侯瑞雨+感恩的花,开在青春的路上

第一篇：侯瑞雨+感恩的花,开在青春的路上

感恩的花，开在青春的路上

春水望断，夏花宿残妆，谁闻秋蝉，冬雪飘然，四季轮回，年华易逝，唯有感恩不断。

———题记

青春就好比一条未知的路，岁月带我们走过春夏，走过秋冬。感恩，就是这路上的航灯，照亮我们远行的路。感恩的花，开在青春的路上。

恬淡的黄昏，独坐窗前，一缕微风吹远了我的思绪。期中考试转瞬即过，一张张试卷拿在手中，感觉分外沉重，考试的失利就像一张巨大的阴云，遮住了我的双眼，是我迷失了远航的方向。而您，就像冬日里的一抹暖阳，给我温暖和力量，照亮我继续前进的道路。

柳叶似的弯眉，星子般明亮的双眸，就是这样的一张面孔，在那一个黄昏，成为了我青春路上的女神。考试的失利，家长的训斥，学业的压力，都如滔天的洪水一般向我涌来，让我无处可躲。老师，是您，像一个温柔的知心姐姐，安抚我，听我诉说，帮助我解决学业的困难的同时，还找我谈心，缓解我内心的压力，是我重拾了信心。您还记得吗，那一段时间，我们不像是师生，跟像是朋友，亦或是亲人，我问经常聊天，或是谈论班级里的闲闻趣事，又或是谈论数学问题，但无一例外的是，每一次的交谈，都使我倍有收获。而您时常问我：长大后的理想是什么？每一次我都说：好没考虑好。其实我的心里早已有了答案——那就是当一名老师，像您一样的老师。没有高高在上态度，只是和学生像朋友一样相处，帮助他们解决所面临的问题，没有传奇的人生经历，只是用自己待人处事的态度，用自己的坚持来影响自己的学生，平凡而朴实。老师，你曾问过我一个问题：“速度和时间能求出什么？”我说“当然是路程！”可您却说：“如果已知条件变成路程和速度，那么你就能求出时间，同样也可以求出速度。”老师，谢谢您，是您教会了我坚持，是您教会了我坚强，是您教会了我团结，是您教会了我感恩---------夜色如黛，月光乍泄。美好的时光总是过得飞快，转眼间，我已升入了初三但您给我的那份温暖，那份恩情，是我没齿难忘。感恩的雨，滋润了干涸的大地，使广阔的大地生机勃勃，绿意盎然；感恩如一潭清澈的近乎见底的湖水，他以自己宽广的胸怀，包容了世间万物；感恩的花，开在青春的路上。

第二篇：感恩的花,开在青春的路上孙静涵

感恩的花，开在青春的路上

我的青春，活在小丑时代。遇到坎坷，我也要继续追寻，即使青春的面纱难以揭开，我也会努力寻找七彩的彩虹。面朝大海春暖花开，感恩的花，开在青春的道路上……

谁的青春不迷茫？在这个十字路口，总有那么一朵彼岸花，在阳光的洗浴中渐渐长大,茁壮成长。

灿烂的阳光穿过树枝间的空隙，一缕缕洒满了校园。“叮铃铃”，下早自习的声音响起，我如往常一样，踩着铃声走出教室。我低着头向前走着，阳光洒在我的身上，照在金黄的头发上，学校空旷的走廊里静悄悄的，耳边只听见窗外的白杨树被风吹的“哗哗”作响，望着窗外，我露出欣慰的笑容。余光中隐约看见一个女生朝我走来。那个女生大声的叫出我的名字，我皱起眉头，抬起头看着她，在阳光的照射下，我看清楚她的样子：一张大家闺秀的脸，长长的睫毛在阳光下忽闪忽闪着。我问她：“有事么？”她随后微笑起来，露出雪白的牙齿，双手搭在我的肩上，认真的对我说了一句：“咱们交朋友吧！”我才发现，她就是我们班的班长，也是我们班的学霸。我的思绪仿佛又回到了几天前。

由于家庭的关系，我转学来到这所学校，因为我的性格比较内向，在身边也没有许多朋友，每天都是独来独往的。在这里，能陪伴着我的不是同学，也不是老师，而是窗外的几只嬉笑打闹的小鸟和那几棵苍老的白杨树。“你怎么了？没事吧？”班长甜美的声音打断了我的思绪，我仿佛吓了一跳，两眼注视着班长像星星一样的双眼，她还在对着我笑，继续说道：“你还没有回答我呢。”我好像还没有回过神来，沙哑着嗓子对她说：“你？真的要跟我交朋友？好….我答应你，我…..做你朋友！”是啊，这应该才是这个世界上最充满温馨的一幅场面了吧，在白杨树下，两个女孩手拉着手，彼此都露出欣慰的笑容，为寂静的走廊，苍老的白杨树，飘落的树叶，抹上了一道绚丽的亮色。

就这样，我们成了很要好的朋友。而感恩的花，就快要盛开。

与她相识之后，我变得开朗许多，挂在脸上的笑容也渐渐多了，她应该就是上帝派来改变我的天使吧。早晨，我早早的来到教室，如往常一样，坐在座位上，与其他同学一起读书。过了一会儿，身为语文课代表的我，起身准备检查同学们的语文作业，走到她的身边，正准备叫她，不料却被同学横放在走廊上的书包绊倒，手本想放在旁边同学的桌子上，以好支撑着我的身体，可没想到双手扑空，我顺带倒在了地上。我大叫了一声“啊！”一种酸痛相继而来。我痛苦的坐在地上，看着膝盖上的鲜血，我的眼泪在眼角内打转。我本想站起来，强制自己一定要坚强，可她见状，急忙把我止住，埋怨我说：“你都这样了，还想站起来？不嫌疼啊？来，我把你扶起来，咱们上医务室！”我摇了摇头，克制住自己，对她说：“不要紧，过会就好了。”谁知她什么也没说，把我扶了起来，一步一步的背着我去了医务室。

去医务室的路上，在朝阳的映照下，那几颗苍老的白杨树，还有那几朵娇艳的野花，就好似被镀上了一层金，随着微风摇曳着。这一切，都这么的熟悉。

感受到她沉重的步伐，看着她被汗湿透了的衣衫，我的鼻子感觉酸酸的，我打趣似的问她：“我有那么重吗？看来我还是要减肥啦！实在不行，我还是下来走着吧。”她停下脚步，回过头来看着我，认真的对我说：“我帮助你，不是因为我同情你，而是因为我把你当做我的朋友，朋友，就是要在朋友遇难的时候挺身相救，尽自己最大的力量，去帮助她，你知道么？”没等我回答，她就扭过头去，继续向前走着。

微风，还在吹着，白杨，还在摇曳着，朝阳，还在照射着。那个女孩，还一直背着她身上的那个女孩，坚韧的往前走着。一切，都好像回到了一年前的那天上午，两个女孩手拉着手，望着，笑着。从相识到相知，从牵手到背起，这一段旅途，见证了两个女孩心中的感恩之花。

而这朵花，还没有凋谢，它还要继续接受阳光的洗礼，大地的滋润。更重要的还是，那两个女孩感恩的心灵。面朝大海春暖花开,感恩的花，开在青春的路上。

第三篇：感恩的花开在求学路上作文

感恩的花开在求学路上作文

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感恩的花开在求学路上作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

胯得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

——题记

倚窗远眺，春雨绵绵，烟雾弥漫，大地被白纱笼罩，如梦如幻。潇潇春雨，默默地滋润着小草，悄悄地孕育着花蕾，无声地浇灌着桃李。此情此景是多么迷人，使我不禁想起了您。这一路走来，感谢有您的引领与陪伴，让我在音乐的求学道路上不再孤单。我双手合十，感恩生活，温暖如花。

感恩·那银发

那日，我抱着琵琶与您初次相见，脑海中总幻想着她是身穿纱裙，黑发及腰，十指纤纤，肤若凝脂，气若幽兰，犹抱琵琶半遮面的古典美女。谁知，您却是身着棉衣，满头银发，满脸皱纹，年过七旬的老人，心中不免有一丝失望。但在几年的岁月中，您如同河蚌一般，用关爱去磨砺、浸润、洗涤砂粒，您的兢兢业业将我们变成了一颗颗光彩熠熠的珍珠。这时，我终于发现您那满头银发如皎洁的月光般美丽，每一根白发都诉说着岁月的沧桑，都记录着您对孩子们的付出。它的美远胜及腰黑发，永驻我心。美丽的银发，我感恩于心！

感恩·那双手

您的手没有如柔美嫩芽般的光滑白皙，但却纤细而修长；您的指尖早已有一层厚厚的茧，那是您多少个岁月的积淀；您最爱不戴弹琵琶用的指甲，只是空着手指弹琵琶。只见您信手拨弄着四根琴弦，随意地在琴弦上挑、划、摇、拨、扫…流畅的曲调便轻悦弹出。您纤细的手指在琴弦上轻快地飞舞着，弹出的'琵琶声时而铿锵热烈，如水阻江石、浪遇飞舟，时而悲怆委婉，如风啸峡谷、百折迂回，时而放浪豁达，如月游云宇、水漫平川，让我听得如痴如醉，真不敢相信这样细弱的双手，居然那么有力，能弹出如此美妙绝伦的声音。您的这双手仿佛有某种魔力，把原本对音乐一窍不通的我引进了音乐的殿堂，使我从此爱上了音乐。神奇的双手，我感恩于心！

感恩·那目光

厩忆中，您的眼睛总是炯炯有神，严肃而犀利。每当我们练琴偷懒时，都怕与您这双眼对视，因为它具有强烈的杀伤力，只是一瞥都能让你瑟瑟发抖。正是因为这样的目光，我们从不敢在她的课上偷懒走神。但有一次，我在一场重要比赛中弹掉了指甲套，正当我无助地看向评委席上的您时，以为您会向我投来责备的目光，但此时您的目光却是那样慈祥坚定，它透露着关爱和鼓励的光芒。我顿时信心倍增，镇定自若地弹完了曲子，也许是因为您平时的严格要求，竟丝毫听不出这是掉了指甲套弹出的声音，当我趁向评委敬礼，顺便捡起指甲套并从容不迫地离开时，您向我投来了赞许的目光。正是这目光，给了我信心和力量，让我在后来的求学道路上取得了一次又一次的成功。百变的目光，我感恩于心！

春雨仍淅淅沥沥地下着，此时小草早已葱郁，花蕾早已绽放，桃李早已满天下，我仿佛看见了您那灿烂的笑容，如雨后那曼妙无比的彩虹。此时，我心中的感恩之花也绚丽绽放。感谢生活，感谢有您！

第四篇：感恩的花开在成长之路

感恩的花开在我们成长的路上

北辛中学九年级三班

张子娟

感恩—对于我们来说是一个既熟悉又陌生的词。我们生活在一个充满温暖的大家庭里：父母给我们亲情，老师给我们帮助，朋友给我们友情……可是很多时候我们却忽略了这些恩惠。我们时常忘记对这些给过我们帮助的人道一声谢谢。

拥有了一颗感恩的心，让我们成为一个感恩的人，这是道德对我们的呼唤，是时代赋予我们的责任。“滴水之恩，当涌泉相报”这是道德对我们的要求，它告诉要懂得感恩，懂得感恩我们的亲人，感恩我们的老师，感恩我们的朋友与同事，感恩这如阳光般灿烂的生活。

世上有一部永远也写不完的书—父母。

父母与我们一同经历了十几年，你是否知道，父母养育我们这么大要付出多大的艰辛。天冷了，给我们添衣服；饿了，给我们做可口的饭菜；生病了，陪我们去输液，细心的照顾我们，给我们端水拿药。我们上学了是父母用勤劳的双手，疲惫的身躯为我们赚来了学费，让我学到这么多知识，感受到了学习的快乐。看着他们下班后拖着疲惫的身子，迈着蹒跚地脚步回到家中，又要为我们准备晚饭的时候，我的心被刀深深的刺痛了，眼泪模糊了我的视线……

现在我终于明白了，当我们犯下错误时，父母打我们时，疼的不仅仅是我的肉体，更是他们的心。都说“可怜天下父母心”，感谢您们把我养育这么大，现在女儿没有什么可以回报的；以后我会好好学习，用优异的成绩来报答您们。虽然，我从未向您说过“我爱您们”，但是，我在心里每天都在默默的说着这句话。请您们放心女儿已经长大，懂事了！我会学着做一些力所能及的事，争取早一天，让您和爸爸也吃一顿我为您们做的饭。穿上我为您们洗的衣服……

感恩父母，“不要让子欲养而亲不在”成为自己难以磨灭的伤痛。回报父母之恩，不能等到以后再说，也不需要华丽的言语，更无需惊天动地，“谁言寸草心，报得三春晖”。只要我们用自己的良心与孝心，用一颗真诚的感恩之心，为他们送上一声问候，给于一份关心，坐在他们身边一起说说家常。我想，这样或许也能让他们感受到幸福与快乐。

感恩老师，老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想，教会了我们如何做人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空。

我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语的孩子到满口诗词华章的学生，这又是谁的功劳？是的，还是老师。是他们把我们从无知的孩提培养成知识充实的学子，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。

一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

感恩朋友，朋友就像一把遮风挡雨的伞，当你遇到困难的时候，朋友总会毫无顾忌地出现在你面前； 朋友就像那棉衣，在寒冷的冬天带给你温暖；在我们伤心的时候，朋友就是一句贴心话；在我们劳累的时候，他就是一个可以停靠的加油站，给漂泊的心灵一个停息的港湾。感恩朋友，因为他们给我们平凡的人生中添上了许多感动的细节。

感恩我们的同事，感恩周围所有关心过我们的人，感恩他们在生活中对我们的照顾与关怀。常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在现实的社会中，个人的力量是渺小的，在激烈的竞争中想要获得胜利，就得依靠团队的力量，因为凝聚产生力量，有了力量我们才能到达胜利的彼岸。有了同事的帮助，有了大家的共同奋斗，才能创造一个又一个的辉煌。

此外，我们还要感恩这如阳光般灿烂的生活，是它用阳光雨露滋润着我们的心田，是它用挫折磨难教给了我们坚强和包容；感恩生活为我们播种了爱与希望，让我们在漫长的岁月里奏响了生命华美的乐章。

感恩是一种美德，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。人世间有太多让我们感恩的人和事，父母的养育之恩，老师的教育之恩，朋友的知己之恩，领导的知遇之恩，社会的关爱之恩……作为新时代的青年学生，我们生活在如此和谐、温暖的大家庭里，我们没有理由不去做一个感恩的人。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，物犹如此，人又为何不能做到？衔草结环，以报恩德；投之以桃，报之以李，无一不是在告诉我们要懂得感恩，更要学会感恩，因为它能让冰冷的世界变得温暖，能把日渐平淡的日子变得丰富多彩，才能让人领悟、品味到命运的馈赠与生命的激情。人生就像一次短暂而又漫长的苦旅，就让我们怀揣着感恩“乘长风破万里浪”，将这幸福之花洒满人间。

感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……

第五篇：幸福之花,开在感恩枝头

幸福之花，开在感恩枝头

我常常觉得自己很幸福，不过幸福到底是什么呢？幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是默默的付出„„而我要说幸福是学会感恩。

我毕业于十堰市历史最悠久的小学——五堰小学。那里有我留下的足迹，有我最亲切的老师。又来到这里望着操场上奔跑的孩子们，我回忆了起来„„那是一个阳光明媚的早上，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。“请六年级女子400米的同学到操场上集合。”我听到后，急忙赶了过去，老师安排好后，我们站在起跑线上，等待体育老师的枪声，这时全场屏住呼吸，仿佛要在一瞬间内爆发出来似的，枪声一响，运动员们像一支离弦的箭一样飚了出去，“加油、加油„„”的呐喊声震天动地，我一股子气儿跑到了第一，可到第二圈的时候，就已经筋疲力尽了，是同学们的呐喊声给了我动力，我顿时觉得心里美美的，难道这就是幸福？是的，同学间真挚的友情让我感觉幸福。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在长的时候„„”一阵朗朗的读书声唤回了我的思绪，侧耳细听，原来是六年级的学生在朗读朱自清的《匆匆》啊！这时，脑海里立即浮现出老师上课的情景„„

我在班里算是矮的，所以总坐在第一排。一次老师给我们上作文课，老师边走边讲解，满怀激情、抑扬顿挫，两只手摊开，肩膀一擞一擞的，眼睛里注满了感动之情，让同学们深受感染，仿佛眼前就出现了老师讲课的情景，大家都听得津津有味，教室里特别安静，没有一个人讲话，仿佛掉一根针的声音都听得见。此时，我觉得我是幸福的，在宽敞明亮的教室里听着老师入情入理的讲课，还不够幸福吗？

我幸福的感恩母校，是她，给了我纯真的友谊，是她，给了我学习的天地。因为感恩，师生之间、同学之间那么和谐；因为感恩，这个世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头上美丽绽放。

金陵初一:符超