第一篇：“我的好老师”演讲比赛稿：一件珍贵的棉衣
一件珍贵的棉衣
在我狭窄的衣柜里，珍藏着一件珍贵的棉衣。每每看见它，我就明白自己肩上那份小小的责任；每每看见它，任老师慈祥的笑容便浮现在眼前;每每看见它，任老师的谆谆教诲总会在耳边萦绕。
那是一个阴雨绵绵的冬日，凛冽的寒风呼呼地刮着。上课铃一响，任老师走进教室，和蔼地对大家说：“孩子们，今天下雨，请不要出去玩水，别让繁忙中的爸爸妈妈担忧哟！”
“呆在教室真无聊，外面多好玩啊！”自由散漫的我望着窗外，心中打起了小九九。刚一下课，我便悄悄溜出了教室。
来到操场，已经有几只淘气的“小鸭子”在戏水了，有的踩水花，有的踢污水，还有的跑到小树下玩起了“天女散花”……真是快乐极了！我迫不及待地加入其中，踮起脚尖，专踩一些小水凼，“踢踏、踢踏……”仿佛是一首美妙的乐曲。不知不觉中，雨水淋湿了头发，水花溅湿了衣裳，我却浑然不觉。
“叮铃铃……”刺耳的铃声打断了我的美梦，我慌忙冲进教室上课。“阿嚏——阿嚏——”刚一坐下来，寒气便席卷了全身。我不由得蜷紧身子。不一会儿，我的身体竟不停地颤抖，牙齿也不听使唤地打起了哆嗦。上课老师看见我难受的样子，急忙去叫班主任任老师。
很快，任老师急匆匆地赶来，一双温暖的手拉着我走进了办公室，不由分说地脱下我湿漉漉的衣裳，从抽屉里取出一件厚厚
第二篇：我的好老师学生演讲比赛稿
我的好老师学生演讲比赛稿一
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊!我看见了，我看见了多年不见的刘老师，她，可是我印象最深的启蒙老师。
刘老师，她曾是五年级的级长，所以，她叫我们语文课的时候严肃无比，但是到了下课的时候，您却是我们最好的朋友。
刘老师讲课的时候旧像一幅书法作品，富有感情的朗读能使同学们上课时鸦雀无声。最有特点的是她的语言--“答对的同学要表扬，答错的同学更要表扬。”“爱读书的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提笔即是练笔时。”我们听了都特别服她。
刘老师每天起早贪黑的工作，早早的来到学校为我们写学习教材，最重要得是还要帮我们批改作业。
在上课的时候，刘老师她总是很风趣，把课室的气氛搞得轻松活泼。她把很多笑话穿插在讲课的过程中，把枯燥的学习内容变得容易简单易懂，我们都很喜欢听刘老师讲的课。
下课的时候，刘老师经常和我们聊天谈心，有时还弄出一连串的笑话，把我们逗得开怀大笑。
现在，刘老师您已经不在我们学校里教学了，您可知道每当教师节来临的时我们都会情不自禁的想起您来了，想起您对我们的无限恩情。
啊!刘老师在我们的心中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘您那可亲可敬的面容。
我的好老师啊!您的模样将永远藏在我们心底的最深处。
我的好老师学生演讲比赛稿二
有人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句凄美的诗句已经将老师的奉献精神表达的淋漓尽致。是的，好老师都是如此，他们无私奉献，他们不求回报。
“来了来了!快快快!快收起来!......”
“解落三秋叶，发髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁
吾梦兮，一朝谈笑当年冠，吾憧兮，今夕所付尽所偿
吾壮兮，风霜披兮，岁岁沧狂，必再一日卫冕称王!”
有这么一类人，春夏秋冬，衣着四季的颜色，也从不与人争取名利，却手握兵权，能够在全国战场上杀出个名堂，便是他们最大的慰藉...其实，你关注的更多的是他什么时候出现，是否在观察自己的一举一动，因为你知道在他的面前，你一定是默然不语的那个...你桀骜不驯，你热血狂荡，于是你以为他没什么大不了。是啊，他也不过替你父母管教了你这么多年，他也不过教会你怎么做人，他也不过为了给你争取好的环境气氛去点头哈腰的向领导请求，他也不过给你争取一个自主招生考试跑得比你还快，他也不过在你模拟考试翻船的时候自己背后气的不成样子见了你还得打起你的士气，他只不过每天比你起得都早在教室等着你来，他也不过晚上11点了过来催你回家，他也不过见你跑去打球满身是汗回到教室气愤又理解的给你一个眼神...确实，也不过这样，是么?
对于你来说，你只是一个士兵，对于他来说，却是一个团队。给你一个机会做领导者，你说没有能力，让你做一个士兵为未来奋战，可你又偏偏带了一些年少的轻狂。
我不知道他是否告诉过你，一年四季最美好的风景是冬天的时候站在窗外，透过窗花，凝视窗内的备战，憧憬着战场的凯旋。并因此忘记了岁月匆匆，兴奋地雪满半身而全然不知。我不知道你是否见过这样的情景，他总是，总是骑着自行车,加上四季的颜色，无论你在哪里都能认出他来，他说，平淡，是一种态度...我不知道他是否冲你嚷嚷考成这样咋不去跳楼之类的话或者教室后面站队的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到过她包容的笑....但我知道你一定不知道，当你征战结束时，他一定是最轻松释怀的一个，比任何人都来的轻快，来的自然...我也知道你一定不知道，在誓师宣誓的时候，他是唯一一个把麦克风甩到一边，用人的声音，用多年的渴望喊出了近年来最好的誓师词!
阳光明媚，鸟语花香，他拿着锃光瓦亮丧心病狂的教科书略显可爱又闲庭信步地走上前去，用时光修筑前方的路，用岁月打磨铁血战歌，用沧桑冶炼你的未来...我知道你一定会相信他。他不过是个普通人，却说了世间最纯的话...他说，成功，才是证明自己的最好方式...他撕心裂肺歇斯底里地说，胜利是我们的，二中的辉煌，二中的奇迹一定由我们创造!
其中有一个他，太平凡了，平凡的无法用言语表达，可你知道吗!他创造了我们二中数年来的奇迹!他以前也许只是学校里一个无人问津的教师而已，可我在这里要说，二中人，不管你们是谁，你们都该记住他!
他，是那么一类人，如果必须用一句话来说，我想应该这么说：
“他，是我们身边的好老师...”
我的好老师学生演讲比赛稿三
尊敬的老师：
凝眸，无数次凝望，时光如静静的河水，那般悄然无息，静静地、悄悄地从身边溜走，没有一点声响。当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌，岁月凝注，也终知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的共鸣也未必流芳百世;老师，这样一个普通的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永恒。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬;有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量;还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。可是，你只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活和蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的硕果，美丽光明，点点温暖人心。
造物主创造了自然，也创造了人类最美好好感情，一切在这种教与学的环境中渐渐升华，父母之爱，朋友之情，师生之谊，像悄然绽放的百合花，经过时光的砥砺，那份独特的恬静和淡雅的醇香沁我们的心脾，开启我们心扉，历久弥坚。
古人云“山高水长有时尽，唯我师恩日月长”，老师，一个真诚的、善良的、美好的名称，有如空谷幽兰，小溪潺潺，一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
如今我也踏上了教育战线，奋战数十年，终于理解良心事业的酸、甜、苦、辣，当一名老师真的不容易，而在我身边有这样一位平凡的老教师，他处处为我做榜样，他就是王老师，不仅在生活上，工作中，他处处帮助其他老师，平易近人，知识渊博，而且他有一个最大的爱好，爱种植，不但种花还有果，他住在校园里，他的花园一年四季都是美的，那么他待学生的热情就更不用提了我想把所有最好的语言都用在他身上，也无法取代他那颗金子一般的心。
金秋九月，硕果累累，无数颗心被牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，让精神的乐园花开繁茂，谱写久远的未来。王老师，一个不能让人遗忘的名字。
蕴满诗意的话语，充满哲理的思想，它们曾激起过多少美妙的涟漪!寸草春眸，桃李满园，王老师，你以言传以身教，用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生，正是新竹高于旧竹板，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，左边是春草萋萋风光无限，右边是夕阳如血，大地苍茫，你的身影凝立其间，让我们不会迷失方向。
身影，那个傲立的身影，王老师，让我们用青春的欢笑和泪水，来铭记属于你的荣誉和未来。
我的好老师学生演讲比赛稿四
尊敬的老师：
小草，只因有雨水的滋润得以茁长成长;白纸，只因有五彩的颜料得意绚丽多彩;野马，只因有辽阔的草原得以无限驰骋;而我们只因有老师的教导得以获取知识。
我们的班主任是一个多愁善感的人，一副严肃的眼镜下有一张和蔼可亲的面孔，她温柔大方，她善解人意她永远关注着我们永远为我们“服务”着。
记得上一年冬天一个寒冷的夜晚，我发烧了，头隐隐作痛，我的室友看到我这样很着急。于是她们冒着寒风，穿着单薄的衣服，把班主任叫了过来。当班主任听到我生病的消息后连忙端了杯热水赶了过来，摸摸我的头，觉得很烫，就准备到附近的诊所看病，但是已经夜深了，校园里一片寂静，一切都进入了睡眠状态。在黑夜的笼罩下，只有班主任还在焦急的为我忙碌。医生帮我打了一针并且帮我开了些药。回到寝室后老师亲自帮我把药调好，喂我喝下，待我躺下后老师亲自帮我把被子盖好。又在我耳边轻声的说：“没事了，不要再担心了，明天会好的。”接着又等我闭上眼好一会，老师这才悄悄的离开。第二天，老师一见到我就焦急的询问我的病情。我们的斑竹就是这样对我们无微不至的照顾。
在这一学期，我不知怎么了，成绩在我看来是一落千丈，一发糊涂的无法收拾，每当成绩将要出来时，我的心情都会非常紧张，成绩出来了，看着自己不及格的成绩是，我的心都凉了，带着一脸的沮丧默默离开。回到座位上漫无方向的思考着，上课没心情听，下课胡思乱想，一连好几天都是无精打采的。终于有一天班主任发现了我，下课把我叫到办公室，我以为老师要批评我。可当我喊报告是老师微笑着回过头来对我说进来，那是既温柔的声音。老师对我的微笑，那温柔的声音都在一点一滴的融化着我冰凉的心。“怎么了，最近怎么这么消沉啊?是不是因为你的成绩啊?”我略为点了点头，可当我点头的那一刻我的眼泪掉了下来。我抬起头，老师为我拭去了眼泪，轻轻的抚摸了一下我的背，顿时觉得后背有一股暖流，老师的手好温暖啊!“不要再这么消沉了，老师看了也是十分心痛了。”我回到教室后，脑海里一遍又一遍响起了老师对我说的话，我不能对不起老师，不能对不起老师对我的期望，不辜负老师对我的鼓励和支持。
人一旦得到鼓励、支持、和信任，心里的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予了我莫大的帮助。她用那充满鼓励和信任的眼神告诉我只要有目标、有信念、有行动、有坚持，一切都不是问题。
老师是伟大的她如阳光般把人与人之间的那座冰山融化，她如和谐的音符般唤醒冷漠、孤寂的心。这就是我们的班主任--段老师。
我的好老师学生演讲比赛稿五
从幼儿园到六年级，我遇见过许多老师，每一个老师都对我很好，而我觉得最好的`老师，是我的现任语文老师--余老师。
记得第一节语文课，余老师从门口走进教室，我们全班都说了声：“好漂亮啊!”的确，余老师虽然个子不高，但却身材匀称，一身黑色的连衣裙更衬托得她端庄优雅;一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴不点而赤。余老师微笑着说：“同学们，早上好，我是你们的语文老师，我叫余永，余是年年有余的余，永是永恒的永。”当我们听完余老师的自我介绍后，更加惊呆了。哇，这位老师的声音果然像她人一样清脆甜美。接着，她为我们吟诵了一首她自己创作的打油诗：生命多彩，倍加珍惜。文海浩瀚，习练不息。坚持不懈，学问累积。能文能理，你最“得戚!”余老师真是用心良苦啊，以此来激励我们好好学习。我听了余老师一番话后，更加坚定了学好语文的信心。
余老师上课与众不同，教学方法灵活。比如，她在课堂上推行“乱点鸳鸯提问法”。每一节课，她都注重培养学生个人的思维能力，口头表达能力，但每一次提问，你都不知道她会提问谁，她只喊座号，让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而不得不专心听讲，进入自危的状态，促使全体同学专心听课，积极思考问题。其实呀，经过我的留心观察，虽然余老师只是喊座号，但她的提问是有玄机的，是有目的的。有时是提问成绩好的学生，有时是提问一些胆小的学生，有时是提问一些基础不好的学生--正是这一绝招，让我上课变得更专心致志了，不敢有半点大意。毕竟，我是班长啊，怎能让余老师失望呢?怎能不在同学面前做个表率呢?余老师，真服您!
余老师除了注重培养我们的各种语文能力，在思想上还对我们谆谆善诱。记得有一次，我考试得了全级第一名，我有点沾沾自喜，洋洋得意了，做作业也马马虎虎应付了事。余老师察觉到我的不良表现，就语重心长地对我说：“小渝，你作为一名市优秀少先队员，你应该懂得，学习不是为了父母，也不是为了老师，而是为了自己。学习来不得半点虚假，想学到真本领就要踏踏实实地老老实实地去学。同时，学得好不是为了炫耀，而是为了让自己的人生更充实更精彩。虚心使人进步，骄傲使人落后啊!”听了余老师的一番话，我仿佛懂得了许多许多看到了很远很远
看着余老师头上的丝丝银丝，我不禁想起这样一句诗：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。余老师上的每一节课，余老师说的每一句话都将会刻在我心里，指引着我迈向美好的未来。这就是我身边的好老师--余永老师。
第三篇：“我的好老师”演讲比赛总结
小学部3――6年级“老师，我的好老师”演讲比赛总结 “您是蜜蜂，在天地间辛勤劳作！” “您是园丁，精心培育祖国的花朵！” “您是蜡烛，燃烧自己照亮别人！”
“没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔„„”
这是4月19日上午和4月20日中午小学部3――6年级举行“老师，我的好老师”演讲比赛时，小选手们发自肺腑的语言。本次比赛在语文组各位老师的精心组织、在班主任的密切配合下已取得圆满成功。
小选手们绝大多数都是脱稿演讲，紧紧围绕本次演讲的主题，或讲述自己身边的老师，或歌颂读本中的老师，绘声绘色，声情并茂，六（2）班的陈可欣同学还采用了配乐朗诵的形式，深情赞颂了陪伴自己五年的班主任老师，那一句句“老师，您辛苦了！”“老师，我们爱你！”让我们在场的评委老师感动已。小选手们精彩的朗诵也是我校“书香校园”活动阶段性成果的展示，从而折射出各位老师平时注重学生多读书、多积累的好处。
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”总书记说：“教师是人类历史最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”通过此次演讲活动，更让我们意识到了自己工作的重要。
此次活动有一些不足，具体体现在以下几个方面：
1、有的选手上台时因为紧张而忘词，在台上表现的很拘谨，这与平时学生没有足够的机会展示自己有关。
2、少数班级出现了演讲内容完全一致的现象，这或许与老师的不敢放手有关，应该让学生自己试着去组织材料，这是一个很好的锻炼机会。
获奖名单公布如下： 三、四年级演讲比赛名次表
三年级
四年级
一等奖：三（5）
一等奖：四（5）二等奖：三（2）
二等奖：四（3）三等奖：三（1）三（6）
三等奖：四（4）四（2）五年级
六年级
一等奖：五（2）
一等奖：六（2）二等奖：五（1）
五（6）
二等奖：六（5）三等奖：五（11）五（7）
三等奖：六（3）六（7）
六（9）
紫水学校小学部语文组
2016/4/24
第四篇：“好老师”演讲比赛演讲稿
尊敬的领导，老师们：大家好!我为大家演讲的题目是《甘于平凡》。我只是刚入职一年的中学教师，今天能够参加学校的好老师演讲比赛，我感到非常激动，也感谢教研组的信任，感谢学校给与的平台。入职一年，我并没有辉煌的成绩，也没有突出的成就，甚至还有方方面面的不足之处，需要继续学习和改正。我只想借这个平台吐露我“甘于平凡”的真情实意。
进入教师行业，走上教师岗位，来源于一次次美丽的错误。十一年前，我填报志愿时并没有想以后从事教育行业，师范院校在我的大学梦想中也只是排名并不靠前，可是阴差阳错，我进入了师范院校学习。大学毕业，我也没想考公立学校，于是在重庆的培训机构奔波流浪长达六年时间。长达十一年的时间，才逐渐读懂了自己的内心，我想要做一名甘于平凡的老师，甘于平凡自是不为名利所动，牢牢扎根于三尺讲台；甘于平凡自是舍弃城市的喧嚣，驻足宁静的校园；甘于平凡自是坚守自己的选择，将自己的全部身心奉献于教育事业。
只有甘于平凡，才能扎扎实实的做好每一个教育的细节，写好每一份教案，讲好每一堂课，批阅好每一份作业，见证每一个学生的学业进步。
只有甘于平凡，才能洞悉每一个孩子的内心，树立起光辉的师者形象，见证每一个学生的成长。
教育本就是涓涓细流，润物无声，没有那么多的激昂澎湃；教育本就该平平凡凡，静待花开。
岗位虽然平凡，追求却又不凡。甘于平凡，并不是甘于平庸。古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”虽然，三尺讲台不是什么大事业、大学问，但是选择了三尺讲台，就不应把这小小的讲台只当成一个谋生的所在，而是终身追求的事业，我愿砥砺前行，在这三尺讲台上燃烧自己的青春，奉献自己的全部。
谢谢！
第五篇：“我心中的好老师”演讲比赛程序
“我心中的好老师”学生演讲比赛程序
一、活动时间：2013年9月12日
二、活动地点：多媒体教室
三、活动主题：“我心中的好老师”演讲比赛
四、参加人员：全校师生
评委: 赵建华 梁生荣 宋开普 赵新 王玉萍 白刚
葛爱萍
宋淑芸
参赛学生：王蜜锈
李丽
姚若冰
王甜瑾
狄玉贤
王珺睿
姚玉
主持人：王惠玲
五、活动程序：
（一）、主持人宣读比赛规则，宣布比赛开始。
（二）、参赛顺序：
1、王蜜锈（一年级）演讲题目：我心中的好老师
2、李丽（二年级）
演讲题目：我心中的好老师
3、王甜瑾（三年级）演讲题目：我心中的好老师
4、姚玉（四年级）
演讲题目：我心目中的好老师
5、姚若冰（二年级）演讲题目：我的老师
6、狄玉贤（三年级）演讲题目：我的好老师
7、王珺睿（四年级）演讲题目：我的语文老师
（三）、评委打分，主持人宣布比赛成绩。
（四）、校领导讲话。
（五）、主持人宣布比赛结束。
（六）、活动后，学校为获奖学生颁奖。
曹营中心小学
2013年9月12日
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