p144-173 讲稿北师大的群论

第一篇：p144-173 讲稿北师大的群论

第三章 完全转动群

复习：

正当转动矩阵为

cos2(1cos)(1cos)sin2R(1cos)sincos(1cos)(1cos)sin(1cos)sin(1cos)sin(1cos)sin 2cos(1cos)可以验证满足detR=1，(R)12cos

用欧拉角表示的正当转动矩阵

cosR(,,)sin0sincos00cos00sin10sincos10sin00cossincos000 1coscoscossinsinsincoscoscossincossincoscossinsincoscoscossinsin sinsincossincoscossincos可以验证 detR(,,)1

三维空间中全部的正当转动，构成三维空间中的正当转动群，或称为三维完全转动群。记作SO(3).三维空间中全部的正当转动与非正当转动，构成一个群，称为三维空间中的正交群，或称为三维转动反演群。

记作O(3).§3.2 完全转动群SO(3)的不可约表示 函数变换算符PR

Pz,eiˆLz

（3.2-5）

（3.2-18）

Pˆ,eiˆL下面构造SO(3)群的2l1维的表示：

l一定的2l1个球谐函数Ylm(,)，构成一个2l1维的完备的表示空间

Pˆ,Yl(,)mˆ,)m'mYl(,)D(m'm'l 表示的特征标：

Pz,Yl(,)Pl(cos)emmim()Yl(,)emim得到第m列的表示矩阵元

D(z,)m'melimm'm（3.2-28）

表示矩阵为 ei(l)0lD(z,)0000ei[(l1)]000001ei(l1)00000ile

则第l个表示中，转角为α类的特征标为

lsin(leim122)()lsinml

特征标表（示意）

060121201011180l01l13l25l371

局限性：只有奇数维的不可约表示。

§3.3 二维幺模幺正群SU(2)二维幺模幺正矩阵u

ac若二维矩阵ubd，满足

（1）uuI0；

（2）det u=1 则矩阵u称为二维幺模幺正矩阵。

二维幺模幺正矩阵写为

aub*ba*，aa*bb*1

独立参量只有3个，与三维转动矩阵相同。

二维幺模幺正矩阵构成群，称为 二维幺模幺正群，记作SU(2).二维幺模幺正群与完全转动群

ab*矩阵ub与正当转动矩阵a*R之间存在对应关系。

对于 r'Rr，即

x'xy'Ryz'z，下面讨论存在一个u矩阵，同样能够对于 rxyz，得到

x'r'y'r，即z'r'。

u

（1）h矩阵

hxˆxyˆyˆzzr

xiy zzxiyh11h记h21h12，则 h22xh21h122，yh21h122i，zh11h22

用u矩阵，对h作幺正变换：

h'uhu

可以写成 h'r'

1这样就有

r'u(r)u ur 实现了

r'1具体对h作幺正变换： 由 aub*ba*－1ub*，a*ba，得到 h'uhu1

bza*xiyxiya*zb*baab*

2222(ab*a*b)xi(ab*a*b)y(aa*bb*)z(ab)xi(ab)y2abz＝******(a*2b*2)xi(a*2b*2)y2a*b*z(abab)xi(abab)y(aabb)z

记h'r'，有

x'h'21h'12212(aa2*2

bb)x2*2i2(aa2*2bb)y(abab)z2*2**

y'h'21h'122ii2(aa2*2

bb)x2*212(aa2*2bb)yi(abab)z2*2**

z'h'11h'22**

****(abab)xi(abab)y(aabb)z

或写作

12*22*2(aabb)x'2i2*22*2y'＝(aabb)2**z'ababi21(aa(aa22*2bbbb*22*2)*2*22)i(abab)***(abab)**i(abab)**aabbxyz

与二维幺模么正矩阵

aub*b a*对应的三维正当转动矩阵为

12*22*2(aabb)2i2*22*2R(aabb)2**ababi21(aa(aa22*2bbbb*22*2)*2*22)i(abab)***(abab)**i(abab)**aabb

（2）R(u)的性质

（a）R(u)是实矩阵

（b）R(u)是转动矩阵（保长变换）（c）detR(u)= 1（d）例

例1 若u是对角矩阵

au00，a*aa*1

取aei2，有

ie2u100ie2

一般的与u对应的三维正当转动矩阵为 12*22*2(aabb)2i2*22*2R(aabb)2**ababi21(aa(aa22*2bbbb*22*2)*2*22)i(abab)***(abab)**i(abab)**aabb与u1对应的三维正当转动矩阵为

12*2(aa)2i2*2R1()(aa)20i21(aa)(aa)02*22*2200*aa

ie2u100ie2

代入aei2，得到

cosR1()sin0sincos0001

这是绕z轴转动α角的正当转动矩阵R(z,).例2 若u为实矩阵

cosu2()sin2sin22 cos2即acos2bsin、2，代入对应的转动矩阵，得到

cosR2()0sin010sin0 cos这是绕y轴转动β角的正当转动矩阵R(y,).（3）SU(2)与SO(3)同态

已知

R(,,)R(z,)R(y,)R(z,)对应的u矩阵

u(,,)u1()u2()u1()

ie20cos0isine22sin2i2i22ecos02sin0i e2ie2cos2i2sine2eei22 cos2前面是 若有u，可以得到对应的R； 这里是 对于R，可以得到对应的u.u与R之间存在对应关系。

2对1的同态关系： u:u:1 h'(u)h(u)h'uhu1

r'Rr

原因：

R(z,2)R(z,)

i22eu1(2)0ei220ie200i 2eu1()

§3.4 SU(2)群的不可约表示

求SU(2)群的表示 二维幺模幺正矩阵群

aub*ba*

群元本身就是群的一个二维表示。

记该二维表示的基为



1、2

在群元u作用下，变为

2'iPuij1juji

即

a['1,'2][1,2]b*ba*

[a1b*2,b1a*2]

下面构造SU(2)群的其他维表示 基函数取为

1、2的齐次单项式： 三维表示 2，2112，2 四维表示 3，223112，12，2 …

n+1维 nn11，12，n22n112，…，12，n+1维表示基函数的一般形式

naa12

其中na、a是非负整数。改写基函数的形式：（1）记

n2j、ajm 其中 n1,2,3,,j12,1,32,2,，mj,j1,,j

基函数形式写为 jm1jm2

n2（2）幺正表示要求增加因子

f(1,2)jm1jmjm2(jm)!(jm)!

下面计算SU(2)群的各维表示矩阵

Pufm(1,2)jm'fm'(1,2)D(u)m'mjj

另一方面，由于

a['1,'2][1,2]b*ba*

[a1b*2,b1a*2]

Puf(1,2)f('1,'2)

(a1b*2)jmjmjm(b1a*2)jm(jm)!(jm)!n

nr利用二项式定理

(a1b*2)jm(xy)nr0n!r!(nr)!xyr，有

(b1a*2)jmrjm(jm)!(jm)!

jmr'jmr'rAr(b*2)(a1)jmrr'Br'(a*2)(b1)jmjmjCrr'1jmjmjm2jrr'2rr'r'0r0

（令m'jrr'）

D(u)m'mjm'j(Crm')1r0jm'2jm'jm'j1jjm'2jm'(jm')!(jm')!j

m'jfm'(1,2)D(u)m'm

其中

D(u)m'mjm

ajmrr0(1)r(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!r!(jmr)!(jrm')!(rmm')!ba*r*jrm'bm'mr

这是SU(2)群2j+1维表示的矩阵元，其中

baub*a* 注意：

D(u)m'mD(u)m'm(1)jjjm(jm)(1)2jD(u)m'm

j当j为整数时，D(u)m'mD(u)m'mjjjj，即

群元u与-u对应于同一个表示矩阵。当j为半奇数时，D

(u)m'mD(u)m'm.例如：SU(2)群的群元

ie2u100ie2（对应于

cosR1()sin0sincos0001）的2j+1维表示的矩阵元：

D(u)m'mj

ajm(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!(jm)!(jm')!(mm')!(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!(jm)!(jm')!(mm')!jmba*0*jm'bm'm

aeajma*jm'm'm

a*jmm'm

imm'm

表示的性质

（1）以f(1,2)为基函数的表示是么正表示，即[D(u)]D(u)I0.（2）Djjmjj(u)是32j+1维的不可约表示；

取j0,2,1,2,，是SU(2)群的全部不可约表示。（3）D(u)是jjj1SU(2)群的不确实表示。

jm(jm)D(u)m'mD(u)m'm(1)(1)2jD(u)m'm

j当j群元u与-u对应于同一个表示矩阵。

表示D(u)的特征标

SU(2)群的类：

具有相同本征值的矩阵，属于一类。

量子力学（复习）：

（1）幺正变换不改变算符的本征值；（2）幺正变换不改变矩阵的迹（特征标）。

群元u的本征值方程

1u212j为整数时，D(u)D(u)，即

jj

即

ab*b11a*22

系数行列式为零，得到

(aa*)10

2即

22Re(a)10

群元u的本征值，只与Re(a)有关；Re(a)相同的群元具有相同的本征值，属于一类。取

aexp(i2)

每一个实的值，确定了SU(2)群的一类；这一类具有相同的Re(a)cos

特征标计算： 取aexp(i2.2)，b0，群元

0i 2eie2u0计算第j个不可约表示（2j+1维）、具有相同Re(a)cos2的类的特征标。

表示矩阵元

D(u)m'mjmj

ajmrr0(1)r(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!r!(jmr)!(jrm')!(rmm')!ajmba*r*jrm'bm'mr

(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!(jm)!(jm')!(mm')!a*jm'm'm ajma*jmm'm

eimm'm

得到第j个不可约表示的类的特征标

(eji2jsin(jeim122),b0)sinmj

§3.5 双群

SO(3)群与SU(2)群同态：

R(,,)u(,,)

其中SO(3)的群元与SU(2)的群元

coscoscossinsinsincoscossincoscoscosRsincoscoscossinsinsincoscoscossinsin cossinsinsincosi2ecos2ui2sine2eeii222cos2sin

用SU(2)群的不可约表示，作为SO(3)群的不可约表示。

第j个不可约表示矩阵元为

D(u)m'mj jmr0(1)r(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!r!(jmr)!(jrm')!(rmm')!ajmrba*r*jrm'bm'mr

用欧拉角表示为

jmD()m'mjk0(1)m'mk(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!k!(jmk)!(jmk)!(kmm')!

eim'eim(cos2)2jmm'2k(sin2)m'm2k（3.5-2）

例：

对于绕z轴转过角的转动，上式简化为

jmD()m'mjk0(1)m'mk(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!k!(jmk)!(jm'k)!(kmm')!eim'0m'm2k

对于1j12，(1)mm'＋1212(1212和

1212的二维表示，有

12m')!eim'm')!(12D2()m',12k!(k)!(0m'12m')!(m')!

(1)m'＋(12m')!(1212m')!eim'(12m',12m')!(m')!

e2m',i12 1jmm',12(1)m'12k1!0!(1212m')!(1212m')!em')!im'D()2k00m'122kk!(1k)!(m'12m'k)!(k1

(1)[(m')!(m')!1m'220211(m')!(m')!22(1)m'1211

(12m')!(1212m')!0(12m'12212]eim'm'1)!(1m')!

(1)m'(12m')!(1212m')!eim'(1i212m',12m')!(m')!

em',12

j12所以，SO(3)群元R(00)的阵为

i2eD2()01的二维表示矩

0i 2e

计算表示的特征标： jmD()m'mjk0(1)m'mk(jm)!(jm)!(jm')!(jm')!k!(jmk)!(jmk)!(kmm')!

eim'eim(cos2)2jmm'2k(sin2)m'm2k（3.5-2）

选取绕z轴转过角的群元

ie2R(,0,0)u(,0,0)00i 2e表示矩阵元为

D(u)m'meimm'm

j得到第j个不可约表示的类的特征标

jsin(jeim122)()jsinmj

同态关系小结： j=半整数

uuR(,,)jjD(u)D(u)D(u)jj=整数

ujjD(u)D(u)R(,,)u

即SU(2)群与SO(3)群同态（2对1的关系），SU(2)群的不可约表示是SO(3)群的不确实表示。

SO(3)群的双值表示 j=半整数时

uuR(,,)jjD(u)D(u)D(u)jR(,,)对应着两个表示矩阵，这种表示称为SO(3)群的双值表示。

双值问题的原因：

ie2u(,0,0)0ie20u(2,0,0)与i02e0ie2

是两个元，而

R(,0,0)R(2,0,0)

是相同的一个元。

双值问题的解决：

把SO(3)群扩大一倍，认为

R(,0,0)与 R(2,0,0)

是不同的元。

这样，形式上SU(2)群与新的SO(3)群同构，SU(2)群的不可约表示是新的SO(3)群的确实表示。即

juD(u)R(,,)

具体的做法：

（1）定义新的群元E，单位元EEE；（2）产生g个新的群元RE；（3）2g阶的群称为SO(3)群的双群SOD(3)。

旋量波函数

电子具有自旋角动量。自旋角动量算符为

ˆˆS2

电子的总角动量算符为

ˆˆˆJLS

jmˆ2ˆJ与Jz有共同的本征函数

ˆ2Jjm

jmj(j1)jm2

ˆJzm1jm

3其中总角动量量子数j0,2,1,2,2,。

jmˆ,t)(x,y,z,S jmz或写作

1(x,y,z，t)(r,t)2(r,t)(x,y,z,,t)22jm称为旋量波函数。

对于一个任意转动

Pˆ,eiˆJ

对于绕z轴转α角的转动

下面讨论本征波函数的转动特性

Pz,eiJzPz,jmeiJzjmeimjm

特别地，当＝2时

j=整数，Pz,2jmjm；

j=半奇数，Pz,2jmjm；Pz,4jmjm.具有半奇数自旋系统的对称性，要用双群。

作业：第三章习题6、7。

第四章 点群及其应用

§4.1 点群

一、几个基本概念：

点群是O(3)群的离散子群；

点群的任一群元（正交变换），都保持系统至少有一点是不动的。

点群的群元（正交变换）没有平移。

一个系统的对称操作，点对称操作。

点对称操作与宏观对称性、点群；

平移对称操作与微观对称性、空间群。

周期性边界条件、驻波边界条件。

一个系统（宏观）对称性高低的比较。

二、正当转动点群及其非任意性（除球之外）

群元c，m

，m度轴（对称元素）

m重极点（m-1个）、极点星（m,ν）设群中共有λ组极点星，则 除单位元外，群的极点数满足

即

注意

有

得到 λ= 2 或3组。

（1）λ= 2

，即即

得到

（注意记），得到两个极点星

（n，1）、（n，1）

这就是正当转动点群Cn群。

（2）λ= 3

，即

令

，得到

；代入，得到

分为两种情况（2-1）

，即、3：

记，得到三个极点星

（2，n）、（2，n）、（n，2）

这就是正当转动点群Dn群。

（2-2）代入，得到

这时、4、5，对应的极点星和群：

g=12：（2，6）、（3，4）、（3，4）这就是正当转动点群T群；

g=24：（2，12）、（3，8）、（4，6）

这就是正当转动点群O群；

g=60：（2，30）、（3，20）、（5，12）

这就是正当转动点群P群。

正当转动点群：Cn、Dn、T、O、P

三、点群的分类：

第一类点群（正当转动点群）

第二类点群（含有非正当转动操作的点群）

晶体点群：

第一类晶体点群11个，第二类晶体点群21个，晶体点群共有32个。

§4.2 晶体点群的对称操作及对称元素

晶体点群的对称操作：4类8种

（1）c，5种

n（2）镜面反射（镜面反映）σ，1种（3）中心反演 I

（4）旋转反射（旋转反映）s（只有s）

n

对称操作之间的关系：

（1）同轴的两个转动

（2）两个镜面的连续操作～转动（转角）

（3）（镜面）（转动）～镜面（夹角）

（4）CCu～ Cw（转角2v，转轴）

（5）可对易的对称操作

作业：1.习题4.1

2.图示上述6对可对易的对称操作。

3.习题4.3

对称元素

在对称操作下，不动的点、线（转轴）、面。

（1）对称元素之间的关系：

两镜面（夹角）之间的交线，必为一转轴；（镜面）+（n度转轴）→共n个镜面；

两个2度轴（）→垂直的n度轴；

2度轴+与之垂直的n度轴→共n个2度轴。

（2）某些特殊的对称元素

主轴

等价轴、等价面

双向轴

（3）图示对称元素的方法

极射投影图（有主轴）

§4.3 晶体点群

§4.3.1 32个晶体点群

§4.3.2 32个点群的符号及所属晶系

0-

第二篇：宿松县职称论文发表-电子信息专业特色课程群论文选题题目

云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

宿松县职称论文发表-电子信息|专业特色|课程群论文选题题目

宿松县职称论文发表-以下是电子信息|专业特色|课程群职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供电子信息|专业特色|课程群职称论文发表选题参考题目，也可以作为电子信息|专业特色|课程群毕业论文撰写选题参考。

更多论文选题，论文发表题目可登陆“云发表”网站自主选择！

关键词：建筑规划设计论文，物流系统规划与设计论文，学校教育论文

1……电子信息工程专业实践教学研究 2……化学教育专业硕士课程群建设研究

3……普通高师院校“大工科”专业基础课程群建设的探索与实践——以长春师范大学工科专业基础课程群建设为例

4……生物工程专业发酵课程群建设探索 5……高职院校专业实践课程群教学模式探索 6……多年级和课程一体化的网络微波学堂教学模式 7……岗位群视角下旅游管理专业课程体系的优化 8……基于区域特色和专业特点的药学分析化学课程改革 9……民族歌剧表演专业本科课程设置研究

1/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

10……北洋舰队管带群体的专业素养--以船政学堂课程体系及教学成效为中心 11……工程教育专业认证背景下工程制图课程大纲的改革与实践 12……“国考”背景下教师教育专业教师资格课程改革探究

13……“服务——学习”课程评估体系的构建研究——以社会工作专业实务课程为例 14……电子专业基于典型电子产品生命周期课程体系的构建 15……应用电子技术专业中高职衔接课程体系建设研究

16……从汉语国际教育专业的培养目标看“中国文化概论”课程教学创新研究 17……出版类专业互联网思维培养课程构成 18……以就业为导向的市场营销专业课程体系研究 19……医药专业物理实验课程教学改革的思考与实践 20……美国波士顿大学运动防护专业本科课程设置及启示简

21……美国高校国际组织人才培养经验及启示——以美国10所大学国际关系专业硕士课程为例

22……基于“个人知识秩序”的高等教育专业课程改革

23……基于服务社会在职学习要求的高职院校会计专业网络课程建设探究 24……谈项目教学在文秘专业课程教学中的运用

25……基于受限玻尔兹曼机的语音带宽扩展

2016年4月15日 26……基于创新人才培养的创业教育生态系统本土化构建探究 27……应用型人才培养中的创新创业教育实践研究 28……基于小波能量谱松动部件碰撞质量估计研究 29……团购与OTO的关系研究 30……数字电子技术的实践应用

2/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

31……试析中职学校电子商务教学课程存在的问题及措施 32……美团网定价策略研究

33……OTO发展的电子商务环境研究

34……基于XML文件访问控制的电子档案安全保障技术研究* 35……百花超市电子商务营销策略研究

36……基于信息化的齐齐哈尔德鼎公司农产品数据库应用研究 37……关于加强专业学位研究生课程建设的思考

38……节点信息重要程度耦合能耗联合判断机制的WSN关键点裁决算法 39……一种基于动态规划的虚拟机分配方法

40……基于X波段雷达回波图像相关性分析的浅海水深数值模拟与反演研究 41……光伏系统中一种改进的冗余型DC/DC变换器的研究 42……应用型本科院校专业设置的内在逻辑与机制建构

43……互信息量最大化和低复杂度的全双工中继网络自干扰消除和干扰对齐算法

2016年3月30日

44……地方院校计算机专业网络类课程群建设 45……特殊教育师范“艺术治疗特色课程群”建构与实践

46……建构总线调度板块响应专业课程群的思考——以建筑装饰专业为例 47……基于国际视野的医学信息管理专业课程体系研究 48……基于专业群的精细化学品生产技术专业课程体系构建

49……媒介融合时代“网络传播技术”课程群建设——以青岛农业大学传播学专业为例 50……行业特色高校计算机专业课程双语教学的现状与改革 51……武音音教专业方向声乐教学现状及其课程群建设的构想

3/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

52……高职院校专业群课程体系构建的研究

53……基于实践育人的地理科学类专业实践教学体系与课程群构建与实践——以地方本科院校为例

54……借鉴KAS培训法构建高职国贸专业群课程体系 55……信息化时代高职旅游专业课程体系构建研究

56……融合专业培养特色的非化学专业《物理化学实验》课程的设置与实践 57……地理信息系统专业实验课程的优化设计

58……基于工作室教学法的图书馆学专业本科教学实践改革——以郑州大学信息管理学院“社群信息学”课程为例

59……知识共享模式下研究生课程体系的探索与实践——以电机与传动类课程群建设为例 60……高职信息技术类专业职业教育教学模式改革创新研究——评《信息技术课程标准与学科教学》

61……高职禽生产与疾病防制专业课程体系的构建与教学实施 62……信息管理与信息系统特色专业建设实证研究

63……我国高职院校国际及地区合作办学项目:现状、特点与方向 64……模块化信息素质教育融入项目式专业课程教学研究 65……高职连锁经营管理专业实训课程改革与创新研究 66……面向工程类专业综合课程设计的信息素养训练研究与实践

67……强化行业能力的应用型人才培养体系设计与实践——以浙江万里学院专业综合改造为例

68……非信息类专业《计算机网络技术与应用》课程差异化教学体系的研究 69……高职农产品电子商务专业人才培养课程体系构建研究

4/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

70……高职院校电子商务专业实训课程建设探索

71……浅谈电子信息化对国有企业人力资源管理的重要作用

72……产教融合阶梯式课程的开发与实施——以电子商务专业“网店客服”课程为例 73……会计电算化下内部控制方法的浅谈

74……ZnO-B2O3玻璃对0.95(Mg0.9Zn0.1)TiO3-0.05CaTiO3陶瓷烧结特性和微波介电性能的影响

75……高职院校专业群课程体系构建方法探讨

76……协同创新下的塑料产品制造专业群信息化教学资源建设研究与实践 77……基于创新能力培养的食品专业课程群的构建与实践 78……信息管理“专业课程链”的建设与实践 79……中美名校自动化专业课程体系特色分析

80……地理信息科学专业“地图学”课程教学内容研究与实践 81……英语专业英美文学及文化课程群的构建

82……美国大数据专业硕士研究生教育的背景、现状、特色与启示——全美23所知名大学数据分析硕士课程网站及相关信息分析研究

83……天津中德职业技术学院服务滨海新区重大项目的专业群建设实践 84……高校特色专业及课程一体化建设路径研究——以国际经济与贸易专业为例 85……“校企一体、工学结合”模式下电子技术应用专业课程改革探析 86……基于职业能力本位教育的旅游管理特色专业课程建设探索 87……浅析以市场需求对构建高职商务英语专业特色课程的影响 88……美国高校图书馆与情报学专业信息检索课程设置分析 89……武警部队后勤专业信息技术课程体系及课程设置研究

5/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.com/

面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！

90……中职药品营销专业开设电子商务课程的研究与实践

91……“职教改革试验区与全国职业院校技能大赛”互动协同机制的研究与实践 92……高职院校数字媒体专业工作室制课程群建设 93……关于构建通信工程专业双语教学模式的思考

94……信息与计算科学专业基础平台课课程群的建设与实践——以德州学院为例 95……论高师小学教育专业文学类课程群的开发建设 96……高职建筑工程技术专业课程群的建设 97……新能源汽车电子专业课程体系建设

98……特色专业与课程一体化建设创新与探索——以广西财经学院审计学专业为例 99……国家特色专业药学本科课程体系比较分析研究——以昆明医科大学与湖北科技学院为例

100……民族地区综合性院校英语教育专业课程设置应突出培养中小学师资教育教学特色

6/6

第三篇：讲稿

2018年城乡低保提标核查培训资料

主讲人 桂花乡社会事务办主任崔华

一、低保含义

低保是城乡居民最低生活保障的简称。城乡居民最低生活保障制度，是指政府对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的贫困家庭，按照标准给予差额补助的一项新型社会救助制度。

二、城乡低保依据

1、农低保---贵州省农村居民最低生活保障工作规程（试行）黔府办发„2010‟16号。

2城低保---《金沙县城市居民最低生活保障实施细则》金府通（2004）42号

3、金沙县2018年城乡低保提标核查工作实施方案。

4、执行标准：

城低保：570元每人每月（年补助标准6840元/人）； 农低保：3876元每人每年（月补助标准323元/人）；以上标准从2018年1月1日起执行。

5、增发金： ①农低保：

农村低保家庭中的老年人、重病患者、在校学生、留守儿童、困境儿童，增发比例为低保标准的30%【月增发96.9元/人、年增发1162.8元/人、符合增发30%比例的每月的补助标准为323+96.9=419.9元/月、全年补助标准5038.8元/年】；

农村低保家庭中的独生子女和符合计划生育政策纯女户的低保家庭成员、单亲家庭成员、失地农民，增发比例为低保标准的25%【月增发80.75元/人/月、年增发969元/ 人/年、符合增发比例25%的每月的补助标准为323+80.75=403.75元/月、全年补助标准4845元/年】；

增发补助金按就高不就低得原则不累加。②城低保：

城市低保家庭中的老年人、重病患者、独生子女家庭成员、符合计划生育政策纯女户家庭成员、在校学生、单亲家庭成员等，增发比例为低保标准的20%【月增发114元/人、年增发1368元/人、符合增发条件的每月补助标准570+114=684元/人，全年累计低保金8208元/年/人】； ③增发依据及纸质资料

老年人---由申请人提供身份证或户口册复印件； 重病患者---由申请人提供疾病证明书；承诺书； 在校学生---由申请人提供子女的就读证明原件； 留守儿童---由村（社区）提供纳入留守儿童管理证明，即：三方协议；

困境儿童---由村（社区）提供纳入困境儿童的证明； 独生子女---由计生部门提供；

符合计划生育政策纯女户---由计生部门提供； 单亲家庭成员---由计生部门提供；

失地农民---是指土地被依法征收后,人均耕种面积少于0.3亩的统称为失地农民。

以上对象必须在入户调查表中体现，并提供相应的增发依据，未提供增发依据的一律不予增发。

6、残疾人生活补贴【增发金】

低保对象“分类施保”政策的要求，对低保家庭中的：

一级、二级重度残疾人、老年残疾人，每人每月按当地低保标准的30%比例增发补助金；【月增发96.9元/人、年增发1162.8元/人、对符合增发比例30%和符合30%生活补贴的一二级残疾人每月的补助标准为323+96.9+96.9=516.8元/月、全年低保标准6201.6元/年】；

对低保家庭中的三级、四级残疾人，农村低保按20%比例增发；【月增发64.6元/人/月、年增发775.2元/人/年、对符合增发20%生活补贴的三四级残疾人每月的补助标准为323+64.6=387.6元/月、全年补助标准4651.2元/年】；

城市低保按12%比例增发补助金；【月生活补贴68.4元/人、年生活补贴820.8元/人/年、符合增发生活补贴的对象月补助标准为570+114+68.4=752.4元/月/人，全年累计补助标准6840+1368+820.8=9028.8元/年/人】；

7、建立健全低保渐退机制。

建立低保家庭成员就业创业救助缓退期制度，对低保家庭成员实现就业创业后，家庭人均收入超过当地低保标准的，给予3至12个月的救助缓退期。其中：

对低保家庭成员考取公务员、事业单位，家庭人均收入超过当地低保标准的，按照其原来享受的低保待遇，给予3个月的救助缓退期；

对低保家庭成员外出务工、灵活就业，家庭人均收入超过当地低保标准的，按照其原来享受的低保待遇，给予6个月的救助缓退期；

对低保家庭成员享受公益性岗位等就业救助，家庭人均收入超过当地低保标准的，按照其原来享受的低保待遇，给予12个月的救助缓退期； 城市低保对象和农村低保对象死亡后可分别延缓1个月和3个月注销及停发低保金。

按照《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发„2012‟45号）有关低保核查周期的规定，城市低保对象和农村低保对象死亡后可分别延缓1个月和3个月注销及停发低保金。民政部门对这部分享受救助缓退期的家庭，仍按原方法统计和管理,但需建立相应台账，实行分类建档、统一管理。低保家庭3年内不得重复享受缓退期政策，特殊情况可给予临时救助。

三、城乡低保申请条件：

城低保：申请享受城市低保待遇的家庭必须同时具备下列条件：

（1）持有当地常住非农业户口；

（2）共同生活的家庭成员月人均收入低于当地城市低保标准570元以下；

（3）实际生活水平低于当地城市低保标准。农低保：农村低保保障待遇以家庭为单位由户主提出申请，申请人必须同时具备下列条件：

（1）拥有当地农业户籍并在当地常住；

（2）共同生活的家庭成员申请前12个月家庭年人均纯收入低于当地农村低保保障标准3876元以下；家庭经济状况不能维持基本生活需要，财产状况、实际生活水平与基本生活常年困难家庭状况相符。且法定赡(抚、扶)养人无赡(抚、扶)养能力。

共同生活的家庭成员是指具有法定赡养、扶养、抚养关 系并共同居住、共同生活的所有家庭成员。

家庭经济状况整体不符合申请资格条件，但家庭年人均 4 纯收入在当地农村低保保障标准150%（5814元/年/人）以内的，其家庭中已成年（年满18周岁以上）的丧失劳动能力的重残人员或丧失劳动能力的患重大疾病人员，可以分户独立提出申请。

四、城乡低保申请要求【最低生活保障待遇申请书】

1、同一家庭中既有非农业户口又有农业户口的家庭成员，非农业户口的成员可申请享受城市低保待；

2、家庭成员分立户口但共同生活的，确定其家庭收入时应合并计算；

3、整户纳入保障

五、特困供养人员【农村五保】

（一）定义。城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，同时具备以下条件的，应当依法纳入特困人员救助供养范围。

1、无劳动能力；

2、无生活来源；

3、无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力。

赡养---主要是指儿女在经济上为父母提供必需的生活用品和费用的行为，即承担一定的经济责任，提供必要的经济帮助，给予物质上的合理要求；

抚养---主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。

扶养---它没有身份、辈分的区别，是赡养、扶养、抚养的统称,即包括长辈对晚辈的抚养、晚辈对长辈的赡养和平辈亲属间的扶养。

（二）无劳动能力定义

符合下列情形之一的，应当认定为本办法所称的无劳动能力： 1、60周岁以上的老年人；

2、未满16周岁的未成年人；

3、残疾等级为一、二级的智力、精神残疾人和残疾等级为一级的肢体残疾人；

4、省、自治区、直辖市人民政府规定的其他情形。

（三）无履行义务能力定义

法定义务人符合下列情形之一的，应当认定为本办法所称的无履行义务能力：

1、具备特困人员条件的； 2、60周岁以上或者重度残疾的最低生活保障对象，且财产符合当地特困人口财产状况规定的；

3、无民事行为能力、被宣告失踪、或者在监狱服刑的人员，且财产符合当地特困人员财产状况规定的；

4、省、自治区、直辖市人民政府规定的其他情形。

（四）生活自理能力【特困供养人员生活自理能力评估表】

1、特困人员生活自理能力，一般依据以下6项指标综合评估：

（一）自主吃饭；

（二）自主穿衣；

（三）自主上下床；

（四）自主如厕；

（五）室内自主行走；

（六）自主洗澡；

2、特困人员生活自理状况：

（一）6项指标全部达到的，可以视为具备生活自理能力；

（二）有3项以下（含3项）指标不能达到的，可以视为部分丧失生活自理能力；

（三）有4项以上（含4项）指标不能达到的，可以视为完全丧失生活自理能力。

3、注意： 未满16周岁的未成年人同时符合特困人员救助供养条件和孤儿认定条件的，应当纳入孤儿基本生活保障范围，不再认定为特困人员。

六、农村低保季节性缺粮户粮食救助【贵州省农村低保季节性缺粮户粮食救助审核审批汇总表】

（一）粮食救助标准：

一是年人均自产粮食在210斤以下，无劳动能力、无经济来源的农村低保中的特别困难户，每人发放3个月的口粮90斤；

二是年人均自产粮食在210—270斤之间，缺乏劳动力的农村低保中的中等困难户，每人发放2个月的口粮60斤；

三是年人均自产粮食在270—330斤之间的农村低保中的一般困难户，每人发放1个月的口粮30斤。

四是符合粮食救助条件的中等困难户和一般困难户中，重病、重残并丧失劳动力人员按每人90斤发放救助粮（重病、重残人员需相关证明）。

（二）粮食救助的条件：纳入粮食救助范围的农村低保家庭应同时具备以下条件：

①年人均自产大米、玉米、小麦等主粮低于330斤； ②人均耕地面积低于本县农村低保对象的平均水平；

七、时间安排

2018年2月启动入户核查，4月底前完成入户核查工作，5月底前完成审核审批和信息系统更新工作，6月份按新标准和新保障对象兑现发放低保金，并补发1至5月新保障待遇与原保障待遇的差额。八、三环节、十步骤 三个环节：

“三环节”是指：申请核评环节、审核环节、审批环节； 十步骤：

“十步骤”是指：申请受理、调查核实、民主评议、一榜公示、乡镇（街道）低保工作经办机构审查、乡镇人民政府审核、二榜公示、县级民政部门审批、三榜公示、待遇批准。

（一）申请受理【申请书、低保经办人员和村（社区）干部近亲属申请或享受低保备案表】

政策规定：申请低保，以家庭为单位，由户主本人向户籍所在地乡人民政府提出申请。申请人申请有困难的，可由村（社区）组织人员帮助提出申请。

要求：先申请再调查，从2018年起，全面启用经省民政厅调整后的《贵州省最低生活保障待遇申请书》

①持有当地常住非农业户口；

②共同生活的家庭成员月人均收入低于当地城乡低保标准：农村低保年收入3876元/年以下，城市低保月收入570元以下；且家庭成员中赡养、抚养、扶养人员无赡养、抚养、扶养能力，家庭成员中无小轿车、财产状况符合当地人民政府规定条件的，可以申请低保。

③做好申请人家庭经济状况信息核对授权工作，及低保经办人员和村（社区）干部近亲属申请或享受低保备案工作。

（二）调查核实【入户核查表、授权书、无法定赡养（抚养、扶养）能力申明书】

从2018年起，全面启用经省民政厅调整后的《贵州省城乡居民最低生活保障家庭基本情况及收支状况入户调查表》。城市低保、农村低保和新申请对象、原保障对象一律使用省民政厅最新调整的《贵州省城乡居民最低生活保障家庭基本情况及收支状况入户调查表》，做到调整后的《申请 8 书》和《入户调查表》全面启用、全面覆盖。

政策规定：由乡人民政府组织人员，采取入户调查、邻里走访等方式，对申请人家庭基本情况及收支情况进行调查核实。

入户调查时，每个调查组至少有1名乡干部和1名村干部。按照谁入户、谁调查、谁签字的原则，调查人员和被调查对象户主必须在入户调查表上签名。各村（社区）入户调查结束后，入户调查表和汇总表必须经联系领导签字和监督领导小组签字后方可上报乡审核领导小组审核，签字不完整或调查表上数据信息存在缺项、漏项的乡审核领导小组不予审核。2018年低保提标核查工作由乡监督领导小组全程监督，监督领导小组办公室设在乡纪委办。

要求：

①入户调查的签名必须和实施方案中的干部名字一 致。

②入户调查不得用铅笔填写，不得缺项漏项、随意涂改，不得出现数据逻辑关系错误，各个分项都要逐级汇总；

③“家庭人均自产主粮”、“转移性收入”等项目必须填写清楚且逻辑关系正确。

④入户核查时必须界定好增发补助金的对象和季节性缺粮户粮食救助对象。

（三）民主评议【时间“民主评议”票决表、民主评议备案表】

政策规定：在入户调查结束后，各村（社区）应根据乡的统一组织和安排，在乡联系领导的参与和监督下，召开村级低保民主评议会议，分别对拟上报的申请人家庭，及其实际收入水平，和符合增发补助金条件的特殊困难人员进行民主评议，评议采取无记名投票的方式进行评定。

要求： ①须做到先调查再评议。

②民主评议的目的主要是评议调查人员对申请人家庭经济状况的调查结果的客观性、真实性，然后通过民主评议初步确定拟保障对象和保障待遇。【不得简单地由评议小组成员指定某户是否享受低保待遇，也不得简单地评议某户符合条件或不符合条件】。

③民主评议必须在乡的统一组织和指导下进行，由乡联系领导亲自参与和监督。

④每个村（社区）民主评议小组成员不得少于20人，人员包括乡干部、村（社区）“两委”成员、村（居）民代表、村（居）民小组长、党员代表、人大代表、政协委员等，每个村（居）民小组都应有代表参加，村（社区）民小组长可视为群众代表，村（居）民代表不得少于总人数的二分之一，评议小组组长可村（社区）联系领导担任或可以是村（社区）“两委”主要负责人担任。

⑤评议小组人员的产生必须召开村（居）民代表会民主推荐产生，推荐产生出的小组成员要书面上报请示人民政府审核，由乡人民政府统一下发批复文件，各村（社区）在得到乡的批复文件后方可召开民主评议会。

⑥各村（社区）召开民主评议会，民主评议程序和内容要符合规定，有详细会议记录、会议图片，会议签到册等，会议记录要注明参会人员的身份属性，要与乡的批复文件中的成员身份一致。民主评议会议核查时小组成员必须达80%以上会议方可有效，平时的民主评议会议小组成员必须三分之二以上会议方可有效，评议结果必须达三分之二以上参会人员同意方为有效。评议小组成员与申请人家庭有直系亲属关系的，应当回避。

⑦必须采取票决方式，不得实行举手表决，附有相应的票决表，票决表份数和参加民主评议人数必须一致。⑧民主 10 评议时必须准确界定增发补助对象。⑨民主评议结束后民主评议汇总表必须经联系领导签字和监督领导小组签字后方可上报。

（四）一榜公示【民主评议情况公示表】

政策规定：在村（居）务公开栏、村（居）民聚居地，对本地申请低保人家庭及民主评议结果进行公示。不符合保障条件的，应注明理由。公示时间不少于5天。群众有异议的，应及时核实并听取当事人的陈述。公示期满后，及时将相关材料，整理上报乡低保经办机构。

要求：

①使用省级统一制定的公示表，公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额、公示时间、监督举报电话等，同步公开有关低保政策。

②在村（居）民小组聚居地、村（居）务公开栏等地方张贴，公示地点要方便群众知晓和监督。

③公示时间不少于5天，注意收集原始记录和图片资料。④一榜公示结束后公示底稿、公示图片须经联系领导和监督领导小组签字后方可上报。

（五）乡低保工作经办机构审查

政策规定：乡低保经办机构汇总各村（社区）情况，对操作程序及上报的材料进行审查，随机抽查各村（社区）部分申请人家庭，对评议中争议较大以及公示有异议的必须复查、核实；提出拟保障家庭、基本保障金额、特殊困难人员及增发补助金额。

要求：

① 低保经办机构应逐户对申请受理、调查核实、民主 评议、张榜公示等资料进行严格审查；

②对拟保障家庭及增发补助的情况进行抽查，抽查面覆 盖全乡4个村（社区），每个村（社区）不少于10户，对低保经办人员和村（社区）干部近亲属备案人员进行全部复查，对民主评议、张榜公示中群众有异议的家庭进行重点抽查；

③统一制作书面抽查记录，有抽查对象、抽查时间、抽查内容、抽查结果等，注明抽查内容与调查内容是否相符。抽查人员和被抽查对象均要签字按手印，被抽查对象不会签字的，可由抽查人员代签后被抽查人按手印。

审核中存在的问题：

1、调查表填写结构简单且存在逻辑问题;

2、调查表三方签字不齐、存在代签、漏签；

3、调查表用铅笔填写、有涂改现象；

4、存在错保、漏保、保人不保户；

5、无赡（抚、扶）养能力声明书或声明书签字不齐、存在代签；

6、各种表册未经联系领导和监督小组签字

（六）乡人民政府审核

政策规定：乡人民政府召开低保审核小组会议进行审核，作出审核决定。乡低保审核小组应由乡主要领导任组长，低保经办机构和其它相关组织机构负责人为成员组成。

要求：

①乡人民政府根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况，对申请家庭是否给予低保提出建议意见。

②召开低保审核小组会议，有详细的会议记录和图片印证资料。

（七）二榜公示

政策规定：在乡政务公开栏、村（居）务公开栏、村（居）民聚居地对审核结果进行公示。公示时间不少于5天。群众有异议的，乡低保经办机构应及时组织核实并听取当事人陈述。公示期满后，及时将公示无异议或异议不成立的评审结 12 果和相关材料整理汇总上报县级人民政府民政部门。经审核不符合保障条件的，相关资料由村（居）民委员会保存，委托村（居）民委员会通知申请人，并说明理由。

要求：

①使用省级统一制定的公示表，公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额，以及公示时间、监督举报电话等，同步公开有关低保政策。

②在乡政务公开栏、村（居）务公开栏、村（居）民小组聚居地等地方张贴，公示地点方便群众知晓和监督。

③公示时间不少于5天，注意收集原始记录和图片资料。

（八）县级民政部门审批

政策规定：县级民政部门低保工作机构汇总各乡镇（街道）情况，对操作程序及相关材料进行审查，组织重点复核及抽查。县级民政部门召开评审委员会会议评审，作出审批决定。评审不符合保障条件的，通过乡镇（街道）低保经办机构通知申请人并书面说明理由。县级民政部门低保评审委员会由民政部门领导、低保工作机构和相关业务科室负责人组成。

要求：

①对低保经办人员和村（社区）干部近亲属备案人员中的拟保障对象、拟退出对象多的地方进行重点抽查，对新纳入保障范围的对象进行全部复查。

②召开评审会议，有审批会议记录和图片资料。

（九）三榜公示

政策规定：在乡镇（街道）政务公开栏、村（居）务公开栏及村（居）民聚居地对审批结果进行公示。公示时间不少于5天。群众有异议的，及时组织调查核实并听取当事人陈述。要求：

①使用省级统一制定的公示表，公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评议得票情况、拟保障人数及金额，以及公示时间、监督举报电话等，同步公开有关低保政策。

②在乡镇（街道）政务公开栏、村（居）务公开栏、村（居）民小组聚居地等地方张贴，公示地点方便群众知晓和监督。

③公示时间不少于5天，注意收集原始记录和图片资料。④县级民政部门要将已纳入保障的家庭成员、收入情况、保障金额等在保障对象居住地常年公示，公示时间直到保障对象退出为止。

（十）待遇审批

政策规定：公示期满无异议或异议不成立的，批准享受低保，核准保障待遇。发给《最低生活保障证》及低保金存折。不予批准的，由县级民政部门书面通知申请人并说明理由。

要求：

① 保对象全部按要求发给低保证书，证书填写规范、完整。

②低保证、审核审批表、发放清册上填写的保障金额与入户调查表、核查表中人均纯收入（低保口径）一栏的数据必须逻辑相符。

③低保金存折标示清楚，方便低保对象领到“明白钱”。

九、低保申请审核审批注意

（一）入户核查。一是要坚持将收入核查作为最基础最核心的环节，认真落实“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的核查工作责任，做到核查范围、核查内容、核查人员、核查责任四个到位。要确保每个入户核查组有两名以上工作 14 人员，并且每个组至少有一名国家正式干部。二是要加强救助申请家庭经济状况核对机制建设，积极探索制定低保对象家庭财产认定条件，统一尺度和标准，规范入户核查工作，严把对象入口关

（二）民主评议。要及时纠正当前民主评议工作中存在的会议主体不明确、参会人员结构不合理、会议记录不规范、表决方式不合规等问题，统一规范民主评议内容、程序、记录和图片资料，通过民主评议初步确定拟保障对象和保障待遇。

（三）张榜公示。要确保每榜公示时间不少于5天，公示内容必须包含户主姓名、家庭成员人数、共同生活成员人数、核查的年人均收入、民主评困得票情况、拟保障人数及金额等。公示表必须要有公示时间、监督举报电话，并同步公开低保政策，张榜公示的地点方便群众知晓和监督。对长期保障对象要确保公示表完整无损。

（四）抽查。乡（镇、街道）在审核前，要对拟保障对象家庭进行抽查，抽查面不少于三分之一的村（社区），每个村（社区）不少于10户；对低保经办人员和村（社区）干部近亲属备案人员进行全部复查。

（五）备案工作。依据《金沙县人民政府办公室关于做好最低省和保障经办人员和村（居）委会干部近亲属享受低保登记备案工作的通知》（金府办发电【2013】37号）要对相关人员进行备案登记。进行登记备案并且核查，坚决杜绝“关系保”、“人情保”。

要求：

1、必须按照要求做好近亲属备案工作。（近亲属是指低保经办人和村（社区）干部的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女）；

2、抽查做到100%。

3、抽查后要签署意见。

（六）几个一律。

一是无纸质资料的一律不增发保障金。

二是超出保障标准的家庭一律不纳入低保保障。三是无身份证号码的一律不录入台账。四是程序、资料不完整的一律不审核、审批。五是台账录入不完整的一律不收。

（七）几个必须。

一是调查的收入必须属实；

二是调查表填写必须规范、逻辑合理、相关人员必须签字认可；

三是必须按照“三环节、十步骤”的程序确定低保保障对象；

四是调查表必须与审批表上数据一致； 五是审批表必须与台账数据一致。

十一、村级资料

（一）村级召开会议安排部署入户核查。资料有：

1、会议记录及图片（会议的目的是安排部署，不能提前圈定入户核查对象）、签到册；

2、关于全面核查全村城乡低保的通告（底稿）及《通告》张贴公示图片。

（二）成立“民主评困“小组。（村农村低保民主评议小组一般由村支“两委”组成人员、村民小组组长、村民代表等组成。其中，村民代表人数不得少于总人数的二分之一，并保证每个村民小组都有代表进入。）。

第四篇：讲稿

讲稿：

（第一张）大家好，我是徐莹莹，今天我要给大家介绍的综述内容是：SWI／SNF及其介导的染色质重塑机制对癌症免疫检查点阻断疗法的影响，这个是探讨关于癌症治疗中比较有前景的免疫治疗的发展现状

（第二张）我的演讲大纲是：前言、介绍SWI/SNF染色质重塑复合物、SWI/SNF在癌症治疗中的作用、展望。通过这五项内容让大家了解什么是癌症免疫检查点抑制疗法，以及他的局限性

（第三张）在2015年8月份，美国前总统吉米·卡特对外宣布，他得了一种致命的癌症——黑素瘤，病灶最早在肝脏发现，后来又转移到了大脑。

（第四张）当时卡特的治癌采用了至少三种方式，手术、放疗和免疫疗法。卡特在接受肝部肿瘤切除后又进行了放射治疗和免疫治疗。在卡特整个治疗过程中，免疫治疗是一个重要的部分。

所谓免疫治疗是，服用药物以刺激机体产生更多的T细胞来杀灭癌细胞。免疫药物疗法与药物化疗的区别在于，前者是增强机体自身的免疫系统来攻击癌细胞，后者则是采用对细胞有毒杀作用的化学物质来直接杀灭癌细胞，因此副作用比较大。使用的免疫药物是Keytruda，可特异性地针对其他药物治疗不再有效的晚期或不可切除的黑素瘤。其作用机理是充分利用人体自身的免疫系统抗癌症，一是通过阻断PD-1/PD-L1信号通路使癌细胞死亡，二是能使人体增加捕杀癌细胞的T细胞，并使这些免疫细胞能识别癌细胞并增强对癌细胞的攻击力。而且，Keytruda具有治疗多种类型肿瘤的潜力，有望实质性改善患者总生存期。（第五张）在卡特的癌症治疗中，最有效的手段是免疫治疗，当时还算是一个比较新新技术，于是就掀起了医学界关于癌症免疫治疗的探讨。那么，让我们来探讨一下癌症免疫检查点抑制疗法的局限性！！（第六张）免疫检查点通路包括共刺激蛋白和共抑制蛋白。共刺激蛋白会传导信号促进对病原体的免疫反应。相反，共抑制蛋白则负向调节T淋巴细胞的活性，防止过度的炎症反应。近年来，免疫检查点蛋白因其在肿瘤发生和发展中的重要作用备受关注。通常，肿瘤细胞可以通过阻断免疫检查点通路来逃脱免疫系统的攻击。近年来，癌症免疫治疗的临床应用取得了显著进展，已经成为继手术、放疗、化疗、靶向治疗后癌症的另一有效治疗手段。在各种免疫治疗方式中，免疫检查点疗法是近几年获得突出疗效的治疗方法。

（第七张）这种给不少癌症患者带来新希望的治疗方法依然存在不少争议，在临床上只有20%的患者会对这些癌症免疫疗法产生应答.对癌症领域的科学家来说，现在迫切想弄清楚的一个问题是，为什么免疫检查点疗法在某些病例中取得了很好的效果，但对大多数患者并没有帮助。

（第八张）第二个部分是介绍SWI/SNF结构与生化功能

（第九张）SWI/SNF 是重要的染色质重塑复合物之一,是一种表观遗传调控酶。SWI/SNF 复合体由多个亚基组成，主要包括核心亚基、催化亚基及调节亚基。SWI/SNF通过ATP水解释放能量,改变核小体与基因启动子、增强子等区域DNA 结合位置,改变染色质可接近性,实现对基因转录表达的调控。

上述机制既可促进基因表达,亦可抑制基因表达,其主要取决于SWI/SNF 改变核小体位置后，与DNA 结合的转录因子性质。通过上述方式,SWI/SNF 复合体调控基因组内大量基因表达,涉及诸多信号通路,控制着广泛的生理及细胞过程,包括组织特异性、发育、分化及炎症等。（第十张）第三部分是SWI/SNF亚基突变与肿瘤发生，这边我找了两篇几乎同时发表于今年一月份，关于与SWI/SNF与癌症治疗的关系。分别是晚期肾癌患者使用免疫检查点抑制剂治疗效果分析研究，和黑色素瘤细胞对免疫疗法的抵抗机制研究。都发现了癌细胞抵抗或响应免疫治疗药物(检查点抑制剂)的一种遗传机制。其中一项是临床前研究，另一项是对肾癌患者的临床研究。共同聚焦免疫治疗响应，表明PBRM1基因与PD-1/PD-L1抗体治疗肾透明细胞癌有效性的密切相关性。（第十一张）首先解释一下SWI/SNF亚基突变与肿瘤的关系，SWI/SNF 基因突变主要发生在催化亚基及调节亚基，譬如ARID1A、ARID1B、ARID2 及PBRM1等。其突变特点是:不是集中在某单个基因位点的高频突变(hopot),而为无义突变或碱基插人、删除;其直接结果是致使编码蛋白截短进而失去原有功能,即SWI/SNF基因突变是失活突变。突变谱上特点是SWI/SNF突变基因是抑癌基因,功能是抑制肿瘤。不同亚基或具有相同抑癌机制,亦可能具有不同抑癌机制。

（第十二张）在临床前研究中，科学家利用CRISPR技术对免疫检查点抑制剂具有抗性的小鼠黑色素瘤细胞系的基因组进行筛查之后，发现，许多基因在失活后可以增强肿瘤细胞对药物的敏感性。

（第十三张）再进一步的研究中，研究人员专注于包括Pbrm1、Arid2和Brd7在内，控制DNA在细胞中被包裹的紧密程度的三种基因，更确切地说，这些基因编码SWI/SNF染色质重塑复合物的PBAF亚型组成。结果发现：PBRM1和ARID2的表达与T细胞的细胞毒性标记物呈负相关

（第十四张）SWI/SNF的亚基在黑色素瘤免疫疗法中的作用小结:  在多种人类癌症中，PBRM1和ARID2的表达与T细胞的细胞毒性基因的表达呈负相关，且Pbrm1缺陷的小鼠黑色素瘤能够获得更强烈的细胞毒性T细胞浸润。

 当PBRM1基因被敲除后，黑色素瘤对T细胞产生的INF-γ变得更加敏感，从而促进趋化因子分泌，招募更多的效应T细胞到肿瘤中。

（第十五张）对于第二篇论文，SWI/SNF的亚基在部分ccRCC免疫疗法中的作用，科学家们首先提出了两个问题。

 在另一项针对肾透明细胞癌(ccRCC)患者的研究中，科学界同样研究染色质重塑复合体的基因，以寻求“为什么部分肾透明细胞癌患者能够从免疫检查点抑制剂治疗中获得临床益处，而其他患者却不能”的科学解释。

 以肾透明细胞癌为研究对象也是因为科学家们很好奇，为什么肾透明细胞癌(ccRCC)不同于黑色素瘤、非小细胞肺癌和特定类型的结直肠癌等对免疫疗法反应良好的癌症？

（第十六张）为了揭示背后作用机制，研究人员对35名ccRCC患者的肿瘤样本和健康组织进行了测序，以发现可能与耐药或敏感性相关的肿瘤细胞特有的突变

 DNA测序鉴定出了7个复发性突变基因。但是对于这些基因，PBRM1是唯一一个功能丧失突变与免疫治疗反应更好相关的基因，即PBRM1基因功能缺失的患者在Opdivo治疗后临床缓解显著。

 肿瘤缺乏功能性PRBM1基因的患者，获益于免疫疗法，且生存期和无进展生存期较长(大约41％的ccRCC患者的PBRM1基因没有功能)。

 通过基因富集分析发现，PBRM1基因缺失富集JAK/STAT，低氧与免疫信号等途径。鉴于PBRM1基因及SWI/SNF突变在肿瘤中比例大于20%，因而PBRM1基因缺失可作为评判免疫治疗有效性的新分子标记物。

（第十七张）2017年12月21日，JohnsHopkins Kimmel癌症中心的研究人员在《新英格兰医学杂志》公开发文：表示“突变负荷”或肿瘤DNA中存在的突变数目是预测检查点抑制剂的这类免疫疗法针对不同癌症产生反应的良好标志物，可以用来指导这类免疫疗法的临床试验。意思是：对免疫疗法反应较好的癌细胞中均含有大量DNA突变，免疫系统识别到这类肿瘤的可能性比较大

而相比之下，ccRCC肾癌细胞仅有少量突变，但即使是晚期转移性ccRCC，也仍存在对免疫治疗反应良好的患者。

结论：肿瘤突变负荷的水平只是影响PD-1抗体免疫疗法有效性的其中一个关键因素。（第十八张）展望：研究确定的基因的蛋白质产物代表免疫治疗的新靶点，因为其失活突变使肿瘤细胞对T细胞介导的攻击更加敏感。而找到改变这些靶分子的方法，将免疫治疗的益处扩大到更大的患者群体中，将是非常重要的。

第五篇：讲稿

一，复习导入

1.同学们，刚才我们听到的是崔景浩演唱的《父亲》这首歌，我们都有爸爸，在你心目中你的爸爸是什么样，谁能用一个词概括出你心目中的爸爸？

2.今天我们继续学习《爸爸的花儿落了》，同英子一同去感受父爱留给我们的深沉博大和在爸爸去世之时终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子的成长历程。

3.上节课我们知道了这篇文章的叙事的顺序是插叙，那我们再回忆一下作者是怎样由眼前事引出回忆往事的呢，大家请看大屏幕。

眼前事（1）由衣襟回忆往事（2—12）回想去医院探望毕业典礼前上的粉红色夹竹桃花，（32,）礼堂爸爸的情形（13—31）回忆六年前因赖床受惩罚的情（插叙）形。爸爸送夹袄和钱。（32）想到爸爸不会来，想的钟声响起毕业典礼中(35—37)由韩到爸爸的病和因病不能料理花（33—34）回忆爸爸爱（插叙）花的情形（38—45）想到很多人盼望毕业典礼后主任讲话和唱骊歌(54—68)看到满院零散的花，听到老高的话自己长大（46—53）回忆自（插叙）己闯练汇款到日本的事她清醒地意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大了 4.本文有两条线索，分别是花和毕业典礼，那我们按毕业典礼的前中后把课文分成了三大部分，第一部分是由衣襟上的粉红色夹竹桃回想去医院探望爸爸，穿插回忆六年前因赖床不起受惩罚的情形。

5.对于第一部分我们留了个小小的任务，就是把这部分做成课本剧，哪个小组到前面展示一下。

6.自从六年前的那一次之后，英子何曾再迟到过？从这件事中看出爸爸是个怎样的人？严中有爱。

二，新知呈现

（一）第二部分，毕业典礼中

1.好这是第一部分，大家把书打到17夜，接下来咱们一起学习第二部分，毕业典礼中。2.当当当，礼堂的钟声响了，毕业典礼开始了。这时英子忽然想到爸爸不会来，想到爸爸的病，通过预习咱们知道爸爸的病是怎么得的？为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了。这说明爸爸是个怎样的人？重情义。

英子又想到爸爸因为病而不能料理花，回忆起爸爸是多么喜欢花啊。

3.那这里插叙爸爸爱花的片段，作者有什么用意呢？

咱们知道本文的两条线索是，花和毕业典礼，那主线是花儿，因为本文主要刻画的是爸爸的形象，所以花是爸爸的象征，爸爸身体健康时，花开得正旺；爸爸病危时，还有心思照顾花吗？就成为对子女的关怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。同时也为下文英子回到家，看看散散落落的夹竹桃，和掉落的不成熟的小石榴做铺垫。通过爸爸爱花也能看出爸爸是个热爱生活的人。

4.这时韩主任上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学看老师的时候，我一定高兴地看到你们都长高了，长大了。。。”于是我们一起唱起了骊歌。播放骊歌这首歌曲。

5.骊歌，告别的歌。这是电影《城南旧事》的插曲，听完这首歌，你有怎样的感觉呢？ 6.正是听着这样一首凄凉离愁之歌，我哭了，我想到了很多人盼望自己长大，大家看书页39自然段（师生共同读）

177.所以我又回忆自己闯练汇款到日本的事。“不要怕英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。闯练，闯练，英子。”这些都是对爸爸的什么描写？语言。这块还有一句也是爸爸的话语，在第几自然段？无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。通过爸爸说的这几句话能看出爸爸是个怎样的人？教育有方

8.好，这是第二部分。

（二）第三部分，毕业典礼后。1.下面我找学生分角色读“快回家去”到最后这部分课文。

2.同学们英子到回家时看到了什么样的情景？这情景预示着什么？（爸爸去世了）

3.是的，爸爸永远地离开了英子。作者没有正面描写爸爸去世，而是用爸爸种的夹竹桃“不 知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不象样”，来暗示爸爸的去世，作者以花喻人，揪人心肺！

4.文章中对父亲的病情，作者一直是用很委婉、很含蓄的言语来表达，它多次使用伏笔，暗示爸爸的病已经很重了，可能将不久于人世了。接下来合作找出文中这些伏笔。

1）.“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”

2）.毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”。

3）.典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。4）.回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。5），石榴树大盆底下也有几粒没长成的小石榴。

5.敬爱的爸爸去世了，弟弟妹妹不懂得生离死别的苦痛，只知道玩沙土抢玩意儿，面对

如此惨境，英子却表现出惊人的镇定和安静，那么是一种什么力量支撑着她能够镇定安静的接受这一残酷的现实？学生回答。（爸爸平时对他的教育和临终前的三句话）

1）.由爸爸的哪句话英子回忆起六年前赖床不起受惩罚，明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到。

2）又由哪句话回忆起独自汇款到日本的事，英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

3）爸爸还说了，没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？

6.让我彻底的意识到爸爸的花落了，我已不再是小孩子了。7.“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？

是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。”

8.我长大了，爸爸可以放心地走了。同学们，你觉得英子爸爸的这三句话哪一句对你的触动最大，甚至也可能影响你的一生？《英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。》

9.我们齐读这一句话。从这句话中我们可以看出就爸爸不仅对英子严格要求，细心关爱。还对他进行鼓励，正是有了爸爸的鼓励，英子小小年纪就能一个人到银行给日本的叔叔汇款，正是有了爸爸的鼓励，在听到爸爸的辞世的消息时才表现出力如此的镇定和安定。老师希望大家记住并在今后的生活中实践这句话，做一个生活的强者！

三.拓展延伸

1.生活中爸爸会对我们说很多话，曾经是否有那么一句话，冲动过你的心灵，让你体会到了那深沉博大的父爱呢？回忆一下，谈谈你对父爱的理解。

四.课后作业

1.找出课文中你认为最精彩的地方，说说自己的理由。