第一篇：加强行为自律和严格规范大讨论发言稿
加强行为自律和严格规范大讨论发言稿
为了引导广大干部职工深刻领会新形势下严格规范的极端重要性和必要性，增强全省行业的大局意识、责任意识、纪律意识尤其是问题意识，确保每个人都主动自律、主动规范，坚决杜绝负面问题和不良影响的出现，省、市局以第二批党的群众路线教育实践活动为契机，大力加强全省行业行为自律和严格规范管理，不断扎实思想基础、工作基础和市场基础，为经济发展提质增效升级提供政治纪律保证。我积极的投入到大讨论氛围中，现将的我的思想给大家做以汇报。
一、畅谈思想，交流心得。
加强行业自律、规范卷烟经营行为，已经成为每一个济南烟草人的共识。自律规范是落实国家局“严格规范、富有效率、充满活力”目标任务的重要内容，是保持行业健康、平稳发展的重要举措。实现这个目标，要求我们必须讲操守、重品行，努力成为严格自律的表率，营造“自重、自省、自警、自律”的氛围，形成“企业要发展，人人要自律”的思想认识。自律是什么？自律就是自我的约束规范，是一种修养，一种境界。自律必须从行业发展的高度认真审视。“维护国家利益，维护消费者利益”，既是烟草行业向全社会做出的庄严承诺，也是《烟草专卖法》赋予烟草干部职工的神 圣职责和光荣使命，是行业立足于社会，企业立足于行业，个人立足于企业的根本。烟草行业肩负着烟草专卖品的生产经营，肩负着保证国家财政税收的重担，还肩负着维护消费者利益的崇高使命。只有规范，才是烟草行业发展的唯一出路。近年来行业发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成绩，正是狠抓了规范建设的结果。从“五条纪律”、“六个不准”，到“不联系、不帮助、不支持、不参与、不提供、不默许”，都是行业自律的具体体现。
二、联系自身、切实规范自身主行。
我是一名营销服务人员，如何在本职工作中加强自律，严格规范，自觉践行“两个维护”是我不断思考的问题。我认为，首先要牢固树立正确的价值观。做到每处理一件事情，都要看是否符合国家利益和消费者利益，自觉体现和落实在“两个维护”上。其次，要摆正位置，牢记使命。认真履行好“两个维护”的责任，必须清醒地认识到，烟草行业没有自己特殊的利益，作为烟草人，维护国家利益和消费者利益是我的职责，我必须遵纪且率先。规范是基础，规范是前提，规范是行业健康发展的生命线。我们是年轻的烟草人，是新时代的开拓者，只有做到在学习上勤奋，作风上务实，素质上过硬，服务上高效，管理上创新，才能担当起企业改革发展大局的重任。只有切实承担起“维护国家利益、维护消费者利益”的神圣职责，才能促进行业“严格规范、富有效率、充满活力”发展目标的早日实现，才能将烟草事业融入建设和谐社会的发展进程中。
也许我们不能改变世界，但是我们可以把握自己；也许我们不能预知未来，但是我们可以利用现在；也许我们并不完美，但是我们可以带着信念，带着执着，带着热忱，在本职工作中做到精益求精！行业会因我们每一个人的严格自律而更加辉煌，世界会因我们的成功而更加精彩！
第二篇：加强自律严格规范演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！在这个秋意盎然，硕果累累，金风送爽的下午，能在这里与大家畅谈思想，交流心得，倍感荣幸。我是来自市中的孙健，今天，我演讲的题目是：加强自律，严格规范，用行动践行“两个至上”。
自今年7月份以来，市局（公司）为加强规范建设，深入开展了规范专项整治活动，随着活动的深入推进，加强行业自律、规范卷烟经营行为，已经成为每一个济南烟草人的共识。自律规范是落实国家局“严格规范、富有效率、充满活力”目标任务的重要内容，是保持行业健康、平稳发展的重要举措。实现这个目标，要求我们必须讲操守、重品行，努力成为严格自律的表率，营造“自重、自省、自警、自律”的氛围，形成“企业要发展，人人要自律”的思想认识。
自律是什么？自律就是自我的约束规范，是一种修养，一种境界。自律必须从行业发展的高度认真审视。“维护国家利益，维护消费者利益”，既是烟草行业向全社会做出的庄严承诺，也是《烟草专卖法》赋予烟草干部职工的神圣职责和光荣使命，是行业立足于社会，企业立足于行业，个人立足于企业的根本。
黑格尔说：挣断线的风筝不仅不会获得自由，反而会一头栽向大地。烟草行业肩负着烟草专卖品的生产经营，肩负着保证国家财政税收的重担，还肩负着维护消费者利益的崇
高使命。只有规范，才是烟草行业发展的唯一出路。近年来行业发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成绩，正是狠抓了规范建设的结果。从“五条纪律”、“六个不准”，到“不联系、不帮助、不支持、不参与、不提供、不默许”，都是行业自律的具体体现。
我是一名专卖稽查员，如何在本职工作中加强自律，严格规范，自觉践行“两个维护”是我不断思考的问题。我认为，首先要牢固树立正确的价值观。做到每处理一件事情，都要看是否符合国家利益和消费者利益，自觉体现和落实在“两个维护”上。其次，要摆正位置，牢记使命。认真履行好“两个维护”的责任，必须清醒地认识到，烟草行业没有自己特殊的利益，作为烟草人，维护国家利益和消费者利益是我的职责，我必须遵纪且率先。
记得刚分到专卖战线时，我们的队长对我说：“从今天起，你就是一名光荣的专卖稽查队员了，稽查战线是一个无声的战场，每天都在和不法分子、不规范行为斗智斗勇，我们不但要有坚持原则的勇气、有做好工作的底气，更要有无私无畏的正气和奋发向上的朝气，任何时候都不能忘了我们的职责所在。”在以后的工作中，队长的话时刻激励着我。无论白天还是黑夜，无论是天晴还是下雨，只要一接到任务，我都会迅速投入，蹲点守候，排查摸底，从未畏难退缩。因为我深深知道，我们松一寸，不法分子就会前进一尺，绝不
能给他们任何可乘之机！
规范是基础，规范是前提，规范是行业健康发展的生命线。姜成康局长说：要真正把发展建立在可靠的市场基础、扎实的工作基础和严格的自律基础之上。我们是年轻的烟草人，是新时代的开拓者，只有做到在学习上勤奋，作风上务实，素质上过硬，服务上高效，管理上创新，才能担当起企业改革发展大局的重任。只有切实承担起“维护国家利益、维护消费者利益”的神圣职责，才能促进行业“严格规范、富有效率、充满活力”发展目标的早日实现，才能将烟草事业融入建设和谐社会的发展进程中。
也许我们不能改变世界，但是我们可以把握自己；也许我们不能预知未来，但是我们可以利用现在；也许我们并不完美，但是我们可以带着信念，带着执着，带着热忱，在本职工作中做到精益求精！行业会因我们每一个人的严格自律而更加辉煌，世界会因我们的成功而更加精彩！让我们借着“注重自律、严格规范”这股东风，用行动去奏响“两个至上”之歌，为市局（公司）的辉煌而更加努力奋斗吧！谢谢大家！
第三篇：严格自律 做规范办学行为的践行者
严格自律 做规范办学行为的践行者
-----学习《规范普通中小学办学行为若干意见》有感
姜丽娟
骏马奔驰去，三羊开泰迎春来，时间就这样在来与去中悄然而逝。在寒假期间，我认真学习了黑龙江省《规范普通中小学办学行为若干意见》。通过学习，我深深地感受到规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康，更与我们每一个普通老师息息相关；我深深地感受到规范办学行为将会对素质教育的发展带来巨大的变化。作为一名教师，我们一定要严格要求自己，做规范办学行为的践行者。
一、规范办学行为，规范自己的教学行为。
关于教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”。意见明确指出，教师要严格按学校的课程表上课，开齐课程，开足课时。不得赶超教学进度和提前结束新课，不能只重视考试科目的教育教学，忽视音乐、美术、体育、信息技术等学科的学习。减负的口号提了很多年，但效果不是很好。但今年的意见从学习时间和考试的次数上都给予了明确的规定，这是对素质教育的强有力支持。教学规范化之后，学生在教室的时间虽然少了，并不一定就是学习的知识少了。“把时间还给学生”，给了学生最大的尊重和信任，学生在自己的学习上有了足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以快乐地学习，而且学会了计划，善于安排自己的学习和生活。“教是为了不教”，教师就是要教给学生以方法，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识的本身。学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。同时，意见还对乱办班、乱收费现象做出了进一步明确。作为一名教师，我们一定要杜绝这些有损教师形象、有违师德现象的发生，严于律己，用高尚的人格影响学生，教育学生，耐得住清贫，耐得住寂寞，守住心灵的那分宁静，静下心来教书，潜下心来育人，做学生的良师益友。
二、规范办学行为，规范自己的教育观念。
都说考、考、考是老师的法宝，分、分、分是学生的命根。很多老师为了学生能考出好成绩，花费大量时间，死看学生学习，甚至下课都不让学生出课堂，哪科计入期末总成绩就死抓哪科，而不能把全部的精力放到课改上。就极大多数的教师而言，其实我们对一贯拼抢时间的做法也感到厌倦，甚至感到心力憔悴，但因为有最终的考核等着我们，有看中成绩的家长期待着我们，尽管学生的考试成绩并不一定代表教师的教学水平，学校也并没有把教学质量作为考量一个教师工作与专业水平的唯一依据，但我们也不得不给自己加压，这压力变相地也就转嫁给了学生。规范办学行为之后，不以考试成绩作为唯一评价依据，我们便可以切切实实地做点自己的事情，多花点时间和学生沟通一下情感，多花点时间用在德育教育上，多花点时间在内涵发展上下功夫，多花点时间把课背熟、背精，多花点时间把课上活、上精。规范办学行为以后，学生自主学习时间大大增加，但学生自主学习的能力和自主学习的自觉性参差不齐，聪明的学生自学能力强，能充分利用时间；勤奋的学生学习的自觉性强，也能好好利用时间；但也有相当一部分学生不会自学也缺少学习的自觉性。这就需要老师教会他们利用好自习时间，学会自主学习。规范办学行为以后，我们将转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高、个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。规范办学行为、深入实施素质教育是不是一朝一夕就能实现的，需要一个长期的发展过程。在今后的工作中，我会以《规范办学行为》为指导，在原有的基础上，更加努力把自己的工作做得更好！
第四篇：严格自律 公私分明（模版）
严格自律 公私分明 大力推动反腐倡廉工作
同志们：
为大力推进党风廉政建设，按照局党委部署要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，有些观点不一定准确，供大家在实际工作中参考。
中纪委和国务院廉政工作会议多次强调，要着力解决损害群众利益的突出问题，并把它作为党风廉政建设的头等大事来抓。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键，上符党心，下合民意。胡锦涛同志在1月10日中纪委六次全会上强调：“要深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，大力加强干部队伍作风建设，保持党同人民群众的血肉联系；坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。”胡锦涛同志的讲话，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己？我认为必须苦练“三种功夫”。
一、练好思想上的“内功”
思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上： 一要看境界。思想防线牢不牢，要看思想境界高不高。境界来源于坚持不懈的学习。我常说：抓住学习，就抓住明天。领导干部要把学习当成一种政治责任，当成一种人生修养，当成一种自觉追求。当前很多领导干部堕落为腐败分子，一个根本的原因就是放松学习。
二要克欲望。古人云：邪生于无禁，欲生于无度。欲望是人最大的敌人。领导干部也有七情六欲。随着手中的权力越来越大，掌握的资源越来越多，经受的诱惑也越来越大，思想的“杂质”往往会越来越多，一些领导干部会经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。因此，这就要求我们领导干部必须要锤炼思想纯度，做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，努力把生活欲望、人生情趣打造成一种文化品格、一种道德品牌、一种政治品质。戒贪欲、少权欲、寡物欲、去色欲，做到节而不过，遂而不纵。
三要防微杜渐。微就是小，态度决定一切，能否把自己打造成腐败的“绝缘体”，取决于对小事、小节的思想态度。“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。”领导干部在任何时候都要保持头脑冷静，特别是当前社会经济处于转型发展的特殊时期，更要小心谨慎，时刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。慎思，就是说，作为领导必须常思自己的身份，深思自己的身份，慎思自己的身份，时刻想到自己是领导干部，必须要有良好的品质，要想事、干事，不要混事、误事，更不能整事、乱事；慎微，就是说，要慎小事、拘小节。一个在小事小节上过不了关的党员干部，也很难在大事大节上过得硬。古人说：“千里之堤，溃于蚁穴”；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这些至理名言，我们一定要牢记；慎言，就是说，领导干部要坚持讲实话、真话、有意义的话，讲有利于团结的话、鼓劲的话、顺气的话，而不讲假话、官话、荒唐话和无原则、低品位的话。绝不能想怎么说就怎么说、想说什么就说什么，更不能说有损于党的形象、有悖于党的政策、与自己身份不相称的话；慎始，也就是说，要守住第一道防线。我们有些党员干部起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，风清气正，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。许多违法犯罪大都是从一些小事开始的，积小成大，积少成多，最后以至于身不由己、欲罢不能，一发而不可收。
二、守住廉洁自律的“防功”
时代不同，廉政的内涵也不尽相同，在当前社会要求领导干部一尘不染，已不合时宜。但有一点是共同的，必须严格在纪律和法律的范围内活动，这是领导干部由量变走向质变的“临界点”，是廉洁自律的底线。一旦冲破，损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力，自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线，不滥权、不贪财。
一是用权而不滥权，防止政治上“失道”。权力是把“双刃剑”，用得好可以为党和人民更好地干工作；一旦成为谋私的工具，不但贻误党的事业，而且也葬送了自己。孟子说，得道多助，失道寡助。领导干部要树立正确的权力观，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。严禁以权乱法、以权代法、以权压法。时刻牢记身份和责任，任何时候、任何场合、任何情况都不越法律的底线。
领导干部必须树立正确的权利观，正确认识权利是党和人民赋予的。手中的权利只能用来为人民服务，决不能当作谋取个人私利的手段、工具。
二是谋利而不贪财，警惕经济上“失足”。金钱是一柄双刃剑，过分看重，就会成为金钱的奴隶。君子爱财，取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向，不贪不占不索不要，赚钱不越轨、有钱不奢侈。
领导干部必须树立正确的利益观，正确处理个人利益与党和人民利益的关系。党的领导干部只能在为党和人民工作之中获得政策和制度规定范围之内的报酬和利益，决不能以权谋私，获取不义之财。
三、划清公与私的“硬功”
领导干部要做到廉洁自律，首先要做到公私分明，大公无私。可现实中，很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私，逾越公私界线，无形中埋下腐败的“导火索”。
一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情，这是人之常情。但亲情再深也要有度，家庭利益、亲人利益再高，也决不能超越法律和道德的范畴。在当前复杂的社会环境下，领导干部必须树立正确的亲情观，把握好亲情与原则的关系，对自己的配偶、子女及其他亲属要加强教育，使他们树立普通人的心态和作风，不揩公家的油，不沾自己的光。要管好他们的手、嘴和腿，防止他们打着自己的旗号或利用自己的影响谋私利。
二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情，但对待友情须谨慎，防止被人钻空子。毛主席曾说过，天下没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。“朋友”们也不欠你的，为什么肯如此大方？仅仅因为你们是“朋友”？要是这样想，那就大错特错了。他们相中的是你手中的资金调拨、干部调配、行政审批等权力。“公家的事，再大也是小事，朋友的事，再小也是大事”，对自己的同事和朋友，在关心的同时，也要清楚其缺点和不足，不能因私情乱公事，不能以义气犯原则。对一些处心积虑“积极靠拢”的人要明察秋毫，坚持立场，警惕被拉拢、被同化、被腐蚀。
三要正确对待“恩情”。滴水之恩，当涌泉相报，是中国人的传统美德。可如今一些领导干部不感国家、组织、人民之恩，把组织的培养当作私情，将自己的提拔重用归功于某个人的“关照”。一旦有权在手，便对知遇之恩、提携之恩、厚待之恩思恩还情，也不分恩之正邪，法否可容。古人说，论恩则丘山不胜，在道则湖海可忘。领导干部一定要把握好公与私、情与理的尺度，把党的培养和人民群众的信任，变成奉献党和人民事业的实际行动。要忠心耿耿、任劳任怨地为党和人民的利益而努力奋斗，有了这种精神，就一定能够在工作中作出成绩。
同志们，今年是党的十八大召开之年，也是“十二五”规划承前启后的重要一年，政府和人民群众对我们绿化市容行业的发展都提出了更高的要求，这在给我们带来巨大压力的同时，也给我们提供了很好的发展机遇，因此，在今后的工作中，我们应脚踏实地、无怨无悔的干实事，坚持严格秉公用权，依法恪守廉政，在工作方式上敢于创新，有所创新；在工作阻力面前敢于碰硬，善于碰硬；在工作标准上事争一流，永争一流，稳步推进我区绿化市容行业不断向前发展。
第五篇：严格规范办学行为 促进学校健康发展
严格规范办学行为 促进学校健康发展 ——全市中小学“规范办学行为”专项检查汇报
我校现有18个教学班，学生1064名，在岗教职工 84人。近年来，在各级教育主管部门的正确领导与大力支持下，我校立足“占高位谋发展，用理性抓质量”的理念，努力办人民满意教育，学校管理更加规范科学，教学质量稳步提升，呈现出良好的发展态势。2011年，我校荣获全市“教育质量先进学校”，“十一五教育科研先进学校”、“大家唱，大家跳”全能奖等多项荣誉，现就学校规范办学行为，减轻学生负担，推进素质教育工作简要汇报如下：
一、统一思想，形成共识
为了进一步规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，学校先后多次通过校委会、教师会、教研组会等，认真组织全校教师学习、讨论《中小学教师职业道德规范》、《松滋市教育局规范学校办学行为的十五条禁令》，使广大教师深刻领会其精神实质，充分认识到全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，深入推进素质教育，既是党和国家建设人力资源强国的一项战略决策，也是落实科学发展观的具体行动，更是教育工作的内在需求，我们要以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神，把思想和行动统一，进一步增强规范办学行为的责任感和紧迫感。
学校还通过拉标语、树宣传牌、开辟网站专栏等形式宣传规范办学行为的重要性，营造良好氛围。通过向社会公开承诺规范办学行为 的具体措施，主动接受社会、家长、学生的监督，征得社会、家长、学生的关心、支持和理解。
二、完善机制，强化督导
为了切实加强规范办学行为的领导，学校成立了以刘卫东校长为组长，学校全体行政人员为成员的领导小组，领导小组下设办公室，教务主任任办公室主任，具体负责日常事务。
学校严格按照上级有关规定制定了《规范办学行为实施方案》，对如何规范办学行为提出明确具体要求，并加强自查自纠，认真排查学校管理中存在的突出问题，采取有效措施，逐步纠正违规办学行为。
与教师签订规范办学行为责任状，让每一个教师自觉履行工作职责，规范教书育人的行为。
建立“规范办学”投诉、督查和责任追究制，把教师的从教行为是否规范作为教师工作考评的重要内容，作为评先表模、晋职晋级、考核的重要条件，对有令不行、有禁不止，顶风违纪的教师进行责任追究，严肃查处，从而不断规范教师的从教行为，建设良好的师德师风，提升学校形象。
三、加强管理，注重规范
1、规范课程设置,开齐开足各类课程。
严格执行国家和省颁布的课程计划，学校课程表通过校务公开栏向社会公布。确保做到“五坚持五不”：即坚持按标准课时开设，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划开展教学，把握进度，不提前结束课程或搞突击教学；坚持按规定进行考试，不随意增加考试次数。
加强常规管理，注重教学过程督查。为确保各学科教学过程落实，教务处每天安排专人进行课堂巡查，对于不经学校允许随意换课，或占用体、音、美及综合实践课程进行统考学科教学的行为，一经发现，及时通报批评。
制定《非统考学科质量结账方案》，平时对非统考学科定期进行教学督查，期末组织学生进行考试和考核，严格按方案和科任教师结账。
积极开展阳光体育活动。要求体育老师认真上好体育课，并充分利用早操、大课间活动及课外活动时间扎实开展体育活动，确保学生每天锻炼一小时。为了促进学生全面发展，学校成立了排球队、篮球队、乒乓球队、舞蹈队、美术兴趣小组，定期开展活动，收到良好效果。通过开展艺术节、体育节、达标运动会等形式，为学生搭建张扬个性展现自我的平台。在2011年秋季全市球类运动会上我校获得三项奖杯。在第26届荆州市青少年科技创新大赛中，8名同学获得荆州、松滋市级奖。
2、规范作息时间，切实减轻学生负担。
一是严格控制学生在校活动总量，减轻学生负担。每周按5天安排教学，各年级每周安排34课时，每课时45分钟。各年级安排1节朝读，两节晚自习，每节自习45分钟，要求早晚自习相关学科教师下班组织学生自习，进行个别辅导，不得上新课。学生每天6:30起床，晚上9:00就寝，保证学生每天有9个小时足够的睡眠时间。二是严格控制学生的课外作业总量，减轻学生负担。强调科任教师之间的协调，控制学生课外作业总量每天不超过1.5小时，主要布置语、数、外三科作业。定时进课堂进行作业情况抽查，开展作业布置情况专项调查，要求教师布置作业注重科学性、针对性和有效性，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。提倡当堂测评训练。双休日及节假日不加大作业量。
3、规范教师从教行为，提高教学效率。
一是要求教师平时增强工作责任感，认真落实自己的教学工作，课前精心准备，提高课堂效率，做到当堂内容，当堂落实，严禁利用课外时间进行有偿补课，占用学生休息时间，增加学生课外负担。二是严禁教师向学生推荐或统一购买未经教育主管部门审定的练习资料和复习用书，避免教辅资料过多过滥现象，提倡教师自己精选精编资料，提高教辅资料的使用效率。
三是加强教学研究，努力打造高效课堂。学校明确提出：消除课堂泡沫，打造有效课堂，切实把学生从题海战术、疲劳战术中解脱出来。我们从改革课堂教学模式入手，以洋思中学为示范，结合我校实际，确立各学科教学模式，如语文组实施“师生共用讲学稿”模式，数学组实施“441教学模式”(即：每节课20分钟左右教师精讲，20分左右学生训练与检测，最后5分钟左右教师点拨)，文综组实施“精讲精练，当堂记忆”等。切实改变教师教授太多，包办学生学习、学生被动接受的传统课型，由教师“教”为核心，转变为学生“学”为核心。改革教师的讲授方式，要求教师正确处理“三讲三不讲”的关系（“三讲”即：讲重点、讲难点、讲易混、易错、易漏点。“三不讲”：学生已经会的知识不讲，学生自己能学会的知识不讲，教师讲了学生也不会的知识不讲）。反对教师照本宣科，大力削减教师讲的时间，把更多的时间留给学生阅读、思考、训练。改革学生的训练方式。把
课堂上更多的时间留给学生，通过削减学生“听讲”的时间，让学生有更多的时间进行当堂训练，作业任务基本上在课堂内完成，少留或不留课外作业，课外以改错为主，无错则无需课外承担训练任务。这一训练方式的改革，在数学教研组已经取得了明显成效，对于向来以题量大、课外耗时多、反复次数多著称的数学课，学生的课外负担已经明显减轻
4、规范招生行为，促进教育均衡发展。
学校坚持免试就近入学的原则，招收学区内学生，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。学校编班工作力求平衡，从去年秋季开始，学校一律平行分班，不再分设重点班与非重点班。严格控制班额，教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。
5、规范学籍管理，加大防辍控流力度。
加强和完善学生学籍管理，对于学生学籍，实施专人负责，微机管理，建立全省统一的中小学生电子学籍网络管理平台，对于异动学生，学校严格按要求履行各项审批手续，学籍档案资料整理做到规范有序。
采取多种措施，控制学生辍学流失，确保服务区内新生入学率及在校学生巩固率。
一是依法治教，依法控流，加大师德师风建设力度，严肃查处乱收费和体罚、变相体罚学生的行为，提高广大教师依法执教的自觉性；加强《义务教育法》的宣传，主动与家长沟通与交流，帮助家长提高认识，督促家长送子女入学。
二是落实责任控流，学校与年级负责人、班主任及科任教师签订控流责任书，将学生参考率纳入质量结帐方案，加大参考率在班级和学科质量结帐积分中的权重，确保在校学生巩固率和毕业班学生的参考率。
三是实施“减负”控流，切实减轻学生过重的课业负担、经济负担、心理负担，消除学生厌学的心理障碍，确保学生身心健康发展。
四是积极推进新课程改革，强调学生全面发展、主动发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生乐学、好学，从根本上预防学生辍学。
五是落实救助措施控流，在严格落实“两免一补”的基础上，采取减、免、缓等方式帮助贫困学生入学。
通过加大防辍控流力度，收到了良好效果。我校本七年级新生入学率100%，七、八年级学生巩固率99.16%，九年级学生巩固率99.15%，全校学生留级率0.1%。
规范学校办学行为，深入推进素质教育，是一项系统工程、民心工程，我们将以全市义教均衡发展迎国检为契机，坚持立足当前，着眼长远，持之以恒，一抓到底，不断健全和完善深入推进素质教育的长效机制，促进学校健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。
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