毛概-对建筑业的认识与思考

第一篇：毛概-对建筑业的认识与思考

对建筑业的认识与思考

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2013xxxxxx 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国民经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。无论与社会、与文化、与军事、与工业农业都存在着密不可分的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度相当之快，对国民经济增长的贡献也很大。据统计，我国自1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长了20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。近年来，中国经济增长一直呈高速增长态势，建筑业在国民经济生产中的地位就越加重要。

建筑业是专门从事土木工程、房屋建设、设备安装以及工程勘察设计的生产部门，其生产的产品是各种生产厂房、矿井、交通道路、桥梁、港口、住宅以及公共设施等。它的产品一旦生成，就成为固定资产，是国民经济的重要物质生成部门进行生产的手段，如交通运输的道路、桥梁和机场等；也是人民生存生活的重要物质基础，如住宅等。无论工业与城市的发展，还是农业、交通运输等各行各业的发展都需要大量新建建筑物，产生了专业的建筑承包商，出现了商品化生产经营模式。

建筑业与人类生存生活息息相关。它经过肩挑背背的原始建筑工业、中期发展的建筑，到以工业化、信息化的现代建筑业，各朝各代建筑师们都充分发挥了聪明才智。现代建筑是智能化建筑，即是将建

筑、通信、计算机网络和监控等各方面的先进技术相互融合、集成为最优化的整体，具有工程投资合理、设备高度自控、信息管理科学、服务优质高效、使用灵活方便和环境安全舒适等特点，能够适应信息化社会发展需要的现代化新型建筑。

建筑产品的主要特点：1）生产的产品固定在地上，不能移动；2）复杂多样，形式各异；3）形体庞大，具有整体性；4）使用期长，要求经久耐用。

由于建筑产品的特征与其他产品特征的区别，使得建筑业生产有其特殊性，其生产特点有：1）流动性大。人员和机具器具要随施工地点的变化而流动，转移区域；如中国的建筑公司一般在全国各地进行建设活动，甚至流动工作去到国外；在同一个工地，其人员和机具器具还要随施工部位变化而上下左右流动。2）由于建筑业高新技术含量低，生产过程中，手工操作多，工作环境恶劣，工人劳动强度大，不过，随着建筑智能技术的发展，要求建筑业向人们提供安全、高效、便捷、节能、环保和健康的建筑环境，使得这一弊端正在逐步发生改变；3）生产的产品具有单件性，由于功能要求不同，每个建筑工程有独特的设计要求，产品单价也因施工有异只能单独核算；4）生产周期长，一般以年计算，一个工程往往要几年甚至十几年才能完成。5）露天、高空作业多，受自然条件影响，容易发生安全和质量问题。

为了加强对建筑业的管理，保证建筑工程质量，保护人民的生命财产的安全，国家制定了一系列管理办法，从市场准入、资质管理、施工许可、安全生产、工程质量监理以及从业人员素质等各方面都做

了严格的要求，各地都成立了专门的建筑业协会，对建筑业进行质量和安全的监督管理。如施工实行招投标制度、执业人员注册管理制度、质量终身责任制等等，对建筑业的规范化管理起到了一定的作用。当然，由于各方面原因，工程质量和安全事故仍然发生不少，豆腐渣工程，烂尾工程还是屡屡出现，安全事故也经常出现在事故现场，给国家和人民生命财产造成了极大的损失。究其原因，大多由于违规操作、野蛮施工和材料质量数量欠缺、施工方法问题等，且管理不到位，责任落实不到位，监督管理不到位等等。如2011年元月13日，深圳南山区一工地施工，严重违章操作和野蛮施工，11人高空作业，没1人带有安全绳，导致九死一伤的重大安全事故。

在中国建设高产期，由于技术水平差，从业人员道德修养不高，很多管理人员经不住经济利益的诱惑，施工偷工减料，材料以次充好，工程质量和寿命都受到不同程度的影响。如广东九江大桥被运沙船都能撞断，湖南凤凰沱江大桥坍塌等，其工程质量隐患不少。

一、我国建筑行业中建筑企业的问题

我国建筑企业，主要存在七大类问题，这些问题如何及时解决，以及是否解决到位，将关系到相当一部份建筑企业今后几年的发展趋势和市场生存。

1.企业管理不健全，综合管理水平亟待加强

由于企业缺乏正确的经营理念和良好的管理方法，内部管理不健全，没有真正确立端正的市场观念，危机意识、竞争意识普遍不强。

建立现代企业制度、经营机制转换、人力资源管理体制、项目管

理机制等方面的改革滞后，仍然是制约建筑企业提高竞争力的关键性、深层次原因。全行业的统计分析表明，国有企业或国有控股企业在市场竞争中的优势正在失去，而且呈现加速状态。因此，在现有改革基础上继续实施深化改革，调整产权结构，建立科学有效的公司治理结构，变革经营模式和机制，彻底改变传统的人事、用工、分配制度与政策，提高项目管理与控制的综合水平，是提高企业竞争力不能回避的重要任务。

2.员工整体素质不高

我国建筑企业长期以来难以彻底摆脱人员素质低下的问题，由于行业发展速度快，需要员工队伍规模偏大，技术培训没有及时跟上来，加上合理的人员流动机制没有真正建立起来，致使建筑行业人员特别是技术人员整体素质普遍不高。

3.原材料把关不严，建筑施工企业因原材料问题造成质量安全事故的频频发生，甚至有企业为此产生严重的信任危机，造成极大的社会负面影响。如央视新址大火事件，在文化中心幕墙工程中使用大量不合格保温板是直接原因之一。如天津地区明文规定：市政工程严禁使用海砂生产的混凝土，可实际施工过程如地铁施工中，对待使用海砂的混凝土很难做到控制到位。如何确保建筑工程材料质量安全就成为施工企业亟待解决的问题。

4.技术创新相对滞后

目前国内众多建筑企业在同一层次竞争，企业技术水平档次差距不大，技术特点、特色不明显。知识资源是技术创新的第一要素，传

统的生产要素(劳动力、土地、资本)已逐渐失去主导地位，前沿科技成为创新竞争的主要焦点，高新技术群中的前沿科技是世界瞩目的制高点。对建筑业来说，通过降低材料和劳动力成本来提高建筑产品竞争力的发展空间已经在逐渐缩小。强化以技术创新为核心的市场竞争力，才能提高竞争层次，形成独具特色的竞争优势，提高建筑生产的附加值，与高新技术接轨，己经成为建筑业持续发展的必然选择。

5.融资能力普遍较弱

没有融资能力和资金实力的企业，必定会影响建筑企业的发展速度和发展水平，融资能力将决定企业的发展后劲。从景气调查资料来看，自建立景气调查制度以来建筑业流动资金景气指数始终处于不景气区间。随着建筑业对外开放和运作的国际化，对开展国际工程承包更要求承包商要有雄厚的资金作后盾，按照一般的国际惯例要求出具银行保函或一定数量的保证金，并在工程初期垫付使用。而我国建筑企业在向金融机构提出申请开具保函时，往往由于企业的财物状况不佳，或企业产权不清，无法得到银行保函，错失良机。

6.市场开拓能力不强

企业的市场开拓能力取决于企业所提供产品的品质、顾客满意度、拓展市场的战略、策略，所提供产品、服务的技术创新含量。通过优良的质量、诚信的经营，赢得用户的信任，服务于特定的客户群，持久稳定地占据着市场份额；通过了解业主的特殊需求并加以满足，给业主提供的服务组合，占领既有市场；通过锲而不舍的努力，追踪项目，进行市场营销，开辟新市场，以一个项目为原点，辐射周边市

场。在经济全球化的大背景下，我国建筑企业主动加入“走出去”的行列，在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济合作与竞争，通过对国际市场的分析，确定主要专业市场和区域市场目标；培养企业的国际工程承包人才；转变企业机制，使之适合国际化企业的运作规律；学习国际商务经验，更灵活地驾驭国际工程承包市场。尽管许多建筑企业在上述各个方面已经取得了一定的经验，但市场开拓能力的提升仍有很大空间。

7.工程总承包实施能力不高

建筑企业间的竞争长期以来都建立在低层次的价格竞争上，技术差异普遍不大。未来随着建筑行业格局的重组，大型工程公司逐步向工程总承包方向转移，主要依靠综合技术能力，进行差异化竞争，提升竞争层次。工程总承包企业的核心竞争力体现在独创的工艺设计、设备采购以及对施工分包企业的协调管理上，其融资能力的提升也是发展的重点。实施工程总承包要求企业集团的总部能有效进行职能转变，从松散的行政管理转向专业的业务管理，发挥统一指挥、调配等作用。

8.售后服务不够，品牌管理重视不够

建筑企业长期不重视公共宣传的作用，只是在施工项目现场悬挂标语和标识进行小范围的营销，或者制定了品牌战略，也大多华而不实。根据企业发展需要，建筑企业应提倡全员营销理念，提高企业知名度，树立企业品牌，扩大市场占有率。保证在建工程质量、遵守合同承诺、改变维修服务的被动做法，主动回访客户，提供优质售后服

务、建立承包商的信誉、重视企业形象的创立，积极开展企业形象建设和管理，研究制订企业形象战略对企业发展具有非常重要的现实意义。

二、对一些关键问题解决办法的看法

关键问题解决对策：不论是外部因素还是内部问题，作为建筑企业来说，切不可眉毛胡子一把抓，所有问题想一下子都解决了，奢望着一劳永逸，正如中医治病，病体各种疾病表象复杂难辨，关键要找到病灶，不能头痛医头，脚痛医脚，通俗地说，就是要善于抓住牛鼻子，要找到问题的关键，从根本上解决影响或制约本企业发展的关键问题。

我国建筑企业只有尽快适应行业结构调整和未来发展趋势的要求，积极塑造关键竞争要素，提升核心竞争能力，才能在新的形势下求得生存和发展。目前，我国建筑企业需要重新审视自身的发展并制定科学的战略规划，帮助企业顺利地跨越内外部障碍，避免企业出现重大的方向性错误，通过合理整合企业内部各种经营和管理活动，提高精细管理能力，面对不断变化的外部环境做出及时有效的反应，在日益激烈的市场竞争中获得一席之地，增强企业的竞争实力，实现企业的发展目标。

首先，要理性判断企业目前的市场地位，明确企业的战略发展方向和发展目标，如何实现目标，如何让企业绝大部分管理人员和技术人员知晓、理解和接受并积极支持企业今后的走向和发展的途径。

其次，根据组织调整对人的需求，企业需要制定人力资源需求规

划，及时进行企业人力资源调整，应当以人员与岗位的适应性作为参考或评价标准。

最后，要做到人尽其才，企业就必须调整现有人力资源管理办法和相关政策，切不可说一套，做一套。企业作为各种人力资源人生或事业发展的平台，应当建立起一套能够吸引人、留住人的人力资源政策，建立起一套行之有效的人力资源激励与考评办法，形成企业内部相对公平的竞争机制，塑造新型的文化氛围。总之，我国建筑企业亟待转变管理行为，变传统企业管理为现代企业管理，从管物转变到管人上来，即从重视对物的分配、调度、安置、收入、支出转变到重视人的管理上来；变传统人事管理为现代人力资源管理，重视人的素质、人的协调、人的激励、人的控制，重视人力资源合理配置，重视人的潜能开发，真正实现“以人为本”的企业管理境界。

综上所述，我国建筑企业变革应将影响或者制约企业发展的关键问题作为一个完整体系，进行系统性思考。在转型或变革过程中，企业应当以战略管理提升为核心，以组织调整为突破口，以人力资源调整为重点，以企业文化重塑为支撑。

三、建筑行业的发展趋势

采用社会化大生产方式来建造最终建筑产品的方式就是建筑工业化，以手工操作为主的小生产方式逐步向社会化大生产方式过渡，使劳动生产率、建设速度、主要建筑产品的数量等各项技术经济指标跨入世界先进行列，形成现代化。

21世纪初期是我国建筑业振兴和发展的关键时期，建筑业有了

较大的发展。这一时期建筑业以高于整个国民经济2-3个百分点的速度增长，2000年，建筑业当年完成总值5000亿元以上，到2010年，建筑业当年完成增加值达到10000亿元以上，使建筑业真正成为国民经济支柱产业，为此，不可能依赖手工操作的小生产方式来完成，必须依据社会化大生产方式，走建筑工业化、现代化道路，极大提高建筑生产力，出色完成建设任务，更好满足人们物质文化生活的需要，为国民经济创造雄厚的物质技术基础。

其工业化的内容包括：采用先进、适用的技术、工艺和装备，科学合理地组织施工，发展施工专业化，提高机械化水平，减少繁重，复杂的手工劳动，发展建筑构配件、制品、设备生产并形成规模经营，为建筑市场提供各类建筑使用的系列化的通用建筑构配件和制品，合理解决标准化与多样化的关系，建立和完善产品标准、工艺标准、企业管理标准、方法，不断提高建筑标准化水平，采用现代管理方法和手段，优化资源配置，科学的组织和管理。

据了解，建筑业的国家标准和行业标准已经很多，重要的是执行方面存在很多漏洞。如对施工单位和从业人员的资质管理，就存在很多虚假情况，建筑业从业人员假证泛滥，一些利欲熏心的胆大妄为者利用假证逃避监督管理，而监督管理部门也睁只眼闭只眼，给工程质量造成了不少隐患，而“隐患一旦存在，事故迟早发生”，这是建筑工程对所有从业人员及管理人员的忠告。国家各级建筑行业管理部门在质量监督管理和安全监督管理方面还应加大加强，对违规单位和人员以及监督管理人员的追责应落到实处，对违规违纪现象严惩不

怠，让违规违纪者无处可逃，无路可走，才能保证工程质量和安全，才能保证国家和人民的生命财产不受或少受损失。

第二篇：毛概认识

对新民主主义革命理论的认识

在第二章，我们学了“新民主主义革命理论”。对此，我有比较深刻的认识。在时代背景条件下，中国共产党运用马克思主义基本原理，认真总结中国革命实践经验，创立了独具特色的新民主主义革命理论，指导中国革命取得了胜利。学习新民主主义革命理论，有助于深入了解中国革命的历史，认识中国革命的发展规律。

首先，新民民主主义革命理论的形成是有一定的依据的。一方面根据我国近代国情，正处于一个半殖民地半封建社会既不同于封建社会，也有别于资本主义社会，蕴含着特殊的社会矛盾和革命要求。另一方面，近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命仍然是资产阶级民主革命。但中国资产阶级民主革命，经历了从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，具有鲜明的时代特征。以十月革命的胜利为标志，中国资产阶级民主革命的时代背景发生了根本转换。以五四运动的爆发为标志中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段。

其次还有新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是适应新民主主义革命的实践需要，在认真总结中国革命经验教训的基础上形成的。从鸦片战争以来，为了挽救空前深重的民族危机和社会危机，中国人民曾经进行过多次不屈不挠的英勇斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。新民主主义革命理论是在近代中国革命的实践中应运而生，它的形成包含了对旧民主主义革命失败教训的深刻总结。新民主主义革命实践，是新民主主义革命理论的实践基础和智慧源泉。

在进入新民主主义革命的路上，我们要确定其总路线。分清敌友，这是革命的首要问题。近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。当然也缺少不了一定的动力，新民主主义革命的动力包括有无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。还有一个我认为最主要的是新民主主义革命的领导，无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。由于中国无产阶级的强大和革命的彻底性，领导中国革命的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。

中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，根本在于处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。中国革命道路理论，是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。新民主主义革命理论是党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，在认真总结中国革命实际经验基础上形成的具有独创性的革命理论。

第三篇：对毛概的认识

对毛概的认识

《毛泽东思想概论》，是高等教育自学考试的一门必修公共政治理论课。这门课程的主要特点，是进行毛泽东思想基本原理的教育，帮助学生理解毛泽东思想是马列主义原理同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵 魂，懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导下，坚持 社会主义道路，才能救中国和发展中国。这门课比较系统地进行马克思列宁主义原理、毛泽 东思想和邓小平理论教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，着眼于引导和帮助考 生掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立建设有 中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本理论和基本路线不动摇，打下坚实的理论基 础。这对于培养考生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义“四有”新人有着重 要的意义。

通过《毛泽东思想概论》的学习，不仅希望考生学到毛泽东思想的基本原理、主要内容等基础理论知识，而且要使考生认识到毛泽东思想是马列主义原理与中国实践 相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果，掌握中国近现代社会历史发展的规律，受到马 克思主义教育，受到爱国主义教育，受到革命传统教育，以树立正确的人生观和世界观。

毛泽东以毕生精力钻研马克思主义，其目的是为了解决中国革命和建设的实际问题。他强调： “对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。” 在建设有中国 特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然有着十分重要的理论意义和实践意义：

第一，学习毛泽东思想概论，有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国 共产党的领导和走社会主义道路的信念。学习毛泽东思想的过程，其实也是学习和了解中国 革命与建设波澜壮阔历史的过程。从我们党的全部历史来看，不管是谁，也不管在什么时候，所有对党的事业能否胜利产生怀疑和动摇的，都已经被历史证明是完全错误的。中国革命和 建设既符合人类社会发展的普遍规律，又有自身的特殊规律。学习毛泽东思想有助于我们认 识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义的信心。正因为 我们党能克服一切困难，不断从胜利走向胜利，才能从五十多人发展到今天成为六千多万党 员的执政党，成为领导中华民族走向社会主义现代化的核心力量。

第二，学习毛泽东思想概论，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东思想是马列主义 在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。认真学习和研究毛泽东思想，有助于 我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。

第三，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生坚定爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。毛泽东思想在中国革命和建设的实践中，培养了几代 人。她是指引无数革命者成长、成熟、成才的灯塔。毛泽东思想概论作为一门高校的理论课，学习对象都是年轻学生和年轻干部。青年就是未来。我们现在正站在21世纪的门槛上，要 在这个新的世纪里，使我们国家以社会主义强国的地位屹立于国际社会，在很大程度上取决 于年轻一代成为具有高素质的人才群体，而思想理论素质是人才素质的灵魂。因此，年轻的 一代要适应社会主义现代化建设的需要，就必须努力学习毛泽东思想，提高自身的思想理论 素质，提高自身的思想境界。

第四，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。深入学习和研究毛泽东思 想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和政策，并自觉地拥护并贯彻 执行之。冯伦原是中央党校的老师，对毛泽东思想素有研究。从商后以毛主席革命的“三大 法宝”来搞地产革命，一举成功。把那些熟读新经济理论的 XBA 们堵得没话说。无独有偶，史玉柱在巨人集团倒闭后，一度闭门读书，只读有关毛泽东的书，他认为一事通，百事通，只学毛主席就够了。有所得后才重新出山，且不论他的脑白金是否有效，欠下几亿债务能够 自己偿还的，普天之下又有几人？毛泽东思想真是光芒万丈，不但卡斯特罗能学毛著建国，商人也能学毛著发家。

根据实事求是原则如何做一名优秀学生

首先：要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我们要面对的是社会，去找 一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。

其次：我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提 高。做一个优秀的大学生。

再次：在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。我们所做的还有 很多很多，不是泡字虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，大丈夫志在四方，我们要放 眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本。

第四篇：对毛概课的认识

对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的认识

这学期，我们初步学习了毛泽东思想概论，我们老师通过课堂讲解、看视频资料等方式对这门课程进行了学习，我从中学到了不少知识也增进了很多认识，让我对我们的社会有了更深层次的理解，对这门课程我有如下的体会。

毛泽东思想和中国特色社会马克思主义中国化，即是使马克思主义在中国具体化；马克思主义在中国本土化；马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。是我国建设社会主义过程中积累形成的宝贵经验和重要财富。

每个大学生都必须学习毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，这些理论体系对我国的社会主义建设有着极其重要的意义和作用。是每一个中国社会主义建设者必须学习的重要知识。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是指引中国走向胜利、走向辉煌的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。也是中国进一步建设社会主义的基础。大学生是中国社会主义建设事业的重要继承者，在大学学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的思想政治理论课既是我国思想政治教育的客观需要，也是我国思想政治工作的特色所在。并且，这对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成也具有重要的指导作用。

一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义。

世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

毛泽东思想为我们指明了在半殖民地半封建社会的中国革命要推翻“三座大山”，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，这成为中国革命和建设的科学指南。邓小平理论深刻揭示了社会主义的本质，并 “作出了马克思主义基本原则是发展生产力、和平与发展是当代世界主题、发展生产力是社会主义初级阶段主要任务‘三位一体’的结论。” “三个代表”重要思想从新的高度民主辩证地勾画出一个科学完整的党建体系。科学发展观从中国特色社会主义事业主体布局出发，进一步完善了中国特色社会主义主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义。以上理论说明，不同时代的历史使命是不同的。毛泽东思想和中国特色社会主义理论明确了我国在各个时期的历史任务，是我国各个时期路线、方针、政策制定的根本指南。只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义，才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数，在这样的基础上设计的人生，才是科学的人生。在科学的人生观的指导下才能创造出辉煌人生价值。所以说，认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，掌握其基本内容，对树立世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。

第五篇：对毛概课的认识

这学期我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，本来听到这种课名，我基本上没有什么兴趣，我想大家都差不多，不过好好听下来，真的很有收获。它让我们深入学习了马克思主义理论先进成果。学习了它的精髓。让我们从根本上对它有了一些深入的了解。

老师不是照本宣科，而是根据真实的毛泽东思想由浅入深，由此及彼，涉及到我们现实生活、学习上来。以前我对毛主席的看法真的不正确，毕竟没有经历过那个时代，不是有体会，反而只记得文化大革命，大跃进这些事。现在想想，自己真肤浅，根本没有认识到毛主席的功劳，毛泽东是马克思主义中国化的代表人物，可以说没有毛泽东就没有现在的中国，他是一个伟大的领袖，再说，大跃进这些事都是在探索中国特色社会主义道路上发生的，是可以理解的，毕竟这条路是前无古人的。孰能无过啊！毛泽东以毕生精力钻研马克思主义，其目的是为了解决中国革命和建设的实际问题。他强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”在建设有中国特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然有着十分重要的理论意义和实践意义：

第一，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。从其科学体系上讲，不是独立于马列主义基本体系之外的，而是从属于马列主义思想范畴的，马列主义是毛泽东思想的理论基础。认真学习和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。第二，有助于我们坚定建设有中国特色社会主义的信念。中国革命和建设既符合人类社会发展的普遍规律，又有自身的特殊规律。马列主义要正确指导中国革命和建设，就必须和中国的具体实践相结合。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，也是中国革命和建设的特殊规律的正确反映。所以，学习毛泽东思想有助于我们认识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义的信心。

第三，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。毛泽东思想已写进党纲，载入宪法，是党和国家的指导思想，是党和政府制定各项路线、方针和政策的主要理论依据。同时，它又提供了制定各项路线、方针、政策的方法和原则。深入学习和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。

处于新世纪的大学生，肩负着建设社会主义现代化的历史使命，前途远大，任重而道远，是中国未来的希望。为了担负起社会主义现代化建设的重任，青年人要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑。那么，要如何才能使我们深刻领会和切实掌握毛泽东思想的精神实质呢?第一，要坚持完整、准确地理解毛泽东思想的原则。学习毛泽东思想要掌握和运用它的体系，不能断章取义，从只言片语来理解。要特别注意毛泽东思想的具体观点的特指对象及其产生的特殊条件，决不能生搬硬套，把它当作千古不变的教条。毛泽东思想是我们行动的指南，它提供的不是解决问题的现成答案，而是分析和解决问题的基本理论依据，是科学的世界观和方法论。因此，学习毛泽东思想，主要的是要学习其立场、观点和方法。同时，进行完整、准确的理解，还必须区别毛泽东思想和毛泽东个人的思想，以及正确对待他晚年所犯的错误。毛泽东思想又是中国共产党集体智慧的结晶，反映了周恩来、刘少奇、朱德等老一代无产阶级革命家的智慧和才能，不能把毛泽东思想等同于毛泽东个人的思想。第二，要坚持学习理论与了解历史相结合的原则。毛泽东思想是近现代中国社会政治经济发展的必然产物，是同现代中国历史的发展走向密切相联的。毛泽东的重要科学著作和党的重要文献都是一定历史条件下的理论成果和经验总结，必须把学习理论与了解历史结合起来，把学习毛泽东的重要著作和党的重要文献与阅读教材相结合。只有这样，才能更好地了解近现代中国社会发展的规律，了解中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合第一次历史性

飞跃及其理论成果，从而真正理解毛泽东思想的基本内容及其历史地位。第三，要坚持一切从实际出发，理论联系实际的原则。学习毛泽东思想不是为学习而学习，学习理论是为了指导实践。

毛概课给我印象最深的就是毛泽东时代人们的精神品质，虽然说改革开发带给我们财富，但也遗失了一些宝贵的品质，就比如说全心全意为人民服务，现在有很多贪官，表面上打着为人服务的宗旨，背地里就收受贿赂。还有现在敢拼的人越来越少了，大家都没有目标或有目标也不是很积极的实现，每天嘴里喊着“郁闷啊”等等。可是那个时代全民皆兵，大家都很有拼劲，敢打敢拼，所以抗美援朝才会胜利。虽然时代在变可是优良的传统品质还是得保留下来，要成功就得拼。一个人一生就得拼搏几次，不然就没有最求的价值了。

我觉得这种课就应该这么上，联系现实生活、学习，多举例子，把经典理论运用到实际中去，这样我们才会主动地去学，学有所悟。从这学期的学习过程中，我获益良多。学习毛泽东思想为和谐社会的建设提供智力支持，精神动力和思想基础。我们应坚定不移的学习它，学习党的理论知识，一以贯之，向党靠拢。