第一篇:传承中华美德中队会主持词
敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家下午好!
铿锵玫瑰,斗志男儿,逐鹿中原,力拔壮丽山河。
万里长城,绵亘巍立,母亲黄河千里滔滔,崛起中华脊梁。这就是我深爱着的祖国!
作为世界上四大文明古国之一的中国,淳朴的中华品德哺育了一代又一代的新生的中华儿女,以其独特的形式,为后人留下了一篇又一篇的壮丽诗篇,一座又一座的伟大丰碑,长江后浪推前浪,我们作为新世纪的主人,有责任学习和了解中华美德,更有责任继承和弘扬中华美德。作为一个中国人
让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神 爱国守法 明礼诚信
团结友善 勤俭自强等美德 都是我们民族的脊梁
千百年来 这些精神汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河 在世界的东方奔流不息
同学们 作为祖国未来的建设者 继承传统美德 弘扬民族精神 我们义不容辞 甲:三年级中队以“ 弘扬民族精神 传承中华传统美德 为主题 中队会 甲:现在开始!
首先请欣赏由孟阳洋同学带来的独唱 :国家 是呀,有了强的国,才有富的家,无论什么时候,国家的强大都是所有中国人共同的梦想,是每个人的中国梦。那你们知道我们小学生有什么样的梦吗。请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈:嗨,我的梦!
在中华灿烂的文化河流中,尊老爱幼就是一个优良的美德。下面请欣赏小品《迟到》
从刚才的小品,我们知道了,尊老爱幼是中华民族的传统美德,尊老爱幼,从身边小事做起。
中国是一个历史悠久的古老国家。我们拥有着璀璨的民族文化。从书法到国画,从二胡到琵琶,无不令人叹为观止!
正所谓琴棋书画,样样精通。下面的两位同学为我们展示:弹琴串烧
相声作为中华文化的一部分,在传播祖国文化方面,一起以来是全体中国人的一种优秀的艺术表现形式。我们班级的同学为了学习中华传统美德,也对相声这一门悠久的艺术形式进行了探索和研究。请欣赏相声《反义词》
传承中华民族美德,离不开对中华民族的一腔热爱之情。有什么样的形式能表达对祖国的热爱,对中华民族的炽热之情呢?
你瞧!同学们带来了诗朗诵(学会感恩,与爱同行)
是啊,学会感恩,与爱同行,学会感激这个美好的世界,感谢身边关心爱护我们的人,接下来请欣赏手语操(感谢)合:在这个绚丽多彩的世界里,甲:我们品尝着甘甜的雨露。乙:我们呼吸着泥土的芬芳; 丙:我们聆听着潮汐的喧响; 丁:我们拥抱着蓬勃的朝阳。合:我们享受着文明的欢娱。
甲:然而,我们不要忘了,我们母亲现在还很瘦弱。乙:我们的祖国很不富裕。
丙:我们的社会还有许多不和谐的音调。丁:我们的发展还有很多不平衡的地方。
合:努力学习,争创文明,立志高远,永怀爱心。我们一定会担负起建设和谐社会的重任。让我们一起期待祖**亲 最好的未来 音乐响起:舞蹈 最好的未来
主持人合:三年级主题中队会到此结束,接下来请辅导员讲话。
第二篇:传承中华美德
传承中华美德
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。
我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明,和美德手拉手,结伴同行!
第三篇:传承中华美德
传承中华美德,弘扬民族精神 争做文明学生
五(4)班会教案
一、教学目标
1、促进同学们了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。
2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功,与他们从小养成良好的习惯分不开,“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理,引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神。
二、活动准备
视频、白板、主持人
三、活动形式:
以班队活动为载体,白板,多媒体为工具,围绕“传承中华美德,弘扬民族精神 争做文明学生”的主题,结合我们五(4)班的特色,通过视频故事、小品、吟诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。让同学们争做文明学生,以实际行动传承中华美德。
四、活动人数:
全班同学及班主任
五、活动过程
(一)、创设情境,引入活动主题。
播放《中华传统美德故事》片头曲,由此引入活动主题
主持人1、2: 中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;富贵
不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;厚德载物、道济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义的英雄气概;大道之行、天下为公的社会理想„„。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。自古以来,中华传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。我们小学生应传承中华美德,使我们的民族精神代代相传。现在我们宣布4(2)班“传承中华美德,发扬民族精神争做文明学生”主题班会开始。
(二)、多种形式,感受传统美德
主持人1:尊老爱幼是中华民族的传统美德之一,尊老就是尊敬老人,即是
人们所说的孝;爱幼是爱护年幼者。中国自古就有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的明训,从古到今,尊老爱幼的佳话就更不胜枚举了,像黄香为父
母暖被,孔融让梨的故事,成了千家万户的美谈。现在请欣赏 故事《孔融让梨》。
主持人 2 :尊老爱幼是中华民族的传统美德之一,我国自古以来还有尊师
重道的传统。正如唐朝著名文学家韩愈所言:“师者,所以传道、授业、解惑也。”是老师在我们幼小的心田里播下了知识的种子,是老师给了我们打开知识之门的钥匙。有个故事发生在北宋时期,堪称是尊师重教的典范。请看小品《程门立雪》表演者:
主持人2 :诚实守信是做人的基本准则,是中华民族的传统美德。中华民族
历来崇尚诚实守信,孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”,意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。这说明,诚实守信是一个人的立身之本。请听有关诚信的名言。
主持人1 :“天下兴亡,匹夫有责”,爱国是最高的美德。中国自盘古开天
地以来,将国家兴亡视为己任的人便大有人在,像远古时代的大禹,为了治理水灾,三过家门而不入,连刚出生的婴儿都无暇见面。请看视频故事《大禹治水》 主持人2:我国是个具有五千年文化历史的古国,在这五千年的光辉文化历史
中,中华民族的传统美德自然是其中的瑰宝之一。“孔曰成仁,孟曰取义”。所谓“仁”,即为孔子的中心思想。“仁爱”——同情、爱护、帮助人的思想感
情;仁慈——仁爱慈善;仁厚——仁爱宽厚„„在当今社会中,不正是提倡人们互帮互助吗?让我们一起吟诵《三字经》:
主持人1、2:中华民族的传统美德还有许许多多,我们不但要传承中华美德,更要使我们的民族精神代代相传,自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明的习惯,以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神。
(三)、郑重宣誓,争做文明学生
下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点:
师:抓养成、促创新,培养讲文明、懂礼貌的合格小学生(白板上写出)
1、文明习惯:教育学生行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。
2、学习习惯:在日常上课,每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。
3、卫生习惯:既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。
4、生活习惯:按时休息,按时起床,不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,更不要买路边无照商贩的小食品,以保证身体健康,要克服丢三拉四,养成良好的生活习惯。
5、健体习惯:俗话说,生命在于运动。
主持人1、2:我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。为此,我们郑重宣誓:
树立远大志向和正确的理想信念,遵守公民道德基本规范,养成良好文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
主持人1、2:同学们,让我们大力弘扬伟大的民族精神精神,始终保持昂扬向上的精神状态,刻苦学习,健康成长,把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人.(四)、活动结束
谈老师
第四篇:传承中华美德
传承中华美德,争做文明使者 卢芬
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的:受人帮助时一句真的感谢,进别人办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
悠悠中华,古老的美德,如一杯香茗透过历史的尘封,发出无尽的幽香;如一阵清新的风,透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓。中华美德源远流长,“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇至今被人传诵。“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气等等。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中华民族几千年延续下来的爱国气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备为人师表的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的人生,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
第五篇:传承中华美德演讲稿
弘扬中国文化 传承中华美德
我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事数不胜数。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天朗诵的题目是《弘扬中国文化,传承中华美德》。
爱国、气节
孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国方面为后人作出了榜样。
“祖国再穷,我也要为她奋斗,祖国再穷,我也要为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。
奋发、立志
一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个 民族,一个国家在前进道路上的努力方向。
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有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。
改革、创新
中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。
历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。
勤俭、廉正
勤俭、廉正是中华民族的传统美德。
节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。
敬长、知礼
敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。
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今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。
当你向有困难的人伸出援助之手时;当你学会向父母表达自己的一份孝心时;当你学会“宽于待人,严于律己”时;当你敢于承认自己的错误时;当你志存高远而又脚踏实地时……你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!
让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行!
柳树中心学校:陈彬 2017年10月26日
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