优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养

时间:2019-05-14 17:25:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养》。

第一篇:优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养

学生自护自救能力培养与提高

内蒙古包头市青山区北重四中课外科技小组

一、活动意义:

长期以来,一些学校对安全问题重视不够,疏于管理,校园安全事件屡见报端,呈现上升趋势。作为学校管理工作的重中之重加强全校师生的安全意识,法律意识,规范学校安全防范机制,提高安全问题处理能力,成为一个重要研究课题。同时,有效开展学校安全教育,培养学生的自护自救能力,也成为学校教育的重要工作。我校在年初计划中提出,积极开展创建和谐校园活动,建立平安健康文明和谐的校园。全面加强安全教育,上好“安全第一课”普遍开展安全演练。营造校园安全和谐的良好的环境。

二、活动内容

(1)宣传形式:学校定期通过广播、班会、讲座、板报、手抄报对学生进行安全教育,增强学生的安全意识,训练学生的安全防范能力。

(2)学生安全意识与自护自救能力提高的培养

定期对学生进行自护自救能力培训,提高学生的自救自护能力,牢固树立安全第一的意识。

(3)建立紧急避险长效机制

通过对学生进行安全知识教育,并定期进行紧急避险疏散演练,目的是保障学生的安全,让学生掌握避险求生的方式、方法、技能、技巧,培养学生的自我保护能力。

四、成果

1、建立了与防震、消防、交警等相关部门的教育网络。

2、学生自护自救能力显著提高。

3、由学生辐射到学生家长自护自救能力的提高。

五、收获与体会:

通过此项活动,对于积极开展创建和谐校园活动,建立平安健康文明和谐的校园。全面加强安全教育,上好“开学安全第一课”普遍开展安全演练。落实学校安全责任,切实维护了学校的安全稳定,提高各类突发事件预警、防范和处置能力起到了事半功倍的作用。在提高学生自救自护能力的提高意义重大。特别是得到了学生家长的大力支持,收到了较好的教育效果和社会效益。今后我们将深化上下力气,在提高上加强度。

第二篇:怎样提高学生自救自护能力?

怎样提高学生自救自护能力?

溺水、火灾、交通事故、绑架……当这些涉及到公共安全的天灾人祸降临到头上,我们的学生会如何应对,是否有自救意识,能不能自我保护?让学生掌握一定的自救知识,能使他们在关键时刻脱离危险,保护自己,这应该是每一位老师对学生进行安全教育的一个重要内容。

从以往学生发生的安全事故中,我们可以看出几个最重要的特征。

一是低年级学生更容易发生安全事故。相对于高年级学生,低年级学生的生活经验和安全知识都比较欠缺,安全意识相对淡薄,自我防护能力也比较差,这是导致低年级学生安全事故多发的主要原因。

二是节假日是事故多发期。节假日及其前后往往是溺水、自杀等事故的集中多发期,节假日期间的交通事故、溺水事故在所有安全事故中所占的比例最高。

三是事故多发地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校及周边。四是安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。

那么,在孩子成长的各个阶段,我们做教师的究竟该给予学生怎样的安全教育,该教会学生怎样的安全常识呢?

1.借多用媒体教学,事半功倍。利用多媒体对学生进行安全教育可以给老师带来许多的便利:形式丰富、说服力强、科学全面、省时省力。

2.利用活动教育,锦上添花。活动是孩子学习、生活不可缺少的,教师要巧妙地将安全知识渗透在活动中,让安全技能在活动中和生活实践中得到应用和强化。

3.积极开展安全教育活动。针对不同年龄阶段学生的认知特点,在广大中小学生中深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,重点是加强对低年级学生的安全知识教育,切实提高他们的安全意识和安全防护能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯。

4.多种途径提高学生自护自救能力

定期开展安全知识讲座。学校安全员定期进行安全知识讲座。不仅教孩子们各种安全小常识,而且将日常生活中遇到的问题,撰写成案例,讲给学生听。使这种安全教育更贴近生活,更具有真实性,更具有指导意义。

抓住契机,开展安全演习。大队部利用各种节日开展安全演习。在活动中,学生将日常学到的安全知识转化为自我保护技能,提高自护自救能力,在遇到危险时,能更好地保护自己。

第三篇:学生自护自救作文

参赛学校:山东省潍坊市寒亭区固堤街道官庄小学 作者姓名:崔世佳 联系方式:*** 参赛类别:学生作文

珍爱生命,远离危险

人的生命是有限的。我们应该去好好的珍爱生命,快快乐乐的成长。

我们要讲究卫生,不能随地吐痰,饭前便后要洗手,不能乱扔垃圾。小学生不能随地扔纸,而且还要去维持好的环境卫生。食物中毒也是要预防的,我们不能吃腐烂变质的食物,少吃零食,少喝汽水,更不要去吸烟喝酒。要合理饮食,身体才会健康。

家中的一些电,火也要注意,不能随便地去插电,也不要随便拿带电的线玩。大人不在家时,不要玩火,自己做饭时要谨慎地使用火,烧东西时要在宽阔的地方烧。

马路上的车辆才是最重要的,最近几年因车祸死亡的人数在逐年增高,所以,我们过马路时一定要看见绿灯亮了,才可以穿过马路。儿童过马路,也必须要在大人的监督之下;未满十二岁的学生不能骑自行车,更不允许骑电动车。即使满12岁了,也不要在马路上横冲直撞。

在夏天,同学们不要去池塘里去洗澡,也不要到河边去玩水。如果你要游泳,必须到正规的游泳馆里,还要找一个卫生条件比较好的游泳馆,要在大人的监督之下,才能够下水。夏天,有许多同学在水边玩,溺水了。所以,请同学们一定要注意防水。

我们还要防止被绑架。如果有人正在撬自己家的门,你要及时拿起电话打110,并打开窗户,大声呼喊:“救命啊!”如果一些大同学逼你给他钱,千万不要给他,而是去告诉老师或者家长,让大人来处理这件事。

在校园里,我们要做有益的活动,不要做剧烈的动作,更不能和同学打架,也不要互相追逐打闹。试想,你给我打出血,我给你挠破皮,有什么意思?最后的受害者还是你自己。我们要学会相互宽容,就像不辞土壤,泰山才会高大;不拒细流,大海才能宽广一样。凡事都无需去斤斤计较。

生活中,每一分每一秒都可能有危险发生。所以我们不能以为危险离我们很远,就掉以轻心。人的生命只有一次,我们要好好珍惜。

第四篇:学生自救自护能力训练计划

学生自救自护能力训练计划

一、指导思想

积极贯彻落实关于加强学生安全工作的指导精神,进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,教会学生掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使学生健康快乐成长。

二、教育内容

1、交通安全教育。

2、校园安全教育。

3、消防安全教育。

4、防震减灾教育。

5、突发事件应急教育。

三、方法与途径

1、通过校级层面(如:校会、国旗下的讲话)落实对学生的自救自护教育,懂得人身安全的意义。

2、注重学科渗透,通过课程教学(思品、专题教育、社会、班队会)中的教育资源,融入自救自护的教育。

3、通过生动活泼的活动,在活动中学会自救自护的方法。

4、整合教育资源,调动家庭与社区的积极作用,形成教育合力。

四、具体措施

1、认真上好每学期的交通安全教育课,引导学生遵守交通规则。

2、正确认识校园安全教育,定期组织学生查找校园安全隐患,做好对学生的校园安全教育,开展形式多样的校园安全教育活动,预防校园事故发生。

3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及及教育,每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

演练过程:领导小组组长下令演练开始,拉响警铃。

1灭火行动组迅速关闭输电及各种明火,以防止滋生其他灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。

2疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止各类犯罪活动。

3安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。

4、利用专题教育课对学生进行防震减灾的教育,了解地震的成因、地震带来的灾害、如何减少地震造成的灾害,结合印度洋海啸事件,了解一些自然现象。

5、每学期对学生进行突发事件应急教育和防暴力教育。

6、本学期,利用学校的宣传阵地,进行提高自我保护能力的宣传画展览,让学生形象地感受到自我保护的重要性。

定寨乡明德小学

2010年4月

第五篇:安全自救自护活动方案

安全自救自护活动方案

为了加强学校安全教育工作,使学生增强日常医疗急救意识,掌握基本急救操作技能,学校多方面实施活动,课堂教学、聘请交警讲座、班会、板报,宣传栏等多种形式开展了丰富多彩的综合实践活动。活动的宗旨是让全体学生提高安全意识,具备自护自救的能力。让学生主动参与,积极探究,系统全面的了解安全知识,学会自救自护的基本技能,使学生学会珍爱生命。提高自我防范能力,促使学生健康快乐成长。

一、活动时间:班会时间(具体时间另定)

地点:四至六年级各班教室

参加人员:全体教师和四至六年级的学生

二、活动目标:

通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。增强学生的自救自护能力,提高学生临危的心理承受能力。

三、活动准备:班主任

1、搜集健康知识、自救自护知识。

2、准备小品用具、道具。

三、活动形式:

学生课前准备小品、知识问答、比赛。

四、主持人两位中队长

五、活动内容

1、小品表演

2、知识竞赛

3、图片展示(多媒体展示图片)

六、活动总结:(班主任总结)

我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

建东小学

安全自救自护活动方案

卫东区建东小学

自护自救活动计划

卫东区建东小学

2010年11月

下载优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养word格式文档
下载优秀实践活动申报材料:学生自护自救能力培养.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    学生安全意识与自护自救能力提高的监测

    学生安全意识与自护自救能力提高的监测 为积极开展“护校安园”工作,切实增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年学生的健康成长,,让广大......

    防校园安全事故 提高自救自护能力

    防校园安全事故 提高学生自救自护能力 贵定县猴场堡乡九年制学校罗再雄据我了解,我们国家每年大约有几万名中小学生非正常死亡,这些学生是因交通、食物中毒、溺水、触电等死亡......

    预防校园安全事故提高自救自护能力

    预防校园安全事故提高自救自护能力 老师们、同学们:大家好! 据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40......

    预防校园安全事故 提高自救自护能力

    第三周国旗下讲话 ——预防校园安全事故 提高自救自护能力 同学们老师们: 大家上午好! 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂......

    “自护自救”主题班会活动方案

    教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。活动过程:首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的......

    关于大学生自救自护常识以能力 调查问卷

    大学生自救知识调查问卷同学: 您好!我是xxxx的学生。为了了解大学生能否在意外发生时是否能够有效地开展自救,我们设计了此份问卷,希望能得到您的配合。我们对于您的配合表示衷......

    构建校园安全教育体系提高自救自护能力

    老师们、同学们,早上好! 今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。 刚刚过去的11月9日(上周五)是全国第十七个“119消防日”,今年“119消防日”宣传活动的......

    构建校园安全教育体系,提高自救自护能力

    老师们、同学们,早上好! 今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。 今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上,平安和谐”。 与消防安全同等重要......