第一篇:朝阳学习雷锋精神演讲比赛方案
朝阳小学“学雷锋精神”演讲比赛方案
一、比赛目的:
雷锋精神之所以能影响我们50年,从根本上说,是因为雷锋精神适应了时代发展的要求,代表了社会进步的方向,体现了新时期中华儿女高尚的道德情操和崇高的思想境界。在社会主义建设如火如荼的年代,雷锋精神激励着人们自力更生、艰苦奋斗、忘我工作、无私奉献;在改革开放历史新时期,雷锋精神鼓舞人们与时俱进、开拓创新、奋力拼搏、勇往直前。为了让我校师生领悟雷锋精神 学习雷锋精神 能够将雷锋精神带入我们的生活中,我校为此决定在2012年3月17日下午举行“学习雷锋精神”演讲比赛。
二、比赛主题:
以“学习雷锋精神”为主题,做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。
三、比赛时间:2012年3月17日下午
四、比赛地点:朝阳小学明德楼前
五、比赛要求:
比赛分为三个组别。高年级组:
五、六年级,中年级组:
三、四年级,低年级组:
一、二年级。
每个班级只允许二名学生参加比赛。
六、评分标准
比赛评分采取10分制: 具体标准:
1、衣着得体(要求参赛学生穿校服戴红领巾)精神饱满 姿态得体大方(2分)
2、主题鲜明 表述清楚,语言流畅,能够脱稿(3分)
3、能通过表情变化反映演讲的内涵 声情并茂演讲富有表现力(3分)
4、普通话标准 正确把握演讲节奏(2分)
七、评委:
海军
李效兵
李廷明
王文海
马安山 合分:夏宗政
刘万香 计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,得出的总分为该选手的最后得分。
八、奖励办法:
1.本次比赛每组将评选出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干名,并当场颁奖。
2.每组设一位优秀指导老师奖。各班级学生总分数高的辅导老师为优秀指导教师。
朝阳小学 2012年3月14日
第二篇:“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案
“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、参赛年级:三至九年级学生,每班派一名同学参赛。
3、演讲形式:脱稿演讲。
4、演讲时间:3月20日晚上(6点开始)
5、演讲地点:会议室。
三、评分标准
1、内容:20分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性;
2、表达:60分,其中脱稿演讲10分,语言流利20分(普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等),感情丰富20分,肢体语言得体10分;
3、其他:20分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体。
四、评奖办法
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
五、评委
张满根、桂程晖、桂峰、黎志勇、艾剑清、何火金、华红艳
政、团
2013.3.6
第三篇:学习雷锋精神演讲比赛总结
“学习雷锋精神 共建和谐校园”演讲比赛活动总结
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,4月11日下午,松山二中举行 “学习雷锋精神 共建和谐校园 ”主题演讲比赛,该校17名同学参加了比赛,该项活动主题鲜明,内容充实,不仅对雷锋精神进行了各方面的阐述,还结合生活实际和身边的事例谈体会谈感想。一句句熟悉的雷锋名言,一则则优秀的雷锋日记,以及一个个感人的雷锋事迹,深入同学们的心中,“学习雷锋好榜样,争做时代好少年”的口号响彻在校园的每一个角落!
通过此次主题演讲比赛,雷锋的光辉形象扎根同学们的心中。广大师生对雷锋精神的内涵做了更多的探索,加深了对学雷锋、讲文明、树新风的认识,深刻理解了雷锋精神的本质内涵、雷锋精神的时代意义。活动达到了预期效果。
松山二中政教处 2014年4月12日
第四篇:弘扬雷锋精神演讲比赛方案
湖南师大附中星城实验中学
“弘扬雷锋精神”首届演讲比赛方案
为了深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。校团委决定联合语文教研组共同举办我校首届“弘扬雷锋精神”演讲比赛。特制定方案如下:
一、组织机构
主 任:刘建军
副主任:薛慧红
成 员:陈 益 朱 礼 李美云 李 伟 彭学华 周 红 欧阳文 李凌峰 彭伯勋 匡 峰 张 宇 张 伟 熊云丰 杨智华 刘永阳 李世峰 余鹤玲 语文教研组 各年级领导小组 体育教研组 各班主任 团委会
二、活动内容、形式
1.演讲主题:“弘扬雷锋精神”。题目自拟,演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2.演讲形式:脱稿演讲。
3.演讲地点:综合楼五楼多功能报告厅。
三、竞赛流程
1.宣传准备: 2月16日--2月22日
校团委下发演讲比赛方案,组织召开年级组、班主任和团支书会议,下发演讲比赛方案,粘贴演讲比赛海报等。
2.初赛: 2月24日--2月27日
各年级组长、班主任、语文老师分年级组织初赛。
第一步:各班班主任和各班语文老师在班内组织演讲比赛,每班推选1名选手(男女不限)。
第二步:各年级组、各语文备课组、各班主任在年级范围内进行初选,方式自选。各年级分别推荐6名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。
3.训练: 2月28日--3月3日
各年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手,教授演讲技巧,提高演讲水平。
4.决赛: 3月4日星期二第七、八节课
由校团委、语文教研组联合组织。各年级在体艺馆进行演讲比赛决赛并颁奖。
四、评分标准
本次比赛本着“公开、公平、公正”原则,评分采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。
(1)演讲内容(4分)
主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能紧扣演讲主题,富有真情实感与文采。
(2)演讲技巧(3分)
语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。
(3)气质形象(2分)
感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。
(4)服装(0.5分)
演讲选手服装得体,仪表大方。
(5)演讲时间(0.5分)。
不得少于3分钟,控制在5分钟以内,超过和少于规定时间的每10秒扣0.1分。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,由学校颁发奖品或证书,并由校团委给获奖班级加分,一等奖加2分,二等奖加1分,三等奖加0.5分。
六、工作安排
1.主要负责人:朱礼负责统筹全局事宜,监督赛事前期准备、各阶段各年级准备、工作布局情况,特别是决赛前各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。
2.会场布置、饮用水:张宇。
3.进退场:体育组、各年级组。
4.评委席布置(记分纸笔计算器)、奖品、证书准备:谢奥博、学生会干部两名。
5.音响、话筒等设备:瞿权书。
6.统分、计时:田芳、团委会干部三名。
7.主持人选拔、撰写、主持词、培训:余鹤玲。
8.安全保卫:张伟、保安两名。
9.会场纪律:李世峰、各年级组长。
10.嘉颁奖礼仪:周晶晶(礼仪学生10名)。
11.摄像、照相、写新闻:王灿怀、匡峰、余鹤玲。
12.评委
组长:李美云
成员:陈克勤 刘建军 黄志雄 薛慧红 陈 益 李凌峰
周 红 李 伟 彭伯勋 胡新宇 黄玉霞 鲁辉艳
七、未尽事宜另行通知。
校团委
2014年2月18日
第五篇:关于学习雷锋精神的演讲比赛策划书
“学雷锋,树新风”暨“建团90周年,中华魂”演讲比赛策划书
正值雷锋同志逝世50周年和共青团建团90周年纪念日,为弘扬中华民族的传统美德及民族气节和更好的传承雷锋精神,特举办此次演讲比赛。
一、活动背景:
为纪念雷锋同志并传承雷锋精神,学校开展了“学习雷锋”系列活动,掀起了学习雷锋精神的热潮。为响应院的要求和配合学校加大宣传“雷锋精神”力度,进一步提高同学们学习雷锋精神积极性。本系决定举办“学雷锋,树新风”暨“建团90周年,中华魂”为主题的演讲比赛。通过激扬的文字和倾情的演讲进一步加强我们弘扬雷锋精神的决心。
二、活动主题:
学雷锋,树新风,暨建团90周年中华魂。
三、活动时间:
1、前期宣传:
2、报名阶段:
3、比赛时间:暂定
四、活动目的:
1、缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;
2、丰富校园生活,浓郁人文氛围;
3、展示学子风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文
化。
4、拓展人际沟通,努力完善自我。
五、活动地点:暂定
六、活动对象:
化学工程系在校所有学生。
七、组织结构:
主办单位:化学工程系团总支学生会。承办单位:化学工程系学习部。
八、人员分工:
1、主持人一名,负责主持稿的撰写。
2、评委主要由系学生会成员担任。
3、后勤主要由生活部负责。
4、宣传部负责黑板的设计和照相工作。
5、学习部写策划及统分表的制作。
九、活动流程:
1)前期工作
1.确定比赛时间,借场地;
2.确定参加同学并对其进行编号,并准备好相关资料;
3.确定主持稿及评委;
4.确定评分规则并打印评分表;
5.比赛用品的准备及会场的布置;
6.确定奖项设置(一、二、三等奖各1名)
2)活动流程:
1.主持人入场;
2.介绍来宾和评委;
3.宣布评分细则;
4.比赛开始;
5.评委点评或领导讲话;
6.宣布获奖名单;
7.宣布比赛结束;
8.全体工作人员及获奖者、嘉宾、评委合影留念;
9.组织学生会干部打扫卫生和归还物品。
十、注意事项:
1、参赛者为本系在校学生;
2、演讲稿必须紧扣主题,健康积极;
3、演讲时间控制在3~5分钟;
4、参赛者必须用普通话(尽量脱稿)演讲;
5、演讲稿可以是原创也可以不是,若有PPT或背景音乐等请提前做好准备。
十一、评分细则:本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则,实行百分制。去掉一个最高分,去掉一个最低分,累加后求平均值即为选手最后得分。
1、风度形象(20分):着装整洁、仪表大方、举止得体。
2、思想内容(30分):紧扣主题、内容充实、立意新颖等。
3、语言表达(30分):吐字清晰、语言流畅、感染力强等。
4、综合形象(10分):选手临场表现和演讲效果等。
5、时间限制(10分):时间控制在3~5分钟。
十二、经费预算:
策划部门:化学工程系学习部
二〇一二年五月十九日