第一篇:八年级作文:梦,遗落在童年的操场
八年级作文:梦,遗落在童年的操场
夕阳下,我们尽情地奔跑,迎接着热烈的阳光,一张张笑脸,一滴滴汗水,却道不尽嬉戏的美好回忆;朝阳里,我们尽情地奔跑,拥抱着湛蓝的天空,一条条红领巾,一个个举起的手臂却诉不完一名少先队员的无限光荣。
如今,我们坐在考场里,一遍又一遍地回忆着美好的童年,回忆着那绿油油的足球场,那鲜红的塑胶跑道,那陪我一起度过童年的小伙伴们……
夏天,我刚来到这所小学,第一次见到了宽阔的操场。不时有几只白蝴蝶飞过,蜂蜜忙碌地工作着。一个小女孩闯入了我的眼帘,她满脸笑意,正在追赶一只蝴蝶。蝴蝶一会低飞,一会高飞,好像在和她嬉戏。我跑过去和她一起追,我们前后包围,把它困在中间,等到时机,我伸手一抓,却抓到了一只手。原来是她,我握着她的手,和她一起看着远飞的蝴蝶,我们面对面笑了起来,笑得没心没肺,笑得无忧无虑。
秋天,微微地秋风吹过我们的脸庞,令人兴奋的运动会开始了。我报名参加了跳绳项目,我在操场上一遍又一遍地练习着,一切准备完好。当哨声吹响时,我挥动着绳子“唰唰”地发出响声。可不知怎地,我的脚被跳绳绊住了,摔在地上,同学们都来安慰我,老师要把我送去医务室,看着其他同学们继续比赛,我依依不舍地走出了操场。
冬天,天空中下起了大雪,操场被盖上了一层厚厚的棉被,到处银装素裹。下时,我们跑去雪仗,堆雪人,充满欢声笑语。我脚下一滑,摔了个底朝天,一点都不疼,站起来拍拍屁股,继续和同学们嬉戏。
操场,承载着我对童年的回忆,而如今却如过眼云烟一般消失。如果有人送我一部时光机,问我想回到过去的哪个时段,我会毫不犹豫地回答:我想回到童年,去捡起那遗落在操场上的梦。
第二篇:空难遗梦观后感
空难遗梦观后感
《空难遗梦》是一部1993年上影的电影,它讲述了在一次空难中,Max幸免于难,还勇敢地带领着领幸存者穿过浓烟走出机舱残骸,为幸存的婴儿找到失散的母亲。但是他却是心理创伤最严重的幸存者,同时,另一生还者Carla也因为2岁孩子的死而生活在痛苦之中。在经历了一段心路历程之后,他们终于回归到现实的生活。
在空难后,Max否认了自己恐惧,把自己当成了一个无所畏惧的英雄、圣人,并尝试着各种各样接近死亡的体验,他会直接穿过车流不息的马路;会站在楼顶的围栏上呐喊:会吃他过敏的草莓。其实,他是在这样一次次接近死亡的体验中尝试克服对死亡的恐惧,因为在那次空难中,他在极度的恐惧后反而变得非常镇定,这种“反向”的心理防御机制让他活了下来,但空难后却对他的生活产生了巨大的影响,他不能面对那次可怕的空难,不能接受自己害怕。
另一幸存者Carla在空难后无法向别人倾述,对生活失去了感觉。她沉浸在航班着地时她松开了抱紧孩子的手,导致了孩子死亡的自责,痛苦中。
这样2位幸存者,他们互相支持,互相慰籍。Max最后通过类似经验的再次尝试帮助Carla消除了心理障碍,但Carla最后并不能帮助Max,是他的家人使他重新回归到了生活。
影片中有很多耐人寻味的设置。比如草莓,它代表死亡,也代表生存。Max在心理创伤没有康复时,他认为自己是接近神明的人,是圣人,所以尽管小时候吃他过敏的草莓差点让他死亡,但是这时却不会有任何问题。但是在Max终于肯尝试面对空难后,他又对草莓有了过敏反应,并导致了休克。比如对空难场面的的设置,导演不一次性把空难发生时的情景播出来,而是通过不同的幸存者的回忆串联起来,并成了Max心理创伤发展的线索。
影片中有一段很专业的小组工作的情景。神经科医生perlman受命为空难中的幸存者消除精神上的痛苦,在通过跟他们私下交谈后,他召集了空难中的幸存者,在一个安静的大房间里要进行创伤后的治疗。perlman首先用轻柔缓慢的语气叙述古代部落发生灾难后会聚在篝火前讲述事情的经过这个现象作为小组的开始,这有助于定下了小组开放的基调,纾解了小组成员紧张感和不安的心理,在这里还有引入正题的作用。然后他邀请他组员讲出各自的故事。在这里他又用了扫视的技巧,鼓励组员发言。经过一段时间的沉默后,终于有人勇于站起来讲述她的故事。在她姐姐和侄子在自己眼前死亡时,旁边的组员想扶着她,安慰一下她,但是perlman阻止了,他让她自己站着。其实旁边那两位组员在此时扮演的是“拯救者”的角色,但在此时那位讲述的组员需要的是自己面对那次灾难,这有助于她摆脱空难的阴影。此时一位公司职员对此感到很不耐烦,perlman只说了3句话就把他劝回到座位上,分别是“你叫什么”“你为什么搭乘了那班级”“你很尽忠职守”,这是典型的应对问题组员的手法,通过对组员角色的指定而使组员更坚定接受团体的任务,这里就是指定了公司职员“敬忠职守”的角色,让他产生一种要对小组,要对成员负责的责任感,消除了他打断别人说话的行为。在组员讲述她和姐姐的童年生活时,perlman又用了“聚焦”的手法让组员的叙述回归到飞机坠地的情景中。后来有一位小组成员想先离开,因为她不是空难幸存者,她是一位遇难者的的母亲,她想过来了解一下有没有人见过她儿子。通过这位母亲的询问,组员开始回忆当时的情形,推进了小组的进程。Carla也是小组成员之一,但是她打断了小组的进程,在见到坠毁飞机上的女乘务员时,她显得很激动,她把孩子的死怪罪于没有得到女乘务员的帮助,最后离座冲门而出。
显然这次小组是不成功的,虽然perlman的技巧很高超,但是他轻估了Carla的情况,以为她已经能够跟众人讲述空难的经过,这种错估导致了小组的失败。
同样的,perlman对Max的情况也是不能做到很好的评估。Max患上的是创伤性精神紊乱综合征(创伤性精神紊乱综合症是指突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍。亲历、目击灾难的人甚至其后代都容易不同程度地患上此伤痛。)他不能完整地描述空难是发生的事情。perlman虽然知道Max的情况是最严重的,但是却没有料到他严重成对产生了严重的幻觉,他在无法给Max提供更好的治疗时也没有转介给更有经验的其他心理治疗的医生,导致了Max病情的加重。虽然最后Max在家人的帮助下重新回归到正常的生活,但是那是在经历了差点死亡的基础上完成的。
现实不像电影,如果没有专业人士的正确的引导,患有创伤后各种应激反应紊乱的人是很不容易康复的。这样我联想起汶川地震后灾民的康复问题,同样遭受了突如其来的灾难,汶川地震的幸存者的心理也一定受到了重创,虽然我国的很多心理学,社会工作专业的人士都积极地介入到心理创伤的治疗工作中,但是以目前我国极为缺乏专业的心理卫生工作者,而且心理危机干预人员也很少有面对象此次大灾害后的经验,因此,组织系统的培训势在必行,可以综合国内国外的专家,培养出大批心理危机干预人才,为灾民服务,而且可以培养出大批专业人士,为重大创伤后心理危机干预筹备人才。
对于我们社会工作专业来讲,虽然我们不能做到像心理治疗那么深的层次,但是基本的创伤后的情绪疏导我们还是很有必要去掌握的。我的的服务对象可能没有经历像空难、地震那么大规模的灾难,但是像车祸、失去亲人等意外事件在我们的生活中还是经常会发生的。我们要学会相关的治疗技巧,并要学会评估服务对象的情况,做到及时的治疗,及时转介。
一部电影,一段历程,一次收获。在了解了Max的心路历程后,我对灾难后人们的心理创伤有了一点了解,也认识到危机心理干预的重要性,明白了作为一名社工学生以后要努力的一个方向。
第三篇:岚山遗梦散文
“江南好,风景旧曾谙”,白居易一阕清辞靓丽了不朽的江南。而今,我身处岚山胜境,虽然没有此抚今追昔般慨叹,却也因了这“疑似景中画,又似画中景”的婉约而弥了心弦,恰似梦中江南再现,笔瘦丹青,遗梦其间!
——题记
一、小径,蜿蜒呓语
眼前是一条走进岚山的乡村小径,或者说这是一条所谓的路。
拾步其间,翠草的杂密使我裸露的双足沾满了雾霭凝结下的些许清凉,恰当的说这是大自然的意愿,透着它的苍凉与古朴。很多时候,我都喜欢这样静谧的行走。瞬时,尘世的喧嚣和沉重的心事都变得毫无纷扰,让人以宁静,以致远。
友人已经走出了很远,我依然在踯躅。我在想,这样的路是不是亦如鲁迅先生所说的,世上本没有路,走的人多了也就成了路。诚然,我无法用思维的意念把那久违的草鞋的气息予以还原,但两旁谷物的丰腴却在不经意间撩拨起这份期盼。或许,这便是时光曾经存在的印记吧!
路还在延伸,我已望不见友人们的身影,目光深处只是一片蜿蜒崎岖下的翠绿。不知道该用怎样的文字来描暮下这份旷然于世的和善,就像光线穿过幽暗的领域传递着喜悦与光明,让灵魂在此刻透明成露珠悬挂于叠翠的片片叶尖。
脚步,不止于径,心在大自然的灵蕴中不住的颤抖,那些沁满于斯的桀骜,瞬间那么的渺小无迹。昂首,凌空的巅峰,一帆旗帜在心间飘扬。亦或许,那古老的旗语是我用一生的时间都无法解读的深邃,但我坚信,我有一腔羞涩的徘徊,不管这个世界赐予我的是风,或是雨……
蓦然,友人叫起了我的名字。我知道,该是离你近了——岚山!
二、怅远,叠翠皈依
走进岚山,一池清塘跃然眼帘。
微风轻拂水面,荡起丝缕悠悠的涟漪,演绎着自然与淳朴的完美放逐。几欲折叶为舟,拂浆逍遥,奈何,那只是心底深处的一颗能点亮东方启明的星辰,在穿越黑暗的荒原后,独自静静的烁闪。意念轮回间,绽放,生的欢悦;驱逐,死的忧伤!须臾若梦……
脚步不止,顺着山坳延伸的方向,裹挟着一个膜拜者的向往,直抵你温柔的胸膛。
史料记载,岚山,山峦起伏、南低北高、绵延数里、层层叠叠,似海上层层推进的波浪。因山峦起伏、翠色层沓,故景称“叠翠”。岚山虽不甚高,然因平地突起而显得雄伟。第当清晨,朝霞洒满大地,泻满山峦时,那伴合着绚丽如蒸的沸气笼罩着山峰,把岚山抹上了浓浓的神秘色彩;至若阴雨霏霏,岚山便别有一番情趣,白云绕山腰,絮帽披山头,迭迭苍翠变成了墨绿迭迭,故人们称之为“紫气东升”。明代迁邑副使李安仁曾赋《岚山叠翠诗》描绘了岚山的秀丽:
列嶂千霄翠黛凝,露蒸雾拥碧云层。
斜阳笛里山城暮,徒倚南楼兴倍增。
“疑是景中画,又似画中景”,很自然的就吟咏出这样的佳句。不知道它出自谁人之手,于此时确是那么的切合时宜。或是,因了它景色天成,没有人工雕琢之气,庞大、宏伟、蛮荒、粗犷,充满大自然的灵性和神秘色彩!
放逐尘世,踏今怅远,这样的宁静已然难觅。面对岚山,绿意涣然的青丛、挺拔谐婉的松柏,用它不同的视觉,不同的情怀,不同的方式共同成就了独一无二的胜境。突然间让我觉得,这该是与梦相见了吧!是梦,还是醒,我已无从探觉!
来自尘世,复又将归于尘世。俗尘的风花雪月,岁月的沧海桑田,一切都是宁静。怆然疏泪,可以说这不是我的意愿,但泪水韵动不仅仅是对岚山仙境的感慨,更是灵魂的起伏与人生的希冀,我想所有的言语都是对它的亵渎。试问,除了峰峦叠翠、傲视群芳的松柏,何处才是这样完美的皈依?我不禅佛,但此时却让我触及到了那种禅与佛相间的气息。耳际,不禁回旋起那首《明心见性,佛》的音婉……
三、小憩,闲亭天籁
山之腹部,伫立一座小亭。
亭上雕刻一幅楹联:仙境岚山峪美洞幽鸿运旺,高庄福地峰奇石怪紫云腾。这是迁安才叟徐翁所记,可为赏心悦目之作。移步亭中,坐在石凳之上,联韵蒹葭,更是岚山另一番多情的旖旎。
时间已近晌午,那些蛰伏在林间的蝉儿和蟋蟀开始了它们的鸣奏,悠悠的相协下一曲禅境般的琴瑟之音。你听,这岂不是一曲隐于尘世的天籁之音吗?这不是夏娃踏上第一块泥土时希望倾听的声音吗?
亲吻着自然的音韵,蝉鸣和蟋蟀低语的伴和在自由的流转,心亦随之涌动不竭,寻找着生命中属于自己的那份最初的本色,久久漾在天际与期盼的交点。豁然,除却阴霾,岚亦通蓝,山高鱼跃试比天!哦,原来你是我久觅的那位隐叟,独享着这世外桃园中的胜境,在一隅平淡中悄然绽放着一世的绮丽,舔舐着理性与现实刻画下的伤口。为此般天籁音婉,生色缕缕。
起身,多了几许矜持中的絮语。两臂风兼雨,双眼花与树,忍不住一声长嗥……斯音如诉,念天地悠悠,滢泪而落。岚山佳境且通幽,天籁之音博远,笑看天若有情天亦老吧!或因了,我已习惯了笑着哭!
澄心静虑,这应该是岚山给我最多的收获。从此,便植埋我心,成为美丽得让人心颤千载的梦,成为自己在纷纷尘世中一阕神秘得思飞万里的诗,执着不倦,一次次穿越出龌龊低迷的束缚,去耳濡天籁之音,那一份晨钟暮鼓!
岚山,你没有五岳的巍峨,没有天山的神韵,但极目的远望与聆听中,却给人一种来自于尘世之外的召唤。我只是一个步履匆匆的过客,絮语中的唏嘘终是诠释不下你的神奇。笑看天若有天亦老,就让时间来见证一个旅者的虔诚吧!
四,转身,峰峦落梦
转身,燃起一支烟的心事。
烟,在指间燃烧着,嘴角的吞吐在向你作别。我是一个不止于步的旅人,从此缄默的路上便有了你!岚山,对你的百般眷恋让我洞悉你是懂我的。是你,让我在淋沐与啼听中弹彻琵琶,把不朽的清梦再次升腾。
友人再次相叫,真的该走了,虽然一颗桀骜的心还在你的胸间流连忘返,在你的峰峦叠翠中乐而忘归。也许,是天性使然吧。
墨语寒暄,你究竟醉了多少华夏赤子的心弦,又醉了多少弥醉其间的哀婉?起程,去蜕变一个崭新,只为一个因你而永恒的清梦,只属于你……走着,走着,不住的回眸,回头是梦而不是山,是来路也是归途!
从此,即使在梦里,再见不再是不见,而是相约永远!
或许,我无法将你亘古伫立的峰峦用叠翠的诗意荡漾,我固执的心语情酣已读懂了你安静幽雅的一轴北方江南,如同我的梦遗落在你的怀抱。
再见岚山,或一念之间,或咫尺也天涯,一次邂逅便是永远!请收藏好我的梦,好吗?
第四篇:前世遗梦情感美文
记得小时候时常抱怨,为何没把我生在江南,那样我的乡愁里,都可以是青阶,小巷,油纸伞。
——题记
就像遗落在前世的旧梦,时常会梦见,梦见在荷塘边的垂柳下,一个无邪的小女孩在聚精会神的看水里嬉戏的鱼儿,无忧无虑。梦见在小河边长满青苔的石阶上,一个懵懂的小姑娘在认真的洗着满是碎碎花朵的棉麻衣服,小心翼翼。
梦见铺满青石板的小巷里,一个青涩的背包妹从学堂归来,一边回味着学校里发生的趣事,一边思考着今晚的作业怎么完成。随着步子荡来荡去的马尾,似乎也在张扬这蓝天白云的豆蔻年华。梦见穿过拱桥顺流而下的木舟上,褪去青涩含苞待开的少女,长发已经及腰,婉约到极致的旗袍,婀娜多姿,娉婷动人。
撑开的油纸伞,遮挡的是闭月羞花的容颜,还是少女滴水成诗的羞涩。船头渐渐散开的波纹,似乎也能感受到这细水柔情的等待。只是,我忘了去梦,去梦见是何时,才响起的那哒哒的马蹄声,也好替姑娘问一句,归人否?过客否!
不知是不是只有自己有这感觉,路过的一些地方,偶遇的一些画面,就像千里来相会的故人,一眼万年。一个角落,一条小巷,一段河流的分叉,一颗夕阳下沧桑的古树,一座画上了炊烟的屋落,无不让自己驻足,久久观望、细细体味、流连忘返。苏州一行,安排了三天,竟让自己在这似曾相识的奢侈中,也沉浸了三天。
乘着海情号列车像飞龙盘旋在华夏大地上,经过一夜的疾驰,太阳带着秀气婉约的苏州城一起到来。走出车站,过道里错落有致的徽派建筑已如山水画一般呈现在了每一位倾心者的面前,好似要先给按耐不住的心挠挠痒。和同游的伙伴,相互提醒,一定要注意自己的一言一行,一举一动,这里可是个盛产爱情的地方,就连乾隆爷都下江南寻艳遇了,所以毋庸置疑,淑女点没错。
对于江南园林的了解,一直处于小学课本所给予的印象,转个角,就换一番天地,这是我记得最深的一点。奇石,草木,亭台楼阁,溪流潺潺,自成一番体系。每一个角度,都是一幅堪称经典的水墨画,稍微一调镜头,又会有新的组合,新的景象,这绝对是非细腻者所能体会的。
因张继的一首《枫桥夜泊》而成名的寒山寺,原来是为了纪念寒山和拾得的,寒山和拾得的那段“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我,如何处置乎?只要忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他,再过几年,你且看他!”的经典对话没有给其带来荣耀,却被张继赶考的失落所成就。
这就是阴差阳错吧,就像最美的似乎都发生在你最不经意时。又也许,因为你不经意,没有这样的期望,所以收获才有了意外之美,如若一切都在计划安排中,那充其量是顺利按彩排进行的,又何来意外之美?
有一种生活,叫周庄。千年的历史、文人的墨染,诉说着周庄的文化底蕴;白墙黑瓦、飞檐立顶的古朴淡然,散发着周庄的古典风韵。生活就是,融化自己于这里的午后时光、细长雨巷、曼妙夜色、乃至驻唱歌手的一句深情告白里。这种原生态的古朴,让你从第一眼起,就想一个健步上去拥它入怀,然后拍着它的肩膀,感慨一句,我想你想的好辛苦。无奈,我没有足够的胸怀和臂膀,遂只能是席地而坐,来感知一下它的温度,好在许久以后的某个雨夜里,可以再从心底回味一番,安慰一下被世俗羁绊住的心。
此行恰逢自己本命年的生日,于是缘分论便更有用武之地了。生日那天,和同伴到《新白娘子传奇》的拍摄地断桥上,披了一袭白纱,感受一下许仙和白娘子的凄美爱情。到榜眼府第,拖一地茜红长袍,体会一番金榜题名的荣耀。似乎也理解了为啥会有人喜欢如火的红色,是不是它代表的,是燃烧的欲望和花一般的绽放。
到周庄的全福长桥上,以远处隐约的徽派建筑为背景,着一件秀雅旗袍,园我一个和闺蜜下江南的旖旎梦境。记得20岁生日那天,我送给自己了一片汪洋,一个沙滩,一帘贝壳,一首可以让心随之荡漾的小曲,一份踏海拾贝的惬意。于是同样有重要意义的24岁,我送自己一座古镇,一条小巷,一路青石板,一影油纸伞,一袭婉约旗袍,一曲如泣如诉的评弹,一缕寻找前世旧梦的情怀。很欣慰,我送给自己的诗意生日礼物和精致不打折的生活。如果许愿会应验的话,那愿我可以走遍华夏大地,尝遍神州美食,拍够美女靓影。共2页12下一页尾页
正双手合十,虔诚的许着生日愿望,忽觉“啪”的一声被惊醒,睁眼一看,竟是身处在一家很别致的小店里,柜台是用书垒的,柜面是翠绿色的,看着人心里直觉清爽。墙上有不同始终点的火车票组成的图案,还有来客留下的各种碎碎念,形成了厚厚的纸片墙。
最引人注意的,应该是小店最里面一扇充满了方格的木质橱窗,左边分别标着从一月到十二月的月份,上面四个醒目的大字曰:寄给未来。细读右边的详解,才明白你可以来这里写下一封寄给未来自己的信,然后根据时间放进不同的方格里面,到时会有工作人员给寄出去,未来的那个你就会在未来的那个地方收到这封你在过去写给现在的信。
看到这些,忽然觉得,这一切好熟悉,就像有人曾经给我描述过这一切似的。是谁来着,在那青涩的年华里,曾经给我描述过她的梦。哦,是她,是那个当年和我一起旅游的伙伴,是她在旅途中给我描述过这诗意的一切:在拥有了开一家店的成本后,就辞掉工作找一处清净之地,开一家别致的小店,为同样寻找安静的过客提供一种心灵的储存和归宿。再往店里的一个角落不经意一瞥,竟然还有一个人在那里坐着。
身影是那么的似曾相识,正满带着得意的神态看着我,似乎是在告诉我,看到了吧,我的梦中小店已经变成现实了。哦,是她,真的是她,那个曾经陪我一起旅游一起憧憬未来的她。变了的,是沉淀后日趋有韵味的容颜,没变的,是那份追梦的勇气和决心。再细看她的表情,好似又发生了变化,像是在询问,是想问我的目标是否也已经实现了吗?这个,就留作一个悬念吧,虽然我也一直都觉得我脸上的欣慰未曾改变过。
第五篇:童年的梦
我快乐的童年
教师:岑永韩
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”这首诗是否能让你想起美好的童年生活,在那五彩缤纷的岁日中,发生过许多事情,不像星星一样明亮,我们的童年是美好的,有许多事情值得回忆……
我渴望回到童年
现在的孩子不再唱“我在马路边,捡到一分钱”了,也不再在草地里玩过家佳了。再也见不到自己童年时的缩影,回忆起童年的感觉,就由甜变成了苦中略带一丝甜。这倒对上了一首诗“童年呵/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑”。
童年真美,美在童心的真和洁。我们可以毫无遮掩地表达出自己内心的感受,不用在痛苦时强装欢笑;我们可以随心所欲地做自己想做的事,不必在意别人的看法。我们不用顾虑怎样在人与人之间周旋,甚至为了让自己多得利益,而恶言中伤别人。这些都是岁月在人的心灵上留下的怎么也抹不去的污迹。
因此,我渴望回到童年,完完全全摆脱那些会给心灵背上沉重包袱的是是非非。但是,这是不可能的,好比一粒红透了的苹果,不能再变绿一样,但是红透了的苹果却有权利望着青苹果微笑,可我们却不能在现在的孩子们身上获得微笑,因为在他们身上,我们这一代的许多东西已经消失。我们只能在记忆中去搜索那一片真、一丝洁……
也许在多少年后的一个儿时朋友的聚会上,大家会笑着谈起童年的趣事,微笑之下,是一颗为不能回到童年而酸楚的心。
小时候,我是天真的,活泼的,也正因为那过分的“活泼”是我小小的身体伤痕累累。有时,甚至因为踩死一只蚂蚁而伤心大半天;有时甚至为了得到一张卡片而在街道上到处寻觅;有时甚至为了看一部喜爱的动画片而顾不上吃饭……可现在,一只小小的吗以我可能无视他们的存在;一张小小的卡片对我来说根本不予理睬;一部动画片在我看来只是一些幼稚的木偶剧。我变了,变得不爱说话,变得冷漠,变得高傲,随着童年的失去,我的天真与活泼也随之消逝。我多么渴望在蓝天下奔跑,在大街上玩耍。可现如今的生活迫使我不得不在家中看书。无聊时,也只有听听音乐,看看那些枯燥、乏味的青春偶像剧。
每一个人都有过童年,也都度过像我一样的时期,可他们难道就没有想过美好的童年吗?他们就没有感觉到现在生活的乏味吗?也许他们想过,但随着岁月的流逝而又都随之远去了吧。难道我也会想他们一样吗?难道我也会在生活的迫使下忘记美好的童年吗?难道我童年的烙印会被岁月的冲刷而消去吗?
一天,我和小伙伴们一起去捉小螃蟹。搬开一个石头,伸进水里,用手一捉,就能捉到一只既可爱又惹人讨厌的小螃蟹。我一路寻找小螃蟹,却一只也没有找到,再回头看看小伙伴的筐里,已经捉了一大筐了。我暗暗下决心,一定要比小伙伴们捉得多。我懒散的扒开一个石头,伸进水里。突然,一阵疼痛从我身体的每一个地方穿过去,就叫了几声。小伙伴们赶紧走过来,对我说:“怎么了?”伸手一看,原来螃蟹把我的食指给夹住了。好不容易才把螃蟹给弄下来,可接下来,我接二连三地都被夹住了,自言自语地说:“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴们都没被夹住,会我一个被加了,还是那么多次,老天对我太不公平了!”已近黄昏,我们都满载而归回到家,吃着油炸螃蟹,边吃边想:“老天对我不薄啊,竟然抓到了这么多只螃蟹,看来受点儿伤还是值得的。我亲爱的螃蟹呀,你不夹我的话,我还捉不到你呢!螃蟹,永别了,哈哈哈哈哈……”
还有一次,我们去山间捉蟋蟀。听到捉蟋蟀,我还是最拿手的呢!只要听见蟋蟀的声音,沿着声音的发出地点悄悄走过去,看见草地上有一只蟋蟀,再用蟋蟀笼子一网,就捉住了蟋蟀。我们从上午捉到下午,就捉到了九只蟋蟀了。夜晚,我带着我捕捉的就只蟋蟀到山坡上看星星。夜晚寂静的伴奏使蟋蟀的歌声格外美妙。我看着像勺子一样的北极星,听着蟋蟀美妙的音乐旋律,不知不觉就睡着了……
童年是一首纯真的诗,是一支欢乐的歌,是一幅永不褪色的话!童年的趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,拖走了我五彩的童