第一篇:最新开课通知
教师秘训课前通知
各位亲们:关于2015年9月教师资格证考前秘训课前通知如下
一、课程安排管理
2015年6月6日《教育学》、6月7日《学科专业素质》、6月13日《学科专业素质》、6月14日《法律法规职业道德》、8月29日《心理学》、9月6日《教育学》、9月12日《综合能力测试》、9月13日《总复习+模拟考试》。课程含义6月只上部分课程假期放假自己复习消化,9月轻松完善剩余课程。(备注)后报名的个别亲们前期课程我们将纳入VIP班跟大家补上,定时通知!
二、上课纪律课程管理
请各位亲们上课时按照报名协议遵守上课纪律;另请大家上课前带上当天课程书本教材,没领教材的同学请提前到教室门口登记领取。课前需携带身份证原件“或”记住自己群里报名编码、如;A 01 xxx、B 01 xxx、C 01xxx、D 01xxx,我们按编码顺序签到管理。没交照片的同学请把纸质1寸照片4张交给签到老师,高清电子照1份传给群里谭老师。所有上课的同学需提前10分钟前到教室门口签到登记后方可进入教室听课。上课请不要随意走动、接打电话。如发现3次以上迟到早退无故旷课、按学员守则取消你的培训资格。情节严重将上报总部机关协商处理!
三、课后网络群管理
本班QQ群进行网络管理(义务性复习)于2015年8月30日—2015年9月20日每周2.4.6.晚上8点30分—9点30分群里做各学科练习题、历年真题演练、以及考前知识要点、增加大家的答题记忆,希望每一位同学们按时参加。(备注)群里没改名字的亲们、没有编号的亲们一律会被清理出群!
四、上课时间、地点
上课时间:上午9点—12点下午14点—17点全天上课。地点:沙坪坝汉渝路(原药剂校)肿瘤医院旁(现三峡联合职业大学)校内(篮球场教学楼2楼211教室。
五、老学员管理制度
历年没考过的老学员与没时间参考的亲们、需参加今年最后一次市考机会的亲们,请珍惜最后一次上课机会!如资料教材自己弄丢的亲们需自己去办公室原价购买。详询65223864 何老师***
三峡联合职业大学(新西南培训学院)
2015年8月18日
第二篇:公开课 - 开课通知
开 课 通 知
XXX中心学校:
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课,望我校年级教师届时参加,不得无故缺席,特此通知!
XXX中心学校年月日
开 课 通 知
XXX中心学校:
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课,望我校年级教师届时参加,不得无故缺席,特此通知!
XXX中心学校年月日
开 课 通 知
XXX中心学校:
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课,望我校年级教师届时参加,不得无故缺席,特此通知!
XXX中心学校年月日
第三篇:家教开课通知
通知
各学校:
根据教学计划安排,定于本周五下午(11月2日)集中进行开课活动,具体安排如下:
各校根据本校师资状况,“上小课”。可主要以本校班主任教师为主。学校统一组织。活动结束后整理好材料、照片等,存好档案。中心小学将根据各校安排,派人到各校督促此项活动的开展。
大田庄乡中心小学
2012-11-1
第四篇:家长课程开课通知
家长课程开课通知
各年级班主任:
根据潍坊市教育局家教服务中心安排,本次家长课程开课定于3月27日(本周六)上午举行,具体时间(8:30-10:
30)请各班主任根据实际情况定后人员,开课方式、方法、形式要求同原来一样。
为保证开课质量,请各班主任提前进行备课,认真研讨教学方法,结合教材和教学手册,围绕教学设计、作业布置等,突出体现活动课程与情境教学的授课形式,确保家长课程教学的有效性。
南邵小学
2010.3.24
第五篇:2012新老师公开课通知和总结
棋盘井实验幼儿园
2012学年下学期新教师公开课计划
为了对新教师的教学水平进行前期摸底,以便提高新教师的业务水平,指导、引领年轻教师的教学方向,我园将于2012年3月5日举行新教师的公开课活动,希望各位老师从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织,活动语言的引导等各方面做精心的准备,向班内教师,周围同事请教,组织好第一节教学活动。
每一位新教师成长的过程都需要磨砺,在这个过程中我们要通过不断的上课、评课、议课,给新教师充分学习和展示自己的机会,只有这样,才能最终帮助新教师实现成长的进步,成为一名合格的幼儿教师。
时间:2012年3月5日 地点:棋盘井实验幼儿园 教师:全体新教师 指导人:保教办
棋盘井实验幼儿园
园 办 2012-3
棋盘井实验幼儿园
2012学年下学期教师公开课总结
为提升我园新教师的课堂教学水平,促进新教师的成长,培养和锻炼新教师迎接挑战的能力,提高幼儿园整体教学水平,我园于2012年9月开展了新教师公开课展示活动。
每位新教师提供一节课进行展示,活动内容涉及各个教学领域,其中有大六班甘甜老师《母子情》、豆豆三班德德玛老师《病菌来了》、大三班高亚萍老师散文《风儿和云彩》等。现将活动总结如下:
一、优点:
1、通过相互观摩既了解了各位老师已有的专业能力,又提供了相互了解、相互学习的机会;
2、通过课后评课和反思,让老师们可以新教师在教学设计、组织教学、教学重难点的突破、运用新理念等方面都取得了可喜进步。
本次活动不仅为新老师提供了一个展示的舞台,同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了幼教教师的专业化成长。
大班组杨瑞老师:原来报纸还可以这样做!
认真听课,然后要进行有针对性的评课活动。
多听听大家的宝贵意见,既能相互学习,又能提高每个人的反思能力!
棋盘井实验幼儿园
2012年3月