继续教育 提高情商 2011.08.01作业与试题答案

第一篇：继续教育 提高情商 2011.08.01作业与试题答案

提高情商,2011年,网上作业

1.单选题(本题总分50.0分,每题2分)1.处理不良情感的最好方式是（）。A.了解情感的自我知觉 B.提高情商 C.认真分析问题 D.与他人进行沟通

标准答案：A

2.情商和智商的关系是（）。A.相互独立 B.相互影响 C.相互抵触 D.相互排斥

标准答案：B

3.学会划定恰当的心理界限对（）有好处。A.自己 B.他人 C.每个人

D.以上都不对

标准答案：C

4.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）。A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策 B.找一个有效的方法让自己尽情发泄

C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见 D.压抑自己的情绪不被他人看见

标准答案：A

5.情商水平高的人具备以下（）特点。A.社交能力强 B.脾气急躁 C.内向 D.胆大

标准答案：A

6.在情商中，最高的智慧是（）。A.漂亮的解决问题 B.有良好的人际关系 C.每天开心

D.每天每时每刻都能幸福地生活

标准答案：D

7.情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）。A.自我调节能力 B.自我控制能力 C.自我管理能力 D.自我学习能力

标准答案：B

8.情商形成于（）时期。A.学龄时期 B.青少年时期 C.婴幼儿时期 D.胎儿时期

标准答案：C

9.情商来源于人的（）A.信心 B.情感 C.智商 D.信念

标准答案：D

10.人们对某件事情产生不同情感的原因。（）A.分析问题的方式不同 B.人们的生活背景不同 C.人们受教育程度不同

D.人们了解事情的程度不同

标准答案：A

11.情商的英文缩写是（）。A.IQ B.EQ C.MQ D.FQ

标准答案：B

12.当人们分析完一个问题后，第一个反应是（）。A.行为反应 B.条件反应 C.情感反应 D.直接反应

标准答案：C

13.情商是（）。

A.先天就形成的，后天很难改善。

B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。

D.先天的，但后天可以改善的。

标准答案：C

14.不同信念的人对同一事件会产生（）的情感。A.相同 B.不同

C.两者都有可能 D.类似

标准答案：B

15.从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（）个阶段。A.2 B.3 C.1 D.4

标准答案：B

16.社会中，成功人士通常比其他人具有较高的（）。A.智商 B.学历 C.情商 D.能力

标准答案：C

17.在人成功的要素中，（）是重要因素。A.社会背景 B.学历背景 C.智力因素 D.情商因素

标准答案：D

18.（）被誉为“情商之父”。A.约翰?梅耶 B.彼得?萨洛维 C.罗杰?魏斯伯格 D.丹尼尔?戈尔曼

标准答案：D

19.智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（）。A.人的兴趣 B.人的意志

C.人认识和实践活动的动力

D.人的人际关系

标准答案：C

20.调查发现，父母的（）对儿童的情商有影响。A.情绪 B.情感 C.智商 D.情商

标准答案：D

21.情商之父”出版的《情商：为什么情商比智商更重要》一书于（）引入中国大陆。A.1995年 B.1998年 C.1990年 D.1997年

标准答案：D

22.一个人是否具有较高的情商，和（）时期的教育培养有着密切的关系。A.婴幼儿 B.童年 C.青少年 D.求学

标准答案：B

23.2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（）。A.社会交往能力学习B.社会情绪能力学习C.社会关系能力学习D.社会沟通能力学习

标准答案：B

24.（）的人是我们提高情商的帮手。A.情商高 B.性格温和 C.难相处 D.智商高

标准答案：A

25.（）是不利于我们提高情商的力量？ A.激动的情绪 B.消极的态度 C.复杂的过程

D.一切浪费精力的事物

标准答案：D

2.判断题(本题总分20.0分,每题2分)1.情商和智商是相互独立的两种智力，相互之间没有影响。

标准答案：false

2.一个领导者的领导力比管理力更依赖于情商。

标准答案：true

3.拥有高的情商是一个成功领导者必须具备的条件。

标准答案：true

4.一个人对某些问题的分析结果可能对也可能错。

标准答案：false

5.人的心态不会因为外界事件而发生改变。

标准答案：false

6.想要提高情商的人需要学会聆听、赞美别人和宽容。

标准答案：true

7.处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。

标准答案：true

8.处理情感反映只要实现了伤害控制就足够了。

标准答案：false

9.培养情商应该从小开始。

标准答案：true

10.环境能够改变一个人的信念。

标准答案：true

3.多选题(本题总分30.0分,每题3分)1.情商是一种驾驭自己的能力，它能够驾驭自己的（）。A.情绪 B.意志 C.思想 D.决策

标准答案：ABC

2.下面（）方法，可以帮助我们提高情商。

A.驾驭愤怒情绪 B.学会处理人际关系 C.乐观豁达

D.把握善待人生的机会

标准答案：ABCD

3.下面（）可以提高儿童的情商。A.培养儿童的忍耐力和自制力 B.鼓励儿童的好奇心

C.教育儿童如何生存和独立 D.经常和社会接触

标准答案：ABCD

4.工作中，人们需要具备哪些能力才能有效的与同事进行良好的沟通？（）A.协调能力 B.理性思维能力 C.感性思维能力

D.良好的知识运用能力

标准答案：BC

5.下列哪些属于由于极端的事件产生的心态变化？（）A.李明以前是一个开朗的人，半个月前他得知自己得了癌症就开始怀疑这是否是上天对他的惩罚，而变得郁郁寡欢。

B.张强以前是一个无恶不作的小混混，他父亲过世后，张强整个人转变了，变得勤奋向上。C.张茜原本是一个十分节俭的人，自从上个月中了500万后，她的生活开始变得浪费奢侈。D.刘鹏曾经是一个唯唯诺诺的小男孩，五岁那年他失去了双手后，性格发生了极大的转变，他知道只有靠自己的努力才能更好的活下去。

标准答案：ABCD

6.如何才能感觉到自己的情感反应？（）A.自言自语 B.与人交流 C.心理活动

D.观察别人的反应

标准答案：AC

7.情感的自我反映过程，包括：（）A.分析事件。B.情感反映。C.补充分析。D.调整情感。E.行为反映。

标准答案：ABCDE

8.调查发现，大多数成功人士都具有（）。A.较高的情商 B.高诚信度 C.自负的特点

D.良好的成长环境

标准答案：ABD

9.情商的培养需要（）。A.从婴幼儿时期开始 B.不断进行

C.在日常生活中进行 D.良好的榜样

标准答案：ABCD

10.智商和情商的不同有（）

A.智商是天生的，情商是后天培养的 B.智商可以精确测量，情商则不行

C.智商是成功的非常重要的因素，情商不重要 D.智商可以学习，情商则不行

标准答案：AB

考试名称： 8提高情商网上考试(2011年8月)

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)

在情商中，最高的智慧是（）。A.漂亮的解决问题 B.有良好的人际关系 C.每天开心

D.每天每时每刻都能幸福地生活

用户答案: D 2.(本题分值:2)

当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）。A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策 B.找一个有效的方法让自己尽情发泄

C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见 D.压抑自己的情绪不被他人看见

用户答案: A 3.(本题分值:2)

情商和智商的关系是（）。A.相互独立 B.相互影响 C.相互抵触 D.相互排斥

用户答案: B 4.(本题分值:2)

学会划定恰当的心理界限对（）有好处。A.自己 B.他人 C.每个人 D.以上都不对

用户答案: C 5.(本题分值:2)

情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）。A.自我调节能力 B.自我控制能力 C.自我管理能力

D.自我学习能力

用户答案: D 6.(本题分值:2)

情商形成于（）时期。A.学龄时期 B.青少年时期 C.婴幼儿时期 D.胎儿时期

用户答案: C 7.(本题分值:2)

智商是（）智力活动。A.单一的 B.复杂的 C.多变的 D.简单的

用户答案: B 8.(本题分值:2)

人们在（）开始意识到情商的重要性，并开始研究。A.1980年 B.1990年 C.1998年 D.1995年

用户答案: D 9.(本题分值:2)

情商是什么（）A.情感的多少。

B.是信心、自我形象与生活态度的综合体现。C.是情感的外在表现 D.是人生的态度

用户答案: B 10.(本题分值:2)

人们对某件事情产生不同情感的原因。（）A.分析问题的方式不同 B.人们的生活背景不同

C.人们受教育程度不同 D.人们了解事情的程度不同

用户答案: A 11.(本题分值:2)

情商来源于人的（）A.信心 B.情感 C.智商 D.信念

用户答案: D 12.(本题分值:2)

从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（）个阶段。A.2 B.3 C.1 D.4

用户答案: B 13.(本题分值:2)

情商是（）。

A.先天就形成的，后天很难改善。

B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。

用户答案: C 14.(本题分值:2)

在人成功的要素中，（）是重要因素。A.社会背景 B.学历背景 C.智力因素 D.情商因素

用户答案: D 15.(本题分值:2)

情商的英文缩写是（）。A.IQ

B.EQ C.MQ D.FQ

用户答案: B 16.(本题分值:2)

1、不同信念的人对同一事件会产生（）的情感。A.相同 B.不同

C.两者都有可能 D.类似

用户答案: B 17.(本题分值:2)

信念产生的原因是（）。A.人们希望了解事情的真相 B.人们希望看到事情的因果 C.人们希望了解生活的真谛 D.人们希望感受生活的情感

用户答案: A 18.(本题分值:2)

（）被誉为“情商之父”。A.约翰?梅耶 B.彼得?萨洛维 C.罗杰?魏斯伯格 D.丹尼尔?戈尔曼

用户答案: D 19.(本题分值:2)

2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（）。A.社会交往能力学习B.社会情绪能力学习C.社会关系能力学习D.社会沟通能力学习

用户答案: B 20.(本题分值:2)

调查发现，父母的（）对儿童的情商有影响。A.情绪 B.情感 C.智商 D.情商

用户答案: D 21.(本题分值:2)

情商较高的人在工作中遇到困难时，他会（）。A.把这个困难当成挑战，积极面对 B.因为这个困难而悲观 C.将困难归结于无法改变的因素 D.逃避退让

用户答案: A 22.(本题分值:2)

“情商之父”出版的《情商：为什么情商比智商更重要》一书于（）引入中国大陆。A.1995年 B.1998年 C.1990年 D.1997年

用户答案: D 23.(本题分值:2)

智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（）。A.人的兴趣 B.人的意志

C.人认识和实践活动的动力 D.人的人际关系

用户答案: C 24.(本题分值:2)

（）是不利于我们提高情商的力量？ A.激动的情绪 B.消极的态度 C.复杂的过程

D.一切浪费精力的事物

用户答案: D

25.(本题分值:2)

情商是（）的简称。A.情感智力 B.情绪智力 C.情绪管理智力 D.情感控制智力

用户答案: C

2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)

情商可以通过大量的练习来提高。

用户答案: True 2.(本题分值:2)

自我控制能力的提高有助于提高人的情商。

用户答案: True 3.(本题分值:2)

消极的行为反应在任何情况下都是消极的、没有意义的。

用户答案: False 4.(本题分值:2)

一个人对某些问题的分析结果可能对也可能错。

用户答案: False 5.(本题分值:2)

人的心态不会因为外界事件而发生改变。

用户答案: False 6.(本题分值:2)

培养情商应该从小开始。

用户答案: True 7.(本题分值:2)

人们为了了解生活的真谛产生了信念。

用户答案: True 8.(本题分值:2)

情商的水平和智力水平一样可用测验分数较准确地表示出来。

用户答案: True 9.(本题分值:2)

环境能够改变一个人的信念。

用户答案: True 10.(本题分值:2)

处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。

用户答案: True

3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)1.(本题分值:3)

情商包括认识自己的情绪以及（）。A.管理自己的情绪 B.自我激励和推动 C.认识他人的情绪 D.处理好人际关系

用户答案: ABCD 2.(本题分值:3)

情商高的人的性格特点（）。A.外向 B.善于结交朋友 C.胆大 D.正直

用户答案: ABD 3.(本题分值:3)

下面（）方法，可以帮助我们提高情商。A.驾驭愤怒情绪 B.学会处理人际关系 C.乐观豁达

D.把握善待人生的机会

用户答案: ABCD 4.(本题分值:3)

提高情商有什么意义？（）A.你的事业将更有成就。

B.在压力下，你将能够更有效地反应。C.你将改善与同事的关系。D.冲突造成的情感压力将减少。

用户答案: ABC 5.(本题分值:3)

明确改善情感反应的途径有（）A.从情感反应中学习B.重新构架情感反应 C.忽视情感反应

D.使用逻辑思考来改善情感反应

用户答案: ABD 6.(本题分值:3)

情感的自我反映过程，包括：（）A.分析事件。B.情感反映。C.补充分析。D.调整情感。E.行为反映。

用户答案: ABCDE 7.(本题分值:3)

如何才能感觉到自己的情感反应？（）A.自言自语 B.与人交流 C.心理活动 D.观察别人的反应

用户答案: AC 8.(本题分值:3)

智商和情商的不同有（）A.智商是天生的，情商是后天培养的 B.智商可以精确测量，情商则不行

C.智商是成功的非常重要的因素，情商不重要 D.智商可以学习，情商则不行

用户答案: AB 9.(本题分值:3)

高情商让人在社会交往中（）。A.容易结交朋友 B.独断性强 C.有较高的诚信度 D.威性高，受人尊敬

用户答案: ABC 10.(本题分值:3)

情商的培养需要（）。A.从婴幼儿时期开始 B.不断进行

C.在日常生活中进行 D.良好的榜样

用户答案: ABCD

第二篇：继续教育试题答案

一、单选题。

1、党的十八届四中全会以（依法治国）

2、中国特色国家治理体系的（核心内涵）是党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

3、西方的文官制度最早形成于（19世纪中叶）

4、“为保证政府工作联系性和稳定性，各国对公务员都坚持（“政治中立”原则）

5、（党的十五大）确立了“依法治国“的基本方略。

6、法治中国是（制度建设）新阶段

7、新中国成立以来，我国经过30多年的改革开放，并跻身世界第（二）大经济体。

8、邓小平提出的路线属于（渐进式改革）先富后富，达到共同富裕9、1980年8月18日，（邓小平）提出要进行党和国家领导制度改革

10、（依法治国）是党领导人民治理国家的基本方略 11、2005年4月1日我国又有34部法律、法规、规章开始实行。34部法规的实施说明了（我国的法制在不断的健全）

12、《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国行政许可法》分别实行，这体现我国（法律是人们生活的最高准则）

13、维护国家的长治久安，最有效最靠得住办法是实行（法制）14、1978年，党的十一届三中全会提出社会主义法制要求，其中社会主义法治的中心环节（有法必依）

15、中央电视台设有《焦点访谈》，这些栏目是新闻媒体为保证（公民行使监督权）而设立的 16、2008年春节前，广东省领导表示愿就广东的科学发展和网民一起“灌水”引起轰动。对此认识正确的是（有利网民依法行使建议权`监督权）

17、作为执行党中国共产党的（权威信）,是实行当代中国政治稳定的关键。

18、（执法为民）是社会主义法治的本质要求。

二单选题

1在亚太经合组织工商领导人峰会上的讲到：“中国是一个大国，决不能（习近平）2中国特色的治理思想需要（执政党）的领导

3理论上资源配置由（市场）决定，但整个国家的现代化进程确是由政 4权威具有什么作用？（引领方向）

5（市场权利）的边界是无法无禁止皆可为。

6“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格.”(儒家)7孔子认为，刑罚只能使人避免犯罪，不能使人懂得犯罪可耻的道理，（道教）8（党的十五大）确立依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。9.1978年，党的十一届三中全会上，（邓小平）深刻指出：“为了保障人民

10.下列关于把权利关进制度的笼子的说法中，错误的是（要把权利关进制度的笼子，就要制定跟多、更严密的法律法规）

11.（党的十六大）将“依法治国的基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。

12.（党的十八届四中全会）以“法治中国”作为主题。13.政府职能转变的前提是（深化体制改革）

14.“维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行（钱治）15.我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家.”(建立科学完备的法律体系)16.下列关于两税制的说法中错误的是（两税制从来不适和中国的国情）17.公开透明、让（权利）在阳光下运行，是现代政府的重要特征。

18.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正（与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接）

19.（发展）是解决中国一切问题的关键。

20.（宪法）规范行政权的运行，为行政机关行使权力设定了界限。

二．单选题。（难度1）

1.本课教师认为，要提高领导干部运用法治思维和法治能力赖解决问题，首先在对法律行政权力的认识上，要始终牢记（职权法定）。2.（依法行政）是依法治国的核心。

3.（1993年）11月14日，通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制的若干问题的决定》。

4.习近平早在担任（浙江）省委书记、省人大常委会主任的时候，就在《之江新语》一书中，提到了有关法治建设的问题。

5.党的(十五)明确 提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的伟大目标。

6.行政机关在行使行政职权过程中，要牢记（正当）的原则，使行政权力必须符合最低程序的要求和标准。

7.十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是（建设中国特色社会主义法治体系）8.1982年，五届全国人大常委会第二次会议通过了（《中华人民共和国民事诉讼法(试行)），这是我国行政诉讼制度的一个雏形。9.2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国首先要坚持（依宪治国）

10.2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法执政首先要坚持（依宪执政）

11．1999年，现行宪法第（四）次修正案又将“中华人民共和国实现依法治国，建设社会主义法治国家”写入其中。

12.十八届四中全会指出：全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为（例外原则），推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

13.从依法行政的历史来看，我国依法行政得到迅速重视是在（十一届三中全会）以后。14.维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行（法治）。15.根据媒体统计，今年前8个月的25次国务院常务会议，“（法律法规）”和“简政放权”贯穿始终。

16.十八届四中全会针对总目标的论述中提出要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成（完善）的党内法规体系。

17.凡属宪法和法律规定的，只能有法律规定的事项或者必须在明确授权的情况下，行政机关才有权制定行政规范。这属于以下哪项原则？（法律保留原则）18.依法治国的前提是（有法可依）

19.宪法、法律对行政机关制定法律适用范围用的是以下哪一项原则？（根据原则）20.人民当家作主是社会主义的（本质）特征，建设法治国家要健全公民有序参与。

二、单选题。

1、中国古代社会思想家（韩非子）提出：“奉法者强则国强”，但这种法治概念并未成为国家治理理政的主流思想。

2、西方很多学者的思想对法治社会建设具有重大贡献，其中（亚里士多德）曾提出：“法治应当优于一人之治”。

3、中国第一部社会主义宪法产生于（1954年）。

4、习近平早在担任（浙江）省委书记、省人大常委会主任的时候，就在《之江新宇》一书中，提到了有关政治建设的问题。

5、法治国家、法治政府和法治社会三者关系亲密，其中，法治国家是建设法治政府（前提）。

6、法治国家、法治政府和法制社会三者关系亲密，其中，法治社会是建设法治政府的（目标）。

7、十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是（建设中国特色社会主义法制体系）。

8、（1993年），乔石同志在中共中央党校开学典礼的报告中将邓小平丰富的法治理论概念为建设法治社会的思想，并认为这是一个及重要的指导思想。9、2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国首先坚持（依宪治国）。10、2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法执政首先要坚持（依宪执法）。

11、（依法治国）是党领导人民治理国家的基本方略。

12、我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”。可见，依法治国（是发展社会主义市场经济的客观需要、是实现国家长久治安的重要保障）。13、2005年4月1日，我国又又34部法律，法规，规章

开始实施。其中，国家级法规17部，地方级法规17部。34部法规的实施说明了（我国的法制在不断的健全）。

14、维护国家的长久治安，最有效最靠得住的办法是实行（法治）。

15、我国人民行使国家当家作主权利的机关是（全国人民代表大会）。

16、“人民代表人民选，人民代表为人民”充分体现了（人民是国家的主人、人民代表忠诚的代表了人民的利益、各级人民代表大会的代表都是民主选举产生的）。17、2005年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，各级政府及其部门都要严格遵守宪法和法律，依照法定权限和程序行使权利，履行职责，接受监督。这说明政府要（依法执政）。

18依法治国的前提是（有法可依）。

19、中华人民共和国实行（依法治国），建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法治的统一和尊严。

20、人民当家作主是社会主义的（本质）特征，建设法治国家要健全公民有序参加。

二.单选题

1.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年（10月20日至23日）2.（用权受监督）十一切法治社会遵循的一条重要原则

3.中共十八届四中全会通过{中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定}提出，（党的领导）是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保障。4.党的十八届三中全会以来，中央政治局统筹国内国际两大局，牢牢把握稳中求进工作总基调，保持战略定力,以(全面深化改革)推动各项工作.5.中共十八届四中全会通过的[中共中央有关于全面推进依法治国若干重大问题的决定]提出。坚持依法治国首先要坚持(依宪治国)6.宪法是党和人民意志的集中的表现，是通过科学明主程序形成的(根本法)7.全面推进依法治国，总目标是（建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家）8.全面建设小康社会进入（决定性）阶段。9.作为法治理念的公平正义是指（社会成员能依法公平的实现权利和义务，并受法律保护）10.下列说法中不准确的有（法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志）11.国家宪法为每年的（12月4日）.12.蒸发机关执行为民的本质要求和外在体现是（文明执法）

13.凡立法涉及重大体制和重大重策调整的，必须报（党中央）讨论决定.14.（职权与由法定）是法治的重要原则。

15.(民主和法治)是构建社会主义和谐社会的两大制度。16.迟来的正义等于非正义表明了（执法效率）17.社会主义的重要使命是（服务大局）18.社会主义市场经济本质上是（法治经济）。19.公平主义理念对政法工作的哪项要求。（坚持以公开促公正）

20.(公平正义)是社会主义法治的基石和精神支柱，也是衡量法治实现程度的重要标尺。

二、单选题

1.（十八届三中全会）做出全面深化改革的决定。2.中国第一部社会主义宪法产生于（1954年）。

3.依法治国是我们党在总结长期的治国理政经验教训基础上提出的治国（基本方略）。4（.法治）是中国梦得以实现的保证。

5.宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。下列有关宪法法律效力的表述中正确的是（在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触）。6.社会主义法治的核心内容是（依法治国）。

7.“正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现”，这就是（程序公正）的重要价值所在。

8.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的解决》提出，健全以（公平）为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保护，清理有违公平的法律法规条款。

9.执法为民是社会主义法治始终保持正确政治方向的(根本保证)。

10.（习近平）同志在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上指出：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

11.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法执政首先要坚持（依宪执政）。

12.以下不属于全面推进依法治国根本遵循的是（党的领导）。

13.依法治国的客体及其对象是(国家社会、政治、经济、文化等各项事务)。14.（法律面前人人平等）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。15.社会主义法治的本质要求是（执法为民）。

16.“中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，要恪守（以民为本、立法为民）理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。” 17.英国思想家培根说过：“如果普通人违法犯罪是污染了水流的话，那么，执法者违法犯罪就是污染了水源。”因此要建立（违法受追究）机制，以情节“水源”。18.社会主义法治的价值追求是（公平正义）。19.故人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，所以，作为人民的公仆，执法人员必须做到（清正廉洁）。

20.公民在法律面前人人平等是指(司法和守法上的平等)。

二、单选题。

1.（2004）年，国务院发布了，《全面推进依法行政实施纲要》。2．（县）级以上地方人民政府每年要向同级党委。3.2004年国务院（《全面推进依法实施纲要》）中首次提出“经过十年左右坚持不懈的努力。4.经国务院批准，（省，自治区，直辖市）人民政府根据精简，统一，效能的原则。5．国政府走向法治化的前提和基础（政府职能转变和行政管理体系改革。6．政行为不可变更力是指行政行为具有（确定力）

7.行政机关在其法定职权范围类，依照法律法规（其他行政机关）8.（十六大）提出推进依法行政

9.行政监督制度中专门监督机关是指（监察，审计等机关）

10.《全面推进依法行政实施纲要》 要求，要按照“谁决策、谁负责”（决策责任追究制度）11.行政机关实施行政管理，涉及（巨额财产）应当公开 12.有效监察政府前提是（政务公开）13.2010年国务院（《强法治政府建设建议的意见》）强调了新形势 14.建立规章和规范行文件（5）清理一次。

15.《全面推进依法行政实施纲要》要求减少行政（市、县两级）16.中国最好权利机关是（最高人民法院）

17.法律、法规授权的具有（管理公共事务）智能的组织。

18.行政机关实施行政许可和对行政许可事项（法律、行政法规）19.建立规章和规范文件定期 清理制度一般（2）清理一次

20.行政机关根据（法律、行政法规）的规定，对直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施进行定期检查。

一、单选题。

1.（中共十八大报告）对社会主义法制建设做了充分的论述，提出到200年实现依法治国。2.“所谓（法治政府）就是行政执法主体自觉运用体现人民根本利益和社会发展要求的法律 3.（2004年3月）国务院印发《全面推进依法行政实施纲要》：明确提出了“建设法治政府 4.公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员（各教育机构）

5.（合法行政）是指要严格依照法定权限行使权利、履行责任，如果没有法律、法规的依据 6.（行驶监管劝勉）指的是针对市场主体内部制度缺失、疏于管理出现违法行为，以及行政 7.（习近平）强调：行政机关是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，维护公共利益 8.以下选项中不属于行政执法证据的有（所有笔录）

9.（坚持管理于服务并重）是要把执法为民的思想贯穿于执法工作的全过程，做到服务 10.“（行政指导）是指行政机关为了实现特定行政目的，在法定职权范围内或者依据法律 11.“在市场经济法制下，政府不仅是管理者更是服务者（行政执法）

12.（行政执法）必然涉及相对人的财产权、人身权甚至生存权等最基本的人权 13.相对人的法制观念、对待行政执法的态度等（相对人）

14.思想是行动的指南，如果没有正确的思想观念的指引，就不可能有符合（执法观念）15.（柔性执法）是一种“理性、平和、文明、规范”的执法，适度减少执法的强制力、扩大教育量、缩小对立面，有助于实现法律效果与社会效果的有机统一。16.以下选项中不属于柔性执法方式的是（合法行政）

17.（习近平）强调：要维护社会主义法制的统一、尊严、权威，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境。

18.(行政调解)是行政机关为了化解社会矛盾、维护社会稳定、依照法律、法规、规章和规范性文件的规定，居间协调处理与行使行政职权相关的民事纠纷的行为。

19.（程序正当）是指要建立行政裁量权基准制度，科学合理细化、量化行政裁量权，严格规范裁量权行使，避免执法的随意性。

20.（执法事项提示）指的是在某一违法行为易发时段到来之前，以口头或书面形式向行 政相对人宣传、解释法律法规，提前告诉行政机关各项监管要求，提示、引导、督促其按照法律法规及政策要求履行义务，加强自律，尽可能减少违法行为发生。

二．单选题。

1.中共﹙十五﹚大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”。2.依法治国,首先是依﹙宪法﹚治国。

3.“国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》提出,基本实现建设（法治政府﹚的目标” 4.《全面推进依法行政实施纲要》要求,要按照“谁决策,谁负责”建立﹙决策责任追究﹚制度.5.“﹙美国﹚的思想家托马斯.潘恩在《常识》中说过，在自由国家法律成为国王” 6.依法治国的核心和关键是(以宪治国，执法必严)7.(宪法)是国家根本大法.8.2004年3月,(国务院)发布《全面推进依法行政实施纲要》。

9.十一届三中全会期间,(邓小平)认为,实施国家长治久安,最终只能造成人亡政息。

10.各级人民政府和政府各部门要充分发挥法治机构在依法行政方面的（参谋，助手和法律顾问）作用

11.从执行档的文件，履行党的义务角度出发，需要把（领导干部）放在治国理政的核心位置

12.（伯尔曼）《宗教与法律》中说：法律如果不被信仰，制度就会形同虚设

13.《全面推进依法行政实施纲要》指出，建立规章和规范性文件定期清理制度，对规章每隔

（五）年清理一次，清理结果要向社会公布

14.（法律）是制度和规则的权威和成熟的表现形式。

15.《全面推进依法行政实施纲要》要求，要减少行政执法层次，适当下移执法重心，对与人明群众日常生活，生产直接相关的行政执法活动，主要由（市，县两级）行政执法机关实施

16.习近平在2013年2月23日中共中央政治局第（四）次集体学习时强调 ：各级领导机关和领导干部要提高运用法制思维和法制方式能力

17.从雪理上看，通过（司法）途径解决纠纷，是维护社会正义的地线

18.《全面推进依法行政实施纲要》规定，地方各级人命政府应当定期向（本级人大及其常委会和上一级人民政府）报告推进依法行政的情况。19.《全面推进依法行政实施纲要》规定，（县）级以上地方人民政府每年要向同级党委，人大常委和上一级人民政府报告推进依法行政情况

20.1999年3月九届全国人大二次会议将“依法治国，建设社会主义法治国家”这一国方略写入（宪法）以国家根本法给予保障

二、单选题。

1、在十一届三中全会上，（邓小平）指出：“为了保障人民民主对，必须加强法制。

2、（1982）年宪法第一次明确宪法“是国家的根本法，具有最高的法律效力”的地位。

3、试用专门机关审查模式的国家不包括（日本）。4、2004年3月，（国务院）发布《全面推进依法行政实施纲要》。

5、宪法的（四）次修改，使其在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐。

6、《全面推进依法行政实施纲要》规定，地方各级人民政府应当定期向（本级人大及其常委会和上一级人民政府）。

7、宪法的执行主体是（国家机关）。

8、中国政府走向法治化的前提和基础上（政府职能转变和行政管理体制改革）。

9、中共（十六）大提出：发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导。

10、《全面推进依法行政实施纲要》规定，（县）级以上地方的人民政府每年要向同级党委、人大常委会和上一级人民政府报告推进依法行政情况。

11、宪法的适用主体是（国家机关）。

12、《全面推进依法行政实施纲要》要求，（决策责任追究）。

13、中共

（十五）大提出依法治国是“党领导人民治理国家的基本方略”。

14、（宪法）是国家的根本大法。

15、“国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》提出，（法制政府）。

16、（邓小平）在第八次全国代表大会上报告中指出。

17、从宪法产生与发展的历程看，宪法是以（根本法）的形式确认了中国各族人民奋斗的。

18、中国最高的权利机关是（中华人民共和国全国人民代表大会）。

19、《全面推进依法行政实施纲要》要求，要减少行政执法层次，（市、县两级）。20、1982年宪法在结构上，除序言外，分为

（四）章，共138条。

二、单选题。

1.十八届

（四）中全会第一次在建党历史上把法治作为中央全会的主题。2.（宪法）是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法。3.依法治国适当领导人民群众治理国家的基本方略，（法治）是治国理政的基本方式。4.事实证明，（改革开放）是决定当代中国命运的关键抉择。5.（《中共中央关于全面若深化改革干重大问题的决定》）废止劳动教养制度。

6.《全面推进依法行政实施纲要》规定，地方各级人民政府当定期向（本级人大及其常委会和上一级人民政府）报告推进依法行政的情况。

7.（习近平）在纪念中华人民共和国宪法公布实行30周年大会上的讲话指出：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

8.《全面推进依法行政实施纲要》要求，要按照“谁决策、谁负责”的原则，建立健全（决策责任追究制度）。

9.2010年国务院（《关于加强法治政府建设的意见》）强调了新形势。10.（法律）是制度和规则的权威和成熟的表现形式。

11.“国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出，通过十年的努力，依法行政的目标是建设（法治政府）。”

12.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在（北京）举行。

13.中国政府走向法治化的前提和基础是（政府职能转变和行政管理体制改革）。14.（行政体制改革）是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。15.十八届四中全会提出，（法律）是治国之重器。

16.（2004）年，国务院发布了《全面推进依法行政实施关于纲要》。17.法治的核心是（权利的保障性与权利的制约性）。

18.中国最高的权力机关是（中华人民共和国全国人民代表大会）。19.依法行政的内涵不包括（理念先进）。20.有效监督政府的前提是（政务公开）。

二、单选题。

1.2004年国务院﹝《全面推进依法行政实施纲要》﹞中首次提出了“经过十年左右 2.2010年国务院﹝关于加强法治政府建设的意见﹞强调了新形势下加强法制政府建设 3.十八大报告对于法治政府建设提出了新的目标要求，即到﹝2020﹞年 4.﹝十六大﹞报告提出：“推进依法行政”。

5.﹝关于加强法治政府建设的意见﹞提出了加强法治政府建设的总体要求。6.﹝十七大﹞报告提出：“法治政府建设取得新成效”。

7.法治政府的概念、内含、外延在制度上面临着法治政府指标体系构成的﹝细化性﹞。8.考核评估是法制政府指标体系推进的“﹝抓手﹞” 9.法制政府的目标是国务院及党的﹝十八大﹞提出来的。

10.法制政府的概念、内含、外延在制度上面临着法制政府指标体系构成﹝科学性﹞。11.法制政府首先涉及到政府的职能转换，强调政府和市场的关系，﹝界限﹞

12.加强对行政执法人员综合素质的测评，提升严格执法、﹝公正执法﹞文明执法

13.法制政府的概念、内含、外延在制度上面临着法制政府指标体系构成的﹝合理性﹞。14.法制政府指标体系的考评对象适用于政府和﹝行政机关﹞，同时考评的范围。15.﹝一﹞级指标——规范行政执法。

16、法制政府指标体系的可量化性、可（测量）性在于提高依法行政的议事和能力。

17、法治政府指标体系的标准问题的关键在于客观和（科学性）的推动工作。

18、法治政府指标体系的客观、（科学性）问题，提升其指标体系的可量化、可测性。

19、自评是政府推进工作方式的“(抓手)”,随着社会第三方评估的开展，综合自评和他评进一步推动法治社会的进程。

20、法制政府指标体系的考评：自评；（他评）。

一、单选题。

1.中国共产党第十八届中央委员会第（四）次全体会议通过。2.（宪法）确立了中国共产党的领导地位。3.（平等）是社会主义法律的基本属性。

4.第四次全体会议，与2014年10月20日至23日在（北京）举行。5.（人民）是依法治国的主力和力量源泉。6.有效监督政府的前提是（政务公开）。

7.要实行国家机关“谁执法谁普法“的（普法责任制），建立法官。8.法律的生命力和权威在于（实施）。

9.2010年国务院（全面推进行政实施意见要）强调了新形式下加强法治。10.（公正）是法治的生命线

11.建设高素质法治专门队伍就要把（思想政治建设）摆在首位。12.（2014）年，国务院发布了≤全面推进依法行政实施纲要≥。13.最高人民法院设立（巡回法庭），审理跨行政区域重大行政和民商事案件。14.中国政府走向法治化的前提和基础是（政府职能转变和行政管理体制改革）。15.（政法委员会）是党委领导政法工作的组织形式。16.要按照“谁决策、谁负责”的原则，建立健全（决策责任追就制度）。17.（法律）是制度和规则的权威和成熟的表现形式。

18.（党章）是就根本的县内法规，全党必须一体严格遵循。19.通过十年的努力依法行政的目标是建设（法治政府）

20.十八届

（四）中全会第一次在建党历史上把法治作为中央全会的主题。

一、单选题。

1.行政行为一经作出就具有相对稳定性。（确定力）2.（行政法）泛指有关国家行政管理的法律法规。

3.现代行政法治的发展趋势，是现代（政治文明）的重要体现。4.2004年，国务院发布《全面推进依法行政实施纲要》。

（六）5.（2010）年，《国务院关于加强法治政府建设的意见》出台。6.十八大报告提到了2020年基本建成（法治政府）的目标。7.建设法治政府的核心是（规范行政权力）。8.全面推进依法行政，更加强调（约束政府）。

9.（参与式行政）是指行政活动中，相对人平等的参与行政过程。

10.政府在作出决定时，应加强与公众的沟通和协商，这是（民主行政）的重要内涵。11.行政相对人基于对公权力的信任而作出一定的行为，这是（信赖利益保护原则）。12.（行政公开）是监督的前提。] 13.行政相对方认为行政行为侵害其合法权益（行政救济）。14.（行政公开原则）是指将行政权力运行的依据。

15.（有限政府）是指在权力、职能和规模上都受到宪法和法律严格约束和限制的政府。16.只有在宪法和法律明确授权其具有某种行政权力时，这是指政府的（职权）。17.政府工作的最终目标是（服务社会）。

18.（服务型政府）本质要求，就是坚持一切从人民群众的根本利益和现实需求出发。19.建设法治政府，要将（规则之治）贯穿于所有行政活动中。

20.根据行政相对人的申请，由该行政主体的上级机关或者法律规定的机关对引起争议的具体行政行为进行复查的制度是（行政复议）

二．单选题

1（2004）年国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》。2.（县）级以上地方人民政府每年要向同级党委，人大常委会 3.行政程序就是（行政机关在实施行政行为过程中所遵循的程序）4.组织法定和职权法定的本质是（行政法定）

5.中国政府走向法治化的前提和基础是（政府职能转变和行政管理体制改革）6.行政行为的不可变更力是指行政行为具有（确定力）

7.行政机关在其法定职权范围内依照法律法规规章的规定可以委托（其他行政机关）8.中共十八大明确提出，到（2020）年小康社会建成时要实现法治政 9.现代政府转变政府职能，深化行政管理体制改革的重点和关键是（根据公共需要提供公共服务）10.行政监督制度中的专门监督机关是指（监察、审计等机关）11.行政机关实施行政管理涉及（巨额财产）的应当公开。12.有效监督政府的前提是（政务公开）

13，下列违反了行政执法人员执法行为规范的是（执法人员因相对人辩解而加重对其处罚。14.建立规章和规范性文件定期清理制度，对规章一般每隔（5）清理一次。15.行政执法监督的对象是（行政机关和行政执法人员）

16．行政执法的其他监督中最高层次的监督是（权力机关的监督）17.法律法规授权的具有（管理公共事务）18.行政法的调整对象是（行政法律关系）

19.建立规章和规范性文件定期清理制度对规范性文件一般每隔（2）清理一次。20.行政法的核心是规范（行政权）

二．单选题。

1．中纪委的案件列于（1993）年出台，直接沿袭1990年行政检察条例的规定。2.2001年，中央纪委重申:“这些年来的实践表明，‘（双规）’对突破一些重大案件发挥了很好的作用，必须继续使用”。

3.宪法法律拥有权威，是人民根本利益和意志的体现，是从（法理）方面得出的结论。4.（执政）行为只能按照法律规定的方尺来进行。

5.党和领导制度的改革中反思核心是（权利过分集中）及制度的重要性被忽略这两个问题。6.处理好党委与人大的关系，是采由党委（书记）廉任人大常委会主任模式。7.党自身必须在宪法和法律范围内活动，是（依法政策）的基本前提。

8．党委所做出的有关国家事务（非党内事务）的决定，决策，都要经人大以（合法化），然后再交由政府执行。

9.十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中提出（依法执政）是中国共产党执政的一个基本方式。

10.民主集中制是（党章）所规定，是党的根本组织原则和活动原则。

11.从制度发展事实来看，宪法法律体系更加符合国家治理体系和治理能力（现代化）的要求，更加理性、规范，更加符合程序保障。12.关于（依法执政），有人将其称之为“最大公约数”。13.任何人都要服从（法律）。

14.十八届四中全会从全面推进依法治国的角度，对（依法执政）核心问题提出新要求。15.从（逻辑）上讲，法律体现党的大政方针、代表人民根本利益和意志。

16.党的（执政）是党派出自己的代表执掌和控制国家权利机关、行使国家权利处理国家事务的活动和行为。

17.（依法执政）是党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的关键。18.党的（领导）由党的性质和基本组织原则——民主集中制决定。19.1997年行政件监察法讲“双规”改为（“双指”），并做出进一步限定。20.（执政）行为有法律依据，有国家强制力。

三、多选题

1、中国“新常态”下的挑战主要集中在那些方面（ABCD）

2、下列关于中渐进式改革的说法中正确的是（改革初期的特点是放弃让利，方方得利。改革中期的特点是方方得利，但相对差距拉大。改革后期的特点是求整体红利，破即得利益返利）

3、从党和国家的领导制度、干部制度方面来说，主要弊端是（ABCD）和形形色色的特权现象来说。

4、（礼治。德治）是中国传统社会的产物，其温馨美好的人文关怀和人文情怀具有穿越历史的审美价值。

5、下列选项中那些属于中国新一波改革中面临中国式难题?(ABCD)

6、下列关于前苏联休克疗法的说法中正确的是（休克疗法导致前苏联经济瘫痪。物价飞涨。卢布贬值，老百姓多年辛苦劳动的积蓄被洗劫一空。休克疗法使得前苏联两级分化加剧，经济全面衰退）

7、法律本该是国家机关依法行政的以及。云南省高级人民法院裁定老百姓申诉，交警支队的这一说法说明了（ABCD）

8、我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”。可见，依法治国（是发展社会主义市场经济的客观需要。是实现国家长治久安的重要保障）

9、依法治国的核心之所以是依宪治国，是因为（宪法是国家的根本大法。宪法规定国家的根本问题。宪法具有最高的法律效力）

10、关于依法治国，说法正确的是（ABCD）

三多选题

1制度建设、治理体系面临哪些现实问题（ABCD）

2行政党权威的协调功能包括（A边界的协调与划定 D方向的引领）3“新公共管理”“以市场为基础的公共行政”“后官僚制典范”（A缺位B越位D错位）4要想以法治思维推进国家治理体系和治理能力现代化，我们需要走出（ABCD）

5优化资源配置应注意防止哪几种错误倾向?(C防止“万能型政府” D防止“泛市场主意” 6下列冠以权力与权利的说法中，正确的是（A权利适用的法律是私法 B权利的主题是平等的 D权利适用的法律是公法）

7中国特色社会主义道路的奋斗目标是(ABCD)8.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格.”（B 引导 C治理）

9.党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观.(ABCD)10.我们党大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为（A“社会主义核心价值体系是兴国之魂”,决定着中国特色社会主义发展方向” C 一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个名族的进步，有赖于文明的成长）

三．多选题。（难度2）

1.“法治政府”的内涵包括哪几方面？（ABCD）

2.要提高领导干部运用法治思维和法治能力来解决问题，应该从哪几个方面努力?(现代经济、现代政府)3.李克强在当选总理的中外记者会上强调:“建设法治政府，这尤为根本”（现代经济、现代社会、现代政府）

4.截止今日，我国政府在依法行政方面取得的成就主要包括（ABCD）

5.针对推进依法行政、加快法治政府建设，四中全会提出一些制度建设方向，主要包括（ABCD）

6.十八届四中全会提出的几项重大任务，下列选项中正确的是（完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施、深入推进依法行政，加快建设法治政府、加强法治工作队伍建设）7.本课教师认为，当前我国依法行政存在的问题主要包括（行政立法工作还有待进一步加强、行政执法方面还缺乏完善有力的监督制约机制、行政机关和公务员的思想业务诉诸，尤其是对于法律依法行政的业务素质还有待提高）8.行政机关的行政行为可以分为以下哪几类（制定规范性的抽象行政行为和做出处理决定的具体行政行为、国家行政机关从事对公共事务的管理活动）9.依法行政的内容主要包括（ABCD）

10.总书记在《坚持科学维权观》关键是要做到(以人为本、依法办事、统筹协调)

三、多选题

1.改革开放以后，邓小平针对中国的情况，提出了（ABCD）的方针。

2.胡锦涛提出（依法治国。公平正义。服务大局）党的领导等社会主体法制理念。3.李克强在当选总理的记者会上强调：“建设法治政府，这尤为根本，要把法律放在神圣的位置，无论任何人·办任何事，都不能超越法律的权限，我们要用法治精神来建设(现代经济。现代社会。现代政府)4.下述选项中，属于基层法制建设内容的是（法律制度得到有效的贯彻和落实。不断总结探索经验，提升法制建设层次。着力决绝基层法制中的普遍“走过场”的现象 5.社会主义法制理念的特征包括（ABCD）

6.2014年10月23号，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色中国社会主义法制体系，建设社会主义法制国家，具体说是(ABCD)7.，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出(ABCD)8.在法治社会建设过程中中国要力争做到（ABCD）

9.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出必须（ABCD）

10.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,建立法制政府必须（ABCD）

三，多选题

1.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出建立法治政府，必须（ABCD)2.‘两个百年’奋斗目标之一是在2049年，建成(ABCD)的社会主义现代化国家。

3.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，要把(公正，公平，公开)原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性，系统性，针对性，有效性。

4.全面推进依法治国，必须坚持(党的领导，人民当家作主，依法治国)有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威，依法维护人民权益，维护社会公平正义，维护国家安全稳定。

5.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出加强宪法实施，必须（ABCD）

6.全会提出，面对新形势任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好（ABCD），使我国社会在深刻变革中既生机勃勃有井 然有序。7.法治是一种最好的合作模式，它能够（提高合作效率，增长正能量，减小内部摩擦）8.社会主义和谐社会是（ABCD），安定有序，人与自然和谐相处的社会 9.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，实现经济发展，（ABCD）实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

10.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，（事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安）

三、多选题。

1、以下属于人治表现的是（ABCD）

2、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》明确了全面推进依法治国的重大任务是（ABCD）

3、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，坚持（依法治国、依法执政、依法行政）

4、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，实现找个目标，必须坚持中国共产党的领导，必须（ABCD）

5、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，加快推进反腐败国家立法，完善惩治和预防腐败体系，形成（不敢腐、不能腐、不想腐）的有效机制，坚决遏制和预防腐败现象。

6、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，促进国家治理体系和治理能力现代化。其特征是（ABCD）

7、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，（制度化、规范化、程序化）是社会主义民主政治的根本保障。

8、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，具体说是（ABCD）

9、依法治国的系统结构包括完备的法律规范体系、（ABCD）

10、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大的决定》提出，完善和发展基层民主制度，依法推进基层民主和行业自律，实行（ABCD）

三、多选题。

1.执法不严、施法不公表面上是违背了法律的统一规定，后果是对人们（财产权利、人身权利、民主权利）

2.加强法治政府建设的着力点是（ABCD）

3.法治政府指标体系应当包含的内容包括（ABCD）

4在法治轨道上推动工作，要做到（运用法制手段组织经济和社会建设能力、运用法治疏导解决社会矛盾和冲突的能力、提高干部法治意识和能力）

5建设法治政府，需要（树立法治的权威、规范权力配置、建立健全体制机制）

6（以人为本、执政为民）是共产党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，也是建设法治政府的根本思想基础。

7《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出健全行政执法案卷评查制度，包括（行政处罚、行政许可、行政强制）

8依法控制权力、规范权力要做到（ABCD）

9法治政府行政的目的是保障（公民、法人、其他组织）

10《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出建立健全行政执法主体资格制度，包括（ABCD）

三.多选题。

1.党的十八大报告提出，领导干部要提高运用法治思维和法治方法（ABCD）四个方面的能力。

2.建设法治政府具有哪些意义?(ABCD)

3.《全面推进依法行政实施纲要》提出：行政执法由行政机关在其法定职权范围内实施，非行政机关的组织未经（法律授权、法规授权、行政机关的合法委托），不得行使行政执法权。

4.行政执法主体任何违反法定职责的（纯正不作为的行为、不纯正不作为的行为、乱作为的行为），都要承担相应的法律责任。

5.我国尚无统一的行政程序序法，主要有(ABCD)等制度。

6.实现行政执法创新要做好四个结合，四个结合具体是指(ABCD)

7.行政机关应当依照法定程序，采用合法手段，客观、全面地收集证据，那些(违反法定程序的证据材料、以非法或不正当手段取得的证据、不具备合法性、真实性和关联性的其他证据材料)不得作为行政执法决定的依据。

8.实现行政执法创新要做好三个转变，三个转变具体是指（将分散执法变为相对集中执法、综合执法，将突击，运动型管理变为经常性，持续性管理，将执法方式转变为多元化，柔性化）

9，以下选项中行政指导的主要方式包括（ABCD）10，如何推进行政执法体制改革（ABCD）

三．多选题。

1.十八大报告提出：弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识，提高领导干部运用法治思维和法治方式（深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力）。

2.中国仍处于从人治向法治的转型期中，（有法不依、执法不严、违法不究）的现象仍然较为常见。

3.领导干部应该具备的法治思维要素包括（合法性思维、合理性思维、程序正当性思维）。4.领导干部在决策或行动时，应从（主体、权限、内容、行为）等方面，审视其所思所行是否符合宪法和法律的规定。

5.十一届三中全会提出，为了保障人民民主必须加强法制，必须使民主（制度化、法律化）。6.从法律的视角，法治思维是按照（法律的规范、法律的精神、法律的原则、法律的目的和价值目标）来思考和处理问题、作出决定。

7.依法行政的基本要求主要包括（合理行政、程序正当、权责统一）。

8.法治思维是指人们在法治理念的基础上，运用（法律规范、法律原则、法律精神、法律价值），分析问题、进行决策的思想过程。

9.习总书记指出：维护社会主义法制的（统一、尊严、权威），形成人们不愿意违法、不能违法、不敢违法的法治环境，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。10.《国务院关于加强法治政府建设的意见》强调，行政机关工作人员特别是领导干部要带头学法、尊法、守法、用法，牢固树立以（依法治国、执法为民、公平正义、服务大局）和党的领导为基本内容的社会主义法治理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力。

三、多选题。

1、宪法的作用包括（ABCD）。

2、十六届四中全会强调，必须坚持（科学执政、民主执政、依法执政）。

3、宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利以及国家生活中的基本准则，解决的是国家政治、经济、文化和社会生活中（全局性、长期性、根本性）

4、在实行依法治国是建设法治国家的今天，应更加注重宪法和法律在国家治理中的作用，经过法定程序把党的（政策、主张、意志）上升为国家的宪法和法律，形成为国家权力机关的决议决定，使党组织推荐的干部人选成为各级国家机关领导人。

5、十八大报告强调：党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。活动组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，决不允许（以言代法、以权压法、徇私枉法）

6、坚持党在宪法范围内活动的原则包括（ABCD）

7、依法治国的意义在于（实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要、实行依法治国是社会文明进步的重要标志、实行依法治国是国家长治久安的重要保障）

8、宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的发展成果，是历史新时期党和国家的（ABCD）

9依法治国把坚持（党的领导、发扬人民民主、严格依法办事）统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

10、宪法奠定了（ABCD）的长久治安的法律基础。

三、多选题。

1.十一届三中全会；保障人民民主，加强社会主义法制使民主制度化、法律化，具有稳定性、连续性和极大地权威，做到【abcd】

2.在法治轨道上推动工作，要做到（加强维护稳定能、运用法治疏导解决社会矛盾和冲突的能力、提高干部法治意识和能力）

3.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出；建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政，依法行政共同推进，坚持【法治国家、法治政府、法治企业】

4.反腐目标包括【不敢腐、不能腐、不想腐】

5.建设法治政府，需要【树立法治的权威、规范权力配置、树立健全体制机制】 6.中共十八的法治建设新方针是【abcd】

7.坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持【党的领导、人民当家作主、依法治国 】

8.加强法治政府建设的着力点是【abcd】

9.法治对于反腐的作用包括【惩治、法治、调整】 10.法治政府指标体系应当包含的内容包括【abcd】

三、多选题。

1、法治政府指标体系实施情况的制度建设（ABCD）

2、《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强法治政府建设的意见》提出了关于行政决策的（科学化、民主化、法制化）

3、日常的监管执法（ABCD）

4、决策科学的五项制度（ABCD）

5、法治政府指标体系的考评（ABCD）

6、如何发挥法治政府指标体系及其考评的更大作用问题（纳入干部的对政府的评价机制、对干部的使用进行目标考核、发挥公众对政府的监督作用）

7、法治政府指标体系的建设的多重指标既增加（可观性、科学性、可测量性）

8、法治政府指标体系的建设不能仅限于行为指标或制度指标，应包括（时间指标、结果指标、相对人感受指标）

9、民众对政府的印象带有主观色彩，这与当事人和执法人员的（ABCD）

10、法治政府指标体系应当包含的内容（ABCD）

二、多选题。

1.有力的法治保障体系包括（组织保障、人员保障、设备保障、经费保障）

2.坚持依法执政，各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权利，更不能（以言代法、以权压法、徇私王法）

3.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：目前，法制建设还存在许多不适应、不符合的问题，主要表现为（A B C D）

4.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：中国特色社会主义（道路、理论体系、制度）是全面推进依法治国的根本遵循

5.要建立重大决策（终生责任追究、责任倒查）机制，对决策严重失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成重大损失、恶劣影响的，严格追究行政首长

6.增强全民法治观念，推进法治社会建设要健全依法维权和化解纠纷机制，建立健全（A B C D）机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道

7.深化行政执法体制改革。根据不同层级政府的事权和职能，按照（减少层次、整合队伍、提高效率）的原则合理配置执法力量

8.必须坚持法治建设（A B C D）,以保障人民根本权益为出发点和落脚点

9.健全行政执法和刑事司法衔接机制，审判机关（信息共享、案情通报、案件移送）制度，坚决克服有案不易 10.面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，运用我国的重要战略机遇期，更好的（A B C D）,使我国社会在深刻变革中生机勃勃。

二、多选题。

1.法律制度包括（刑事、行政、民事法律制度）。

2.推进法治政府建设，是坚持（法治国家、法治社会、法治政府）。3.中国的政治监督机制主要包括（A，B，C，D）。4.行政行为的（连续性、稳定性），是行政活动指的信赖的基础。5.行政机关提供的信息应该（ABCD）。

6.行政机关实施行政管理时，应遵循（法定程序、正当程序原则）。7.行政机关不得公开涉及（国家秘密、商业秘密、个人隐私）。8.行政公开的主要内容包括（ABCD）。9.合法的行政救济途径包括（ABCD）。

10.在中国现行制度中，责任包括（ABCD）几类。

三、多选题

1.法治政府行政的目的是保障（公民）（法人）（其他组织）。2.行政程序法的功能包括（限制行政权力的恣意行使）（保护相对人的合法权益）（使政府活动获得正当性基础）

3.加强法治政府建设的着力点是（增强领导干部依法行政的一是和能力）（提高制度建设质量）（规范行政权力运行）（保证法律法规严格执行）4.（以人为本）（执政为民）是共产党的性质和全心全意为人民服务

5.《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出健全行政执法案卷评查制度，包括（行政处罚）（行政许可）（行政强制）

6.在行政程序中强调行政效率是有前提的，这些前提包括（不损害行政相对人的合法权益）（听取对方意见与必要的回避等不违背公正的最低要求）（经过调查在实施处罚）（上级提出的慎重处理的要求）

7．发展市场经济必然要求政府将自身置于法律框架之下，政府退出市场经营活动，划定自己的职权范围，并用法律来明确市场主体的（产权关系）（交换关系）（竞争关系）8.根据《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，增强依法行政意识（ABCD）9．建设法制政府需要（树立法治的权威）（规范权力配置）（建立健全体制机制）

10.《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出建立健全行政执法主体资格制度，包括（ABCD）

三．多选题

1、党执政的方式和原则，包括（科学执政、民主执政、依法执政）。

2、十八届四中全会公报中讲，坚持依法执政不能（以言代法、以权压法、徇私枉法）。3坚持党依法执政要处理的关系有（党的领导与执政的关系、党的组织机构与国家政权机关的关系、党内法规与国家法律的关系）.4党与国家法的关系可以分解为（党要领导立法、党要领导法律实施、党要守法）等层次。5（德国、土耳其、俄罗斯）等国，在规范政党行为时依照宪法和政党法执行。61990年制定《中国共产党党内法规制定程序暂行条例》初步形成党章、（ABCD）、办法、细则等体系。该体系与国家法律共同构成国家现行的政治秩序。

7总书记讲，依法执政就是坚持（ABCD)，不断推进国家经济、政治、社会生活的法制化、规范化。

8党对人民群众的直接领导，通过示范带头实行引领作用，主要依赖（ABCD）组织行动等手段。9、2012年12月4日，纪念现行宪法颁布30周年大会上，总书记谈到依法执政，提出善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，支持国家权利机关、行政机关、审判机关依照宪法和法律独立负责、协调一致地开展工作。

10、依法执政包含（ABCD）等内容。

陈冬生《法治中国与治理体系现代化》（上）

二、判断题

1.国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中的表现。（√）2.“中国的现代化是一种落后与西方国家的现代化，沉重的历史文化负担（√）3.法治建设是现阶段一切工作的中心。（×）

4.只要增强宪法观念，单单依据宪法就能建设社会主义法治国家。（×）5.只搞经济体制改革，不搞政治体制改革，那么经济体制改革也搞不通的。（√）6.制度可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。（√）7.开展法治宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施。（×）

8.20世纪初，美国一批先进的知识分子群体发起了一场揭露社会黑暗。（√）

9.党的十八届是三中全会提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针。（×）

10.法令兴则国治国兴，法令耻则国乱国衰。（√）

陈冬生《法治中国与治理体系代化》﹝下﹞

一 判断题

1领导干部的权利是否有效地被“关进制度的笼子里”，核心在于建立起（√）2市场主导型现代化要防范市场与权利搅合在一起，形成所谓的权贵资（×）3中国治理需要要“执政党权威”来支撑。(√)4权威是一种心里现象，是由心理认同来确定的。如果所有人都认同你，（√）5执政党的权威是无形的，不能买卖，只能按等级、按职位来定权威大小。（×）6就政体体制而言。西方所有国家都是实行议会民主、多党制和三权分立的制度。（×）7加强国家治理能力建设就是什么都要管（√）

8孔子的“为政以德”思想忽视了刑法、法制在治理国家中的作用。（×）9宪法确立了民主制度，规定了国家的一些权力属于人民，行政机关不（√）10法治政府最基本的特征就是政府要把自身的权利自觉地限制在宪法的（√）

赖先进《深入推进依法行政加快建设法治政府》 一．判断题。（难度0）1．“法治”的概念是中国法治本土化的产物。（×）

2.2004年时任总理温家宝在十届全国人大二次会议上首次提出建立“法治政府”的新概念（√）

3．法治政府是指全体国家机关，包括国家立法机关、行政机关、司法机关都应该严格行使职权，在法律的统治、管理和规范之下，从事公共管理的活动。这是狭义上的概念。

（×）4.法治政府就是依法做事、依法行使行政职能、依法提供公共服务的政府，而不是一味追求 无为而治的政府。

（√）5.狭义上的法治政府包括国家立法机关、行政机关和司法机关。（×）6.依法行政的提出是我国政治经济 发展的偶然性结果。（×）

7.依法行政是现代法治国家所奉行的普遍准则，是依法治国的前提和基础。（√）8.中国法治社会的建设、思想和行动源于建国初期。（×）9.80年代改革开放以来，国家在制定法律法规方面逐步以依法办事取代原来依政策、依领导人批示办事的习惯。（√）

10.建设法治政府最重要的是要求党员干部要知法、懂法、守法，更离不开各级领导干部运动法治思维和法治方式办事。（√）

赖先进《增强全民法治观念 推进法治社会建设》

一、判断题。

1“法治”的概念是中国法治本土化的产物。（×）2中国古代已经有法治这一概念了。（√）3随着工业社会的到来，原来人治国家的管理模式于大工业时代价值多元化很难形容，因此，很多仁人志士提出建设法治国家的思考。（√）4中国法治社会的建设、思想和行动源于建国时期。（×）5十五大提出了依法治国的基本方略，并提出建设社会主义法治国家。（√）6法律是民主的产物，是公众认可并以民主方式所选择的社会公共契约。（√）

7法律面前人人平等是指法律一旦实施，任何人或者机构都必须遵守法律，依法办事。（√ 8法律最终要通过司法体制的监督来实现和贯彻，如果司法不能实现公正，甚至出现司法腐败，那么任何公正和完善的法律都会失效，法治社会就会成为一句空话。（√）

9青天的作用不可取代，即使在法治社会背景下，青天依然是解决问题是制度化的方式和途径。（×）

10胡锦涛提出了“依法治国”是基本方略。（×）

1.全面推进依法治国，是为全面深化改革、提高国家治理体系和治理能力现代化服务的。（√）

2.全面推进依法治国必须强调系统性、全面性、整体性。（√）

3.离开了宪法和法律，党的领导和人民当家作主不能成为理性的、规范的群体活动。（√）4.公平是法治的生命线。（×）

5.中国法治道路不能照抄照搬外国模式。（√）

6.建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和他一动作用。（×）

7.法律是治国之重器，良法是善治之前提。（√）8.法律的生命在于实施，法律的权威也在实施。（√）

9.“两个百年”分的目标之一是在2031年全面建成小康社会。（×）10.法律的权威源自人们的内心拥护和真诚信仰。（√）

刘春《全面推进依法治国—大力推进国家治理体系和治理能力现代化（下）》

一、判断题

1.党的领导离不开人民们的支持、拥护和参与。

（√）

2.当前，一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法，甚至徇私枉法，（√）3.中国各地虽然经济、政治、文化差异较大，但统一的法律规则就可满足其他需求。（×）4.守法是每个公民的义务。

（√）5.党是依法治国的主体和力量源泉。（×）6.人才是法制体系要消耗的第一资源

（√）

7.把人民当家作主贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法制建设的一（×）8.执政党的规章体系和国家的法律体系有序关联，这是客观规律。（√）9.工人阶级天然就是法制派。（√）

10.体制变革与法律制度变更同步是一种理想状态。（√）

刘春《推进法治国家建设》

一、判断题。

1.改革是不断发展的过程。（√）

2.政府信息公开工作主管部门和监察机关负责对行政机关政府信息公开的实。（×）3.治理体系治理能力现代化，是指善于用法法治手段、法治思维来解决社会为题（√）4.属于主动公开范围的政府信息，应当自政府信息形成或者变更之起15个工作日（×）5.政府信息公开目录，应当包括政府信息的索引，名称，内容，生产日期。（×）6.没有法律的依据，设置的 权利都是不规范的，都存在最大可能。（√）7.要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。（√）8.法治的绩效如何，关键在于宪法的地位。（√）

9.行政程序法以行政权力为调整对象，意味着排除相对人在行政程序中的权利义务。（×）10.我国行政法已有统一完整的实体行政法典。（×）

任进《法治政府建设与行政执法创新》

二、判断题。

1.法治政府就是按照法治原则运作的政府，是推进依法行政一要实现的目标。（√）2.2008年5月国务院发布《关于加强法治政府建设的意见》，提出进一步依法行政（×）3.行政程序不具有独立的法律价值。（×）

4.如果采用多种方式能实现行政目的的，则要尽力避免或者减少对当事人权益的损。（√）5.行政执法主体行驶执法职权的过程，也是履行职责的过程。（√）

6.“法无授权无可为”即是指每个人，只要他不违背正义的法律，就应允许他按照他的方式去追求他的利益（×）

7.当前改革开放已经进入到关键时期，国内外环境复杂，挑战增多，稳增长、调结构（√）8.轻微问题警示是指对行政相关人违法情节较轻、无主观故意并及时纠正（×）9.只有行政高的行政执法人员，才能在执法中有效的避免执法的简单粗暴（×）10.要创新行政执法方式，必须使行政机关人员逐步树立起责任的意识（√）。

任进《领导干部法制思维》 一．判断题

1.依法治国，要求国家是法制国家，社会是法治社会，政府是法治政府。﹙√﹚ 2.公平正义可以不通过法制化的途径实现。﹙×﹚

3.法治思维是以合法性为起点.以公平正义为中心的一个思维过程。﹙√﹚ 4.普法的重中之重是百姓认真学习宪法和法律。﹙×﹚ 5.十七大提出了“全面推进依法治国”，“法治是治国理政的基本方式”﹙×﹚ 6.国家的一切属于人民，人民是权利的来源和目的。﹙√﹚

7.法律的本意就是公平公正，法律最核心的价值也在于维护公平正义。﹙√﹚ 8.公平正义是人类社会的共同追求，也是衡量社会的文明进步的重要尺度。﹙√﹚ 9.十五大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面进入小康社会的目标。﹙×﹚ 10.人民通过制定宪法和法律对政府既授权又限权，因此各级领导干部必须严格约束权力，坚持依法执政和依法行政。﹙√﹚

任进《依法治国与依宪执政》

一、判断题。1、1949年的共同纲领具有临时宪法的作用。（√）

2、党必须“在宪法和法律的范围内活动”，最早是在1981中共十二届。（×）

3、所有法律中，宪法的法律权威、法律效力最高。（√）

4、按照美国宪法规定，全国人大及其常委会监督宪法实施。（×）

5、保证宪法实施，就是保证党的根本利益的实现。（×）

6、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定。（√）

7、依法执政，就是要通过宪法和法律合理地配置和有效地规范执政党的。（√）

8、普法的重中之重是百姓认真学习宪法和法律。（×）

9、国家的一切权力属于人民，社会主义是权力的来源和目的。（×）10、1954年宪法以国家根本法的形式，确认了中国各族人民在中国共产党。（√）

杨小军《法治建设大转折起点》

一、判断题。

1.宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

（√）2.十一届三中全会第一次在建国历史上把法治作为中央全会的主题。

（×）3.十八届四中全会第一次自十一届三中全会以来的改革开放现代化建设

（√）4.十八届三中全会是第一次中央全会以法治为题作出重要决定。

（×）5.十八届四中全会确立了一个中心、两个基本点。

（×）6.从粗放发展阶段转向科学发展阶段。

（√）7.吏治是一个国家政权存在和发展的关键点。

（√）8.改革进入“深水区”，必须通过法治形成更加规范的方式。

（√）9.党的工作重心要从以阶段斗争为纲转移到以经济建设为中心。

（×）10.社会进入“转型区”，必须通过法治化解当下社会问题。

（√）

杨小军《构建法制政府指标体系》

一、判断题。

1.法治政府指标体系制定情况：部分省、市、县政府制定颁布本地法治

（√）2.四川省法治政府建设的指标体系：42类

（×）3.法治政府指标体系大多以《全面推进依法行政实施纲要》

（√）4.一级指示——行政执法主体资格制度基本完善。

（×）5.二级指示——建立健全行政执法主体资格制度，依法确认行政执法

（×）6.地方结合当地省情，市情和县情，增加或强化特色内容，细化指标体

（√）7.规范性文件是行政机关的主要行为方式，是制定规范性文件指标体系

（√）8.当前中国处在发展阶段矛盾纠纷的高潮期，各地方政府必须有效的依法

（√）9.法治政府指标体系对行政权利的制约和监督：人大、政协、媒体、公众等。（√）10.二级指示是一级指示下的细化和解开。

（√）

三、判断题。

1.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系。（√）2.目前，中国特色社会主义法律体系虽未完全形成，但法治不断完善。（×）3.虽然党内的规定比国家的法律起点更低、要求更严。（√）4.法律是治国之重器，严法是善治之前提。（×）

5.≤中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定≥指出。（×）6.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。（√）7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（√）

8.任何主旨和个人都必须尊重宪法法律权威都必须在范围内活动。（√）9.行政机关可以法外设定权利但确保消除权利设租寻租的空间。（×）10.只有在中国共产党的领导下依法治国，历行法治。（√）

三、判断题。

1.在各种法律制度中，形势法律制度是最早产生的。（√）

2.《中华人民共和国政府信息公开条例》规定：涉及公民、法人。（√）3.行政机关的权责一致原则仅指权力和义务的一致性。（×）4.民事法律制度是商品经济出现后才产生的。（√）5.建设有限政府与建设有效政府是相矛盾的。（×）6.行政机关有向行政相对人交代诉权的义务。（√）7.行政法律是规范公共权力的法律。（√）

8.行政救济制度不需要行政相对人申请即可进行。（×）9.行政救济制度维护了行政相对人的合法权益。（√）10.行政公开是法治建设的重要内容。（√）

一．判断题

1.法治的前提必须是民主政策。（√）2．《全面推进依法行政实施纲要》指出：用二十年左右的（×）3.法律是社会的普遍行为准则，是协调不同利益的最好调（√）4.效率优先和依法运行是相抵触的行为（×）

5.目前许多党政领导和人民群众在理念上和观念上都有了（×）6.《全面推进依法行政实施纲要》第一次把政府在依法行（√）7.行政权力的运行受到其他国家权力和人名群众的制约和（√）8.专制下面没有法制可言。（√）

9.行政程序法以行政权力为调整对象，意味着排除相对人（×）10.中国行政法已有统一完整的实体行政法典。（×）

张立伟《坚持党依法执政》 一．判断题。1．1927年毛泽东领导三湾该编,后由党对军队进行一元化领导，是党的军队能保持战斗立的重要的保证。(√)2.“领导”是一个法律概念。（×）

3.十六大报告提出，坚持依法政策，实施党对国家和社会的领导。（√）4.执政意味着党在国家政权和整个社会中居于核心地位。（√）

5.2004年湖南嘉禾强制拆迁事件，党政府公然喊出“谁影响嘉禾一阵子，我就影响他一辈子”的口号。（√）

6.党在建国之后很长一段时间依靠搞运动的领导方方尺工作。（√）7.党的领导主体一般认为是党员，而非待定的党的组织。（×）8党的领导活动通过政府机关活动现实和完成。（×）

9.民主集中制原则是统治者和人民群众惯通协调的桥梁和纽带。（×）

10.党在革命年代形成的领导方尺是党的一元化领导，是取得战争胜利的重要法宝。（√）

第三篇：走向成功—如何提升智商与情商 试题答案

走向成功—如何提升智商与情商

课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.管理的直接目的就是 √

A B C D 精简人员 压缩开支 提高效率 控制成本

正确答案： C 2.科学管理之父是 √

A B C D 泰勒 戴明 马斯洛 麦金斯

正确答案： A

3.领导者提供的最重要的服务是 √

A B C D 为部下搭建成功的平台

为部下搭建失败的平台，提供成长的机会 为部下搭建成功的平台，提供成长的机会 为部下提供成长的机会

正确答案： C 4.建例的方法就是 √

A 后建制度 B C D 先建制度

后建例制

先建例制

正确答案： D 5.抓例外的关键是 √

A B C D 授权

用人

战略

文化

正确答案： A 6.智商高的人叫 √

A B C D 情商落后

智商落后

情商超常

智商超常

正确答案： D

7.开发右脑潜能的公式是 √

A B C D 紧张+集中+暗示

放松+集中+暗示

放松+集中+明示

放松+发散+暗示

正确答案： B

8.决定个人命运的最关键因素是 √

A 情商 B C D 智商

金钱

健康

正确答案： A

9.成功是各个环节协调的结果，而失败是 √

A B C D 多个环节的失误

某一个环节的失误

某一个环节的成功

多个环节的成功

正确答案： B

10.“止戈为武”的道理是 √

A B C D 战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”

“不战而屈人之兵”

战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵

战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”

正确答案： D

11.商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于 √

A B C D 商业秘密

商业智慧

企业秘密

企业智慧

正确答案： B

12.领导者的大智主要应体现在 √

A 抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点 B C D 抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点

抓研发

事必躬亲

正确答案： A

13.人们把智商低于一般正常水平的人叫智商低下或智商落后，通常的说法是 √

A B C D 智残

智缺

智障

智盲

正确答案： C

14.决定不同人之间智商差别因素的75%来自 √

A B C D 遗传基因

后天培养

潜移默化

自我觉悟

正确答案： A

15.人际关系最重要的特点是 √

A B C D 具有感情的基础

具有情感的基础

具有情绪的基础

具有感性的基础

正确答案： B

第四篇：如何真正提高情商

如何真正提高情商

在事业成功、幸福感获得等方面，情商比智商更重要。

情商低者无论做什么事说什么话无法达到或者完成自己的目的，甚至与自己的利益和目的背道而驰;

而情商高者无论做什么事说什么话是以自身的目的为出发点的，至少不会损害自己的利益。

很多来访者都说为什么我为她付出这么多，她总是不接受我。这些来访者都是用错方法，比如一个女生需要一个苹果，他却用自己所有的积蓄买了一车的橙给她，她当然不想要了，当然是拒绝你了，来访者总是用自己觉得好的方法来追求，对方为什么要接受?

目的是追求到，行为却推向了反面，这就是很明显的情商低。

情商到底是什么?

“情”指的是情绪，情感，emotion.“商”是衡量系数，quotient.简单说，情商高低，就是一个人在情绪情感方面能力的高低。

情商的要点包括：识别自身和他人情绪的能力，分辨不同的感受的能力，恰当描述感受的能力，使用情感的线索引导思考和行为的能力。

当我们羡慕别人高情商的时候，有没有发现“高情商”的人都会很淡定、从容或机智，这并不是简简单单就能模仿到的呢?因为容易被观察到的“高情商”言行，是情商在“引导思考和行为”方面的外在表现。仅仅靠模仿来表现自己，是完全并不能提高自己的情商，更容易变成“抖机灵”。

第一步：识别他人表情

人类70%的情绪表达来自表情，有的人虽然喜怒不形于色，但是眼神是装不出来的，比如你说话到一半，你会察觉到对方的表情在变化，眼神没回应，那你就要反省是不是自己的表达有问题，及时发现问题，调整自己的说话思维，提高情商，从识别他人的表情开始。

另外很多人与人交流的时候都喜欢沉迷自己的表达当中，不管对方的回应，这样很让人不满。总是在不是当的场合说一些不适当的事情，对于对方来说也是一种压力，一个在聊天中总是制造尴尬的人和一个在尴尬过程中制造话题的人，哪个是情商高哪个是低，这就很容易看出来了

第二步：花一小时来观察自己的情绪反应。

情商低的人都是不会控制自己情绪的人群，所以我们都需要正确认识自己的情绪，比如，你可能注意到，一到办公室自己就会感到焦虑，千头万绪的工作，要做的事情太多。注意这种感受，然后告诉自己：“这是焦虑。”当你经过某个同事的房间时，你可能注意到自己很舒服，因为这个同事是自己的好朋友。注意这种感受，然后告诉自己：“这是舒适。”这个练习的关键是留心自己的感受。

说出这种感受的名字，然后察觉这些感受对身体有怎样的生理反应，我们就能决定自己想要如何表现。比如，留意到和领导说话时的焦虑，我们可以做个深呼吸，放松肩膀。并说出情绪的名字，问自己这些问题：“我一直都有这种感觉吗?什么时候开始的?我和其他领导说话也会感觉焦虑吗?为什么这个人能激发我的焦虑?这种焦虑从哪里来?”

这个练习的目的不是深挖你的精神世界，而是把问题、质疑与好奇加入自己的情绪体验。这能减轻情绪对你的支配，同时可能启发情绪体验中某些有帮助的东西。

第三步：控制自己情绪的能力

其实每个人最难战胜的人永远都是自己，因为人都是靠激素荷尔蒙等各种液体控制的生物，所以要学习控制情绪是比较难的。

控制自己的情绪的最终目的，是为了给别人想要的回应。如果对方对你说什么，你总是喜欢第一时间否定，那是多令人讨厌的一件事。

每一个人都是渴望被认可，没有人喜欢被否定。一旦你否定了，很有可能对方会跟你站在对立方向，就会开始争论，这样的争论是对双方的关系来说是没有意义的，你有没有发现，越厉害的人，越不会直接否定别人，如果你要否定别人，你可以这样(嗯，是的，但是从另一方面来说，这一个会比较好)先从肯定对方开始，这样讨论才可以继续下去。

第四步.保持目的与行为统一

不管情商还是智商，我们最终的目的都是价值最大化，把事情办成，就是情商高了，比如，你做死一天活，你很想休息，但是你女朋友却需要聊天。

你心里肯定会想，这个女人完全不体贴我，可能会很生气把电话挂调。

但是如果一个情商高的人，会用一个让人舒适的方法“虽然明天还要早起赶报告，但是很久没有陪你聊天，再聊五分钟吧”我相信这样子的回复，懂事的女孩也会心满意足的让你睡觉，不纠缠。

女人很多时候无理取闹只是看你的态度，而不是真的要索取什么。

第五篇：提高智商情商

第一讲 认识智商之能（上）

近年来，“成功”是一个非常热门的话题之一。每个人都希望自己成功，每个家长都希望自己的孩子成功，每个老师都希望自己的学生成功，每个领导都希望自己的部下成功。成功意味着鲜花、掌声，意味着赞美、尊敬，意味着价值实现，意味着自由快乐，还意味着很多很多„„

当然，衡量是否成功也有一些标准：看一个教师是否成功主要看他的学生是否成功；看一个领导是否成功主要看他的部下是否成功。事实上，不是每个人都能成功，成功的人士也不是时时处处都能成功，而且每个人都有可能成功，每个人都有过成功的经历，每个人也都期盼成功、再次成功、更大的成功。概括地说，成功是各个环节协调的结果，而失败是某一个环节的失误。

成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是提高智商和情商。

认识智商之能（上）

人们追求智力的提高，对智者顶礼膜拜。人们也希望自己到达智慧的彼岸，成为聪明的人，这是因为人们往往把有智慧的人与成功的人士联系在一起。明代的著名作家冯梦龙说过：“人要有智慧，犹如土地要有水。土地没有水，就变成一片焦土；人没有智慧，就变成一个行尸走肉。”

成功并没有一个固定的、准确的、惟一的答案，也没有一个可以对所有人适用的标准。尽管如此，每个人都渴望成功，每个人都期盼获胜，每个人都想以智取胜，以胜取成功。

【案例】

大个子与小个子比力气

一个看起来力气很大的大个子与一个看起来力气小得多的小个子比谁的力气大。“比什么呢？” 小个子建议说：“比扔稻草，比谁扔得远，谁的力气就大。” 大个子当然马上就同意了。小个子说：“大个子，我要让你，你只扔一根稻草，我扔一把稻草。”

大个子想，我力气比你大，只扔一根；你力气比我小，还要扔一把，这小子肯定输得很惨，于是，就欣然同意了。

比赛开始了，大个子扔一根稻草，小个子扔一把稻草。结果当然是小个子赢了。

点评：这就是所谓的以智取胜。古今中外，以智取胜的故事有很多，这些故事给人们留下了许多值得思考的道理。

（一）在战争中以智取胜

古今中外的战争史上，以智取胜的例子非常多。孙子兵法的三十六计，计计都是用兵的神智，中国历史上的围魏救赵、声东击西、欲擒故纵、明修栈道暗渡陈仓、空城计等等，都是以智取胜的典型事例。

例如，《水浒》中的智取生辰纲，沙家浜里的智斗，解放战争时的智取华山，《林海雪原》中的智取威虎山等等，既用了力敌，更用了智取。特别是《三国演义》中处处写的是以智谋取胜，诸葛亮智激周瑜、智算华容、智辞鲁肃、智取汉中、智取三城„„诸葛亮就是一个活生生的智慧的化身。

【案例】

《三国演义》中的“火烧赤壁”

“火烧赤壁”是《三国演义》中第45到49回中发生的故事。

当时曹操83万人马，号称百万，周瑜只有五六万人马，实力相差太悬殊。周瑜用的就是以智慧取胜，而且是一连串的智谋。他们可用的方式有很多：水淹、暗杀、火烧，但他们单单选择了火烧，因为只有火烧才能最大程度地消灭曹军。

在故事中，周瑜、诸葛亮用了三借—借箭、借外脑、借东风；用了三计—离间计、苦肉计、连环计。第一计，蒋干盗书，属离间计。

《三国演义》中第45回是《三江口曹操折兵，群英会蒋干中计》：周瑜的同学九江人蒋干自愿为曹操说降周瑜，在群英会上，周瑜点烛舞剑作歌：“丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟。”后周瑜假醉，让蒋干盗去荆州降将蔡瑁、张允的来信，献给曹操，曹操中计，果然杀了蔡瑁、张允二人，后来曹操也知中计。为什么周瑜要用离间计？因为曹操手下的水将蔡瑁、张允二人熟悉水战，是周瑜打水仗的劲敌，周瑜用借刀杀人计让曹操把他二人杀了，用计谋扫除了打水战的障碍。

第二计，黄盖假降，属苦肉计。

第46回的《用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑》说的是：因为要火烧曹营，必须有人去点火，人还没有靠近，曹军乱箭射来，没法靠近曹营点火，而打老将黄盖最具有欺骗性。真打黄盖假降曹，黄盖装满硫磺草料的船去假降曹操，使曹军没有防备，从而点火烧之。

第三计，庞统献策，属连环计。

第47回《阚泽密献诈降书，庞统巧授连环计》：北方的曹军不服水土，俱生呕吐之疾，多有死者。襄阳庞统庞士元向曹操献计：“大江之中，潮生潮落，风浪不息；北兵不惯乘舟，受此颠簸，便生疾病。若以大船小船各皆搭配，或三十一排，或五十一排，首尾用铁环相锁，上铺阔板，休言人可渡，马亦可走也”。曹操大喜，按计而行。殊不知这是一条毒计，到时候火一烧起来，大小船只无法分开，一烧一大片，提高火烧的规模效益。

三条计谋策划好后，周瑜引众将立于山顶，观看北岸曹操营寨，心生欢喜，要将曹营化为灰烬。正在观察之际，正在高兴之时，突然，狂风大作，江中波涛拍岸，一阵风过，军旗的一个角飘到周瑜脸上，周瑜猛然想起一事在心，大叫一声，往后便倒，口吐鲜血，众将官救起时，却早不省人事。左右救回帐中，求医调治无效。此时来了一个诸葛孔明，诸葛亮用了一副药，立马见效，这副药就是四句话的打油诗：“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风”。

原来这时是农历十一月二十日左右，隆冬之时，只有西北风，没有东南风，曹操的军队在江北岸，只有东南风才能烧到曹营，刮西北风不但烧不了曹营，反而会烧了自己。没有东南风，前面所有的准备、所有的计谋都要泡汤。

十一月二十日，诸葛亮就在南屏山上搭起七星坛，披发仗剑，三更时分霎时间果然东南风大起。诸葛亮借来东风，使火烧赤壁最终成功。其实，诸葛亮哪里能借东风，是因为他懂得气象学，几天前他曾利用大雾草船借箭，他深知，在这个季节，大雾过后，必然在什么时候有一段时间的东南风，这也是一计。

《三国演义》中有诗为证：“七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能。”

点评：用智慧使东吴以少胜多，大获全胜，它充分体现了周瑜和诸葛亮的高智商。其实，战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”，所谓的“止戈为武”就是这个道理。

（二）在商场中以智取胜

商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于商业智慧，典型的表现为：标新立异发明新产品，或另辟蹊径开拓新市场，或不拘一格启用新人才，或屡出奇兵策划新方案。

古今中外，商场中以智取胜的案例有很多，人们津津乐道的号称“世界第一商人”的犹太人就是如此。

【案例1】

一磅铜的价格是多少

第二次世界大战期间，在奥斯维辛集中营，一个犹太人对他的儿子说：“现在我们惟一的财富就是我们的智慧，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到一加一大于二。”在这个集中营，纳粹毒死了536724人，这父子二人却活了下来。

1946年父子二人来到美国，在休斯敦做铜器生意。有一天，父亲问儿子：“一磅铜的价格是多少？” 儿子回答：“是35美分”。

“对，整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分，但作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成一扇门的把柄看一看。”

20年后，这位父亲死了，儿子独自经营铜器店，他做过铜鼓，做过瑞士钟表上的簧片，做过奥运会的奖牌。他曾经把一磅铜卖到3500美元，这时他已是麦考尔公司的董事长。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下来的废料，向社会广泛招标。正在法国旅行的这位董事长听说了这件事，立即乘飞机赶往纽约，看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料，当即就签字揽了下来。纽约的许多运输公司为他的这一愚蠢行动暗自发笑，因为在纽约州对垃圾的处理有严格的规定，弄不好就要受到环保部门的起诉。

这位董事长让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，把水泥和木头加工成底座，把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙，最后他甚至把从自由女神像身上扫下来的灰尘都包装起来出售给花店。他让这堆废料变成了350万美元现金，使每磅铜的价格整整翻了1万倍。

【案例2】

可口可乐的古老传说

世界驰名商品可口可乐有一个古老的传说：在美国亚特兰大市，可口可乐的创始人最初用小车每天把一桶可口可乐推到沙滩上去卖。

有一天，一个人神秘地对他说：“你要是想把你的饮品销量增加100倍的话，我可以教你一个方法，但是以后你要让我占有将来的公司50%的股权。”

可口可乐的创始人感到神秘莫测，半信半疑，当然最后也同意了，于是，一同到律师那儿签了一份合同。合同签了以后，那人就告诉创始人两个单词：“Bottle in”—把它装入瓶子，瓶装后的可口可乐便开始流行，并逐渐成为一种销量最大的国际饮品之一。

【案例3】

新编《愚公移山》

《愚公移山》的故事主要是学习愚公挖山不止的精神，但从管理学的角度讲，愚公完全可以不移山，因为移山不如移人。

实际上，在浙江温州人的头上也有两座大山：一座叫“供应大山”，一座叫“需求大山”。他们生产的商品太多，自己消费不了，他们的需求也不可能满足他们生产和投资的需求。怎么办？移山不如移人，温州人、浙江人就走出去，走到国外、境外去，走到省外、市外去，当今世界，有人群的地方就有温州人，就有浙商。这就是一种现代版的商业大智。

【案例4】

《乔家大院》的启示

电视连续剧《乔家大院》的前几集中，乔氏本家的一些人，在四哥的带领下，动不动就来找乔致庸退股，乔致庸表面上若无其事，实际上很害怕人家来退股。因为一退股，生意就要泡汤了。

在《乔家大院》里还有一系列的商业智慧：例如，给伙计以身股，让伙计既为公司干，更为自己干，也留住了人才。启用28岁的伙计马荀当大掌柜，不拘一格启用新人。立了20条新的店规，很好地处理了假麻油，维护了诚信，等等。

点评：在商业社会里，大家越来越抱怨钱不好赚。当某人抱怨生意难做、钱难赚时，也许有人正因为点钞票累得气喘吁吁，这里的差别很可能就在于商业智慧。

中国的股份制企业实际上比西方要早一些，但是，在制度的设计上，西方却有一条：“一旦入股，不能退股，只能在股民间进行买卖转让。”这就是一条特别了不起的商业智慧、管理智慧。西方发达国家的经济之所以今天发展得这么好，与这一条规定有密切的关系。不退股，股本在不亏损不破产的情况下，一直都有资本，还可以增资扩股。今天不少企业，搞股份制也可以退股，这怎么可能？！

（三）在管理中以智取胜

企业管理讲究 “三效”——效率、效益、效果，管理要管得有道理，这个道理包括了理智的管理，特别是管人更要用智慧，而且管理的直接目的就是提高效率，“效率体现一切”，于是许多管理者的智慧都用在了提高效率上，产生了许多的“效率迷”。

【案例】

运用人力资源配置来提高效率

某公司有四个车间，想了很多办法来提高效率。一个咨询大师想了一个办法：第一个车间都是小伙子上班，给加几个女孩；第二个车间都是年轻人加几个中老年人进去；第三个车间都是中老年人加几个年轻人进去；第四个车间男的女的老的少的都配齐了怎么办？在仔细分析都是当地人的情况下，于是加几个外地人进去来提高效率。

一个心理学的教授举例说，一个办公室假设有三个人，怎么进行人力资源配臵呢？有四种方法：三个男的三个女的，两个男的一个女的，两个女的一个男的，这其中哪一种效率最高，哪一种效率最低？结果是三个女孩在一起上班效率最低，而两个男的一个女的效率最高。

点评：化繁为简一直是提高效率的一个基本思想，“简单的往往是深刻的”。

【案例】

泰勒的管理智慧

管理大师泰勒，人们称他为科学管理之父，他的管理智慧主要体现在精确、化简上，他的“时间—动作”充分体现了管理智慧。

他在伯利恒钢铁公司推行的“铲子科学”，主要是推行正确的使用铲子的方法来提高效率。他认为，“铲子插进这种原料的正确方法，只有这一种，但错误的方法竟有许多种”。当时讥笑他的人说：“要是铲子的使用方法也成为科学，恐怕没有任何一种东西不能使用科学的名义了。”

3年多的时间过后，“铲子科学”给工厂和工人带来巨大的效率：原来600人干的活，后来只用了400人，材料搬运费省了1/2，在铲料岗位上工作的工人工资增加了60%。

点评：今天很多企业里的管理流程、生产流程、业务流程进行再造，也充满了这种管理智慧。

管理中最大的智慧还体现在将以物为中心转到以人为中心上来，以成本为中心、以质量为中心、以技术为中心、以市场为中心、以效益为中心，都要靠高素质的人去完成，因此根本的还是要以人为中心。所以，真正高智商的管理，还在于以人为中心，通过人去管理其他。

【案例】

卷烟厂的亏损治理

在某地有一家卷烟厂，多年亏损，其中重要的原因是工厂里相当多的人把工厂生产的香烟私自拿回家，而且认为这是近水楼台，靠山吃山，天经地义，拿点自己生产的香烟回家不算什么。

工厂的领导想了很多办法，采取了很多措施，就是解决不了这个问题。有人想到了制度，特别是惩罚制度。在制度制定后的一段时间，工厂开除了上百个违反制度私自把香烟拿回家的人。开除这么多人本来也是按制度执行的，不应该有什么问题。但问题恰恰就出来了，面太广了，上百个人，反响太强烈，引起了很大的不稳定。于是主要厂领导就被迫辞职了。

第二任厂领导上任后，把开除的一百多人请回来，继续上班，并开展了耐心的说服教育，对把香烟私自拿回家的行为进行了危害分析，讲大道理，也讲小道理。工厂稳定了，但把香烟拿回家的问题一点没有得到解决，而且还有了开除后反正也要再请回来的示范效应。于是，工人把香烟照常拿回家，工厂继续亏损，第二任厂长最终自动辞职。

第三任厂长上任后，他也有严格的规章制度，也进行了动之以情、晓之以理的说服教育。但是，他独特的一招是先召开厂级领导会，坚决杜绝厂级领导私自把香烟拿回家的行为，如果有这种行为，按制度办理。再开中层管理者的会，坚决杜绝中层干部私自把香烟拿回家，如有人违反，先撤职，再作其他处理。再开党员大会，要求党员的先锋模范作用在这个问题上要充分体现出来，如有人违反，要作纪律处分；然后开共青团员会，开积极分子会，开骨干人才会，这样一来，私自拿香烟回家的很少了，个别还要私自拿香烟回家的，再按制度严格处理，处理的面就很小了，就没有大的震荡了。

从那以后，这个烟厂再也没有人私自拿香烟回家了，烟厂也不再因此而亏损了。

点评：这就是以管理智慧取胜的典型案例。第三任厂长沿用了前两任厂长的方法，还增加了一个更有智慧的方法，就是分而治之。管理智慧应该是：少用惩罚或不用惩罚，而是用奖励，与职务、职称、工资、资金挂上钩奖励，这就是一种以智取胜的方法。管理中的大智商，根本的不是处罚，而是激励员工，采取正面激励。