2010-2011年小学毕业班语文综合练习大全

第一篇：2010-2011年小学毕业班语文综合练习大全

2010-2011学年小学毕业班语文综合试卷

„

„

一、根据拼音，填上合适的词语

„ „

1、quán lì——人民政府为人民。的确，政府职能部门要认真行使人民赋予自己的神圣 „ „()维护社会弱势群体的合法()不受侵犯。

„

2、yōu yǎ——这里不但鸟语花香，环境()，而且人们举止文明，()大方。

号„证„

二、给下列加点字选择恰当的解释序号

考„ 顾：①回过头看；②照管、注意；③拜访；④商店或服务业指来买货物或要求服务。准„„ „

1、我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。()„

2、老师正在给我们讲“三顾茅庐”的故事。()„ „

3、我在左顾右盼，终于等来了一起去逛书店的芳芳。()„ 线

4、爸妈不在家，我不得不担当起照顾弟弟的责任。()„ „

三、在括号里填上用“珍”组成的词(不可重复)„ „

1、时间一去不复返，我们要()，不能让年华虚，不能让年华虚度。名„姓„

2、这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直()着。„

3、他特别()这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。„ „

4、离别时，我们俩互道()，相约十年后相见。

室封考„„

四、大自然一年四季各具特色，请各写两个成语

„ 春： 夏： „ 第„秋： 冬：

„ „

五、根据提示，写出符合要求的句子

„

1、例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

„ 密 如果我是清风，我将。„ „

2、请你从“仍然”与“果然”两个词中选择一个恰当的词语，把下面两句话合并成一句话。点„考„„ 我改变了实验条件。没有出现想要的现象。

„ „„

3、老师无微不至的关怀，我们不会忘记。

„„改成反问句： „„

4、我敢肯定，明早大概会有大雾。

„修改病句：

5、照例子写写你对书的理解。

(1)莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

我说：“书籍是。”(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

课外书籍像。

六、诗词是中华民族的优秀文化遗产，我们都喜欢吟诵。每当我们置身于一定的情景中时，就会很自然地想起相关的古诗句来。

1、老师常引用颜真卿的名句“ ”告诫我们要珍惜年少时光，要多读书。

七、综合实践

有人在“阳光体育运动”活动中，提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号。

1、我这样理解这句口号的意思：

2、我也想给学校正在(或即将)开展的“阳光体育运动”献计献策。

我设计的活动口号：

我的口号设计意图：

八、按要求完成关于字、词音形义的选择题

1、下面几组词语中，加点字注音没有错误的一组是()。

A、旷．(kuàng)野之地 希冀．(jì)哺．(fǔ)育 B、高楼大厦．(shà)转．(zhuǎn)送 好．(hào)奇 C、智慧结晶．(jīng)气概．(gài)沉没．(méi)D、一．(yī)本正经 怒号．(hào)患难．(nán)

2、下面几组词语中，没有错别字的一组是()A、亭台楼阁 志同道合 赴汤蹈火 鳞次节比 B、重峦叠嶂 卓尔不群 刻服困难 湖光山色 C、同舟共济 刻苦学习金碧辉皇 舍己为人 D、安装机器 欣赏音乐 流连山水 奋不顾身

3、下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是()。

A、深．(深奥)入浅出 感情深．(距离大)厚 深．(非常)信不疑 B、顾名．(名称)思义 举世闻名．(名声)莫名．(说出)其妙 C、一胜(胜利)一负 风景名胜(优美的景物)事实胜(承担)于雄辩 D、非愤欲(将要)绝 求知欲(欲望)欲(将要)

4、下面词语排序完全正确的一组是()。

A、报名 查分 考试 录取 注册 B、全部 没有 多数 一半 少数 C、发芽 开花 播种 结果 收获 D、生物 植物 农作物 粮食作物 小麦

九、按要求答题

1、选词填空。

观察 观赏 游览 游历 赐教 请教 网络 网民

学习语文的渠道真多啊!走近郑和，我们仿佛也随着船队一起四处()；走进自然，我们通过()，获得丰富的习作素材；遇到问题，我们主动向他人()；打开()，我们搜集需要的材料„„是啊，生活处处有语文。

2、关联词填空。

因为„„所以„„ 如果„„就„„ 不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 无论„„总„„

(1)桂花开了，()不来台风，我们()可以收获很多桂花。(2)一个中国人，()在怎样的境遇里，()要有梅花的秉性才好。(3)桂花()香气迷人，()还有很多用处。

(4)我们寻找的小鱼、小虾、小螃蟹，并()捉来吃，()养在玻璃瓶里玩儿。

3、连一连，再填一填，再写一写。百般无奈的笑 傻笑

不严肃的笑 奸笑

虚假阴险的笑 嬉笑

呆头呆脑的笑 苦笑

自然友好的笑 狞笑

凶狠可恶的笑 讥笑

讽刺人的笑 冷笑

不怀好意的笑 微笑(1)她面带()，让人如沐春风。

(2)别人失败了，我们应该鼓励他，而不应该()他。(3)游戏闯关，他一连几次都没成功，只好()着摇了摇头。

(4)你能写几个带“笑”的四字词语吗？(至少写四个)

十、按要求写句子

1、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)

2、阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是美妙的事情。

(改为反问句)

3、补写成排比句。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的，爱她的。

4、乐声飘溢、回荡。(扩句)

5、这个苹果不大好吃

加标点，组成意思不同的两个句子：

① ②

十一、请根据提供的语言环境，灵活运用积累进行填空。

1、王刚同学平时小错不断，别人善意地劝告他，他总是嫌他们的话难听，不顺耳，你可以用这样一句贤文告诉他：。

2、王君同学准备写以“把握机会”为话题的演讲稿。你最想为他推荐的条名言是：

3、有人说，长征是播种机。是啊——当年，它给中国人民播下了万众一心的种子，播下了走向光明的种子。今天，它给我们小学生播下了 的种子，播下了 的种子„„

4、同学们，你参加了读书兴趣小组吧，选你最近读的印象深刻的一本书填空。

书名是《 》，作者是，内容摘要：。主要阅读心得：

十二、积累运用

1、读句子，做练习。

踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。

“绿色”的本意是像草和树叶茂盛时的颜色。随着时代的发展，它的含义越来越丰富，如：环境保护；无公害、无污染的；简便、安全、快捷的。

(1)“绿色“在句子中的含义是(2)请你说说对下列词语的理解。

绿色食品： 绿色通道： 绿色标志：

4、按要求写句子。

(1)春风一吹，小草便露出了地面。

改成比喻句： 改成拟人句：(2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。

我面对最困难的工作。我不愿意有丝毫的依赖挂在别人身上。

(3)改成不用引号的句子，不改变原意。

参与甘肃舟曲特大泥石流救灾工作的战士们说：“只要有一丝希望，我们就不会放弃。”(4)改成陈述句。

周总理工作劳苦，生活简朴，难道不值得我们崇敬和爱戴吗？

(5)照样子写一句话。

白云说：做人不能像我一样随风飘。芦苇说：做人不能像我一样随风摇。

5、读句子，说说你的体会或理解。

(1)手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

(2)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

6、根据拼音写词语。

①在“着了火”“衣着打扮”“唱着歌”这三个词语中，“着”字的读音依次是()

A、zháo zhe zhuó B、zhuó zháo zhe C、zháo zhuó zhe D、zhe zhuó zháo

7、照样子，指出电视广告宣传的商品，并找出广告词中的谐音字。

例：某某奶粉，一“贯”好奶粉。

商品：奶粉谐音：贯(罐)

(1)美好人生，“鸡”不可失。商品： 谐音：()(2)一旦拥有，别无“锁”求。商品： 谐音：()(3)无“胃”不“治”的关怀。商品： 谐音：()

8、看图并根据提示填空。

(1)上图是孟苏平在举重世锦赛颁奖典礼上手握鲜花的情景。我们可以用、、等成语描写她手中的鲜花；我们可以用、、等成语形容她此刻的心情。另外，由这幅图，我们还想到了“，”等关于花的诗句。

(2)请你根据上图，填恰当的关联词语和名言警句。

()2010年是抗日战争胜利65周年，()各地电视台纷纷播放了以“抗日战争”为主题的电视剧。其中，《江姐》这部电视剧()给人带来了巨大的视觉震撼，()激发了人们的爱国热情。这不由得让我们想起了许多关于爱国的名言。

如：

9、按要求写句子。

(1)写出下列诗句描写的分别是什么地方。

① 众鸟高飞尽，孤云独去闲。地方：()② 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。地方：()③ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。地方：()④ 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。地方：()

10、改写句子。

① 所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改成双重否定句： ② 更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

改成陈述句：

11、读句子，回答问题。

排队购买陈奕迅的新专辑时，一个模样俊秀的女孩插入了队伍，后面的人抱怨说：“哎，像她这样，人长得再好也不见得美。”这句话的言外之意是：

12、有许多电视剧是根据文学名著改编的，如《西游记》《三国演义》等。请你据此完成下列选择题。

(1)下列人物和故事情节搭配不恰当的一项是()。

A、曹操：三顾茅庐 B、武松：景阳冈打虎 C、林黛玉：黛玉葬花 D、孙悟空：大闹天宫

(2)下列各项中，名著和作者搭配正确的一项是()。

A、《红楼梦》：施耐庵 B、《水浒传》：罗贯中 C、《三国演义》：曹雪芹 D、《西游记》：吴承恩

(3)“小人国”是哪部外国名著中提到的“国家”？()A、《鲁滨孙漂流记》 B、《格列佛游记》 C、《汤姆·索亚历险记》 D、《笑面人》

13、先组词，然后选择合适的词语填到句子中。

鞭 A、春节到，放()，噼噼啪啪好热闹!B、老师举起()，引领我们学习。C、父亲的教导时刻()着我努力学习。

14、课文回放。

(1)本学期，我们欣赏了的 土楼、的春节；认识了大年夜冻死在街头的、航天英雄，的李大钊、的鲁滨孙；从《学弈》的故事中，知道了学习应该 „„真是收获多多!(2)《匆匆》是现代著名作家 写的一篇散文。文章紧扣“ ”二字，先写日子 的特点；再写自己 个日子来去匆匆；最后发出内心的感叹，以“ ”照应开头，表达作者对时光流逝的。

第二篇：小学语文毕业班综合练习一

练习一

古诗词部分：

（1）给下列诗句找对偶句，将答案填在横线上

1．大漠孤烟直__ _____ 2．细雨鱼儿出_______ 3．脚著谢公屐_______

4．浮云游子意_______ 5．香雾云鬟湿_______ 6．慈母手中线_______

7．山随平野尽_______ 8．草枯鹰眼疾_______ 9．绿树村边合_____ __

10．两水夹明镜_______

a、清晖玉臂寒b．游子身上衣c．江入大荒流d．长河落日圆e．微风燕子斜 f．身登青云梯g．落日故人情h．青山郭外斜i．双桥落彩虹j．雪尽马蹄轻

（2）在下列横线上填出有关色彩的词

11．一枝杏出墙来 12．野径云俱13．千里莺啼___映红

14．日照香炉生___烟15．风中___叶树，灯下头人 16．___云生处有人家

（3）填地名

17．即从___穿巫峡 18．夜泊___近酒家 19．西出___无故人 20．春风不度___关

21．___亲友如相问 22．烟花三月下___ 23．此地空余___24．___寺北贾亭西

25．坑灰未冷___乱 26．___回望绣成堆

根据要求写成语。(12分)

1、各写一个表现一年四季特征的成语。

___________________________________________________________

2、写四个描写人物外貌、神情的成语。

___________________________________________________________

3、写两个不是四个字的成语。

_________________________________________________________

阅读短文，回答问题

（一）荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子“吃哪一碗？”

“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那一碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁了啦，该让蛋了吧！”

“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让？”

“真不让！”儿子一口就把蛋给咬一半。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子又咬了一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。//第二次，那是个星期天，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边，以碗上边 无桌，问儿“吃哪一碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上边无蛋的那碗。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子说的坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个蛋，下藏一个蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。//

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。1

父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。

“ 那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

父亲意味深长地对儿子说：“

”//

1、给短文加个题目：理由：（3分）

2、短文中已经用“//”分了段，请写出第一段的段意。（2分）

3、想一想，在文章最后父亲会对儿子说句什么话，请写在下面。（3分）

4、下两题任选一题；（3分）

（1）请你评价一下这个孩子。（2）请你评价一下这位父亲。

（二）尊重卑微

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建

设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是

它们面对灾难时的行动。

③你知道当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓

求生之路。

⑥（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆没。

⑦生命的渺小、体力的微薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是只

看到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑧尊重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。象一根细小的针，蚂蚁以

它自己的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑

微，有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

⑨世上堪称伟大的东西，往往（）体积，（）指精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是

卑微者的威严和挑战！

1、在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

2、第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？（2分）

3、第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”：。蚂蚁逃离火海的行为体现了两种精神：一

是：；二是：（3分）

4、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人，哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下

来：（2分）

第三篇：小学语文毕业班模拟综合试卷

【精彩回放】

一、看拼音写词语。(5分+1分书写)

bōxuēfènɡxìbàoyuàncíxiánɡzǔnáo

二、根据拼音写同音字，组成词。(3分)

jùn()峭()工英()mò()生冷()寂()

三、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。(4+1分)

面面相()()然长逝责无旁()()之不理

心急如()()天席地应接不()鞠躬尽()

：

四、选择正确答案，将序号填在括号里。(4分)

1、老师()地给我讲起了沉迷于网络的害处，使我深受教育。

①喋喋不休②千叮万嘱③笑容满面④语重心长

2、下面诗句中，抒发了对朋友的劝慰与鼓励的诗句是()

①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3、()是现代著名作家巴金的作品。

①《养花》②《索桥的故事》③《山中杂记》④《野草》

4、“等待命运的安排，靠自己的努力去奋斗。”横线上应填入()

①虽然……但是②即使……也③与其……不如④尽管……都

五、请用“激”字组成四个不同的词填在下面句子的括号中。(2分)

红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事，同学们心情非常()。在英雄精神的()下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。

六、按要求写句子。(10分)

1、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

仿写：爱，是______________________，是_____________________________。

2、在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

缩写句子：

3、李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”

改写成第三人称转述：

4、在场的观众都被他的精彩表演所打动。

改为双重否定句：____

5、用修改符号在原句上修改下列句子的毛病。

(1)春天的景色我觉得十分美丽。

(2)玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

【阅读练兵场】

七、根据课文内容填空。(14分：3+3+4+4+)

1.与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的句子是：

2、“你，《国际歌》里的_____________，你，红旗上的_________________;你，花丛中的______________。你，浪花里的___________!”这句话选自课文___________________，诗中的“你”指。

3、“，渔者得而并禽之。”选自寓言。这则寓言告诉我们4分

4、根据你对课文内容的理解作判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖**亲。()

(2)《大自然的秘密》告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。()

(3)世人为纪念南丁格尔，把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。()

(4)《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。()

八、根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。(2分)

1、朋友即将远行，你会送他一句：_________________________________________。

2、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他：_____________

______________________________________________。

九、阅读短文，完成练习。(19分：5+14)

(一)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yùn)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。(1分)

__________________________________________________________________

2、这段话写了四种不同形态的广玉兰花，有的________________________，有的_______________，有的_____________________，有的_____________________。(2分)

3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。(2分)

()的花苞()的花瓣()的花蕊()的种子

(二)20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shūsū)这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“()是坐公共汽车，你()要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéiwèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩(竟竞)然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1、划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)

2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。(1分)

3、适当的词语填在文中的横线上。(3分)

坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信

名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃

4、联系上下文写出词语的意思。(2分)

凤毛麟角：_________________

残酷：________________________

5、请你给短文加个合适的题目：______________(1分)

6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。(2分)

_____________________________________________________________

2014北师大版小学语文毕业班模拟试卷(二)

(满分35分，考试时间：60分钟)

班级：_______姓名：___________座号：______成绩：__________

【写作训练营】

事物的变化，有时会影响人的心情，例如：生活条件改善了，走出去旅游了，经过自己的努力取得成绩了……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。六年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!

请你以“的感觉真好”为题，选择自己感受最深的一件事，写一篇不少于450字的记叙文，注意文中不出现真实校名和人名。(作文纸自备)

第四篇：小学毕业班练习卷

练习（1）班级姓名

一、填空。

1、如果甲数是乙数的倒数，丙数是乙数的倒数，那么三个数相乘的积等于（）。

2、比10千克的45少35

千克是（），比14多它的11

7是（），比14米少7是（）。3、35

×2

3表示意义：⑴⑵

4、一个长方体刚好切成三个相等的正方体，棱长比原来增加48分米，求长方体的表面积

是（）。

5、甲乙两数的和是40，甲数是乙数的3，甲数是（），乙数是（）。

6、甲数减去乙数的差是12，甲数除以乙数的商是4，甲数是（），乙数是（）。

7、5克药加水95克，药占水的()()

()，药占药水的()。

8、甲乙两仓，甲仓取出

5给乙仓，这时两仓相等，甲仓是乙仓的()()。

9、一个分数，分子与分母的和是62，如果分子与分母都减去25，得到分数成5，原分数是（）。

10、一个长方体木块，切去一个正方体，剩下的长方体表面积比原来长方体表面积减少64平方分米，求剩下长方体体积比原来长方体体积少（）立方厘米。

11、甲数除以乙数的商是1.25，乙数是甲数的()()

()，甲数比乙数多()，乙数比甲

数少

()

()。

12、1.25的倒数是（）。1.25×（）=7

×（）=3×（）=1

二、应用题。

1、某队修一条公路长400米，第一天修全长的14，第二天比第一天多修1

4，第三天修的是第二天的4

5，求第三天修多少米？

2、某队修一条公路长1200米，第一天修全长的11

4，第二天修全长的3，第二天比第一天多修多少米？第二天比第一天多修全长的几分之几？还剩下多少米未修？

3、甲乙两地相距1200千米，甲乙两车同时从甲乙两地相对开出，经过4小时两车共行全长的3，已知甲车每小时行95千米，乙车每小时行多少千米？

4、甲、乙、丙三队合修一条公路长352米，甲队修的是乙队的2倍少10米，丙队修的是

乙队的3倍多8米，求甲、乙、丙三队各修多少米？

5、某队修一条长1200米的公路，第一天修了全长的14，第二天修余下的1

4，第三天修余下的4，第三天修多少米？

6、甲乙两地相距120千米，小明和小华同时从甲地开往乙地，小明骑自行车每小时行15千米，小华骑摩托车每小时行30千米，小华到达乙地停留1小时后立即返回甲地与小明相遇，相遇时离乙地多少千米？

7、小红看一本150页的故事书，第一天看了全书的15，第二天看了全书的1

6，两天共看

书多少页？第三天应从哪一页看起？

8、甲乙两人同时从A地到B地，当甲人到达乙地时立即返回，在离乙地32千米处与乙人相遇。已知甲人每小时行20千米，乙人每小时行12千米，求AB两地距离多少千米？

9、某店运来800千克苹果，第一天卖出全部的1

4，第二天要卖多少千克才能够卖全部的2

？

10、甲乙两仓，甲仓存粮比乙仓存粮多60吨，甲仓取出10吨给乙仓，这时甲仓存粮是乙仓存粮的1.5倍，求甲乙两仓原来各多少吨？

11、某队修一条公路长1200米，第一天修全长的1

4，第二天修的是第一天的1.2倍，第三天修的是前两天总和的4

5，求第三天修多少米？

12、甲乙两地相距540千米，甲乙两车同时从甲乙两地相对开出，甲车每小时50千米，乙车每小时60千米，经过4小时乙车到达甲乙两地之间B地，问甲车还要行多少小时到达B地？

13、某班有学生60人，其中女生是男生人数的3，求男、女生各多少人？

14、某队修一条公路，原计划10天修完，结果每天比原计划多修16米，结果只用6天完成，这条公路长多少米？

三、文字题。

4.5除9加上

23的和乘以2

3，1.5加上2.5的和乘以3.5，所得积去除 积是多少？42，商是多少？

第五篇：小学毕业班应用文练习

小学应用文总集

请假条：

格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例：

请假条

李老师：

今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。

家长：王小民 4月10日

二、借条、收条和领条：

格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。例：

借条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员赵玲

1月5日

三、留言条：例 黄老师：

您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。

您的学生 张 虹

9月9日

四、写通知：

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员带好纸笔，准时参加。

少先队大队部

3月1日

五、写启事：

（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。

招 领 启 事

我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五（3）班班委会 12月8日

（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

寻 物 启 事

昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。

五（2）班 赵群

12月17日

1、写通知。为了讨论部署“六?一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。请代拟一则通知。

2、根据对话，代王静写一张留言条。刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。

4、按要求写一则信封。店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯 范同学，请你代陈静写一则信封。（陈静处的邮政编码是311835，斯范处的邮政编码是311818）（信封自画）

5、六（2）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条，请假半天。

6、湛江市第十二小学合唱队定于11月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于11月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。

7、在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。请你帮王小红写信封。王小红的邮政编码是：531508，李明先生的邮政编码是540058。

8、根据下面材料写一份通知。时间：明天上午九点 地点：学校三楼会议室 内容：讨论维新镇中学初一新生录取有关事宜 参加人员：学校行政人员 发通知单位：维新镇中学行政办 发通知时间：2003年6月28日

9、为了讨论部署“六?一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。请代拟一则通知。

10、小红5月10日到王畅家里去，想告诉他：张老师请他下午3：30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。可是没找到人，便写了个留言条。

11、×××中心小学校少先队大队部研究决定，2005年的“六一”在中心校大操场举行“六一”游园活动。活动内容有“钓鱼”、“套圈”、“投篮”、“颠乒乓球”“猜谜语”五项。请你代大队部拟一个通知，让各中队作好准备，按时参加活动。

12，王小红今天（9月28日）在上操场捡到一个书包，内有书和一个钱包，有一些钱，请你代六（3）班班委写个招领启事。

12，王小红今天（9月28日）在上操场丢了一个书包，内有5本书和一个钱包，有150元钱，请你王小红写个寻物启事。