“传承红色基因、共建巩固国防” 知识竞赛试题（推荐）

第一篇：“传承红色基因、共建巩固国防” 知识竞赛试题（推荐）

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“传承红色基因、共建巩固国防”

知识竞赛试题

一、单选题

1.1934年10月中旬，中共中央机关和中央红军（亦称红一方面军）被迫从（）撤离，开始长征。

A.福建长汀 B.江西瑞金 C.福建上杭 D.江西南昌

2.红军长征的原因是()。A.日本的入侵

B.第五次反“围剿”的失败 C.北上抗日 D.伪满洲国的建立

3.红军第五次反“围剿”失利的主要原因是()。A.敌强我弱 B.装备落后

C.鄂豫皖等革命根据地反“围剿”失败 D.错误的军事指导方针

4.长征途中,中共历史上具有生死攸关的转折意义的大会是()。A.两河口会议

— 1 — B.巴西会议 C.俄界会议 D.遵义会议

5.中国工农红军长征的三大主力是()。A.中央红军、红二、四方面军 B.红一、二、三方面军

C.红二十五、二十七军和红十五军团 D.红二、六军团、四方面军

6.红军长征后，敌人先后在江西、湖南、广东、广西之间设臵了（）道坚固的封锁线阻拦红军。

A.3 B.4 C.5 D.6 7.当中央红军以血肉之躯突破敌人的最后一道封锁线时，人员已经由出发时的8.6万锐减到（）余人。

A.5万 B.4万 C.3万 D.2万

8.红军长征结束的标志是()。A.红军三大主力会宁会师 B.陕北会师 C.红军攻克遵义 D.懋功会师

9.“不到长城非好汉，屈指行程二万”是毛泽东登上（）时的咏怀之作。

A.长城 B.六盘山 C.娄山关 D.瓦窑堡

10.在红军长征中，（）是党中央、中央革命军事委员会出版的唯一报纸。

A.《红星报》 B.《拂晓报》 C.《先锋报》 D.《战士报》

11.中央红军长征牺牲了约（）人。A.8万 B.12万 C.17万 D.20万

12.“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”出自毛泽东的（）一文。

A.《论反对日本帝国主义的策略》 B.《关心群众生活，注意工作方法》 C.《关于纠正党内的错误思想》 D.《中国革命战争的战略问题》 13.中央红军长征经过了（）个省？ A.11

— 3 — B.12 C.13 D.14 14.中央红军长征结束时间是()。A.1936年 B.1935年 C.1937年 D.1938年

15.指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是()。A.周恩来朱德 B.毛泽东朱德 C.毛泽东周恩来 D.朱德陈毅

16.1936年10月，中国工农红军第一方面军同红二、四方面军在()会师。

A.西康的甘孜一带 B.甘肃会宁 C.甘肃平凉 D.甘肃天水

17.红军长征被称为()。A.战略后退 B.突围转移 C.突围后退 D战略转移

18.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳— 4 —

如血。”是毛泽东在（）战役时作的词。

A.四渡赤水战役 B.三渡赤水战役 C.二渡赤水战役 D.一渡赤水战役

19.二万五千里是（）所走的长征路程。A.红一方面军 B.红四方面军 C.红二方面军 D.中央红军

20.红军长征时期我党领导的先进青年群众组织是（）。A.中国社会主义青年团 B.中国共产主义青年团 C.中国新民主主义青年团 D.中国民主主义青年团

21.红军长征取得胜利的最主要的原因是()。A.强渡大渡河 B.四渡赤水 C.渡过金沙江 D.遵义会议的召开

22.遵义会议标志中国共产党从幼稚走向成熟,主要是因为()。A.排除了共产国际对中国革命的消极影响 B.确立了毛泽东在全党的领导地位

C.共产党开始独立自主解决中国革命的重大问题 D.纠正了“左”倾错误

— 5 — 23.参加长征的共和国元帅有（）人。A.10 B.9 C.8 D.7 24.1935年5月下旬，中央红军主力飞夺（），越过了被敌人视为不可逾越的天险大渡河。

A.泸定桥 B.赵州桥 C.卢沟桥 D.大渡河桥

25.长征路上中央红军翻越的第一座大雪山是（）。A.长板山 B.梦笔山 C.夹金山 D.昌德山

26.红军两大主力会师后，分左右两路北上，右路军从四川松藩的毛尔盖出发，经（）天艰难跋涉过了荒无人烟的大草地。

A.15 B.6 C.7 D.5 27.中共中央作出《关于张国焘同志错误的决定》是在()。A.两河口会议上 B.俄界会议上

C.沙窝会议上 D.遵义会议上

28.中央红军长征翻越的最后一座高山是（）。A.棋盘山 B.岷山 C.六盘山 D.大雪山

29.红军长征开始后第一仗是（）。A.瑞金战役 B.湘江战役 C.平型关战役 D.遵义战役

30.红军共（）次渡过赤水河。A.两次 B.三次 C.四次 D.五次

31.（），第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议审议通过《中华人民共和国国防教育法》。

A.1998年4月28日 B.1999年4月28日 C.2000年4月28日 D.2001年4月28日

32.国防公路是为国防需要在国家（）基础上选定或专门修建的公路。

— 7 — A.公路体系 B.公路干道 C.公路支线 D.高速公路

33.军事基地是用于进行特定的（），并有相应的组织机构和设施的地区。

A.政治活动 B.训练活动 C.军事活动 D.外事活动

34.国家对《兵役法》作了重大修改，将高校在校生尤其是（）作为征集的一个重点。

A.应届大学毕业生 B.大学三年级学生 C.大学二年级学生 D.大学一年级新生

35.《国防教育法》规定，普及和加强国防教育是（）的责任。A.党委 B.政府 C.军队 D.全社会

36.我国的全民国防教育日是（）。A.每年9月的第一个星期六 B.每年9月的第二个星期六 C.每年9月的第三个星期六

D.每年9月的第四个星期六

37.企业事业组织应当将国防教育列入（），结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。

A.职工教育计划 B.单位年度计划 C.工作考核内容 D.绩效考核内容

38.中华人民共和国的武装力量属于（）。A.党委 B.政府 C.中央军委 D.人民

39.中华人民共和国的武装力量受（）领导。A.中国共产党 B.国务院 C.中央军委 D.各级人民政府

40.中华人民共和国武装力量的规模应当与（）相适应。A.国家经济实力

B.保卫国家安全和利益的需要 C.军事斗争准备需要 D.统一祖国需要

41.根据《国防法》，中国处理对外军事关系、开展军事交流与合作的原则是（）。

A.与他国协商

— 9 — B.独立自主 C.平等互利 D.公开公平

42.宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣（）。

A.职责 B.使命 C.义务 D.权利

43.每年12月31日以前年满（）的男性公民，应当被征集服现役。A.18岁 B.19岁 C.20岁 D.21岁

44.退出现役的士兵，由部队确定服预备役的，在回到本人居住地以后的（），到当地县、自治县、市、市辖区的兵役机关办理预备役登记。

A.20天内 B.30天内 C.40天内 D.50天内

45.根据兵役法的规定，士兵预备役的年龄是（）。A.18岁至35岁 B.20岁至35岁 C.18岁至40岁

D.20岁至40岁

46.未服过现役的编入预备役部队、预编到现役部队的预备役士兵和基干民兵，在18岁至22岁期间，应当参加军事训练的时间是（）。

A.20天至30天 B.30天至40天 C.40天至50天 D.50天至60天

47.党对军队领导的制度得以确立开始于（）。A.三湾改编 B.秋收起义 C.古田会议 D.遵义会议

48.（）的召开，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，在革命危急关头挽救了党和红军。

A.黎平会议 B.遵义会议 C.两河口会议 D.古田会议

49..毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”思想是在（）。A.南昌起义时 B.三湾改编时 C.秋收起义时 D.“八七”会议上

50.（）标志着中国共产党创建人民军队和武装夺取政权的开始。A.南昌起义

— 11 — B.秋收起义 C.北伐战争 D.黄麻起义

二、多选题

51.长征精神是（）。A.不怕牺牲、前赴后继 B.勇往直前、坚韧不拔 C.众志成城、团结互助 D.百折不挠、克服困难

52.红军长征翻越的雪山约在40～45座（不重复记），若按照翻越雪山的次数记，翻越雪山在50次以上，包括（）。

A.夹金山 B.雅哈雪山 C.藏巴拉山 D.长板山

53.参加长征的红军是（）。A.红一方面军 B.红二方面军 C.红三方面军 D.红四方面军

54.遵义会议取消了（）的最高军事指挥权。A.伍豪 B.洛甫 C.李德 D.博古

55.中国工农红军二万五千里长征途经了（）省。A.陕西 B.山西 C.云南 D.广东

56.红军在长征过程中的重大战役有（）。A.湘江战役 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥 D.激战腊子口

57.在中央苏区时，林伯渠、谢觉哉、董必武、徐特立、何叔衡五人，被尊称为“苏区五老”。随军完成了长征的有（）。

A.林伯渠 B.董必武 C.徐特立 D.何叔衡

58.红军长征时间跨越（）。A.1933年 B.1934年 C.1935年 D.1936年

59.长征期间召开的重要会议有（）。A.古田会议 B.遵义会议 C.吴起镇会议

— 13 — D.八七会议

60.第十个全民国防教育日主题是（）。A.富国强军 B.热爱军队 C.共筑长城 D.情系国防

61.国防教育实行的原则是()。A.经常教育与集中教育相结合 B.普及教育与重点教育相结合 C.文化教育与军事教育相结合 D.理论教育与行为教育相结合 62.国防教育贯彻的方针是()。A.广泛动员 B.全民参与 C.长期坚持 D.讲求实效

63.民兵、预备役人员的国防教育，应当以()为重点，建立和完善制度。

A.基干民兵

B.第一类预备役人员 C.第二类预备役人员

D.担任领导职务的民兵、预备役人员

64.国家通过开展国防教育，使公民()，自觉履行国防义务。A.增强国防观念 B.掌握基本的国防知识

C.学习必要的军事技能 D.激发爱国热情

65.根据《国防教育法》规定，在()，经批准的军营可以向社会开放。

A.春节 B.国庆节

C.中国人民解放军建军节 D.全民国防教育日

66.国家支持、鼓励()开展有益于国防教育的活动。A.社会组织 B.各级人民政府 C.军事机关 D.个人

67.《全民国防教育大纲》规定了国防教育的基本内容是：()、国防形势与任务、国防技能。

A.国防理论 B.国防知识 C.国防历史 D.国防法规

68.中华人民共和国的()，神圣不可侵犯。A.领陆 B.内水 C.领海 D.领空

69.国家加强武装力量的()建设，增强国防力量。

— 15 — A.革命化 B.法制化 C.正规化 D.现代化

70.我军政治工作的三大原则是（）A.军民一致 B.官兵一致 C.军地一致 D.瓦解敌军

71.中华人民共和国的武装力量，由()组成。A.中国人民解放军现役部队 B.中国人民解放军预备役部队 C.中国人民武装警察部队 D.民兵

72.我国国防法确定的国防活动的基本原则，主要是()A.独立自主，自力更生 B.积极防御 C.全民自卫

D.国防建设与经济建设协调发展 73.我军奖励项目包括()。A.一等功 B.二等功 C.三等功 D.四等功

74.下列属于处分项目的是()。

— 16 —。

A.通报批评 B.警告 C.记过 D.除名

75.《队列条令》中规定的基本队形有()A.横队 B.二列横队 C.纵队 D.并列纵队

76.我军肩负着()的神圣使命。A.巩固国防 B.抵御侵略 C.保卫人民

D.保卫国家安全和领土主权完整 77.我军实行的三大民主包括()。A.政治民主 B.军事民主 C.文化民主 D.经济民主

78.核武器主要包括()。A.原子弹 B.氢弹 C.中子弹 D.电子弹

79.核武器的杀伤破坏因素主要有()。— 17 —

A.光辐射 B.冲击波 C.早期核辐射 D.核电磁脉冲

80.人民防空警报分为()三种。A.提醒警报 B.空袭警报 C.解除警报 D.预先警报

三、判断题

81.全国人大常委会规定每年九月的第二个星期六为全民国防教育日。(X)82.2001年9月15日是第一个全民国防教育日，主题是：国家安全是全社会的共同责任。(X)83.党和国家最高军事领导机关——中央军事委员会(中国共产党中央军事委员会，中华人民共和国中央军事委员会)，是中国人民革命武装力量的最高统帅机构，一切军事建设，军队指挥都必须由中央军委领导。(X)84.全心全意为人民服务，是中国人民解放军的唯一宗旨，我军始终把它作为一切行动的准则。(V)85.国防教育是巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的主要途径。(X)86.国防教育的对象是全体公民。重点对象是各级领导干部，民兵预备役人员和广大青少年学生。(V)87.学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内— 18 —

容。(V)88.国防教育的核心是爱国主义。(V)89.国防建设的主要目的是提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。(X)90.我国国防政策的基本目标是巩固国防、抵御外来侵略，捍卫国家领土、领空、领海主权和海洋权益。(X)91.根据我国兵役法的规定，义务兵服现役的期限为1年。(X)92.根据《中华人民共和国国防法》的规定，在交通建设中要贯彻国防要求,车站、机场、道路等交通设施管理单位，应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务，并按照规定给予优待。(V)93.《内务条令》中规定班务会通常是每日召开一次。(X)94.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。(V)95.我国的民兵分普通民兵和基干民兵。(V)96.民兵是指既不脱离生产又受过一定军事训练的群众组织。(X)97.我国有关军事法律有《国防法》《国防教育法》《人民防空法》《军事设施保护法》《兵役法》《现役军官法》《预备役军官法》等。(X)98.根据部队需要，士官可以直接从非军事部门具有专业技能的公民中招收。(V)99.立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。(V)100.科技创新是军事变革的源头。(V)

第二篇：传承红色基因,共建巩固国防征文

传承红色基因,共建巩固国防征文

传承红色基因,共建巩固国防征文一：

培根说：“读史使人明智”。所以从小到大，历史就以它特有的方式潜藏在我们的书本知识之中。但学的最多的，往往是我们最有把握，也最容易忽略的。就像“红色经典”这一类书，在图书馆中，就很少用心研读。

最近细数翻看几部。真实震撼，也颇具传奇色彩。

所谓真实，是它对历史的再现，让我们又回顾了那一段又一段激烈却又震颤人心的革命经历。它不仅是一部经久不衰的战争史，也是一次让全中国人民都刻骨铭心的血泪史。落后就要挨打，软弱妥协就要节节败退。中国共产党的领导，并非无瑕，但是没有人可以否认，没有中国共产党一次又一次的牺牲以及坚持，就没有现如今如此强大和蒸蒸日上的中国。谁也不能够质疑，只有中国共产党的领导，才会让我们如此安享太平，扬眉吐气。

所谓传奇，是那一个个闪耀在我们心中的革命烈士，历历在目，数不胜数。名垂千古的，无名或者不为人知的，他们铸就的传奇，血染了我们的红旗，震彻了我们的灵魂，也辉煌了我们的历史。

红书，并非爱不释手，但每次翻看，都有奋进，决心和立志变强的感情涤荡心底。并不是每个国家都如此辉煌和挫败过，也并非所有领导层都如此强硬和牺牲过。这个国家，像神话一样，大起大落，却又永远闪耀在东方，在最落魄的时候依然散发光芒，用自己仅有的力量坚持和平共处，帮助邻国。曾经那样奋斗过的中国人民，那样英武决断的中国共产党，那样惊心动魄的一段历史，这个世界轮回，正在慢慢好转，又一段辉煌，在东方，慢慢酝酿兴起。

传承红色基因共建巩固国防征文精选篇三：共建国防筑梦华夏

“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”

今天，我们骄傲地站在台下看五星红旗和党旗冉冉升起，就像看中华奇迹般崛起一样。那飘扬在蓝天白云下的旗帜，托起梦想展现出我们的信仰，那醒目的鲜红是一个个勇士奋斗的印迹。我们永远忘不了在战场上英勇顽强、奋勇杀敌的身影，忘不了在刑场上坚贞不屈、英勇就义的身影。

XX年，建党95周年，长征胜利80周年。上海滩的故事，井冈山的故居，两万五千里的征程，延安的窑洞、日寇的肆虐，反动统治的覆灭，新中国的成立历历在目。

湘江战役中，为保证中央纵队安全渡江，陈树湘率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，陷入了敌人的重重包围。在突围中，这支部队战至弹尽援绝，陈树湘受伤被俘。在被敌人押往道县保安司令部的途中，不甘做俘虏的陈树湘乘敌不备，忍着巨痛用手从伤口伸入腹部，使尽全力，绞断肠子，壮烈牺牲，实现了他“为苏维埃中国流尽最后一滴血”的誓言。

这段悲壮的历史已经没有留下什么清晰的印迹，但人们仍会记得，有位叫陈树湘的英雄为了祖国的美好未来壮烈牺牲。

不仅仅是陈树湘，像他那样的英雄还有很多很多……

“历史是最好的教科书”“党史是最好的营养液”。颂读历史，勿忘前辈，温故知新，含英咀华，这是我们中华民族的传统美德，也是我们党的一贯倡导。

红色之旅，重走胜利之路，有利于我们感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，有助于我们在纪念中形成红色精神，把中国共产党和中国人民的奋斗足迹深深铭刻在华夏沃土上，深深铭刻在民众心坎里。

我们应珍惜先驱、革命者打拼下来的幸福生活，为更美好的明天而奋斗。不管在多么艰难复杂的形势下，我们都要坚持党的领导，维护党的威信。

颂读历史，勿忘前辈，积极向上，展望未来。让我们为祖国更加美好的明天共建巩固国防!传承红色基因,共建巩固国防征文二：

“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”

今天，我们骄傲地站在台下看五星红旗和党旗冉冉升起，就像看中华奇迹般崛起一样。那飘扬在蓝天白云下的旗帜，托起梦想展现出我们的信仰，那醒目的鲜红是一个个勇士奋斗的印迹。我们永远忘不了在战场上英勇顽强、奋勇杀敌的身影，忘不了在刑场上坚贞不屈、英勇就义的身影。

XX年，建党95周年，长征胜利80周年。上海滩的故事，井冈山的故居，两万五千里的征程，延安的窑洞、日寇的肆虐，反动统治的覆灭，新中国的成立历历在目。

湘江战役中，为保证中央纵队安全渡江，陈树湘率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，陷入了敌人的重重包围。在突围中，这支部队战至弹尽援绝，陈树湘受伤被俘。在被敌人押往道县保安司令部的途中，不甘做俘虏的陈树湘乘敌不备，忍着巨痛用手从伤口伸入腹部，使尽全力，绞断肠子，壮烈牺牲，实现了他“为苏维埃中国流尽最后一滴血”的誓言。

这段悲壮的历史已经没有留下什么清晰的印迹，但人们仍会记得，有位叫陈树湘的英雄为了祖国的美好未来壮烈牺牲。

不仅仅是陈树湘，像他那样的英雄还有很多很多……

“历史是最好的教科书”“党史是最好的营养液”。颂读历史，勿忘前辈，温故知新，含英咀华，这是我们中华民族的传统美德，也是我们党的一贯倡导。

红色之旅，重走胜利之路，有利于我们感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，有助于我们在纪念中形成红色精神，把中国共产党和中国人民的奋斗足迹深深铭刻在华夏沃土上，深深铭刻在民众心坎里。

我们应珍惜先驱、革命者打拼下来的幸福生活，为更美好的明天而奋斗。不管在多么艰难复杂的形势下，我们都要坚持党的领导，维护党的威信。

颂读历史，勿忘前辈，积极向上，展望未来。让我们为祖国更加美好的明天共建巩固国防!传承红色基因,共建巩固国防征文三：

“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”

今天，我们骄傲地站在台下看五星红旗和党旗冉冉升起，就像看中华奇迹般崛起一样。那飘扬在蓝天白云下的旗帜，托起梦想展现出我们的信仰，那醒目的鲜红是一个个勇士奋斗的印迹。我们永远忘不了在战场上英勇顽强、奋勇杀敌的身影，忘不了在刑场上坚贞不屈、英勇就义的身影。

XX年，建党95周年，长征胜利80周年。上海滩的故事，井冈山的故居，两万五千里的征程，延安的窑洞、日寇的肆虐，反动统治的覆灭，新中国的成立历历在目。

湘江战役中，为保证中央纵队安全渡江，陈树湘率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，陷入了敌人的重重包围。在突围中，这支部队战至弹尽援绝，陈树湘受伤被俘。在被敌人押往道县保安司令部的途中，不甘做俘虏的陈树湘乘敌不备，忍着巨痛用手从伤口伸入腹部，使尽全力，绞断肠子，壮烈牺牲，实现了他“为苏维埃中国流尽最后一滴血”的誓言。

这段悲壮的历史已经没有留下什么清晰的印迹，但人们仍会记得，有位叫陈树湘的英雄为了祖国的美好未来壮烈牺牲。

不仅仅是陈树湘，像他那样的英雄还有很多很多……

“历史是最好的教科书”“党史是最好的营养液”。颂读历史，勿忘前辈，温故知新，含英咀华，这是我们中华民族的传统美德，也是我们党的一贯倡导。

红色之旅，重走胜利之路，有利于我们感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，有助于我们在纪念中形成红色精神，把中国共产党和中国人民的奋斗足迹深深铭刻在华夏沃土上，深深铭刻在民众心坎里。

我们应珍惜先驱、革命者打拼下来的幸福生活，为更美好的明天而奋斗。不管在多么艰难复杂的形势下，我们都要坚持党的领导，维护党的威信。

颂读历史，勿忘前辈，积极向上，展望未来。让我们为祖国更加美好的明天共建巩固国防!

第三篇：传承红色基因

传承红色基因，争做时代新人

我们作为新时代的青少年，应当“传承红色基因，争做时代新人”。因为这直接关系到我们是否能实现中国梦。

那么什么是传承红色基因？红色基因是中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内涵，它孕育了光照千秋的井冈山精神、长征精神。我相信大家都知道长征吧。红军长征他们跨越了11个省，行程二万五千里，是中国乃至世界军事史上的奇迹，路程中，他们爬雪山、过草地……在种种困难面前没有倒下。是什么力量支撑着他们前仆后继、勇往直前？这种力量就是永存的长征精神，我们要做的就是要学习、传承他们这种精神。

怎样“争做时代新人”呢？就是让我们走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。这鼓舞者我们一代代炎黄子孙为中华民族的伟大复兴而坚强自立，坚持梦想勇往直前。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手里 捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的的历史故事，当我们静静地坐在屋檐下，一次次地聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事，心中便充满难以抑制的感动。那些先烈们为求解放回家，民族独立，人民幸福，他们英勇奋斗，不畏牺牲，前仆后继，用鲜血和生命，用信仰和决心，谱写了人类历史上的壮丽诗篇！作为新一代的接班人，我们要矢志不渝，自强不息；要坚持不懈，勇于探索；要努力学习，发愤图强；也要怀着“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，不懈奋斗”的坚定信念和必胜信心，不动摇，不松懈。

总之，我们要记住“理想只因前行，信念支撑远航。学习提升自我，创新成就未来。不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”当下我们的任务就是好好学习，掌握和练就建设祖国的本领，争取长大后成为建设祖国的栋梁，让我们用实际行动来报效祖国吧!为了祖国的尊严，为了祖国的繁荣，为了祖国的和谐，为了祖国的辉煌，我们勇往直前，努力“传承红色基因，争做时代新人”！

第四篇：传承红色基因

传承红色基因，争做时代好少年

六

（一）班

王紫韩

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪......”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。

“勿忘国耻，振兴中华！”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。作文网专稿未经允许不得转载

曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战,然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就给你讲一讲吧！

可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢？有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。

第五篇：传承红色基因

“传承红色基因，争做时代新人”

主题教育实施方案

为了贯彻落实党的十九大提出的培养担当民族复兴大任的时代新人的历史任务，引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定不移地听党话、跟党走，根据中国关工委和省、市、县关工委的统一部署，结合我校实际，开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育，制定了以下内容：

一、“传承红色基因”的重要意义

“红色基因”的丰富内涵：是天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，视死如归，宁死不屈的民族气节，不畏强暴,血战到底的英雄气概，百折不挠，坚忍不拔的必胜信念！这种精神力量托起中华民族的脊梁，这种精神力量穿越时空，一以贯之，永不褪色！所以我们要充分利用广昌独特的红色文化教育资源，积极打造红色文化教育队伍，不断创新红色德育方式，全面构建各学段间的纵向衔接和学校、家庭、社会间的横向贯通，形成特色鲜明，机制完善的红色教育体系。开展丰富多彩的红色文化活动，让红色基因注入血脉，代代相传；把红色火种播进孩子的心中，点燃“信仰之灯”，熔铸“信念之魂”！

二、“传承红色基因、争做时代新人”主题教育的内容。

（一）“传承红色基因、争做时代新人”活动启动仪式。5月14日升国旗仪式上举行。让红色基因充满整个校园，让红色精神伴随时代的脚本成为学生成长的动力，让红色文化影响孩子的一生！活动对象:全校师生。

（二）开展“传承红色基因，观看红色影视”活动。“红色经典”以反映中国共产党成立到新中国成立前这28年期间新中国的红色影视作品。这些作品当中饱含着我们党在战争年代所产生的精神特质并显示了党的优良革命传统与中华民族宝贵的精神财富，并在建设社会主义和谐社会的今天,这些精神特质仍然具有我们不能抛弃的传承价值。活动对象:

一、二年级。活动时间：5月中旬。

（三）开展“传承红色基因,争做时代新人”主题班会。各班以“传承红色基因，争做时代新人”为主题开展主题班会。通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。活动对象：各年级。活动时间：5月下旬。

（四）开展“红色基因，代代相传”征文比赛。以弘扬红色传统、传承红色基因的真情实感；抒发把个人成长融入祖国发展，培育和践行社会主义核心价值观，从小争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想；展现新时代青少年立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，有作为的新一代建设者的良好精神风貌。要求 ： 1.征文作品要主题鲜明、内容充实，富有感染力，紧扣“传承红色基因，争做时代新人”这一主题，结合自己所见所感，亲身体验，抒发自己成为担当民族复兴大任的时代新人的美好梦想。

2、征文题目自定，题材不限（不含诗歌、文言文），500字以内。

3、征文为本人原创，未在公开刊物上发表。严禁剽窃、抄袭、代写。

4、每班上交3—5篇。时间：5月下旬

（五）开展“传承红色基因，争做时代新人”演讲比赛。各班以“传承红色基因，争做时代新人”为开展演讲比赛，然后推选一名学生参加学校比赛，最终学校推选一名选手参加全县青少年“传承红色基因，争做时代新人”的演讲比赛。要求：演讲内容要紧扣主题，结合实际，用各个时期英雄人物和身边先进人物的先进事迹，抒发自己听党话、跟党走，“争做时代新人”的情怀。

3、演讲稿题目自定，演讲时间限定在5分钟以内。活动对象：五年级。活动时间：9月中旬。

（六）聆听一次“五老”宣讲。由老干部、老战士、老专家、老教师、老模范充分发挥“五老”优势，以高度的政治责任感，满腔的热情在校园内外宣讲党史国情、中华优秀传统文化、科学发展观、社会主义核心价值观以及法律法规等内容。活动对象：四年级。活动时间：6月中旬。

（七）开展“传承红色基因，关爱空巢老人”志愿者活动。以奉献、有爱、互助弘扬中华民族优良品德。组织校“红领巾爱心志愿服务队”为敬老院的老人们奉献爱心。如：献一支歌，跳一支舞，打扫一次院子，除一除杂草……活动对象：

四、五年级。活动时间：10月上旬。

（八）开展“传承红色基因，参观红色基地”活动。重温党的光辉历史，缅怀革命先烈，传承革命精神，砥砺奋勇前行，进一步增强学生的集体主义精神，激励孩子们坚定理想信念。活动对象：四年级。活动时间：4月4日。

（九）创建“红色书吧”。从4月开始我校创建“红色书吧”，书吧小里放置了红色书籍，同时在电子阅读机上播放红色故事，重温“红色经典”，从小树立学生正确的世界观、人生观、价值观。活动对象：各年级。

（十）开展“红色基因，代代相传”故事汇活动。各班组织学生开展讲故事比赛，通过学生对英雄人物，党史，国史的认识，激发学生的爱国情怀。活动对象：三年级。活动时间：11月上旬。

三、开展主题教育的原则

（一）“做实教育，育雅人才”。把党史国史教育，理想信念教育，传统美德教育纳入其中，让孩子们读红色书籍，看红色影视，听红色故事，唱红色歌曲，在学习、思考、感悟中吸取道德滋养和文化精髓。

（二）面向全体学生，注重个性发展。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。通过多种形式的活动，学生能够继承红色基因，展现个性与风采。

四、开展主题教育的实施步骤

（一）宣传发动（2018年5月上旬）。我校将通过“国旗下的讲话，红领巾广播室宣传、校LED大屏幕标语、校门口横幕标语、学校网站等进行宣传。

（二）全面实施（2018年5月中旬至11月）。在全校启动仪式之后，各项活动如：看红色电影、阅读红色书籍、讲红色故事、开主题班会、听“五老”宣讲等各项内容展开活动。

（三）活动总结（2018年12月）。在2018年底对我校全年活动开展情况进行全面总结。