大学生骨干班发言稿尤佳庆

第一篇：大学生骨干班发言稿尤佳庆

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们;大家晚上好

我叫尤佳庆，来自材料学院，是沈阳工业大学第一届大学生骨干培训班的学员，非常感谢校团委老师给我这样一个能和各位学生骨干交流学习的机会，请允许我代表所有学员感谢学校提供这样一个机会，使我们得到了锻炼和提升，更要感谢校团委老师一直以来对我们的关注和教诲，这些都是我们在书本中学不到的，带上你们的嘱咐，相信我们会走的更远。

我们来自不同的学院，相聚在一起，开始这段学习与锻炼的旅程。在学习锻炼过程中，我有四点体会与大家分享。

第一是“高”。高指高水平、高层次。这体现在两个方面。一是专题讲座，校团委利用各种资源邀约了辽沈地区的七位知名专家学者，为培训班的同学们奉献了七场高水平讲座。专家学者们的讲授深入浅出，使我们广大学生骨干对党的基本原理、路线、方针、政策等有了更进一步的了解，明晰了肩负的历史使命与社会责任，个人沟通交往与公文协作能力有了显著提升。我至今仍深刻的记得在公文写作讲座中，陈立波教授旁征博引李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”以及民间的“能忠能孝能文章”的说法，来向我们强调公文写作的重要性。现在我在工作中也经常写材料，陈立波老师教授我的公文格式和写作要求使我时刻受益

二是日常读本。为了强化学生骨干的政治意识、提升大家的理论水平并及时了解掌握国家最新出台的方针政策及其深刻意义、培养良好的阅读习惯，校团委派专人每天收集整理《人民日报》的“评论员文章”、“人民论坛文章”，作为我们学生骨干的日常学习资料分享给大家。刚开始接触这些学习资料，真心读不懂，也觉得很枯燥。我们也通过大学生骨干培训班的 QQ 群，进行了讨论。校团委老师了解情况后不断启发和鼓励我们，让我们坚持对这些文章的学习，并期待我们从长期阅读中获得三个层次的收获。第一层次，是陶醉于词语句子的优美，久而久之，自己也变得谈吐不凡、妙语连珠。第二层次，惊喜于对阐述理论和文章结构的认知。久而久之，提升一个人的思想深度、理论水平和逻辑思维能力。第三层次，满足于对社会发展规律的把握。久而久之，会对国家社会的发展走势能够洞若观火、了然于胸。我坚持了半年，虽然现在仍然处于欣赏优美阶段，但是我已经开始刻意学习评论员文章的结构设计。

第二个体会，是“宽”。宽是指眼界宽、思路宽。

为帮助我们学生骨干提升理念、启迪思维、开阔视野、协同共进，校团委组织了“翔源-沈阳高校学生会主席论坛”和“比肩名校 校园文化品牌活动策划主题调研活动”。在主席论坛中，我们领略了沈阳市五所重点高校的学生会主席风采。特别是东北大学学生会主席高靖博关于学生团体三个层次的论述给我们留下深刻印象，引导我们团学工作向引领学生思潮方向努力。在校园文化品牌活动策划中，校团委要求我们深入调研国内985、211和国外知名院校的品牌校园活动，进一步提升了我们对校园文化品牌活动的定位、形式、流程和细节的理解掌控与组织运行能力。拓展视野，开阔思路。第三个体会是严。严是指要求严，考核严。

培训过程设置了多次小组讨论环节。第一次，我们各组组长以“老好人”的心态，应付式的组织了组内讨论，上交的讨论结果不尽人意。校团委了解情况后第一时间召集各组组长会议，严肃的指出我们工作作风问题对组内成员及小组凝聚力的巨大影响。不仅如此，每次专题讲座结束后，老师都会针对我们在培训中出现的问题进行及时总结和指正。每次老师采用大量鲜活生动的案例来教导我们，都令我深受鼓舞。“蚁穴虽小，可溃千里长堤”，正是团委在细微之处的严格要求，才逐渐培养起我们严谨求实的工作作风。这些习惯，会让我受用一生。

第四个体会是深，深是指感悟深，感情深。

校团委丰富培训方式，设计了素质拓展训练、社会实践等活动。这些活动的开展让我对团队意识，未来的发展方向，有了十分深刻的感悟，记得在素质拓展训练之前，我所在的二组里的小伙伴们讨论特别积极，每个人都摩拳擦掌，士气高昂，想要夺得素质拓展训练比赛的冠军。听着大家的分析与讨论，不由得在心里产生了一种莫名的感动，这些活动的开展让我们在开心之余更收获了一份真挚的友谊，大家从相遇到相识，从相识到相知，这仿佛是一个奇异的历程，小组讨论过程中的针锋相对，素质拓展训练中的团队配合，无一不彰显着我们的青春与活力，激情与智慧。我想这段时间不长，但却刻骨铭心的友谊会深深的印在我们每个人的心中，我总能从这段珍贵的记忆中获得足够多直面困难的力量！

各位同学，我们虽然来自不同的学院，不同的专业，不同的班级，但我们为了一个共同的目标走到了一起，那就是成为一名卓越的学生干部，为学校发展贡献力量。通过这次培训，我们获益匪浅，慢慢走向成熟。我们也会将这次培训学习到的精神，学习到的知识，传递给普通的同学。虽然大学生骨干培训班到今天就结业了，但我们学习，奋斗的道路才刚刚开始，我们一定要以虚心的学习态度，昂扬的精神风貌，投入到今后的学习生活中去，广纳益友，博采众长，努力做到有为有位，表率争先！要时刻明确自己的位置，我们既然选择成为一名学生干部为同学服务，哪怕前进的道路上荆棘无数，我们也要披荆斩棘，让青春无悔！

最后，祝各位领导，老师身体健康，工作顺利；祝同学们在今后的日子里能够把握青春，追逐梦想，为祖国，为学校添加一抹最艳丽的色彩！

第二篇：大学生骨干班培训心得

培训心得

我想很多年以后我还能清楚地回忆起今年的夏天。为了使学校的学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强责任、大局意识，提高自身素质水平，加强学生干部间的凝聚力和战斗力。学校举办了2013学生干部培训。三天的时间虽然不长，但是我从此次培训中学习的知识、积累的经验、交到的朋友却比以往的生命中任何三天要多。这无疑是富有意义，让我成长明显的三天。

我还清楚地记得培训第一天，学员们齐聚综合楼第二会议室。在刘浩老师的带领与指导下，进行的趣味的自我介绍和团队破冰游戏。我原本就计划着会在这样一个菁英齐聚的课堂里结识一些朋友。但我没想到大家磨合的如此顺利、迅速。通过一轮的自我介绍，伴随着自创动作，互相之间已多少有了了解。很快课堂变得活跃起来。

有了一个很好的开始，很好的气氛，再加上优秀的老师。三天下来，学到的东西可真不少。

第一天下午，黄娜老师的“如何成为优秀的团队领导”专题讲座，让我和同学们都受益颇丰。老师首先介绍了处理团队内关系的几个要点，又从一个优秀领导的必备特征方面做了强调，教我们如何面对工作、生活中的挫折与成就，如何处理自己的感情问题等等。

我一直很喜欢讲座这种授课形式，因为我可以学习到很多书本上学习不到的知识，分享主讲人的宝贵经验。从黄老师的讲座中，我反省了我以前出现过的失误，学到了新的理念。微观的角度同样重要，处理好与基层同学的关系，避免小圈子的形成，避免失小节等等，成功和优秀都是一点点积累起来的。同时，黄娜老师强调了身为领导者所应具备的责任心。我们学生干部之所以能有这个机会，要归功于每一个投票给自己的人。所以，我们就必须用实际行动来回应，对广大学生负责。而不能空在其位。这也坚定了我为同学们服务的决心，决定全力以赴，让自己的学生会变得更好。此外，我从黄娜老师分享的一些经验中得到这样的体会，虽然我们身为学生干部，或许顶着这样的光环会让一些人羡慕，但是，我们不能因此而骄傲和懈怠。光环总会淡去，而最终在这些光芒背后留下点什么，才是价值。所以，在我们的任期内，丝毫不比竞选前轻松，而是要不断奋斗，在任期结束时才能交出一份令人满意的答卷。

培训的第二天，我们所有人前往塘沽拓展训练基地，在一天的时间内，我们打乱了原来的编制，重新组合队伍，新的队伍，新的成员并肩作战。因为有第一天的基础，虽然队伍里的伙伴们是新的，但是我们依然磨合得很快速。很快，三支队伍都有了自己的队长、秘书、委员和旗帜、标语、口号。

我们每一个人都被充分地调动起来，享受户外训练拓展的乐趣，既有考验记忆力的识图项目，又有考验胆量的背摔、高空项目。但是，在最后做总结的时候大家坐在一起回想完成的项目，都不约而同地发现，其实这都是考验团队默契的项目。比如说在高空项目中，上去体验的只有一个同学，但是，在地面加油呐喊，为其鼓劲的却是所有的队员。大家一起把正能量传递，才能让每一个身处高空的学员感受力量、，鼓起勇气。最后，我们五十位学员都完成了高空项目，不得不说是一次很大的成功，指导员也赞扬我们的这三支队伍的表现。在背摔项目中，每一位队员都要从一米五的台上向后自然倒下，由地面队友们架起的保护网接住。很简单的项目和流程，但是细细琢磨却能明白很多道理。首先是正在体验的队员，一米五，听起来并不高，但是当身处其境将要向后倒下时还是会感觉到害怕。这个时候，如果不充分相信队友，就会不自觉地蜷缩起身子，这样一来，身体的重量无法分摊到网的每一处，就会给部分在地面架网的的同学造成伤害。而在地面的队友，如果没有足够的觉悟，没有冒着危险拯救队友的决心，一旦出现松懈，很容易造成倒下的队友受伤。所以，这其实是一项十分考验团队内信任度的项目。虽然我们大部分同学都完成得非常成功，但是难免有几位同学在下落过程中蜷缩身体。我在台上也曾犹豫过一段时间，但最终还是选择相信队友。通过这个项目我知道，相信别人，既简单又困难。也让我明白了团队成员间的信任是多么重要，它决定一个任务成功与否。

培训第三天，我们倾听了刘晓武教授的“百年美梦将成真”讲座。深刻学习了先进的思想。社会主义价值观是中国梦的主要内涵，是建设自由、公正、法制、民主的国家的基础。同时，我们青年人要敢于放飞梦想、追逐梦想。

三天的时间过得很快，从开班仪式时得分互相不熟悉，到了阶段总结大会时的相识相知。一切都非常的顺利和美满。我们在短短三天的时间内就建立了深厚的友谊与信任，这是我在这次培训中得到的最宝贵的财富。另外，我们还经常召开讨论会，大家在一起讨论自己的团队、自己的院系举办活动与经验，使彼此增进了解，宣传自己的特色，取长补短。通过这一形式，我相信今后在工作中，与各个学生组织间互动合作会大大增加，校园内将展现更浓厚的的生机。

国贸系第三十五届学生会主席 吴仕聪

第三篇：骨干班学习心得

回望那一段时光

很幸运我能参加2013届大学生骨干班培训。在第一次授课中，我了解到了我校的青年骨干培训是2007年提出的。每年我校都要组织春秋两季进行骨干培训，每次培训分为理论讲座和社会实践两部分，主要是积极组织学生参加校园多元文化活动。

第一节是丁养斌老师讲的。他那精彩而深刻的一节课给了我许多的启示。在大学期间，我们的主要任务是学习，我们往往通过阅读、听讲、研究、实践等来获得知识。我们应在课余时间去阅读一些国内外名著、专业书籍、涉猎各方面的知识。在搞研究时应带着问题去思考，积极向别人提问。还有我们应积极参加一些社会实践亲身去体验一些事情了解国情和省情。其次是我们的大学就是一个小的社会，我们要学会在这个小社会中生存。作为一个班级的领导，我们在学习中要做示范者；同学之间有矛盾时我们应该处理好同学之间的关系，更好的团结同学、关心同学，做广大学生的服务者。在处理同学之间矛盾时，我们应让同学先说话，在此期间我们应认真聆听，分析解决问题，努力做到让同学心服口服，要以理服人，尊重他人。同时我们还应提高我们自身的素质，学会做人，做一个对社会有贡献的人。学习为人处事的方法，树立正确的世界观、价值观、人生观。“人不能改变环境，但是能改变思路；人不能改变别人，那么只有改变自己；时间就是生命，效率是对时间的尊重，也是对自身价值的体现。思路决定出路，态度决定出路。”丁老师的这番话让我们收益匪浅。[1]确实有时候我们不能改变有的事情，那么我们就尝试去改变自己的思路，让我们的思维转个弯，我们就发现事情的另一面。[2]我们在试着接受别人的同时，应竭尽全力去改变自己，展示给别人不一样的自己，从而欣然的接受你。确实我们在不能改变别人的时候，那就去改变自己。[3]我们不能再继续迷茫了，我们人生在世也就短短几十年。在这有限的时间里我们既然不能增加生命的长度，那么我们就去延长生命的宽度。在我们短短的几十年之间我们最大努力作一些自己想做的、有意义的事情，多做点对社会有益的事情。谁的青春不迷茫，如果能及时找回最初的自我，那就不算晚。我最初也是如此的迷茫。不知道自己的大学生活如何开始？随着时间的推移，我逐渐清晰了自己该如何走完大学这四年。

“别让等待成为遗憾”之心得

4月3日，我们组举办了一次主题为“别让等待成为遗憾”的支部里的正能量传递活动。“别让等待成为遗憾”是2014年寒假期间的一个电视公益广告。在当时曾感动了无数的常年在外子女。一首王铮亮《时间都去哪了》更是唱出了无数游子的心声。虽然我们时常把孝道挂在嘴边，但是常常又被我们忽略了。加之当今大学生都远离父母，除了向父母要生活费以外，很少和父母联系。导致了和父母有很大的隔阂。俗话说：“养儿方知父母心、可怜天下父母心”，我们好多人根本不能体会父母的良苦用心。总是埋怨父母的唠叨，总是喜欢和他们对着干。例如：天凉了，他们会提醒我们多穿点衣服，我们最初并不在乎，当我们着凉感冒的时候才发现那是一份多么伟大的爱。我们总是觉得自己已经长大了，父母还是把我们当小孩看。想早点摆脱他们的管教。其实我们错了，我们应明白：“孩

子再大，在父母眼里永远都是孩子。我们不管将来走多远，都无法走出他们的牵挂。”面对这样的现状，我们组开展了此次活动，我们想通过此次活动让大家能经常给父母打个电话，常和父母联系、多关心父母。活动前期大家都齐心协力的出谋划策并积极筹备一些活动需要的东西；活动期间，大家都以饱满的热情参加。在这一刻我真正的感受到一个团体力量是如此的强大，有时候我们仅仅依靠个人的力量是很难完成的。真的是“众人拾材火焰高”。我们的活动办得相当成功。好多同学都积极参加了活动，他们也将自己对父母的祝福留下。我们通过短信和电话的形式将他们的祝福传到他们父母那。电话中那种激动的声音，让我感到当父母听到祝福时有多麽的开心、幸福。我们的活动得到了好多同学赞许。虽然累了一点，但很开心、很充实。

“看中英关系、观国际形势”之心得

在4月10日，学校为我们邀请到了前驻英大使---马振岗先生为我们讲述了主题为“当今国际形势下的中英关系”的讲座。马振岗先生是由江泽民主席特命的全权驻英大使。讲座期间马先生讲述了1840年鸦片战争，中国的大门被西方列强用武力强行打开。又因“马加莉”事件为由，英国迫使清政府签署了《烟台条约》赔款20万两白银，并要求清政府派使者前往英国道歉。最终清政府迫于无奈派国嵩涛前往英国道歉。1840--1997在这一百多年以来中国的香港一直是英国的殖民管辖地，英国在中国的种种恶行让中国人难以饶恕。在1978年以来国家主席邓小平通过多次与撒切尔夫人商讨香港问题。邓小平主席在关于国家领土问题上就没有商量的余地。终于在1997年香港再次回到了中**亲的怀抱，这是一件让全中国人感到骄傲的事情。从此中英关系发生历史性的变化。2011年5月，英国首相会见藏独分子**一事引起了中国人民的强烈不满。后来，英国首相能坦然的承认错误。并承认西藏是中国的领土，承诺不再接见**。坚决支持中国之崛起，加强与中国的合作，尤其是加强核能方面的合作。这一点是在其他西方国家不能做到的。中英关系不断的改善，相信中英的合作蒸蒸日上。共同开辟一片新的光明。其次还谈到中法、中俄、中美、以及中国与东南亚国家之间的关系。2014年是中法建交50周年，中法曾互相举办了中法文化交流年。今年习近平主席前往荷兰参加核安全峰会。并得到了国王和王后的亲自接见和欢送。[国王和王后曾亲自在机场接送习主席，这在荷兰可是最高的接见外宾的仪式。马先生谈到了今年最为关注的“乌克兰事件”，俄罗斯总统普京同意克里米亚入俄，并进军乌克兰，此次事件引起了以美国为首的西方国家的强烈不满，他们宣布将从经济上对俄罗斯进行制裁。普京说“你们的制裁是没有用的，因为我们有中国的合作就已足够了”。中俄之间不断的加强技术方面的合作，俄罗斯也愿意和中国加强在武器装备研发方面的合作。由此看来，中国目前建立战略合作伙伴关系中只有俄罗斯和巴基斯坦是真正值得信赖的。面对中国在经济实力和科技实力日益强大的情况下，美国为了捍卫自己世界霸主的地位，在各个方面想方设法牵制中国的发展，曾多次制造“中国威胁论”。我国的第一艘航母“辽宁舰”已正式服役，中国也将在2020年有自己的国产航母。最近中国的“昆明舰”的下水就引起了西方各国的大肆炒作，说中国将在2020年的海军实力将超过美国的海军实力。这明显的是对中国的军事实力提高的牵制和打压嘛。如今美国现服役的“福特” 号航母就有11艘，组成航母编队的“阿里波特 ”舰艇多达60多艘。在短

短的六年之内，赶上并超过美国那简直是痴人说梦。[就是一年造一艘航母也赶不上美国，更何况还要考虑在技术和时间方面的问题。这简直就是无稽之谈嘛。]近日来南海形势不断严峻化。面对越南的再次挑衅，我国的态度极其强硬。我国外交发言人在记者会上郑重声明：在领土、领海问题上中国人民、中国政府、中国军队是不会做出丝毫让步的。两国的船只曾多次在海上发生对峙，面对越南的挑衅，我国的海警船曾向越方船只发起水炮攻击。我国多艘海警船都脱去炮衣，时刻准备应战。国防部部长常万全也亲自去云南进行军事调研。他强调，要深入研究新形势下的边防工作规律特点，进一步强化政治意识、战略意识、大局意识，军地合作，开拓进取，扎实工作，确保边境地区安全稳定，为维护国家主权、安全和发展利益贡献力量。从这种种迹象可以看出中国时刻准备着面对越南可能发动的战争。同时也可以看出中国现在已有能力俩维护和管理自己的领海了。中国管理和开发自己领海内的资源是合理的，是不许别国干涉的。随着中国的国防实力和国际地位的不断提高，相信中国会相继的回复那些被别国侵占的岛礁。面对多变的国际形势，我们应时刻谨记：“只有永远的利益，没有永远的朋友。”我相信我们的祖国会愈来愈文明、繁荣、富强。

第四篇：骨干班讲座开场白

怎样听讲座——根据07年为县骨干培训班所作的作文教学讲座录音整理

我们应该以怎样的心态面对或许枯燥的讲座，甚至可能面对有争议的讲座呢？

我先举个看似无关的例子，骨干班讲座开场白。

我在中小学教师继续教育网有个博客。有一次，一个叫“我形我塑”的老师问我作文评讲课怎么上，我就给她提了这样一条建议：让学生在互相修改对方的习作中去“偷”。所谓“偷”，就是把别人作文中自己喜欢的词语或者句子，用到自己的作文中去。在几天以后，她的课堂总结发在了博客里。她用了，但是她改为“一‘偷’一‘赠’”。“偷”是获取，“赠”是给予，比我的高明，比我的有深度。

别人请教我，我自己却有了收获，因此，学习是无处不在的。听讲座也是这个理，不是要接受讲者的全部观点和做法，也可以从自己不赞成的观点多角度思考，收获是必然的。

今天我讲作文教学。有句老话叫“教无定法”，作文教学是没有固定的模式的，不管你用什么方法，只要能让学生喜欢作文并且能写出好作文，就是好方法。这也是检验作文教学成功与否的两个标准。我的经验也好，专家的理论也罢，只能是参考，你最好不要照搬。

听讲座，有一种不正确的心态大家要注意：人家的说法你不赞成的时候，千万别着急，千万别在心中埋怨，千万不要认为我不赞成的东西就是无用的东西。结合专家的讲解，你有了不同意见，这是好事，因为说明你与专家之间开始了思维和方法的碰撞。但是如果与专家对立起来了，就没法交流了，演讲稿《骨干班讲座开场白》。去年我在外面学习的时候，有位专家就固执得很，我当然也有不赞成的，但是我轻轻摇摇头，笑一笑，依旧照样努力地听，不光在笔记本上快速记笔记，还随时写下自己的思考，借专家的话在自己大脑中开始反思。这样，你就真正把别人的东西“偷”到手。

接受这次讲座任务后，我就有些矛盾。有人说，你讲得再好，有人听吗？我想，如果我尽量讲得实在些，实用些，应该有人听。但是人家又说，即便听了，也不会有多大效果？我又问为什么？答案是：你教的好班，当然好咯。其实到目前为止，我只教了三届半好班，共10年。人家又说：哪个像你那么教书吗？莫把人累死了。

其实错了，我告诉大家，我教书身体轻松得很，时间宽余得很，休息的时间多，干活的时间少。出巧力，不使蛮劲。不过心确实累！心累比心痛好呀。看着学生写得不好，烦！看着学生怕写，难受！心痛必然心情不舒畅，看到作文本日记本就想发火，可是这样伤肝伤神啊，老师们。我感受到的心累，是磨心的意思，用我们四川话说，就是“费脑壳”。其实大家都知道，脑筋是越用越灵，是一部“永动机”，它不怕累。我在教学上有点收获，主要是靠思考。

我的作文教学最大的诀窍就是——把它当回事！我对教师的岗位，不只是把它当作是一份职业，同时也把它看作一份事业。为什么？你做一辈子的事情，几十年光阴都耗费在上面了，混一辈子，必然痛苦一辈子，何必呢？如果无法转行，逃脱不了做教师的命运，干脆就爱上它！变牛苦啊，挨鞭子更惨啊！变了牛，我们就争取不再挨鞭子吧。

有时候我也想过，别使那么大劲，过得去就行了。可是走进课堂，见了学生就改变了想法和做法。其实，教书也跟成家一样，结婚后，要一门心思把家搞好？为了生活幸福，爱情甜蜜，我们爱自己的家；同样的道理，为了工作顺心，精神愉快，我们爱自己教的班，爱自己教的学生。

这样一想，你教作文就有动力了。学生成才了，但是受益的决不仅仅是学生，一定也有你自己——你的心情好啊！所以我说，在一定层面上讲，其实教书也是为了自己。

第五篇：骨干班个人总结

骨干班学习总结

圆梦队：陈都 首先非常高兴和荣幸加入了骨干班，在学习的这大半年时间内让我受益良多；也可以说我成长的很快，不管是对人对事方面还是专业技能方面都有很大的提升；对于这大半年的培训给了我以下几点感悟。

一、增强了大家的团队凝集力。首先谈谈骨干班的分组；让我们四个组在良性竞争中成长，增强了我们的团队荣誉感、协作能力；让我们在每节课上能学到更多的知识来丰富我们的专业。

二、磨练了我们的临场发挥能力。每次的个人分享就是一次个人展示的机会，就像每个人都有第一次紧张、还有点激动，那都是在激励着我们快速成长，使我们每个人都能独当一面。

三、找到了展示自己的舞台。每个人都渴望成功，都渴望被人知晓；都有一战成名的冲动，而成立的骨干班是真正的给了我们一次机会。机会就在眼前，关键是你怎么认为的，如果自己天天都要别人来督促的话，那机会给你和没有给你那将是一样的结果。

对于公司成立的骨干班个人是双手赞成的，在这个快节奏的社会里，你必须要学习充电，用更多的知识和技能来丰富你自己，突然想起小学时墙上写的一句话；学习如走路，不可慢一步，低头拔拔鞋，后人赶上来。是啊！企业想发展，必须是个人先发展；个人不成长，不发展；那你注定要被企业所淘汰，社会所淘汰；最终你将会被生活所淘汰。再次感谢公司及所有领导对骨干班成员的重视和帮助，我们将不负众望；力争成长为一个可以独当一面的优秀员工。