美丽中国_我的中国梦演讲比赛活动方案

第一篇：美丽中国_我的中国梦演讲比赛活动方案

“我的中国梦”演讲比赛策划书

一、活动名称：

“我的中国梦”演讲比赛

二、活动主题：

宣传贯彻党的十八大提出的建设美丽中国的要求，以“我的中国梦”为主题，展示在党的领导下高等教育发展的辉煌成就，展示师生学习生活的美好校园环境和浓厚育人氛围，引导师生自觉增强建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国的意识，为实现“中国梦”凝聚更多正能量。

三、活动背景：

为深入学习贯彻落实党的十八大精神，推进我校“我的中国梦”主题教育蓬勃开展，引导广大师生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，高校师生中广泛开展“我的中国梦”主题演讲，激励创新情，谈感想，说感受，抒发自己对于“中国梦”的理解和感悟，围绕习近平的深刻讲话，号召党的号召，特举办此次主题为“我的中国梦”的演讲比赛。

四、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。

五、比赛时间及地点 2015年9月30日教学楼前

六、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

七、评分标准：

（一）、演讲内容（4分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人2分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(1分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（0.5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（0.5分）

（二）、语言表达（3分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1分）

（三）、形象风度（1分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（1分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（1分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

八、奖励办法：

高年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名 高年级：一等奖1名，二等奖2名，九、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排 活动组长： 颜爱军

成 员： 李小亮 贾国泽 全体班主任 会场布置： 德育处 音响器材： 赵晓龙 摄 像： 杨红明 照 相：贾国泽 奖品书写： 李小亮 主 持： 王四平

评 委 组： 陈明霞 李萍 赵丽 刘雪娟 杜芸芸 韩立军 李娟芳 总 分：李军强 王宗霞

2、比赛流程： ①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始 ④、评委打分 ⑤、活动总结、颁奖 ⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

第二篇：美丽中国,我的中国梦演讲比赛方案

平阳中心小学“美丽中国、我的中国梦”主题演讲比赛方案

一、活动主题：“美丽中国，我的中国梦”

二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：一至六年级在本班初赛的基础上选派2名优胜者参加；

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。

6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、比赛时间：2014年4月3日（星期四）下午1：40。

五、比赛地点：学校操场

六、演讲比赛细则：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、评分要严格按照评分标准进行。

3、参赛选手尽可能脱稿演讲。

4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。

5、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。

6、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个

最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

7、赛前1天各班语文老师上报比赛题目。

8、赛前，各班语文老师上报比赛演讲稿1份。

七、本次演讲比赛评出

低年级（1-3）：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。高年级（4-6）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

八、分工安排

组织协调：黄美红 杨秀开

主持：杨鸾阳宁宁

评委： 杨文忠杨武祝林静杨秀六杨秀开石庆伟杨治禹

统计：石开凤阳效恒

音响、会场布置：杨俊杨再能

摄影：伍峰

平阳中心小学“美丽中国、我的中国梦”演讲比赛评分细则

（满分10分）

1、仪表形象（2分）

A、着装整齐、大方得体。（1分）

B、姿态自然、动作适度。（1分）

2、演讲内容（5分）

A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）

B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。

C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）

D、脱稿演讲：（0.5分）

3、语言艺术（3分）

A、发音标准、流利。（1分）

B、节奏处理得当、技巧运用自如。（1分）

C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）1.5分）（

第三篇：小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案

小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比

赛活动方案

一、活动目的：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

二、演讲内容：

以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟

三、比赛时间、地点：

时间：XX年4月30日下午

地点：教学楼前坪

四、参赛人员：

一年级到六年级学生每班选派一名学生

五、演讲形式和要求：

、单人脱稿演讲

2、时间:低年级（一、二年级）：2-3分钟

中年级（三、四年级）：3-4分钟

高年级（五、六年级）：5分钟

六、演讲评分项目及标准：

.演讲内容（40分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑

严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。

2.语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

3.表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端

庄、自然大方。

4.整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味

和表现力，引发听众共鸣。

七、前期工作内容与人员安排

总体策划：陈XX

罗XX

协助人员：各班班主任及班级语文老师

评委组：胡XX

会场布置：胡XX

文稿组：罗XX、各班班主任（负责串词）

宣传报道组：罗XX（负责摄影）

后勤保障组：许XX（负责环境布置、物资采购）

安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

音响、播放音乐：周XX

八：具体事项安排：

第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿准备；

第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）

第三阶段（11月26号——29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师）

九．评奖办法：

低年级：一等奖2个

二等奖2个

三等奖3个

中年级：一等奖2个

二等奖2个

三等奖2个

高年级：一等奖2个

二等奖3个

三等奖3个

XX镇中心小学

XX-11-9

第四篇：美丽中国,我的中国梦演讲比赛活动方案

“美丽中国，我的中国梦”

演讲比赛活动方案

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排 活动组长： 闫 伟

成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置： 学校团委 音响器材： 陈 光 摄 像： 王 锐 奖品书写： 滕志华、王微 主 持： 于海斌

评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程： ①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始 ④、评委打分 ⑤、活动总结 ⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

侠

第五篇：美丽中国我的中国梦演讲比赛

“美丽中国，我的中国梦”

演讲比赛活动方案

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式 以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点 2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排

活动组长： 闫 伟

成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置： 学校团委

音响器材： 陈 光

摄 像： 王 锐

奖品书写： 滕志华、王微

主 持： 于海斌

评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

侠篇二：“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛主持串词

中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛串词

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：下午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共 产党才能救中国，只有共 产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

甲：在中国共 产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

乙：乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛现在开始。

甲：请全体起立（停顿），奏国歌。

乙：请坐 甲：首先，我们进行的是“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛，担任本次演讲比赛的评委老师有：

乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。1.甲：我们的梦想，也许是十几岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春

岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏 班 同学作品《 》。请 班 同学做准备。2.乙：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是 班 同学带来作品《》。请 班 同学做准备。3.甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请 同学为我们讲述《 》。请 班 同学做准备。4.乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有

努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听 班同学的演讲《 》。请 班 同学做准备。5.甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请 班 同学为我带来的《 》。请 班 同学做准备。6.乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请欣赏 班 同学的演讲《 》请 班 同学做准备。7.甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏 班 同学的演讲《 》。8.乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；

一人梦民族梦，中国崛起。请听 班 同学的演讲《 》请 班 同学做准备。

9.甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文

明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请 班 同学演讲《 》。请 班 同学做准备。10.乙：梦想是什么？梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏 班 同学的演讲《 》。请 班 同学做准备。11.甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听 班 同学的演讲《 》。请 班 同学做准备。12.乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏 班 同学带给大家的演讲《 》。请 班 同学做准备。13.甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。请听 班 同学的演讲《 》 14.乙：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏 班 同学的演讲《 》请 班 同学做准备。

男：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习。女：今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。男：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：强国梦里有你，强国梦里有我。

女： 强国梦是当代中国唯一的选择。

男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。

“美丽中国，我的中国梦”主题教育

演讲比赛活动总结

为引导广大未成年人把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据德惠市教育局“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动的安排，在全校范围内开展“美丽中国 我的中国梦”学生演讲比赛活动。

通过这次演讲比赛，同学们更加深切地体会到了什么是“中国梦”，作为一名中心学生怎么样去实现“我的中国梦”。体会到只有将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，才能为实现中国梦而贡献青春力量。1 获奖名单如下：

一等奖：（1人）

二年二班 杜佳俊

二等奖：（2人）

二年一班 卢禹晗、一年一班 夏鑫雨 优秀奖：（6人）

二年一班 李程前、二年二班一年二班 王婷婷、东奂洋

一年一班 梁佳怡 2 李竺蔓、宋敏爽 3篇四：评分表“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛评分表

“美丽中国·我的中国梦”主题演讲比赛评分表

选手编号： 号

评委签字：____________篇五：美丽中国,我的中国梦演讲比赛主持稿

美丽中国，我的中国梦演讲比赛主持词

一、开场

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们大家上午好！

梦想是无际的海 朝向它可遥看春暖花开，梦想是无边的天，仰望它可找寻飞鸟的痕迹。有了梦想，才会有努力，有了努力才会有成功。把梦想植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。把梦想植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃园。今天我们欢聚一堂畅谈美丽中国、我的中国梦，今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心！今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生关与价值关，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。努力创建学习型家庭，让书香充满校园、充满家庭。我校举办了“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛。

二、首先请允许我介绍今天到场的评委他们分别是————

今天我们也有幸请来了家长委员会的三名成员做我们的评委，他们是————感谢你们在百忙之中来到学校做评委，更感谢你们对学校工作的支持。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想，做为新时代的少年我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习，接下来，我们将一起来分享参加今天比赛的30名同学他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想！

三、首先由——来宣读本次演讲比赛的规则

四、比赛开始：

我们按照同学们事先抽签的顺序进行，有请一号选手——上场，她演讲的题目是——2号选手——做准备

„„„„..五、各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在统计成绩

激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布最终结果

获得纪念奖的选手是————

获得三等奖的选手是————

获得二等奖的选手是————

获得一等奖的选手是————

祝贺你们！

六、下面，将进行颁奖仪式 首先请获得纪念奖的选手上台领奖 ——————

七、有请我们学校何校长讲话

家长代表讲话

结束语：激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我们双井子中心小学对未来的憧憬，斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国的拳

美丽中国，我的中国梦演讲比赛到此结束，再次感谢各位领导、家长和同学们的参与。