XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

第一篇：XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活

动总结

通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育，其中在11月23日下午三节课后，我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲比赛。

初

一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场，选手们演讲流畅，紧扣主题。演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容，同学们用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地进行了演讲。此次比赛，旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，弘扬健康向上校园文化传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀郭宇琦老师、张燕燕老师、史晓敏老师和刘娜老师担任评委，赛后郭宇琦老师和刘娜老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初一年级399班刘启瑞、400班荆中玉、398班张泽驿同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班怀晨慧同学获得一等奖、325班韩文晴同学获得二等奖、330班李宗哲同学和328班张逸文同学获得了三等奖。

通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了弘扬健康向上校园文化，引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，传递校园正能量。XX年3月21日下午，信丰八中在报告厅举行了以“阳光校园，我们是好伙伴”为主题的学生演讲比赛。

通过班级初选和年级组最终推荐，全校共13名选手参加了此次比赛。比赛中，选手们紧扣主题，多角度巧构思，小事件大感悟，用充满自信的姿态、饱含激情的语言向全体师生阐释了对“阳光校园”的理解并发出协力创建“阳光校园”的倡议。选手们慷慨激昂，让在场的同学们产生了极大的共鸣，更懂得了如何为创建阳光校园出自己的一份力。

据悉，本次活动是青少年五好小公民主题教育系列活动之一，学校还将通过征文比赛的形式让学生更进一步理解“阳光校园”，将价值观真正落实到行动中，共同构建“阳光校园”。

XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了贯彻执行教育部关工委和兵团教育局《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育的通知》及第四师教育局普教办〔XX〕28号文件精神，3月29日下午我校小学部德育处举办了“阳光校园·我们是好伙伴”为主题的校园文化演讲比赛活动。本次活动是为了弘扬积极、健康、向上的校园文化，教育引导学生，做一名诚实守信，乐观向上;勇于实践，乐于助人;敢于承担，以身作则;团结友善，互相帮助，尊重他人的阳光好伙伴。并且通过此次活动努力提高我合素校小学生的综质。

本次演讲比赛经过各年级组层层选拔，共选出七名优秀选手参赛了今天的决赛。各选手们把在学校的所见所闻，与同学之间的诚信，友爱，互帮，互助，和睦相处……等实例，通过热情洋溢的演讲一一表达出来，展现了自己在学校快乐的阳光生活。

通过此次演讲比赛，不仅锻炼了同学们的口才，加深了同学之间的理解，还丰富了校园文化生活，弘扬传递了正能量。同时培养了同学们诚信，友善，团结，互助，尊重他人的优良品质。

第二篇：《阳光校园我们是好伙伴》演讲比赛活动总结

《阳光校园我们是好伙伴》演讲比赛活

动总结

比赛围绕“阳光校园，我们是好伙伴”这一主题，抒发做阳光少年的决心，懂得为人做事的基本道理和团结友爱的重要性。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!《阳光校园我们是好伙伴》演讲比赛活动总结

丰泽区第一中心小学少队部结合“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育读本，引领学生做“团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作”的阳光少年。此次活动邀请了校家长委员会的成员担任评委，于3月22日、3月23日下午分两场举行“阳光校园 我们是好伙伴”演讲比赛。参赛者感情真挚地讲诉自己的实际感受和亲身经历，获得了阵阵掌声。最终由杨盛寒、黄涵琦获得低、高年段的第一名。《阳光校园我们是好伙伴》演讲比赛活动总结

为了加强小公民道德建设，促进学生的健康成长。教育学生以“五好小公民”的标准要求自己，讲文明，讲卫生，讲科学，树新风，争做“五好小公民”。XX年4月1日，中牟县平安路学校积极开展了“阳光校园 我们是好伙伴”演讲比赛。

在老师的指导下，在学校领导的支持下，每个选手从动作到表情，从节奏到手势，都做了出色的编排。在演讲过程中选手们通过讲述身边人，身边事，颂扬了真善美，立志做正直、善良、乐于助人的人。最后，评出了一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名。

通过本次演讲活动的开展，使我校师生在参与中思想感情得到熏陶，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。使我校校风建设迈上一个新的台阶!《阳光校园我们是好伙伴》演讲比赛活动总结

XX年3月10日，我校为认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议及总书记新疆系列讲话，自治区党委八届七次全委(扩大)会议、自治区民族工作会议精神，注重民族团结教育人文化、大众化、实体化，结合正在贯彻落实的中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和总书记关于关心下一代工作的重要指示精神，我校按计划顺利举行了“阳光校园 我们是好伙伴”的演讲比赛。

比赛围绕“阳光校园，我们是好伙伴”这一主题，抒发做阳光少年的决心，懂得为人做事的基本道理和团结友爱的重要性。演讲过程中，学生们个个精神抖擞、激情昂扬，他们口齿清晰、声情并茂地讲述了校园里一个个温暖、友爱的故事，他们用稚嫩的语言和真挚的情感，表达了对身边好伙伴的感谢与友爱。活动中，三年级(3)班苏华老师的班级里，九位同学根据自己的所见所闻所感，声情并茂地向同学们讲述了对祖国边疆的热爱，对社会责任及环境责任的担当，尤其是对美丽绿色阳光校园的憧憬。同时，还将身边发生的感人的民族团结的小故事也一一道出，亲切而感人。苏老师说：“通过这次主题班会，一方面，同学们都意识到，只有自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园，大家立志从身边的小事做起，做一名文明学生，共同携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色阳光校园。另一方面，同学们更加了解到，我们祖国是一个拥有五十六个民族的大家庭，所有民族只有和睦相处、团结互助，共同开拓祖国的大好河山，才能创造更加灿烂的中华文化，推动人类社会的进步。我们应该像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，为民族团结之花常开而努力。”

通过此次比赛让学生们更进一步了解和懂得了祖国的兴旺发达离不开各民族的团结，各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处的重要性，应主动愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

第三篇：“阳光校园·我们是好伙伴”演讲比赛活动方案

铜仁市第五小学

“阳光校园·我们是好伙伴”

主题演讲比赛

实 施 方 案

为构建“和谐社会、和谐校园”，引导学生在“阳光校园•我们是好伙伴”主题教育中进一步牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，努力做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的好伙伴，谱写阳光少年灿烂动人的篇章；学校决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：阳光校园，我们是好伙伴

二、参赛对象：1-6年级学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

四、活动安排

各年级在本级内先进行预赛，选拔出2名同学参加学校决赛。

五、演讲地点：学校操场

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容

思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。（3分）

2、语言表达

演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（3分）

3、形象风度

演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（2分）

4、综合印象

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟。（2分）

七、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

八、此方案由大队部负责解释。未尽事宜，另行通知。

大队部 2017/3/10

第四篇：阳光校园,我们是好伙伴演讲比赛方案

清塘铺镇完小

“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛方案

为构建“和谐社会、和谐校园”，引导学生在“阳光校园•我们是好伙伴”主题教育中进一步牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，努力做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的好伙伴，谱写阳光少年灿烂动人的篇章；学校决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：阳光校园，我们是好伙伴

二、参赛对象：4-6年级学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3名同学（必须有一名男生）参加学校预赛。预赛定在第五周在学校会议室进行，每个年级选拔3名学生参加决赛。

周二班务处理：四年级 周三班务处理：五年级 周四班务处理：六年级

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在2017年3月23日，每个年级选拔前三名同学参加决赛。

五、演讲地点：大操场

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。个人奖项由评委现场打分评选。

第五篇：阳光校园-我们是好伙伴演讲比赛方案

咀头学区新泉小学

“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛方案

为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的要求和总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育，引导中小学生关心身边的人和事，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。《 “阳光校园，我们是好伙伴”主题教育的通知》精神，决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动，特制定本方案。

一、活动主题：<阳光校园，我们是好伙伴>

二、活动时间：2017年4月13日

三、组织机构

1、领导小组：

组长：何军红 副组长：康东林

组员: 马友军 吴环环 管爱平焦秀 石文娥

2、工作小组

组长：管爱平

组员：康志华 康旺来 张梅 康小亮 何军红

四、参赛对象：1-6年级学生

五、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目《阳光校园，我们是好伙伴》

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

六、活动安排

1、预赛

各班在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出2、3名同学（必须有一名男生）参加学校预赛。预赛定在第七周在学校国旗前进行，每个年级选拔2、3名学生参加学校的比赛。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在2017年4月13日，每个年级报送一个代表队。

七、演讲地点：新泉小学国旗前。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（1分），语言流畅自然，有感召力（1分）演讲时间不少于3分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（2分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（2分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

九、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。个人奖项由评委现场打分评选。

2017年4月13日星期四 新泉小学少先队