第一篇：民族团结主题演讲策划方案
维护民族团结共建美好家园主题演讲
策 划 方 案
2016年9月 维护民族团结共建美好家园主题演讲策划方案
一、目的：
加强民族团结，引导本院各系各族同学正确认识民族关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族学生的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题
“维护民族团结，共建美好家园”
三、演讲稿要求
凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求
1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。2.演讲题目自拟。
3.每人演讲时间为4-8分钟左右，且使用汉语普通话。4.参赛选手按抽签顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
五、组织报名
各系选送2—3名选手参赛，名单于9月25日之前报送院团委。
六、时间地点
时间：2016年9月下旬（具体时间另行通知）地点：阶梯教室
七、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，优秀组织奖3名。
八、评分细则
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）
九、活动准备
1、奖品
2、计分表
3、荣誉证书
4、场地准备
5、音响设备
十、比赛流程
1、背景音乐到比赛正式开始
2、开场主持词
3、主持人请校领导讲话
4、主持人介绍评委
5、正式比赛
6、汇总成绩
7、宣布成绩
8、领导讲话
第二篇：关于民族团结主题演讲材料
让民族团结之花绽放身旁
理科二班李惠平尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自湖北恩施的一位土家族男孩儿，我叫李惠平，别看我身材比较矮小，但是我很精悍。今天代表理科二班参加这次演讲希望可以带给大家的是一种不一样的震撼，而我演讲的题目是《让民族团结之花绽放身旁》。有人会问什么是祖国？我说祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个伟大的中国公民，是我们整个中华民族。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。在这样一个多民族的大家庭中，民族团结关乎着身边的每一个人，关乎着祖国的生死存亡，而我们所要记住的也有太多太多。
我们要记住，这是一个顽强的民族。回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东„„每个名字都闪烁着耀眼的光芒。正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族团结精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
我们也要记住，这是一个多情的民族。
“多难兴邦”，我们凭的是什么？凭的是中华民族团结奋进的优良品质，凭的是血浓于水的同胞情谊，凭的是牢不可破的民族凝聚力！诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”当一次次的天灾降临到这块土地上时，不但让我们感受到了这种亘古不变的民族感情，而且也让世界领略了中华民族强大的向心力。在今天，我们之所以能赢得世界的尊重，就因为我们“多情”。而之所以“多情”，是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭！我们更要记住，这是一个充满希望的民族。
无论什么样的挑战，无论什么样的灾难，从来没有让英雄的中国人民低过头，我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时，把一个积贫积弱的中国锤炼成无比坚强的中国，这，只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富，或许时代的发展日新月异，人们的观念天翻地覆，但民族团结永远都是最有力量的武器。
回头看看身边的我们，来自不同民族的同学构筑起了预科教育学院的脊梁，我们在这里共同学习，共同进步；我们在这里互帮互助，互相鼓励。当校园内还有很多同学不了解我们学院，不了解来自少数民族的我们的时候，我们却在用我们独特的方式展示着我们的特色。民大六十周年校庆，我们身着绚丽的民族服饰，用我们灿烂的笑容、饱满的热情迎接着五湖四海的朋友们，让更多的人了解到了我们不同的民族；校运会开幕式上，我们整齐的步伐，昂首挺胸走过主席台时，博得了众人的目光，那时的他们迫切的想去探寻少数民族的我们究竟蕴藏了多大的能量；元旦晚会上，我们用自己独特而优雅的舞姿，满含着对民族的热爱，让太多太多的观众心中一颤、为之折服；而当我，有幸跟随院青协走进东湖中学的时候，更让我深切地感受到了民族团结的力量，看着那些稚气未脱的哈族、维族的弟弟妹妹们，我知道，当他们从遥远的新疆来到这里便是对生活的另一种体验，他们一定会有太多的不适应，太多的委屈，太多的不舍，而对于土生土长的我来说，所能做的，便是同志愿者们一道给予他们家的温暖、爱的呵护。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要让民族团结绽放身旁，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
第三篇：民族团结演讲方案
六年级一班民族团结演讲方案
一、目的：增进各族学生对中华民族的历史文化的了解，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性。
二、时间：2014年5月15日
三、地点：六年级一班教室
四、参与人员：班主任王云虎，实习教师王璨以及全班同学。
五、活动要求：演讲者必须用普通话流畅地进行演讲，演讲内容围绕“民族团结”主题，内容需切实创新，积极向上。演讲时间为三分钟左右，评分采用10分制。
六、活动过程：
（1）由主持人沈新茹对此次演讲比赛进行开场词。
（2）参赛选手次进行演讲，此次比赛评委为班主任和实习老师。
（3）算出每位参赛选手的分数并评出一等二等奖。
七、同学们就这次“民族团结”演讲比赛谈谈自己的感想。
八、班主任进行点评总结。
奶牛场中学六年级一班2014年5月13日
第四篇：民族团结主题班会策划方案书 2
民族团结友善主题班会活动
一.活动主题：
民族团结、友善
二.活动时间、地点：
时间：2013年下午4:30
地点：各班教室
三.活动目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．
2、正视当前现实，反对民族分裂，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念
3、让各位同学了解各民族之间的各种差异，培养同学们理性看待民族问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．
4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，以民族发展大计为重。
5、让同学们真正认识到民族的团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途、综合国力、国家统一之间的密切关系，认识各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，也就不能集中力量搞社会主义建设，各民族也就是去了依靠而难以发展。
四.活动组织机构：
团支部
五.活动参加者：
全体学生、班主任
六.活动定位：
通过这次主题班会，提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转
化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
七.活动活动流程：
1.在11月27日前全班同学共同搜集材料、讨论主题班会的流程、细
则、注意事项，由班委讨论具体方案。
2.在12月4日中午提前布置教室，安排记录人员，整理好所需材料。
3.在12月4日下午4:30主题班会正式开始，预计时长40—50分钟。
4.在主题班会结束时请班主任老师对这次主题班会作总结。
5.检查主题班会会议记录，并做补充！
八.活动主要内容及具体：
1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总结。
第五篇：民族团结主题班会策划方案书
关于民族团结策划书
5.检查主题班会会议记录，并做补充！
八.活动主要内容及具体：
1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总石
九.活动总结：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处
3、敬仰维护民族团结的人
4、培养各民族之间团结友爱的情感。
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，5、我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！教育反思 同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。
6、大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；
同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
7、充分体现我院的多民族特点。
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