教辅工勤人员绩效考核细则

第一篇：教辅工勤人员绩效考核细则

教辅、工勤人员绩效考核细则

第一条

后勤管理的基本职能是为教育、教学和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。为了提高我校后勤管理的效率，不断深化后勤管理改革，正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况，提高服务质量，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本办法细则。

第二条

考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则。

第三条

每周由校领导和带班领导不定时检查、记录考核项目，每学期综合考核一次，每学期各占绩效的50%。

第四条

学校成立“后勤绩效考核领导小组”，负责对考核工作进行指导与审核。第五条

考核内容

1、工作量

学校统一工作分工，根据岗位分配工作量。

2、服务态度

树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；有较强的事业心、责任心，工作积极主动，细致、踏实。任劳任怨，办事效率高；自己所承担的工作师生满意率高。

3、工作能力。主要考核服务工作素质。掌握本岗位的业务知识，熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点，掌握国家的相关法律、法规，能胜任本职工作，有临时处理问题的能力。

4、工作实绩。主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。具体表现按质按量完成学校下达的工作任务，让学校师生满意自己所在岗位的工作，并且能充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神。第六条 考核的基本标准

1、师德考核依据一线教师系列考核标准考核；

2、出勤情况按照学校一线教师系列考核标准考核；

3、教辅、工勤管理人员具有管理知识水平及组织实施能力，及时制定工作计划、方案；档案资料、账册齐全规范；执行法律、法规和方针、政策等。因工作疏忽影响学校利益的，视情节每次扣

分；

4、教辅、工勤人员，顾全大局、服从安排。工作认真规范，有原则性，能及时完成任务。不认真履行职责，由于工作拖沓，不按时完成任务，影响学校工作和影响师生利益的，视情节每次扣

分；

5、尊重他人，团结同志，自觉维护集体荣誉；服务态度端正，服务质量高，服务对象满意度高。达不到本项工作标准，视情节每次检查扣

分；

6、工作中出现安全事故，视情节每次扣

分，影响学校正常教育教学秩序并具有较严重后果的，扣发绩效工资的80%或不发绩效工资；

7、每扣一分，绩效工资中扣款人民币

元。

附：

后勤绩效考核领导小组 组

长：李令武（学校校长）副组长：陈贵义（学校党支部书记）

刘彩国（工会主席）

王

军（后勤主任）成员：

张占杰（副校长）于培祥（教导主任）任永和（教导副主任）贾凤军（安监办主任）白义朋（政教主任）

沈运祥（后勤副主任兼教工食堂管理员）陈宝民（学生食堂管理员）常德玉（关工委主任）李凤波（团委书记）

细则附后：

第二篇：教辅及工勤人员工作职责

1．教务员工作职责

教务员在教导处领导下，开展学校教务方面的工作，认真履行工作职责。

⑴学期初按时收集、整理各年管办、备课组及班主任的工作计划；

⑵准确统计全校、各年级、各班学生人数，制好学生花名册、各班学生登分表；

⑶做好学生转进、转出、病休、复学的登记工作；

⑷认真进行月度检测、期中、期末调研测试考场布置及学生考试成绩的统计工作；

⑸建好学籍管理台账，每学期核对一次，做到卡人相符，并及时收发学籍卡；

⑹认真进行教师月度加班统计；

⑺学期末，认真进行教导处资料的收集，并按时交档案室。

2．文印室工作人员职责

⑴树立为教育教学服务的思想，积极主动地做好工作。

⑵根据学科特点和要求，保质保量地按时完成各类材料的打印工作，尽可能主动上门服务。

⑶文印人员不得私自承接打印任务。教学方面的材料，如试卷、习题等，须按学校规定经年级主任审核并填写承印单后，方可打印。其它方面的有关材料、文件，须经有关领导同意，填写承印单后方可打印。⑷文印室是学校的机密室，学生及无关人员不得随便进入。文印人员要严格遵守保密制度，对失密事件，要严肃处理，追究责任。

⑸努力钻研业务，熟练掌握文印设备性能，经常做好机器的维护保养工作，做好文印室内外的清洁卫生和

安全工作。

⑹勤俭节约，精打细算，努力为学校减少开支，为学生减轻负担。

3．图书馆工作人员职责

⑴严格执行学校图书馆的各项规章制度，不断提高思想和业务素质，树立全心全意为教育教学服务的思想。⑵在教导处的具体领导下，做好教师的教本、教参、学生课本、学习资料的采购发放工作，确保师生在开

学前领到新书。

⑶建立健全图书台账，每学期清点核对1～2次，做到账物相符。损坏或遗失的图书要按照有关规定履行注

销手续。

⑷经学校批准，有计划地购进新书。所购新书在一两周内分类编目、登记、上架借阅。主动向教师推荐新

书目。

⑸搞好书库建设，及时做好防火、防蛀、防盗和清洁卫生工作。

4．档案室人员工作职责

⑴档案室人员必须具备一定的档案专业知识，热爱档案事业，忠于职守，严格遵守有关纪律制度，做好档

案的管理、收集、整理及提供利用等工作。

⑵负责文书处理工作，做好文件材料的登记、传递、收集、整理、组卷工作，做到及时、准确、安全。⑶负责管理学校全部档案，增强服务意识，积极主动编制科学、实用的检索工具和档案参考资料，提高检

全率、检准率，为学校工作服务。

⑷档案管理必须做到科学化、规范化，落实防潮、防蛀、防火、防盗、防光等措施，确保档案的完整与安

全。

⑸定期作好档案的检查、核对、清理、统计、汇编工作，做到“账物相符”。

⑹承办领导交办的其它有关档案工作的任务。

5．电教人员工作职责

⑴电教员在教导处领导下，开展学校的电教工作，学期初制定好本学期的电教工作计划。

⑵负责学校电教设备的保管与维修。制定设备的保管方法，提高利用率；经常检查设备，发现问题及时维

修。

⑶增强电化教室的管理，根据教育、教学需要，播放各种录像。

⑷加强服务意识，做好教师使用电教设备的技术指导工作，在各类公共教学中发挥好电教配合作用。⑸制作和保管好软件，各种电教器材要分类登记、分类存放，添置的仪器设备要及时登记、编号。根据教

学需要与任课教师密切配合，提出购置软件的名称和数量。

⑹加强业务学习，不断提高电教工作的业务水平。

⑺做好电教室的日常卫生工作，每学期写一份电教工作经验总结。

6.卫生室人员工作职责

⑴按照上级卫生要求，制定学期工作计划并认真组织实施。

⑵严格遵守学校规章制度，按时上下班。

⑶定期开展卫生宣传工作，增强师生卫生保健意识。

⑷健全学生健康档案，并做好统计分析、疾病防治工作。

⑸对就诊病人，态度和蔼，检查细致，用药合理。

⑹配备各种常用药品，方便师生治疗疾病。

⑺严格医疗操作规程，杜绝医疗事故的发生。

⑻做好药品进货、销售、存放工作。药品排放整齐，按时清点，防止过期失效。

⑼爱护医疗器械，防止丢失损坏。

⑽加强计划与核算，定期盘点，确保账物相符。

7.传达室人员工作职责

⑴爱岗敬业，爱校如家。

⑵坚持原则，忠于职守。严格遵守学校有关规章制度，按时完成本职工作任务。

⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。

⑷定时开关校门，除上学、放学时间外，一般应关闭大门，行人从边门进出，禁止外来车辆擅入校园。⑸非放学时间，学生不得擅自离校。走读生在规定时间内凭胸卡进出学校；寄宿生因事出校，须交验“出校

证”，办理登记手续。

⑹校外人员进入学校，须办理登记手续；学生家长在规定的接送、探望时间进出学校，须交验“学生家长进

校证”。

⑺物资出门，必须有校长室或总务处签发的出校证，无出校证不得放行。

⑻教职工上班期间离开学校要进行登记。

⑼维持门前交通秩序，指挥车辆按规定停放，保持校门内外卫生整洁。

⑽衣着整洁，保持良好形象。教职工上下班时间须一人立岗。

⑾工作中要发扬风格，团结协作，因病因事要向总务处请假，经批准后方可离岗。

⑿负责处理门前偶发事件，并及时向学校有关方面报告。

⒀认真做好报刊、信件收发工作，确保准确、及时。

8.实验室人员工作职责

物理实验员工作职责

⑴了解物理教学计划，会同教研组制订实验计划。

⑵做好学生分组实验前的准备工作，保证实验顺利进行，并会同教师组织、指导学生实验。

⑶想方设法制作教具，配合教师开设第二课堂。

⑷做好仪器入库、登记造册工作，借出、收回，都应入账入册。

⑸熟悉仪器性能、使用及维修方法，熟悉实验室安全规则，及时处理好偶发事件。

⑹保持实验室清洁、卫生。

化学实验员工作职责

⑴了解化学教学计划，会同教研组制订实验计划。

⑵学生实验前，亲自做一遍，确保准确无误；学生实验时，做好实验仪器、药品的发放补充工作；学生实

验后，做好仪器和药品的清查、回收工作，若有损坏，按规定赔偿。

⑶做好仪器药品的登记造册工作，定期清点，账物相符。

⑷定期进行安全检查，保管好易爆易燃和剧毒药品，严防事故发生，离开实验室时，检查水、电、门窗是

否关好。

⑸每学年做一次仪器、药品核对工作。对所缺药品仪器及时通知。

⑹保持实验室、仪器室清洁卫生。

生物实验员工作职责

⑴了解生物教学大纲要求，熟悉每学期的教学计划，会同生物老师制定生物实验教学计划。

⑵做好分组实验、演示实验的准备工作。协助教师辅导学生实验，协助教师组织学生开展课外科技活动。

⑶对仪器定期检查维护，确保实验正常开展。

⑷熟知实验中的安全操作规范和发生事故的紧急措施。

⑸开展实验教学研究，认真总结经验，改进实验方法，创造最佳效果。

⑹保持生物实验室清洁卫生。

自然实验员工作职责

⑴了解自然教学大纲，熟悉每学期的教学计划，会同自然教师制定实验教学计划。

⑵按实验通知单，提前准备好实验时须用的仪器、材料和物品，协助教师辅导学生实验和组织开展课外科技活动。

⑶定期检查实验仪器，对所缺仪器及时通知有关部门购置。

⑷熟知实验步骤、方法和注意事项，及时处理偶发事件。

⑸认真总结经验，开展实验教学研究，不断改进管理方法。

⑹保持生物实验室清洁卫生。

9．微机室工作人员职责

⑴每天坚持用专用工具清洁每台微机一次

⑵下班前逐一检查每台微机的状况，并作好记录，关闭电源。

⑶做好各班学生上机记录。

⑷不得私自向他人借用微机及软件，不得将校外的软件带入微机室使用。

⑸保持室内清洁、安静，严禁吸烟。

⑹每周向主管领导汇报一次微机运作情况。

10．语音室工作人员职责

⑴熟悉语音设备性能，课前作好检查，确保语音课顺利进行，课内会同教师组织指导学生使用。⑵妥善保管室内设备，分室定柜，科学管理。

⑶对学生使用的话机，做好定位、定责、包用工作，并做好日常记录。

⑷做好仪器设备入库、登记、造册工作及借出、归还的记录，定期清点，确保账物相符。

⑸经常保持语音室的清洁卫生。

11．体育设施、器材管理员职责

⑴负责学校体育设施、器材的保管、借用和维修。

⑵按时到岗，保证体育课、体育活动的正常开展。

⑶所有的体育设施、器材，都要登记造册，每节体育课借用体育器材，都要有借还手续，报废器材和用品，要经体育组和总务处审核、批准。

⑷对体育器材的使用、维修、添置提出合理建议，有权对损坏器材设施的教师、学生提出赔偿意见。⑸配合体育教研组长，做好体育器材的使用和协调工作，充分发挥器材的使用效益。

⑹做好体育馆（室）的安全保卫工作，及时关锁门窗，凡在册器材遗失，由保管员赔偿。

⑺做好体育馆室内外的清洁卫生工作。

12．后勤仓库保管员工作职责

⑴爱岗敬业、爱校如家，严格遵守学校有关规章制度。

⑵精打细算，坚持原则。按时认真完成本职工作任务。

⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。

⑷严格执行收发制度，每月盘点一次仓库，做到账、物相符。

⑸熟悉各类物品的规格、性能、储存等知识，做好仓库防火、防潮、防霉、防盗等工作。

⑹及时向总务部门汇报仓储情况，为购置、分发物品做好参谋。

⑺做好后勤仓库内外的清洁卫生工作。

13． 水电工工作职责

⑴遵守学校各项规章制度，按时上下班。

⑵负责学校水、电设施的正常维护工作，保证各种水、电设施能正常运行，确保学校用水、用电正常。⑶根据学校安排，负责教室、宿舍、办公室及其它公共场所的水、电设施的装配、维护、修理。⑷巡查校园，确保水、电设施正常使用，杜绝水电浪费现象。

⑸负责配电房设备的维护。

⑹做好文明生产，保持现场整洁。

第三篇：工勤人员工作总结

工勤人员工作总结

2015年，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

第四篇：工勤人员考勤制度

公益性岗位人员考勤制度

为加强街道公益性岗位人员管理，树立“团结、廉政、务实、创新”良好的街道形象，营造有序井然的工作秩序，提高为民服务办事效率，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本制度：

一、严格请假制度。如遇特殊情况不能按时上下班或中途外出办事的，必须提前向负责人或分管领导请假，事后补假一律按早退处理。

二、请假、开会、办事等不能到岗的，须提前告知负责人或分管领导，同意后方可有效，否则按迟到和早退计算。各社区和各科室考勤在每月20日前报党政办，经审核后上报主管部门。

三、迟到、早退按分钟计算（以交通车到达时间为准），迟到、早退超过30分钟按旷工半天计算，月累积迟到、早退3次按旷工1天计算。

四、实行请销假制度：

1、街道公岗人员凡到政府取文件，外出前必须在党政办登记，并在两个半小时内返回。学习开会人员必须由科室长和分管领导批准，否则按迟到、早退计算。

2、因病、因事不能正常工作的，必须办理请假手续。

3、婚假：按照国家有关规定休假3天，符合晚婚年龄 1的初婚青年，除国家规定的婚假外，增加婚假20天。（婚假含周六、周日和法定节假日）。

4、丧假：如遇公益性岗位人员直系亲属去世，按照国家有关规定给假3天。

5、产假：按照国家有关规定休假90天，晚婚生育第一胎，除国家规定的产假外，增加产假30天，给予男方护理假15天,遇法定长假顺延（产假含周六、周日和法定节假日）；节育措施：（放环2天假，取环1天假）；人流休假规定：（怀孕不满3个月休20天，3个月以上不满4个月休30天，4个月以上休42天）；人工流产同时结扎输卵管，两项休假合并计算。上述休假，如遇特殊情况，由医师开具有效证明并上报党政办公室，经分管领导同意后可适当放宽。

6、护理假。享受护理假的公益性岗位人员。其16岁以下子女患病时，夫妻一方凭医院证明享受护理假。男女双方全年累计为45天，每超1天，扣全年目标管理奖的5％，累计超过半年的发给病假工资或劳保工资。

7、18岁以下子女开家长会，凭学校家长会通知书经分管领导批准后方可参加家长会。

8、公益性岗位人员利用业余时间参加夜大、职大、党校学校等继续教育的，参加集中学习、考试须持学校有关通知方可请假。

9、假期满后，应及时销假；因特殊情况需续假时，须

在假满前提出申请，获准后方可续假。

五、公益性岗位人员请病假的，需填写请假条。请假一天之内由分管领导审批；两天以上须附疾病证明书，报主要领导审批；病假一天扣本月出勤奖10元。

六、工作人员请事假的，需填写请假条。请假一天之内由分管领导审批；两天以上由主要领导审批；事假一天扣除一天工资，在科室评优时作为参考条件；事后请假一律无效，并按旷工计算。

七、旷工半天，扣1天工资；旷工1天，扣三天工资；旷工或无正当理由逾期不归连续15天，或者一年内累计超过30天的，按《 管理规定》，予以辞退。

八、本制度自下发之日起执行。

第五篇：工勤技能人员

1、工勤技能人员：机关、事业单位工人身份的人那样。

2、事业单位岗位分：管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

3、工勤技能岗位：承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

4、工勤技能岗位职责：一到五级

5、职业能力：一般职业能力、专业能力和职业综合能力。

6、知识和技能的概念

7、工勤技能岗位职能的特征：相对广泛性、相对稳定性、潜伏性。

8、工勤技能岗位职业能力对职业的影响：是胜任职业岗位的必要条件；职业实践和教育培

训是职业能力发展的前提。

9、工勤技能岗位职业能力测试：专门用于测查工勤技能岗位领域内的多种职位成功的可能

性，以及根据这种可能性病以此作为工勤人员晋级迁升的依据。///测试内容：知识测试、常识测试、能力测试和现代办公技术应用测试。///分为：基本常识测试、职业岗位基本能力测试、办公技术基本技能考核三部分。

马哲：

1、哲学、世界观、哲学的基本问题、