个人成长靠什么

第一篇：个人成长靠什么

个人成长靠什么

一、要有良好的心态

一是正确认识自己，要有进取心。要正确认识和评价自己，把自己看得低一些，把位置摆得正一些。要时常想一想自己工作中的失误和不足，比一比自己与他人的差距；想一想应当为烟草行业做些什么，比一比自己的素质与工作职位的差距。要客观地分析自身的优缺点，做到扬长补短，把积极进取的精神融入每一件具体工作中去。二是正确对待得失，要有平常心。不能因为有点儿成绩就沾沾自喜，也不能因为得不到提拔而碌碌无为。不能斤斤计较做事，把自己该做的、能做的做好是最重要的。要对个人名利以及职务升迁保持一种平和豁达、责尽心安的心态。三是提升党性修养，要有持久心。作为年轻人来说工作经历少，缺少体验复杂情况和处理复杂问题的机会，需要在组织的引导和教育培养下，一步步地练好基本功，不能好高骛远。

二、要勤奋学习

知识好比机器的“机油”，人没有知识这种“机油”就不能正常工作、成就事业。朱熹有首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”罗兰说：“成年人慢慢被时代淘汰的原因，不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。要衡量一个人是否可靠，不是看他眼前职位高低，收入多少，而是看他是否随时在进修。一离开学校就停止进修的人，不会有光明的未来。”人生其实就是一个新陈代谢的过程，一个不断“加油充电”的过程，包括思想和机体。新的不断滋生，旧的不断被淘汰。作为年轻人，只有不断接受、吸纳新思想、新观念、新信息，才能推陈出新，与时俱进，健康成长。因此，每一名员工，无论职务大小、学历高低，都应该牢固树立“没有终点,只有起点”、“没有毕业,只有毕生”的学习理念,始终以一种“本领危机”的恐慌感和“燕子垒窝”的恒劲、“蚂蚁啃骨头”的韧劲、“老牛爬坡”的拼劲，向书本学习、向群众学习、向实践学习，以丰富的阅历和较高的素质胜任肩负的使命。

三、要自我加压

我们在爬山时，不难发现这样一种现象，挑担的脚夫往往要比游客要快得多，这是因为他们肩上有担子，不用扬鞭自奋蹄。在人才成长过程中，也有这样的规律。大凡成长进步快的，往往是“白加黑”、“五加二”干出来的；大凡成长进步慢的，往往是仨饱俩倒、悠哉游哉混日子的。铁人王进喜说过：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”可以说，有了压力，就有了革命、创造、发明与发奋的动力，就有了创作和改变的愿望与毅力。压力能够使人明确前进的方向。真正的强者，善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。压力能够让人生发出超常的毅力。被动和逆境给人宝贵的磨练机会，使人更能坚强不屈，表现出坚韧的美德。因此，面对新的形势和任务，年轻人一定要善于自我加压、勇于自我加压。只有压力增大了，才能练好“身子骨”，提升“精气神”。当然，自我加压的过程是艰辛的，但是“化茧为蝶”的结果是美丽的。

四、要注意细微之处

细微之处往往更可以反映一个人的品德、智慧和气度，更能反映一个人内心深处最本质的一面。我们每天面对的可能是打电话、起草文稿、调查商户、统计数字等一些琐碎的事情，看起来是小事，它实际上能反映一个人的风貌、作风、状态。我们要养成严谨细致的工作作风。接听电话要规范，统计数字要准确，起草的文稿无疏漏。要从小事做起，从大事着眼。不要好高骛远。只有把小事做好了，才能有做大事的机会。

五、学会沟通

美国卡耐基教育基金会对成功人士的研究发现，“一个成功的人，15%靠专业知识，85%靠人际关系与处世技巧”。而拥有良好的人际关系的基础就是要学会沟通。沟通要及时，避免矛盾和误会在时间推移中日积月累而积重难返。沟通要注意时机，要在对方有空暇时间并且心情愉快愿意和你交流时才能达到沟通目的。沟通要具体，要让对方了解沟通的原因目的，才有助于对方理解你的行为和要求。沟通的语气要委婉，你只是在表明你的看法，争取别人的同意和支持，而不是强迫别人接受你的意见。

第二篇：党风廉政建设党课讲稿个人成长进步靠庸俗关系能走多远

个人成长进步，靠庸俗关系能走多远？

我党在长期的革命战争与和平建设的实践中，积淀和形成了深厚而高尚的同志情、战友爱。大家常把部队比喻成一个大家庭、大学校、大熔炉，我们正是在这种和谐的环境中得以成长进步。然而，随着市场经济的发展，一些庸俗的人际关系也悄悄蔚然成风，一些同志对靠什么求进步产生了困惑。有的感到，个人进步就是领导说了算，和他们处好关系，到时自然亏不了；有的想方设法和“用得着”的人攀亲拉故，为日后个人发展“打基础”；甚至有的信奉有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行的处世哲学，脑子里装满了跑跑送送这一套，等等。这些现象，尽管在学员当中只是少数，但我们不能低估了它给个人与单位建设带来的消极影响，任其发展蔓延，危害极其严重。

一、庸俗关系害处多，靠它进步难久长

庸俗关系之所以称作为“庸俗”，就是因为它拿不到桌面、说不出口，与中华民族的传统美德不同道，与我党的性质宗旨要求不相容。我觉得，靠庸俗关系求进步，不仅走不远，而且走不稳；不仅招非议，而且惹祸端；不仅坑自己，而且害大家，可以说得不偿失。

一方面，靠庸俗关系求进步，图虚名、招实祸，投机取巧害自己。靠庸俗关系求进步，也许个人的愿望得到了满足，但人格变“矮”了，口碑变坏了；可能得到了一两个领导的“赏识”，但却得不到组织的认可、群众的敬重；甚至不仅“求”不来好处，还把应该得到的搞丢了。某单位XXX，平时工作于得很不错，为了年底能立上功，四处托人说情、拉选片，就因为这么一找，威信降低了，结果民主评议时，没有一人投他的票。年轻同志刚刚参加工作，都有着美好的理想和追求，这是积极向上的表现，也是催人奋进的动力。但一个人的进步和荣誉，靠庸俗关系是不可能真正获得的。如果看不到这一点，相反把自己的理想能否实现，寄托在“有没有人”、“有没有钱”、“有没有关系”上，时间长了，心思转移了，精力用偏了，工作难免受影响。（举例：反面典型）有个同志，XXXX，而平时那些所谓“关系”谁也没能帮上他，“靠拉关系奔前程”的思想，毁了他的前程。庸俗关系常常与非份的功利思想相伴相生，这种思想一旦占据头脑，容易使人利欲熏心，见利忘义，偏离正确的人生观价值观，甚至为了拉关系谋取金钱铤而走险，偷盗他人或公共财物，走上犯罪道路，后悔莫及，教训十分惨痛。因此，靠庸俗关系求进步不仅管不了长久，还容易使人误人歧途、走向深渊。我们XX责任重，一举一动关性命。如果我们成天总合计找这个关系、求那个门子，而不好好珍惜组织上给予的这次深造机会，不认真学习业务知识，将来怎么能在这个事关人命的岗位上，履行好职责呢！

另一方面，靠庸俗关系求进步，破规矩、坏风气，涣散人心害集体。一个单位的风气，对单位建设和个人进步至关重要。有一幅对联写得好：党风作风干群风愿风风都正，大事小事单位事盼事事都公。在涉及群众切身利益的问题上，大家最希望一把尺子量长短，谁也不搞特殊化；拉关系、走门子，大家最反感。大家是否还记得电影《高山下的花环》中有这样一个情节：在部队即将开赴战场之际，赵蒙生的母亲把电话打到军指挥所，请雷军长关照她的儿子，把其从连队调到军部，遭到了雷军长的痛斥，全军将士都很愤慨，弄得赵蒙生在众人面前抬不起头来。战时走后门可耻，涣散军心士气；平时拉关系同样可耻，为求一己之利，就破了整个规矩，搅了一个单位风气，或许个人得到了好处，却使本该进步的人失去了机会，单位建设势必受影响。大家想想，把你放在这样的单位，你愿意吗？你还干得下去吗？你的理想抱负还能实现吗？

二、抵制庸俗关系风，人人要当局中人

清除庸俗关系思想影响，需要各级干部的身体力行，普通党员也有责任和义务。

一是辩证看关系，既要讲正常的人际关系，又不能把关系庸俗化。人是社会关系的总和。我们每个人都存在于这样或那样的人际关系之中，在家里，有血缘、亲情关系；上学后，有师生、同学关系；工作以后，又有了同事、朋友关系，等等。无论何时何地，人际关系总是客观存在的，但对这个问题，大家要有个正确认识。我理解有这么两点：一个是，对关系问题不能回避也回避不了，正常的人际关系有益于我们的健康成长，大家都要学会处理好人际关系，不能一提到关系，就把它与庸俗关系划等号；另一个是，要坚决反对和抵制庸俗关系。我们讲感情是人之常情，与领导、同事保持融洽的关系，是我们干好工作、取得进步的重要前提，但不能唯利是图、投桃报李，为了达到个人目的去搞钱物交易。真正的友情，不是靠吹吹捧捧、拉拉扯扯建立的，也不是靠钱靠物来维系的，更不能用“有没有好处、给不给办事”来衡量。我们反对搞庸俗关系，但决不是否定关系，有关系是好事，但要正确运用，把它作为教育自己、提高本领、促进工作的有利条件，不要一涉及到个人发展，就想到让关系鸣锣开道，甚至搞歪门邪道，应把思想和精力放在立足岗位学习成才上，放在建立纯正健康的亲情、友情上，这才是最长久、最珍贵、最值得追求的。

二是老实走正道，既不否认庸俗关系帮了个别人的“忙”，更要坚信组织才是广大党员真正的靠山。应当承认，个别人在成长进步中通过一些非正当手段，获得了实惠。但这决不是正道，也是大多数人所不耻的。我们不要被少数现象混淆了视听，更不能成为庸俗行为的追随者。要多看看正面的东西，相信组织、依靠组织。自己工作有成绩，大家能看见，领导心里似明镜，组织有杆秤。这几年，单位在入党、评选先进、干部晋升等问题上，始终坚持论实干、凭表现，从未办理过一个说情的电话和条子。我们这样做，维护的是绝大多数人的利益，得到的是大家的拥护和支持，让有关系的能服气，没关系的有信心。我相信，大多数单位也是这样。这就告诉我们一个道理：老老实实做人，扎扎实实干事，靠自己的本事求进步，靠组织的力量求发展，才是最把握、最牢靠的。那些搞旁门左道走捷径、一时一事占便宜的人，终究是要吃亏的。

三是合力刹歪风，既要自己不随波逐流，还要为维护单位风气尽责任。根治庸俗关系之风，人人有责。如果我们每个人都来做挡风的“一棵树”，那么合起来就会形成挡风的“一片林”。影片《郑培民》中，郑书记与一位教授的对话让人很受触动，教授说：中国的问题太多，单靠个人的力量解决不了。而郑培民却说：如果不从我做起，每个人都不做，一个问题也解决不了。面对身边不正当的人或事，如果我不管、你不管、大家都不管，那谁来维护单位的风气呢！所以，我们既要严格约束自己，又要积极教育引导周围的同志，树立正确的成长观、健康的人际观；既要自己信组织、凭素质、靠工作，又要规劝和说服父母及亲人，让他们不去为自己的前途四处找人开绿灯、提供方便。用每个人的努力，净化我们脚下的这片土地。如果大家都能用严己正身的言行举止，影响和带动身边的人，就能为单位的清风正气做出贡献。

三、认准一个硬道理，成功最终靠自己

在追求个人成长进步的道路上，能不能干出一番事业，有一个好前程，最重要、最根本的，还是要靠自己的努力和实践。追寻一些成功者的足迹，我们可以得出这样的启示：

第一，要进步，最大的本钱是素质。著名教育家陶行知先生讲得好：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事儿自己干；靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。”随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化，靠本事吃饭、靠素质取胜的机制，将逐步完善，任何不务正业、搞歪门邪道的人，最终必将被时代所淘汰；那种不学无术、依赖关系的人，即使机遇到了眼前，也会擦肩而过；只有一步一个脚印，不断提高自己的素质，才能为明天的建功立业准备足够的筹码。为什么在XX专业技术人才比比皆是的今天，我们单位的XX等一批同志，能成为国内外多家医院和医学院校争相高薪聘请的“香饽饽”，甚至连美国、加拿大的一些医院都想把他们挖走，那些地方可没有他们的什么关系呀！靠的就是他们过硬的素质。同志们，这才是迈向事业成功的最好通行证！这才是当今时代永远打不破的金饭碗！未来国家的较量，是科技的较量，说到底是人才的较量。作为我们年轻同志，只有勤学苦练，掌握一身真本领、硬功夫，才能不辱使命，跟上社会变革的步伐，在广阔天地实现人生价值。

第二，要进步，最佳的途径是奋斗。古今中外这样的例子举不胜举。远的不说，大家对XX的情况都很熟悉吧。（举例：正面）正是靠着不懈的奋斗和追求，他先后被评为XXX。XX的成功实践告诉我们，有关系固然是好事，但没有关系决不是坏事，而且很多时候它更能促使你自强自立，激发斗志和潜能，用勤劳智慧的双手打造一个成功的自我。

成功的道路千万条，但成功的秘诀只有两个字，那就是奋斗。在成长进步的征途上，只要我们肯下苦功、勇于奋斗、永不言败，就一定能实现自己的理想、登上成功的彼岸。

第三，要进步，最好的“礼物”是成绩。想发展、求进步，成绩就是资本，成绩就是大礼。我们单位XXX参加工作时，一无关系、二无背景。他从XX开始就发奋学习，硬是凭着一股不服输、不信邪的挤劲、钻劲和韧劲，啃下了医学大学和研究生的全部课程，出了11本个人专著，参与主编了第一套XX教材，总结出XX项“标准”，成为全省解剖学专家、全国解剖学专业委员会理事。从我们单位走出的XXX，为探索出XX，他连续多年冬练三

九、夏练三伏，研究出多项XX技术成果，改写了风湿病祛不了根的历史，声誉响彻整个昭乌达草原。大家试想想，拥有了这些“达人”的“硬件”、瞩目的成绩，还用得着挖门盗洞、“求神拜佛”吗？由此可见，一个人能否成人成才、有所作为，不取决于他的出身和背景，不在于会不会“来事”，更不需要“有什么表示”、“送什么礼”，只要我们在本职岗位上干出了成绩、作出了贡献，就是送给领导的最好礼物，就是答谢组织的最好回报。作为领导，最盼望的事儿，莫过于我们的党员人人都学有所成、满载而归；最荣耀的事儿，莫过于我们的同志走上岗位个顶个都是块料；最幸福的事儿，莫过于大家将来能够不断传捷报。只要有了这些，比送给我们什么都要强、都要好！

第三篇：个人成长报告

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

文章类型：个人分析报告

文章题目：成长的足迹

姓名：马现云身份证号 ***8230726 所在省市：河北省邢台市所在单位：隆尧县城关校区

成长的足迹

单位：河北省隆尧县城关校区姓名：马现云

摘要：回顾四十多年的成长历程，幼年的我沐浴在父母哥姐爱的阳光下，身心健康发展。青春时期的美好时光，使我感受到快乐、走向自信。工作后由于职业的关系，经常会帮助周围的人解决心理问题，深切感受到心理健康的重要性，感受到社会对合格心理咨询师的急切需求。立志做一名心理咨询师，帮助尽可能多的人成为心理健康的个体。

关键词：个人成长、守护健康

一、自我成长分析：

我出生在一个地地道道的农民家庭，排行老四，上有两个哥哥一个姐姐，下有一个弟弟，家境并不富裕，但却平静温馨。我虽然出生在农家，但从上倍受父亲母亲的疼爱，哥哥姐姐的呵护。童年的时光，是幸福快乐的。

我的母亲是一个令人尊敬的人。她勤劳善良、和顺忍让、与世无争。在每一个与她相处的亲朋好友、乡亲邻居中，凡是能帮的，她都会尽其所能付诸努力。可以说，母亲的性格对我的成长和性格形成具有极大的影响。

我从小学习成绩优异，是老师同学眼里的好学生。初中二年级下学期的时候，学校按照学习成绩把我分入了重点班。我碰到了一个好班主任兼语文教师——米彦周老师。他当时有40左右岁，爱好文学，作品常常在报纸杂志上发表，他的语文课引经据典，生动有趣，就在那个时候，我喜欢上了语文学科，而且历次考试，语文成绩都非常好。并且他自学严谨，甘于奉献的那些朴素精神产，也深深地影响了我，在我以后的工作中得到了充分的体现。

初中毕业，我以优异的成绩考入河北隆尧师范学校，开始了三年的师范生活。在这里，我结识了更多的老师和同学，他们都很优秀，他们每一个人的身上都有我或多或少值得学习的东西，在这里，我的视野更开阔，目标更远大，对未来充满了无限的畅想。

我个人认为，每个人的成长历程都是一部不可复制、不可更改的 2 现场直播，在这个过程中，点点滴滴之间关联紧密，更决定了我们人生的走向。青春是如此美好，个人的信心也在期间得到了迅速的增长，回过头来再看，原来，一个人的美丽与否，更多的来自于是否自信。

1987年学校毕业后我顺利参加了工作，成了一名光荣的人民教师。我没有辜负家长和老师的期望，服从领导安排，来到一个贫穷偏僻的小村庄去任教。那时，年轻气盛，有一种出生牛犊不怕虎的劲头，一上任，就担任初中三年级的语文课，面对着跟自己年龄相差无几的学生，看上去一向羞怯腼腆的女孩子，竟毫无畏惧。并且能够在课下和学生们打成一片，无所不谈，亲密无间。并且学生成绩稳中有增。正因如此，深得上级领导的好评。

2年后，我步入了婚姻殿堂。认识先生是通过媒妁之言这种方式。家境贫寒、没有安身立命的居所，但我们依然走到了一起。打动我的，并非花前月下、玫瑰糖果，因为他不具备那个条件，而是他出身农村却成绩优异、家庭贫寒却自立自强、脚踏实地却又积极向上。最重要的，他有责任感、为人踏实、孝敬父母。而这，才是一个人可以托付一生的优秀品质。沧海桑田，人生苦乐，我们无法预知，唯有一个人能够与你风雨共担、不离不弃，才是幸福的真谛。静下心来细想，人的幸福与否，关键来自于心态、来自于理解，物质的追求永无止境，幸福感应当来自于宁静知足的心态。

我庆幸，我是命运的宠儿，我有爱我的家人、懂事的儿子，有一份稳定的职业。生活是美好的，但却并非一路阳光，期间也历经了人生的苦痛与折磨。

2003年，是一个让人难忘的一年——非典时期，也是我最最难过煎熬的一年。母亲被查出患了食道癌，母亲患病的初期，我始终不愿面对现实，每当下班回到家看到在厨房辛苦操劳的母亲，心里总会觉得：“什么癌症，不可能！这不是真的。”在疾病治疗的过程中，化疗使她快速的消瘦、饱受痛苦，作为女儿心里的难过难以言表，但还需要笑着面对妈妈。尽管尽了最大的努力，母亲依然离开了我们。母亲离开我们的那些日子，我整日以泪洗面，无法释怀，恨自己无回天之力，悔自己未及早略表孝心„„

现实无可更改，唯有面对，尽管不愿意、尽管不喜欢，但却不得不接受。母亲的离去，有很长一段时间，我精神恍惚，遇到一点点的小事，就会乱发脾气，有时甚至是像孩子一般嚎啕大哭，也许是母亲给予我照顾的太多，虽然年轮业已增加，但心理的依赖力仍很强。

正是在这时，有了丈夫的无微不至的照顾和关怀，有了儿子的膝下欢歌笑语，才使我认识到了肩上的义务和责任，才使我逐渐的从丧母之痛中解脱出来。那一刻，我意识到，我必须比以往更加的爱我的父亲、照顾他，让他不感觉到孤独。通过这件事，我感悟良多，更加珍惜爱护自己的身体，更加明了家人对自己的珍惜与爱，也意识到，心理安慰与开导的重要性。

2014年2月，我参加了为期50天的河北师大心理健康教育培训，在培训期间，我收获了很多。正是与心理学的近距离接触，使我明白，学习心理学，不仅可以帮助别人，同时，也能够更好的帮助自己建立健康、积极的心态，对于自身的成长也是极为有益的。作为一名教师，在当今这个社会，我们有责任和义务，担当起学生的保护神，让每一位学生都成为一个身心健康的快乐天使。

二、职业行为分析：

（一）成为心理咨询师是我的人生理想和职业要求

通过对自我人生历程的分析，让我切身地感受到，一个良好健康的心态是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向成熟、人帮趋向完善的高尚职业，同时，它也是一项送人玫瑰面手留余香的职业。同时成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。作为一名教师，不仅要传授学生知识，学生的德育工作也是重中之重。而学校的德育工作离不开心理健康教育。心理健康教育工作的开展，能够帮助学生排解心理问题，帮助他们重树自我，找回自信，让多梦的青春充满阳光和喜悦。同时我们也看到，孩子的心灵是寻亲的脆弱，他们多么需要老师的悉心的呵护，这更增强了我从事心理咨询事业强烈的动机。

（二）成为心理咨询师的优势和不足

优势：

1、我的性格中尤其喜欢孩子，尤为热爱教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。

3、多年的教育教学及班主任工作，极大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。

不足：

1、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷，有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

2、由于我个人过于自救完美和凡事儿至清至察的性格，对于一些求助者容易出现反移情现象。

（三）努力方向

不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己在工作中始终能够保持中立性态度，无条件地接纳求助者，并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候，能够积极上级咨询师的督导和同事们的支持，以积极严谨的态度对待求助者。

第四篇：个人成长总结

个人发展总结

曹范学区学校韩刚

时间过得真快，自己已经工作已经25年多了，回想这些年，有迷茫，有无知，也有成就感，从教育中收获了很多快乐，今年自己工作是教六年级语文，这对我来说是个挑战，因为面临抽考，班里学生的整体语文素养又较差。记得一次讲公开课，对于这样学生的课堂，启而不发，满头大汗，整堂课的效果也就可想而知了。

不过自己比较幸运，正好赶上了名师授课指导，终于有机会向那些有经验的，有自己教学方法和个性的老师讨教了一些教学方法和技巧，使自己不是那么迷茫了，每次参加教研活动，听到很多优秀的老师和名师的公开课，都感触颇深。他们都用自身的经历和丰富的知识经验耐心认真的向我们提供了珍贵的建议和宝典。让我知道做好一名教育工作者，教书育人缺一不可。首先要有良好的心态，要虚心向前辈学习；其次要熟透教材，既要备教材，又要备学生，学会因材施教。名师们用行动告诉我，对教育的坚持和不离不弃是多么的重要和难能可贵，还需要继续努力和改进。

我希望以后多参加走出去，请进来的教研活动，让我们从教学实践上多学习，多反思。自己也会在以后的日子里更加的努力，争取有朝一日也能成为一名像名师一样优秀的教育工作者。

2018年6月