实国务院《信访条例》，制定信访工作实施细则，健全受理群众信访机制。
23、着力提高廉政监督的实效性。充分发挥各监督主体的积极作用，运用联席会议形式，协调整合监督资源，及时沟通监督信息，充分运用监督成果，提高监督的整体效能。党政主要负责人要加强对监督工作的领导，带头履行监督的职责，并将履行监督职能作为落实党风廉政建设责任制的内容进行考核。
五、严肃查办案件，充分发挥惩治作用
24、严肃查办违纪违法案件。以查处领导干部滥用权力、以权谋私的案件为重点，严肃查处发生在行政审批、组织人事、职称评审、招生收费、财务管理、基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购等项中的违纪违法案件，坚决惩治教育系统的腐败分子，依靠惩治增强教育的说服力、制度的约束力、监督的威慑力。加强纪检、监察与检察、公安、审计等执纪执法机关的沟通协调，建立有效的协作机制，积极预防和惩治教育系统的职务犯罪。
25、坚决纠治教育不正之风。围绕群众反映的教育热点，坚决制止发生在学校办学、招生考试、教育收费、师德师风、学术研究等方面的不正之风，坚决纠正损害群众切身利益的行为，进一步优化教育行风，树立教育的良好形象。
26、严格依纪依法办理案件。健全办案程序、严格案件审理，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。严明办案纪律、依纪依法办案，做到严格执法、公正执法、文明执法。查办案件，既要坚决惩治腐败，又要注意保护党员干部合法权益，坚持宽严相济、区别对待，坚持惩前毖后、治病救人。综合运用法律纪律、经济处罚、组织处理等形式，增强办案的政治、经济和社会效果，切实提高执纪执法水平。
27、发挥查办案件治本功能。进一步完善案件通报制度，利用发生在教育系统的案件，及时对广大党员干部、教职员工开展警示教育。针对案件中暴露的问题，作出《监察建议》，深入剖析发案的根源，查找体制制度的薄弱环节，提出建章立制的措施，堵塞管理上的漏洞，从根本上铲除滋生腐败的土壤。
六、加强组织领导，把贯彻落实《实施纲要》任务落到实处
28、坚持党委统一领导。建立健全教育系统预防惩治腐败体系，必须坚持党委统一领导。要把建立健全预防惩治教育腐败体系纳入教育发展总体规划，列入教育系统党政的重要议事日程，制定贯彻落实《实施纲要》的意见。同时，要把落实预防惩治教育腐败体系的任务，作为党风廉政建设责任制的重要内容检查考核。各部门、各学校（单位）在报告党风廉政建设工作情况时，一并报告预防惩治教育腐败体系任务的落实情况。建立健全预防惩治教育腐败体系，实行党委主要负责人负总责，其他领导分工负责。建立保障机制，在人员经费、办公条件等方面给予有力保障，确保各项工作落到实处。
29、充分发挥纪委组织协调作用。认真落实中央纪委《关于纪委协助党委组织协调反腐败工作的规定（试行）》，充分发挥纪委在建立健全预防惩治教育腐败体系中的组织协调作用。教育纪工委协助教育党工委建立责任机制，落实责任分工；定期召开会议，及时通报情况，研究协调解决新情况、新问题；加强检查考核，保证各项任务落实。
第三篇：反腐倡廉演讲稿
用心唱响廉洁之歌
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！很荣幸能站在这里和大家一起交流学习“反腐倡廉”这个话题。今天，我演讲的题目是：用心唱响廉洁之歌。古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁始终是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。其实在我们身边就有很多活生生的例子。一件件反腐大案浮出水面，一个个贪腐之官纷纷落马，因为贪婪，有人从大学教授变为阶下囚；因为贪婪，有人断送了大好政治前途；反腐倡廉的警钟始终在我们耳边敲响着！
1、陈兴銮：从大学教授变为阶下囚的巨贪
东营市原副市长陈兴銮原是中国石油大学的一名普通老师，从大学系副主任到东营市经贸委任副主任；从县政府、县委主要负责人，再到提拔为东营市副市长，个人进步非常快。在其担任一把手期间，受贿高达2100多万，几乎每天收入1万，号称“日进万金”。特别是在其任东营区区委书记期间，东营区政府搬迁，总投资超过3个亿，很多人盯上了
这个项目，想方设法靠上陈兴銮，其中广东省潮州市私营企业老板曾明春，一个人就向陈兴銮行贿超过650万。陈兴銮是大学老师出身，很有才华，也许正是因为他仕途太顺，陈兴銮逐渐养成了说一不
二、独断专行的风格。同事们对陈兴銮的普遍评价是“这个人确实有能力，有魄力，但目中无人，一般人看不起。他要办的事，非得办成不可。”山东省检察院原检察长国家森说：“陈兴銮有学识、有能力，本来是一个很有前途的干部，他走到今天的下场，既有客观原因，也有主观原因。客观上，社会大环境中各种诱惑很多，又缺乏对权力的有效监督；主观上，陈兴銮没有经过严格的党性锻炼，缺乏正确的世界观、人生观。从高校出来后，他很快就担任地方“一把手”，“只重视了抓经济建设，忽略了自身思想改造，面对各种复杂诱惑时，他就完全放弃了抵抗。他出事也就是一种必然。”
第四篇：反腐倡廉演讲稿
把忠诚之心献给国家，把廉洁之心献给百姓
印江智成中学
有这么一个人，有这样一段话：国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。„„何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。
这个人，就是辅佐齐桓公奠定霸业的管仲，这番话，就是他的礼义廉耻论。“绝”是“断绝丧失”的意思；“覆”是“倾覆灭亡”的意思，“三维绝则覆”就是说，一个国家如果缺乏了廉洁，那么这个国家也必定会倾覆灭亡。可见“廉”的重要地位。
廉洁乃立人、治国之本。廉洁，就不会徇私舞弊；廉洁，就不会贪赃枉法。不廉，则无所不取，无所不为，就会恶化民众关系，激化民众矛盾，社会就不稳定。毛泽东同志在建国之初就引用管仲的“四维理论”告诫全党：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治理他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成。国民党是这样，共产党也会是这样„„”
人生在世，义利同在。面对“利”的诱惑,要以“义”抉择 ,“先义后利”、“重义轻利”，“见利思义、怀义去利；在生死面前，舍生取义，绝不因“利”的诱惑而改变人格和节操。春秋时期，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？
“廉”作为治国四维之一，其立意美善，能济世弘道，励志淑人。“廉洁奉公”构筑了中华民族道德准则的基石，成为炎黄子孙传承了几千年的美德，成为教民正俗的圭臬。“
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。
孔子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”这句话换而言之，就是人们常说的“君子爱财，取之有道。”
孔子还说：“不义而富且贵，于我如浮云。”
有廉洁的人，无论见到什么，不起贪求之心，没有想占便宜的心，因而能养成大公无私的精神。自古以来，有多少人，因贪图短暂的利益而丢了饭碗性命；又有多少人，因为维护百姓的利益，反抗那些贪污官员收刮民膏，留得千古英名，永世垂青。
1964年，时任政务院副总理的董必武，他的一个侄子去看望他，其实，他是想见见世面，然后并且通关系找一份满意的工作。可是，董老却对他施以严格的要求：不准用小车，不准暴露他和董老的关系„„侄孙子回家时，董老特地交代他:“虽然我的地位很高，可是不能乱开支。即使你家困难，也得自己克服。”他的侄子赶忙说:“你
没钱给我不要紧，只要写个‘条子’给我，我去找县政府，很见效。”董老语重心长地教育了他：“不能受特殊照顾。”
读了这篇文章，我感触很深:董必武老人为了保持清廉，公正，不让侄子受一点恩惠。这不正是“清正廉洁”的光辉写照么！在我们生活中也是这样：如果，有人带了一样礼品给你，想托关系办一件事情，你不能接受，因为你等于是在包庇别人。
在人们心中，廉洁似乎只是官员们的事情，只会出现在官场上。在校园里，在老师和同学身上，谈廉洁似乎太遥远。这种思想是错误的，廉洁关乎你，关乎我，关乎我们每一个公民。
看看我们身边，就不难发现，我们身边的同学对“廉洁”是不屑一顾的，他们就缺少一颗廉洁之心。个别同学为了在别人面前炫耀，装大方，摆阔气，生日时请别人去家里开生日宴会，买东西大手大脚，不比学习比穿着„„这些行为如一个个不和谐的音符，令人难受!
我们的个别教师为了一己之私向学生胡乱推荐甚至强迫学生购买盗版的劣质的教辅，在节假日乱收学生家长的礼物„„教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，身教重于言教。榜样的力量是无穷的。江泽民同志指出“老师最为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。只有做到物质和精神的统一，才能实现真正的幸福，才能使人变得高尚正直、心安理得、理直气壮。
我们每个人都应该把忠诚之心献给国家，把廉洁之心献给百姓。
做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人
国家的安定与社会进步，要靠道德引领。人能弃恶从善，不做坏事，不仅是慑于法律，更重要的是出于人的良知，当“廉洁奉公”成为大众的普遍意识，特别是成为官员自觉遵守的为官准则的时候，社会才能稳定和谐，国家才能长治久安，人民才能安居乐业。
第五篇：反腐倡廉演讲稿
反腐倡廉 共创辉煌
采购后物流中心厦滘仓库张剑
两年前，我还是一名毕业实习生，被安排在《湖南日报˙乡村版》工作，在一次采访中，采访的对象是一位即将从村支书位子上退下来的老党员，采访中老支书言谈间流露出自己即将退休的遗憾与不舍。于是我问他是不是对即将失去的权力有些不舍，老书记一改和善，言语突然激动且严厉起来，对我说，这些年他要是用手上的权力谋过一分钱私利，他就不得好死！之后他却又神情委顿对我说对不起，说他情绪激动了，他就是太遗憾做书记这些年这些年没能做出什么贡献，没有让村民富裕起来，他这一辈子最大的骄傲，就只剩下自己做人的光明磊落了，容不得任何人怀疑。他叫孙金明，湖南省邵阳市的一个山村老支书。廉洁，在老书记这里叫清白无污、不谋私利，是信仰、是骄傲！。
三年前，因为专业学习的需要，接触了一篇范文，记住了一个故事。有一位老工程师，几十年如一日，为了城市的轨道交通事业而奋斗，不管是遭遇挫折还是失败，他都执著地不曾放弃，付出了一生的心血与智力，最终他用他的一生的付出圆了一个城市的人的梦，也圆了自己的一个梦！功成名就之时，他不搞特殊化，不搞任人唯亲，不搞以权谋私，不搞徇私舞弊，艰苦朴素，一身正气！他就像是我同样未曾谋面的焦裕禄、孔繁森、郑培民一样，诚心诚意为人民的事业付出所有，到现在依然发光发热温暖着所有人。他叫陈韶章，广州市地下铁道总公司前副总经理、总工程师——陈韶章！廉洁，在陈老这里，是一种道德观念，还也是一种价值尺度。在这里，谨向我们的这位令人崇仰的老领导致以最高的敬礼！他身上折射出的正是中国所有优秀共产党员具备的最美好的品质！是我们永远的光辉和丰碑！
五个月前，采购物流中心发生了这样一个事件，供货商广州白云同和全信商行因违规向我司提供假冒伪劣润滑油而永久失去了报价资格。在这次事件中，几名最基层的普通员工扮演了 关键先生的角色，保证公司利益不受损害、使无良商家的不法行为得以惩治。这几个平凡人在每天普通、平凡、乏味的工作中，用他们心中坚定的信念、职业操守和负责的精神保证了物资质量，保障了运营业务的长治久安。他们就是值得我们学习的榜样！是我们基层员工的优秀代表！他们
是嘉禾仓库主办周穗春、仓管员赵信及材料员郭健辉。廉洁，在他们这里，就是要以鲜明的态度和正义立场批判腐朽和堕落，绝不姑息。
我刚进入广州地铁时，部门对新进员工进行了廉洁文化教育，还让大家签署了廉洁保证书，我并不以为然，甚至有些轻视这种行为。众所周知，消防值班员是不直接与采购物流业务挂钩的，所以我认为我不会有什么廉洁问题的风险。后来，有位领导专门找我谈了一次话，教育我说，在任何岗位，只要是有人来控制的事情，都有渎职徇私的风险和可能，在企业反腐倡廉的活动中，没有人是旁观者，任何人敢掉以轻心，腐败的危险就会随时降临！从此我如履薄冰，不敢丝毫大意！他是物资部夏滘仓库主办朱郑华。廉洁，在朱主办这里，是一种自觉，一种习惯，是一个永远要放在生死存亡重要位置的头等大事。
2012年是广州地铁开通十五周年，广州地铁十五年风雨中一路前行，在无数困难与挫折的磨练下，不断的成长壮大。十五年，广州地铁拥有了236公里的地铁线路，完成了建设投资数百亿元，甚至每个月的资金流都以亿计，但我们可以非常自豪的向人们宣告：我们没有因为经济问题倒下过一位干部！打破了“重大工程建设过程中，每一个亿的资金，就有一位干部或员工倒下”的传言，创造了“常在在河边走，就是不湿鞋”的神话！我们每一个人都不会被记住，但我们每一个人创造并建设出来的广州地铁必将千秋万代为广州居民所铭记！铭记这一群廉洁、尽责、勇敢的地铁人和他们在幕后的坚持不懈、默默付出！
一个国家也好，一个企业也好，都是由一个个具体的人构成的，她由人创造并且决定，只有一个企业能够拥有那些能够独立思考的人，能够坚持原则绝不退让的人，能够以一片赤诚之心坚守梦想执著付出几十年如一日的人，能够嫉恶如仇、不遗余力同腐败现象作斗争的人，能够知道这个世界并不完美、但仍然为之奋斗艰辛付出的人，企业只有拥有了这样的头脑和情怀，我们才能说这个企业必将创下辉煌！一个企业只有尊重和倡导这样的头脑和情怀，我们才能说我们有信心与企业共创辉煌！
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