表彰奖励项目(精选五篇)

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第一篇:表彰奖励项目

表彰奖励项目:

1、表彰奖励医院“先进集体”10个。表彰奖励范围为:临床科室5个、医技科室1个、护理单元3个,行政后勤部门1个。

2、表彰奖励“创先争优科室”3-5个。

3、表彰奖励“医院优秀管理者”10名。全院中层管理人员(临床科主任4名,医技科室主任1名,护士长3名,行政后勤人员2名)。

4、表彰奖励“院级先进个人”35名,其中:服务天使(护士)10名,医疗服务明星15名(医师10名,医技5名),行政后勤服务标兵10名。

5、表彰奖励“科研教学先进个人”10名,表彰奖励范围为:全院临床、医技、护理人员。

6、表彰奖励“优秀员工”若干名,表彰奖励范围为:全院员工(每科室1名,在年度考核结果为“优秀”的员工中评选产生)。

第二篇:表彰奖励Word 文档

表彰奖励:

获得月“自主管理星级班级”的班级学校发奖状奖励,获得学期“自主管理星级班级”的班长,学校将授予“班级自主管理之星”荣誉称号,颁发证书,记入德育档案,个人德育分加10分,并给与一定的物质奖励.

第三篇:八项表彰奖励

白莲岩中心学校2011喜获八项县级以上表彰奖励

“玉兔辞岁传捷报、金龙迎春报喜来”。2012年2月3日(正月十二),在“霍山县2012年教育工作会议”上,白莲岩中心学校喜获“霍山县第三届文明单位”“中考综合考评三等奖”“全县留守儿童之家建设与管理工作先进单位”“全县义保机制改革工作先进单位”“全县青少年普法教育工作先进单位”“全县教育系统宣传工作先进单位”“第六届党是阳光我是苗少儿书画比赛荣获省、县优秀组织奖”“全县第六届中小学生书信文化活动优秀组织奖”八项县级以上表彰奖励。该校彭少东校长就“深入开展'有效教学ˊ课程改革”作了经验介绍。

一年来,该校以“三个代表”和“科学发展观”等重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,教学为主,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。深入开展“有效教学”,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。成功承办了“霍山县有效教学(初中文科)课题结题现场交流会”,开展了“庆六一文艺汇演”及“庆元旦校园文化节”等大型校园文化活动。各项工作均取得丰硕成果。

该校全体教职员工表示,在新一年工作中,开拓创新,迎难而上,不断开创教育教学新局面,努力把学校打造成有特色的山区农村教育基地。

第四篇:表彰奖励申请书

表彰奖励申请书

尊敬的老师:

你们好!我们是信息工程专业的四个学生。我们有一个温馨而舒适的小家,那里是我们学习,生活的场所。它就是我们的宿舍——西18-324。我们想申请“文明宿舍”的称号,请老师予以考核批准。下面我介绍一下我们宿舍的具体情况:

这里,有随风飘扬的叶子;这里,有馥郁芬芳的花儿;这里,有翩翩起舞的彩蝶;这里,有扣人心弦的旋律;这里,住着一群快乐的蓝精灵,她们是:大姐董健、二姐杨婧娴、小三周蕾、鑫爷李兰鑫。这个小屋充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱,这就是由我们四人临时组建起来的小家---西18-324。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,我们亲近的跟四姐妹一样,做到了像爱家一样的爱我们的小家。

我们的卫生:我们的个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾堆积、无蛛网、无乱贴乱画现象,空气清新,卫生整洁,地面干净;宿舍平时卫生及成员个人卫生状况都非常好。这是因为我们寝室制定了健全的轮流值日制度,四个人分别做好打扫寝室卫生的工作,大家都表现积极,认真做好自己应该做的工作,因此我们得宿舍在疏远的宿舍美化大赛中获得了第一名的好成绩,在书院的宿舍卫生检查中多次得到了表扬,这一次我们会更加努力,争取获得这一次的“文明宿舍”的称号。

我们的学习和活动:我们四个人都明确的知道学习仍是大学生的第一要务。大家学习目的明确,学习态度端正,学习积极性很高。大家平时都会积极地去自习,在宿舍也会经常讨论学习问题,交流学习经验。在大一四个人都取得了不错的成绩,四人均分都在八十四以上。我们四个人当中,有两个人担任了班委的职务,大家都参加了社团以及学生会。平时我们会以最好的办法平衡学习与活动之间的关系,争取做到既不耽误学习又能很好的参加各个活动。

我们的思想:作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇气钻研更要思想上的进步,以实际行动想党组织靠拢,我们都积极的递交入党申请书,并且参加了党课的学习。宿舍成员积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”,拥护中国共产党。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学院以及学校的各项活动,并严格按照合格大学生的标准要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。

宿舍就是我们的一个小舞台,我们每个人都是其中一个不可缺少的角色,在这里我们用自己的青春和才能谱写着一个个故事,虽然故事不大,但每个都令我们难以忘怀,它们深深的刻在我们心中,它是我们的一种财富,或许以后的某一天回想起来我们会知道我们曾经拥有过那段友情,一起奋斗和拼搏过。不会忘记我们是324的一员,不会忘记我们在西18-324的日子。我们宿舍成员认为我们做得好是老师教导我们的结果,我们会继续保持我们良好的作风,以“没有最好,只有更好”为目标,让我们的宿舍变得更舒适,从而使我们每个人回到宿舍都有归家之感。

希望我们这一次的申请能得到老师们的认可。老师,我们会继续努力的,我们争取“文明宿舍”的光荣称号永远扎根在我们宿舍。

此致 敬礼

西18-324全体成员:

董健

杨静娴

周蕾

李兰鑫

2012年10月3日

第五篇:表彰奖励_拾金不昧

关于乌市97中学初二(5)班贾恺琳同学

“拾金不昧的好少年”的表彰申请

2015年5月6日上午,看病途中的我校初二(5)班贾恺琳同学在路上捡到一个棕色钱包,她打开一看里面装有上千元现金,李慎绍老人的身份证,医保卡、住院卡以及数张银行卡等。只需要一丝私心,她就可以买自己喜欢的玩具、可口的零食、高档的学具……,可她却没有这样做,因为她想到失主此时该有何等的焦急,她和妈妈辗转八钢退管委、多处社区,均无法找到老人。情急之下,贾恺琳请妈妈用微信寻人,没想到在更多好心人帮助下,很快就找到老人的女儿。联系到失主后,她便赶回学校继续上课,并嘱咐妈妈不要将这件事情告诉杨老师。但是因为失主来校感谢,我最终还是知道此事。贾恺琳拾重金而不昧的事迹令我感动,在家长会上我讲述了这件事,同样的,各位家长和同学也深受感动。

拾金不昧,这正是我们中华民族的传统美德。而她在利益、占有、道德下,郑重选择了道德。像这样拾金不昧的好少年,不正是值得我们所有人学习和传颂的吗?实际上,15岁的贾恺琳这一可贵行为是与学校老师、父母严格的教育分不开的。她在学校就是一个学习认真、热心助人的好学生。在家里她又是个听话的好孩子。她平常的学习用品都是父母为其准备的,父母并不给她零花钱,而她也从不向父母要零花钱。在父母的严格教导下,她养成了诚实、不贪小便宜的好习惯。她一直铭记爸妈的教导,除非爸妈允许,不然绝不乱拿家里的东西。

为让贾恺琳同学拾金不昧的精神在我们的心中生根、开花、结果。本人特向领导申请奖励贾恺琳同学“乌市97中学拾金不昧好少年”光荣称号。

班主任寄语:信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚!

初二(5)班班主任 :杨雪芹

2015年5月7日

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