2012届高三动员大会上的讲话

第一篇：2012届高三动员大会上的讲话

2012届高三动员大会上的讲话

各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天，我们聚集在这里，为2012届即将上阵的同学们呐喊、助威！这是一个充满生机的季节：春回大地，万物复苏；这是一个绚烂缤纷的季节：百花盛开，蜂飞蝶舞；这是一个蕴含诗韵的季节：流水淙淙，莺歌燕舞；这更是一个播种的季节：暖日融融，春雨如油。同学们：及时播下那颗理想的种子吧！只要你满怀希望，细心呵护，并用辛勤的汗水适时浇灌，相信这颗种子定能破土而出，枝繁叶茂，硕果累累！

同学们：让我们提前为自己心中的这颗大树鼓掌吧!这是你们的美好理想，也是我们的良好愿望!我们愿和同学们一起努力!我们愿和同学们一起承受痛苦，分享快乐!当你挑灯夜战时，老师愿为你熬制一碗心灵的鸡汤，滋补你那疲乏的身心；当你闻鸡起舞时，老师愿做那一缕清风，悄悄告诉你——窗外，花未眠。请同学们记住：老师就是为你们的需要而存在的！

同学们：争夺“六七高地”的战斗即将打响，这是我们人生第一次大战，这一次战斗将考验我们是否愿意通向理想的彼岸；这一次战斗将考验我们是否愿意实现自己的梦想。在这一次战斗中，我们会流汗，甚至会流血。但我们是坚强的战士，我们是未来世界的主人，我们有战胜一切困难的信心和勇气，我们有“叫江河让路山低头”的气魄，小小“六七高地”岂能阻止我们前进的步伐？只要我们认真准备，只要我们充分准备，胜利一定属于我们。同学们：为了实现我们的理想，为了父母久违的笑脸，为了老师殷切的目光，我们必须拿下“六七高地”，让胜利的旗帜在“六七”高地高高飘扬！

自信是成功的基础。信心，将使人勇气倍增；有信心，难题将不再是难题；有信心者，在“山穷水尽”时，总会出现“柳暗花明”；老师为你们祝福！

有了自信，还需要坚持不懈的拼搏。都说高考是千军万马挤独木桥。又说“狭路相逢勇者胜”！我说，该“亮剑”时就“亮剑”！同学们：震魂的高考钟声即将响起，此时不拼几时拼；理想的大学校门即将敞开，此时不搏几时博！

同学们：相信此时许多同学已热血沸腾，跃跃欲试；当然，也不乏有同学哀叹：我想努力，可为时已晚。同学，老师告诉你：不晚！哈弗大学的图书馆写着这样的训诫：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。学习并不是人生的全部，但是，既然连人生的这一部分也无法征服，还能幻想将来征服一切吗？”每一天问问自己，是否已经尽力。要相信：每一天的每一份努力，都会积淀明天的奇迹！只要高考的钟声没有响起，你仍然还有机会，你就可以去努力，你就可以去拼搏！拼搏每一天，让智慧与自信在六月熠熠生辉；奋斗每一天，让青春的梦在六月张开轻盈的翅膀飞向成功的彼岸!同学们：行百里者半九十。这是最后的百米冲刺，望你们咬紧牙关冲上去，坚持就是胜利！马克思说过：“……只有那些不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”同学们：你的背后有父母期待的目光，老师信赖的微笑，朋友鼓励话语……他们永远是你坚强的后盾！

同学们：让我们昂首挺胸，剑指六月，勇夺“六七高地”。胜利永远属于充满自信，奋力拼搏，永不言败的我们！

同学们：你是否愿意为实现梦想而战呢？……请大家起立，举起你的右手跟着老师宣誓：

我宣誓： 我们将不负十年的寒窗，不负父母的期盼与恩师的厚望，不负用心血浇灌的梦想。

我承诺： 不为失败找借口，要为成功找方法。

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

奋斗每一天：让青春的梦在六月张开翅膀，奋斗每一天：让智慧与自信在六月闪光。

放心吧，爸爸妈妈，我一定能考上理想的大学，放心吧，老师，我一定告别过去的懒惰。

我坚信，我能成功！

我发誓，我一定要成功！最后送大家一副对联：

三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？ 六月试锋，扬眉出鞘，笑傲众生我辈威风！祝同学们高考顺利，金榜题名！

2012年3月27日

第二篇：XX届高三高考动员大会上发言稿

XX届高三高考动员大会上发言稿

同学们：

下午好。你们刚刚从六月的高考考场上走来，你们经受了挫折，但你们没有被打败。高考的失利，不意味着人生的失败。我们知道，马云曾经三次高考，两次落榜。第一年高考的时候，数学只考了一分，复读一年，数学考了十九分，他的父母都觉得他不用高考了。第二次复读的时候，马云的数学老师余老师对马云说;“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”老师的这句话惹恼了马云，于是用自己的独特的方法学数学，结果高考考了79分，当时的数学总分是120分，马云的数学考及格了。经过高考的挫折，马云体悟出：人生的道路虽然漫长，但关键处只有几步。在人生的道路上，没有一人的道路是笔直的、没有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人们就应该坦然面对、遇事不惊，克服一些困难，以自己的勇敢笑对人生。马云是人生的强者，原因就在于他不甘于失败。

失败并不可怕，可怕的是接受失败、甘于失败的心态。同学们今天到潜山中学彭岭校区来复读，就表明同学们不甘于失败，这种不服输的精神是值得肯定的。人们常说，失败是成功之母，但是，失败并不会自然而然地转化为成功，要想把失败转化为成功，需要各种条件。今天，我想就此给同学们提几点建议；

首先给自己定一个小目标。这不是我说的，这是中国首富王健林说的。最近，王健林在接受采访时说：想做首富这是对的，但是最好，先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。首富的小目标，对于我们是大目标。针对我们的复读而言，我觉得切实可行的小目标就是在明年的高考中达到一本线。目标定了，我们的努力方向就清楚了。我在担任复读班班主任的时候，发现一些学生整天无所事事、浑浑噩噩，原因就在于这些学生高考没有目标，人生没有方向。由于没有追求，他们不知道为什么来学习，学习缺乏动力，因而生活懒散、学习松懈。这样的学生，不仅是高考的失败者，将来也可能是人生的失败者。所以，同学们不要小看目标的确定。我建议近期同学们静下心来好好思考一下，经过一年的学习，明年你要成为什么什么样的人？进入什么样的大学？同学们刚刚来复读，可能很有激情，但是，如果目标没有确定，激情是不会持久的。

心动不如行动。也许有些同学说，你要我们定一个明年考一本的目标，这个目标低了一点，我的目标是明年争取考985、211的学校。志存高远，有这样的目标很好。但是，我要问你，你怎么保证实现这个目标呢？目标只是一个方向，而实现目标的道路需要我们一步一步地去走。所以，有了目标之后，需要我们采取切实的行动。学习的过程是艰辛的，需要我们付出艰苦的努力。如果我们把复读的生活想象成田园牧歌式的、轻松快乐的，那我劝你不要来复读，因为这样的学习是不存在的。怕吃苦，就不要来复读。同时，一年的复读生涯，从人生的长河来看，弹指一挥间。但是从我们今天的复读体验来说，它又是那么的漫长。因此，复读生活又考验着我们的毅力与意志。刚才又很多同学在第一次月考考出了优秀的成绩，受到了表彰，我要向这些同学表示祝贺。但是，我要提醒这些同学以及在座的其他同学，未来的考试还很多，我们需要保持旺盛的热情、不懈的努力，力争在每次考试中都取得良好的成绩。谁笑在最后，谁笑得最甜。我希望在座的各位同学，在明年的高考中笑傲江湖，傲视群雄。在座的同学们，作为复读生，我还有一点需要提醒各位。大部分复读生经过了一次失败后，非常渴望成功。但是，现状与自我期待的落差常常令我们痛苦不堪，几次月考的失利往往让一些意志薄弱的学生心灰意冷，斗志丧失。因此，我要求你们一定要善待自己的心灵，使自己的内心足够强大，不要被失败和沮丧轻易地击倒。我们要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松龄的一副对联送给这些学生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

战胜自己才能战胜别人。著名的网球运动员李娜曾经说过：几乎有八成的比赛，都是自己和自己在赛场上较劲。有一段时间，李娜的成绩不是很好，李娜说：“不是对手把我打垮了，而是我自己让自己显得不那么强了。所有的事情，都是自己的问题。”李娜的经历告诉我们，战胜了自己才能战胜别人。一些同学喜欢与别人比较，结果是越比较，越灰心丧气。与别人比一比，不是没有必要，但是更重要的比较是自己与自己比较。马云第一次高考，数学考1分，第二次考19分，这就是进步，第三次考79分，这是巨大的进步。79分，对于数学成绩优异的学生来说是微不足道的，但是对于马云来说，是其用心血和汗水换来的，是对自己的成功超越。因此，我希望同学们首先找出自己知识上的薄弱点，一点一点地去攻克，即使我们现在落后于别人，但是随着我们知识上盲点越来越少，最终，我们就会超越别人。对于复读生而言，战胜自己不仅仅表现在知识上，更表现在意志与习惯上。如果我们不能在意志与习惯上战胜自己，就不能在知识上战胜自己。有些学生不是不聪明，但是得意于自己的小聪明，喜欢投机取巧，不愿意付出艰辛的努力，惰性大，玩心重，结果聪明反被聪明误。所以，我们需要战胜自己的惰性。其次，需要克服自己的不良习惯，有些学生抽烟、上网、玩手机，沉溺其中，不能自拔。恶习伤身，玩物丧志。我呼吁各位，战胜自己，从改变不良习惯开始。

在优秀的集体中造就优秀的自己。根据我的经验，优异的学生必然出自优秀的班级。如果在一个班级中，大家都能勤奋用功，你追我赶，即使在这个班级中，你的名次比较差，但是在大环境中，你仍然是优秀者之一，因为你的班级整体上是优秀的。但是，如果相反，一个班级，班风较差，大部分学生无心向学，作业抄袭，考试作弊，即使在这个班级上你处于领先地位，由于你的班级整体水平较差，在大环境中，你仍然逃脱不了被淘汰的命运。因此，我建议各位班主任、各位学生，上下一心，首先要净化班风，做到大家价值取向一致、努力方向一致，营造紧张、竞争的班级的氛围，对于少数不思进取的学生，大家要督促。我们还要营造和谐、互助的班级氛围。现在我们的复读班，多则一百多人，少则几十人，但是在高考面前，你们之间不是竞争的对手。因此，你们在一个班级，学习上要互相帮助，生活要上互相关心，心理上要互相抚慰。

同学们，开弓没有回头箭。既来之，则安之，既来之，则努力之。彭岭校区，有优越的环境，有精良的师资。彭岭很小，但是彭岭将会改变你们的人生，彭岭是你们走向广阔世界、开创辉煌人生的平台。我相信，彭岭会给你们带来好运，潜中会给你们带来好运。我真诚地祝福你们，愿你们学习快乐、高考成功、人生幸福。

谢谢同学们。

第三篇：2011届高三动员大会上讲话

2011届高三动员大会上讲话

同学们，首先祝贺你们步入高三已经一个多月了。高考，不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高三，进入高

三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。

有人说：没有经历高三，人生是不完整的！高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯！不苦不累、高三无味；不拼不搏、高三白活！[课 件]只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。同学们，你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备，国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会，你是要抓住并利用，还是逃避并放弃，选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定；他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然；面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们，面对人生，你会做出怎样的选择？刚迈入高三的同学们，一定会感受到高三气氛的紧张，同学们的思想也会出现很大的波动，我想高三的学生应该是这样的：

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天！越是接近顶峰，就越是困难重重；越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍；牛步虽迟，可达千里！行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。[课 件]坚持做平凡的事不平凡、坚持做简单的事不简单！成功会降临在你的身上。

二、要学会坚强

高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑；当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。只有坚强，跨越发展就会来到你的身边。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。

俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢？方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。

没有足够的量的积累，哪来的质的变化。

到了高三，作业会很多，时间紧，精力差。而且周围会出现个一天能做7套试卷的强人，那简直是对自我自尊心极大打击，甚至还会有没见过他做多少题却每次测验都名列前茅的人，那是更大的刺激。其实不必在意，高三人人自危，各人有自己的复习方式。只要掌握自己的学习作息和规律，带出自己最舒服的节奏，稳定自己的心态就行。如果看到一个学习方式就学一个，只会事倍功半，最后一团乱麻。在众多学习方法中找到合适自己的，那样你就会在忙碌的高三生活中感到一些轻松，并体会忙碌充实的幸福。同学们请记住：适度紧张有益健康。

作为考生来说关键是让自己的学习节奏变得炉火纯青。比如，每天定量练习，适当调整作息和状态，只要坚持执行，肯定会有效。别的不敢保证，至少在心理素质上你是稳定的，在考试时是有一定战斗力和杀伤力的。心态稳如泰山，加上十分的自信，就是高考来临，你丝毫不会畏惧。

事无定论，各人对高三学习和高考各有心得，但无论成绩好坏，只要心理素质过硬，才是正常乃至超常发挥的关键，而心理素质过硬取决于个人良好的心态。通俗的讲，就是他人的好坏事不关己，一次失败并无大碍，[ 课 件]调整好心态，面向新挑战。高三一年不仅是学习上的挑战，更重要的是对一个人的信心，毅力以及心态的一次重要考研，它只不过是你今后踏上社会的第一个阶梯，只有在考验中坚持下来的人才能够继续面临未来的挑战。高三，我们应该让自己变得成熟起来。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

做好三本：活页本、错题本和笔记本。

做好答题规范，高分才是硬道理！

一轮复习。这个事关键了，高考胜负的大部分是决定于他的。树立自信，能在二轮以及后面的学习中立于不败之地的关键就是在一轮中做好。一轮的复习就是基础的回顾，大家要做的最重要的一点就是跟住老师，脚踏实地。在这里我又不得不再提一下课堂的问题，注意课堂短暂的45分钟是在一轮中取得胜利的关键性因素。在一轮复习中要怎么做呢？

第一是要紧靠课本。这个十分重要啊。也许高一高二时不注重课本，学习成绩还不错。这样的同学要千万小心，到了高三你基础薄弱的弱点马上就会显露出来。这个时候一定要回到课本，不厌其烦的看，甚至看一页生物书可以看十分钟。不一定学他时间的长度，但一定学习那种细心。必须做到不遗漏任何一个知识点。

第二是要选择一本好的复习材料。这个因人而异，如果你认为只有学校发的一份材料不够，你可以再选一本，但切记不要太多，还要保证选的这本十分合理，符合高考形式，具体全面。这个可以询问一下老师，他们会给你比较成熟的建议。如果你觉得一本就够了，那一定要把那本弄透，弄懂。毕竟这套题是老师精心挑选的，应该非常好。

第三是认真对待每一次考试。上高三后老师会开始注意大家平时考试的成绩，我们是这样的，你们应该也是。月考会排名的，很快你会发现，平时的考试真的挺重要，希望大家能够重视。你们以后将会面对很多很多的考试，重要的考试也有不少，重视每一次考试，慢慢你会发现考试并不可怕，因为你已经习惯了。

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗？环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的？只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。

最后，我们既要经历风雨又要见彩虹，明年的六月在呼唤，高考在召唤，沧海横流、方显英雄本色。祝愿同学们，梦想成真！高考取得优异成绩！

第四篇：高三教师动员大会上讲话

高三教师动员大会上的讲话

各位老师：

大家好！今天我们在这里召开高三复习备考动员大会，目的是统一思想，统一认识，统一目标，统一行动，自我加压，以只争朝夕的精神投入到 2020 年高考的备考中，为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。

高三工作是学校各项工作的重中之重，不仅关系到学校在社会上的声誉，更关系到学校的生存与发展，关系到每一个学生的命运和前途。现在 2020 年高考的硝烟已经散尽，高考的接力棒传递到我们手中了。学生、家长、学校、社会都对我们寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我们身上，我们必须咬紧牙关，奔向终点，做最后的冲刺！可以说，胜败在此一举。如果高三最后一年的复习备考工作没有搞好，那么，我们两年多的汗水、泪水都会化为泡影，两年多的辛苦努力也将功亏一篑。现在，我们是箭在弦上，唯一能做的只有两个字：拼了！

我对本届高三充满信心。尽管学生基础较往年薄弱一些，但在疫情网课期间他们强烈的进取心，刻苦学习的精神令人感动，他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴；加上我们这一级班主任队伍极其负责专业，教师队伍极其认真优秀，网课期间各位老师克服种种困难，保证优质的课堂和管理，这也成为我们本科录取人数优势的一大保证；更为关键的是，高三年级通过竞聘组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好一轮复习，明年高考取得优异成绩是水到渠成的事情。

针对高三复习备考工作，我主要讲两个方面的问题：

一、高三复习备考工作安排：

1、整体思路：

通过过认真分析当前的高考形势，总结以往的经验和不足，我们确定了本届高三工作的整体思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓计划，突出条理；抓课堂，突出效率；抓训练，突出落实；抓分析，突出改进；抓辅导，突出差异。

2、复习建议：

（1）认真学习课程标准和高考考试说明，明确考试要求，提高复习的针对性；把握超纲与不超纲的边缘问题，适当扩充一点，增加一些考试中需要用到的结论和规律；

（2）提前做完近五年的高考试题，掌握考试特点，研究命题规律。

（3）引导学生要全面阅读教材，立足学科基础知识的理解，注重学科能力的培养，引导学生构建知识结构和认知结构；

（4）体现知识的横向联系，加强知识整合，构建知识网络，引导学生从整体上把握知识；

（5）认真研究复习课、讲评课的课堂结构和课堂设计，明确教学目标，充分体现学生的主体地位，增加课堂的知识容量、方法容量、学生的思维量和训练量，切实提高课堂教学效率，使学生在每一节课上都能有最大的收获。

（6）发挥集体力量，加强教研和集备，使教与学产生合力，切勿单打独斗，各自为战。现在，年级已经给备课组确定了每周的大集备或每天的小集备（一课一研）时间，请备课组长认真组织，老师们积极参与；

（7）落实教学常规，力争做到精细化。让学生做的题，老师一定先做完，尤其老师手中的学生用书，年级将作为一项最重要的常规进行检查；

（8）抓好学生的课下学习是取得成绩的又一关键。我们要精心安排适量的、高质量的课下作业，及时批改和讲评。作业不是越多越好，应顾全大局，保证学生各学科的均衡发展。我们在评价中将实行一定程度的班级捆绑制，对完成高考目标的班级所有任课教师在千分考核和高考奖励中予以体现。

二、对老师的几点希望和建议：

明确了我们的目标和任务，作为高三年级的主管领导，作为你们的领队，在你们上场出战之前，我还要跟大家强调以下几个方面的问题：

（一）加强管理

我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生，他们身上一些不良习惯很难一下就能克服掉，他们仍然是有惰性的，时不时开个小差，课堂上睡个小觉，两人凑一块聊一聊等等，一个班有上一两个不学的，好捣乱的，就会影响班级学习氛围，就会影响老师的教学情绪，使教学效果打折扣。所以，我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上，都应该绷紧管理这根线，而且要常抓不懈。

人生能有几回博？我们的一生中又能有多少个高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一战的勇气，以阳光、积极的心态面对高三，以敢为天下先的精神投入到工作中来，为我们的教师生涯添上浓墨重彩的一笔。

（二）积极思考

高考任务光荣而艰巨，超额完成高考目标，使更多的学生走进大学的校门，是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作，乐于奉献，多付出，多流汗，而这些一直是我们灌中老师最突出的优势。然而高考工作任重而道远，高三学生复习、考试的巨大心理压力的调解，学习方法与技巧的指导，周期性倦怠问题的克服等等，都是我们在备战中即将面临的难题，希望老师们绞尽脑汁，多多思考，做一名勤奋而有智慧的老师，保证完成今年的高考目标。失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想办法。也许你的一个金点子，在高

考中就成就了一个人，一个家，甚至一个学校。

（三）加强团结

《孙子兵法》云：上下同欲者胜。高考是集体智慧的结晶，个人奋斗是无法开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实来的。因此，面对高考我们要时刻牢记团结就是力量，抱团取暖，密切合作，众人划浆开大船。

我认为加强团结，应该从四个层面做起：

1、班主任与任课教师之间要加强团结。大家要针对班级存在的问题多沟通、多交流，共同找对策，想办法，同舟共济，创造佳绩。

2、教学和政教工作人员之间要加强团结。教学人员与政教人员要互相配合，共同营造良好的复习备考环境，使高三复习备考工作得以顺利进行；

3、班主任与学生之间要加强团结。每个班主任都是班级的核心，要想方设法与学生进行沟通交流，加强班集体的向心力和凝聚力，创造良好的班风和学风；

4、学生与学生之间要加强团结。班主任老师要通过学习小组、帮扶活动、主题班会等，帮助学生建立良好的人际关系，减少学生之间的摩擦和矛盾，加强团结协作，使班级的学习成绩得到整体提高。

总之，高三是一场没有硝烟的战斗。年级将竭尽全力为大家提供支持，与大家并肩作战，共渡难关。希望各位老师能够耐得住寂寞，经得起考验，高效率、高质量地做好高三复习备考工作。只要我们全体师生众志成诚，勇攀高峰，我相信，2020 年高考的胜利一定会属于我们！

谢谢大家。

第五篇：在全市2012-2013届高三复课备考动员大会上的讲话

在全市2012-2013届高三复课备考动员大会上的讲话-易加耕 同志们，大家好！

2012年萍乡高考取得可喜的成绩，成绩的取得确实振奋人心。今天的会议开得很好，教研室做了大量的工作，尤其是对自主招生方面搞了材料。事情是靠人去做，原来自主招生我们不太清楚，现在整理出了一份资料，希望大家拿回去参考一下。教研室汤青松做了一个很好的总结、分析，对下一步工作做出了科学、合理的安排，尤其是邱局长根据省里面的信息对复课备考给同志们提出了一些要求，希望大家认真贯彻执行。对此，我非常赞同。本来打算每个学校都派代表发言，考虑到时间问题，就派五所“领头羊”学校发言，他们的发言相当好。萍中今年压力很大，但精神可嘉，李奭萍校长今年的劲头比上一届还足，莲花中学、上栗中学已经有了很好的经验。从班主任的发言中可以看出，他们很有方法，我们要很好的相互学习，取长补短，力争明年取得更好成绩。下面我讲几点意见：

一、认清形势，明确职责，抓好高三复课备考工作。首先谈谈国际形式，当前最大的问题是钓鱼岛问题和日本的问题。我们不能轻视小日本，也不要怕它。马上就是“9.18”了，我们学校不能搞大型集会活动，我们班主任不能带学生去搞游行，去打、砸、烧日本车，要确保我们教育系统的稳定，稳定是对日本的最好反击。我们要冷静分析，认真对待当前中日关系问题，遵纪守法，理性爱国。再谈谈我们萍乡的教育形式，今年的教育形势很好，老百姓的情绪也振奋起来了，从教育看到了希望，教育促进了经济的发展。如果孩子上了大学，家

长做起事来都有干劲。我是这样讲，市委市政府领导也是这样讲：如果考得好，拿点钱也是可以的。不过，压力也是有的，我们要把压力变动力，要乘势而上，在大好的形势下，我们不能分神。今天这个会是个誓师大会，也是一个分派任务的会议，指标分配下去后我们要真抓实干，不能来半点虚假。高考不是喊口号喊得出来的！

二、科学组织，合理安排今年的高三复课备考。做事万万要切中要害，不要搞花架子。考练要安排，时间要安排，各位校长要做好详细安排，哪天干什么，要把任务分到教研组，什么时候复习什么内容，什么时候要做出哪些题目，要列出多少套题目，要做到这种程度，你才心中不慌。不能自以为满足，不要以为“红花”很容易戴，不要以为教育局长好当。拿了国家的钱，拿了俸禄，如果不做事，就会被老百姓骂。所以说，从今天起就要做好计划。我心中有数，什么时候该做什么事，全部都计划了。就连去学校听课的事，我都心中有底了。办法是想出来的，想不出办法就是无能。我只认准校长，如果没考好，我就找校长，校长要计划好。当前，要处理好十种关系：一是要正确处理好能力与基础的关系。二是要正确处理好记忆和理解的关系。不要认为记就是读死书，如果不去记，怎么会学得活。连公式都不记得，怎么解得题出呢？需要记忆的要记，需要理解的要理解，尤其是要掌握高三命题方向，抓好能力培养。我们萍乡，包括我们江西，整体素质都是能力不行。三是要处理好课内与课外的关系。具体怎么做，你们自己根据实际情况去考虑。四是要正确处理好自主招生与高考的关系。现在如果不去走自主招生这条路，就会落后。今年中央电视台采

访南科大，60分的高考成绩，10分的高中成绩，30分的自主招生（自主命题），这就是教育改革的方向。现在，重点是抓自主招生。正考考得到的话，自主招生也一样能考得到。我们要研究，把方向搞准。我们要与北大、清华招生办加强联系，去学习学习。五是要正确处理好课本知识与课外知识的关系。能力不单单是在课堂里，也体现在课外，百闻不如一见。六是要正确处理好师生的关系。就象刚才莲花中学介绍经验的老师，非常了不起。我们班主任要向他学习，努力做好学生的工作。七是要正确处理好校内与校外的关系。我们要向兄弟学校建立友好关系，做到信息互通，资源共享，取长补短，共同提高。八是要正确处理好传统教学与现代教学的关系。大学里面的名牌教授，还是会用黑板粉笔，除了跟干部上课没有粉笔，跟学生讲课也是用粉笔。所以多媒体要与粉笔黑板相结合，目的一个就是提高课堂教学质量。九是要正确处理好年轻教师与老教师的关系。我讲这个的目的，重点突出传、帮、带，老带新，就是一个传递。让名牌老师多去指导指导，听听课，不要浪费这些财富。十是要正确处理好自主命题与外界信息的关系。

三、要抓好教师队伍建设，这是抓好高考的关键所在。校长关键要抓好教师队伍。我就抓校长，校长就抓老师、抓班主任，要清楚自己有几个主将，在这个方面不能讲人情关系，要用好人。第二，培养名师。所谓名师，上次开会我讲了，那就是各类竞赛，参加了就得一等奖，教出的学生能考上清华、北大，这就是名师。不要以为是名师，就想要当校长，想当校长就没有心思去当名师，因为名师就是教书育

人的好教师，要有终身从事教育事业的愿望，但他的待遇要比校长要好。要配齐老师。外面的名师请不到，我们要感情留人留住我们自己的名师。除了名师之外，其他教师的待遇也要提高。现在各科老师要在自主招生这方面下功夫，进行研究。

四、要建立高效、高水平，能吃苦，能战斗的复课备考指挥中心。全市的指挥中心就是教研室，高考考得好与坏，我第一就会问邱局长，教研室有什么困难，可以提出。教研室需要做什么事，我们要高看一等，厚看一分。教研室的教研员既是指挥员，又是战斗员。考得好，今年要奖励。学校的教务处、教科处就是指挥中心，业务副校长就是指挥中心的总指挥。局长、校长、分管校长、班主任都是主要责任人。各个教研组、各个学科要有中心负责人。从现在起，全市的教育教学工作重点就是抓高三复课备考，其他工作也不能放松，从今天起把所有的人力、物力、精力、财力放到抓高考上来。

五、要选好苗子，找准尖子，找培养对象。第一就是找好的历届生。第二选好应届苗子。

六、继续加大奖励制度。希望大家来拿奖金，奖金拿得越多，萍乡就考得越好，拿奖金也是为萍乡人民争光。

同志们，通过今天这个会议，我们要团结、紧张、严肃、活泼，把我们的高三复课备考抓好。

谢谢大家！