第一篇:致家长朋友(三年级3班下期)
致家长的一封信
尊敬的三年级3班家长朋友:
你们好!
一学期转瞬即逝,又到了放暑假的快乐时刻!回顾与孩子们朝夕相处的每一天,一幕幕浮上眼前:精彩的读书演讲活动,有趣的班会活动,可爱的石头手工,紧张的学科月考,激动人心的歌咏比赛,每天课前的经典诵读和讲笑话口才练习……我深深地感受到他们的可爱,为他们的每一次进步感到欣喜,每一点退步感到担忧;为他们的每一份成绩感到骄傲,每一次失败感到懊恼……无论怎样留恋,时光总是一去不复返。转眼间,孩子们快要成为小学四年级的学生了。四年级是小学从低年级向高年级过渡的时期,是孩子身体、心理、学习发展变化的转折点和关键点。
可是,孩子们之间仍然存在很大的差距。多数的孩子有良好的学习习惯,也掌握了一定的学习方法的技能;但是还有少数孩子对于学习没有热情,不能自觉主动地学习,课堂上不能控制自己的注意力,作业速度十分慢,书写随便,考试分数也是远远落后于其他同学。我为此感到非常着急!
家长朋友们,四年级仍然是学习习惯的形成阶段,让我们去帮助他们,只要我们和孩子一起做有心人,一起努力,我相信,我们一定能为孩子的成功插上翅膀。请记住:找准方向,坚持不懈。
面对即将到来的暑假,语文作业尽量做到:多读少写,读名
著,诵经典,积累语言,提高语文素养。这个要求六年一贯推行。具体内容如下:
一、继续推行“海量阅读”计划。
1、亲子共读一本书,并及时交流品味,相机指导孩子阅读方法:读书切忌跑马观花、囫囵吞枣,要学会驻足欣赏,圈点勾画,并提醒孩子妥善保管书籍,以便下期进行交换阅读。
2、家长指导孩子完成一篇关于自己阅读的这本书的“推荐演讲稿”,做到观点鲜明,论据充分,最主要能让听的孩子产生也想读这本书的兴趣。
3、背诵演讲稿。要求:完全脱稿,流利有感情,有号召力,辅以一定的动作。下期开校第一周班队会将举行主题为“推荐一本好书”演讲比赛。
4、家长在条件许可的情况下尽可能多给孩子买书。购书渠道可以网上,也可到实体书店,自由选择。
二、写5篇有质量的日记,题目自拟,500字以上,情感真实。写好后选一篇最好的打印并发至我的(2438051@QQ.com)邮箱。优秀的将推荐发表。
三、完成《暑假生活》,《暑假总动员》。
四、练习书写四年级上册的字帖,注重书写质量,每天练习1课,共32课。
五、社会实践
1、暑假期间教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保
护,让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故等安全常识。
2、开展“爱生活、爱祖国”摄影活动,旅游活动、夏令营活动等(由家长自主安排)。
3、开展“手拉手”关爱行动。关注弱势群体,特别关注外来进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、失业家庭子女、残障孩子的假期生活,帮助他们共度快乐、健康、有益的暑期,让他们同样体验精彩,收获成长。
4、指导孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,让他懂得体贴父母及长辈的辛劳。
5、提醒孩子不沉迷网络,让孩子牢记:电脑是工具,不是玩具。
6、作息合理。数学作业安排:
1、期末考试100分的同学自己复习。2、95分—99.9分的同学完成《期末冲刺100分试卷》。3、95分以下的同学做《期末冲刺100分试卷》和《暑假生活》中的数学。英语作业安排:
1.听读课文、单词、目录各3遍。2.抄写26个字母大小写各一遍。3.抄写46——47单词各一遍。
4.观看少儿英语节目至少3部。
(温馨提示:根据上级文件精神,学校定于2014年6月25日放假,本期不统一举行散学典礼,孩子的成绩班主任将通过短信或网络告之于您。下期定于2014年8月29日上午8:00到11:00报名,转校生下午1点参加转学考试,2014年9月1日正式上课。)
三年级全体老师期待:在金色的秋天里,与您的孩子在继光实校这片沃土上继续播种、耕耘,在知识的海洋里遨游,在智慧的蓝天里翱翔,和您的孩子共同努力,去演绎他们精彩的童年,创造他们成长路上新的辉煌。
最后,再次感谢所有家长朋友们长期以来的支持、理解和包容,在此向您表示衷心地感谢,并祝福您:工作顺利,生活幸福,万事如意!
继光实验学校三年级3班 何瑶
2014年6月20日
第二篇:致家长朋友的一封信
致家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
第三方教育起步之初,您就把孩子托付给我们,这种信任和支持我们由衷地感谢!
本学期,为了您的重托,为了孩子健康成长,我们及时调整管理方法,每天按下表对孩子的表现进行记录,每周评出托教之星。如今,孩子们都已习惯于这些要求,积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》,每日一语,讲故事,学经典,练书写。
在孩子有余力的情况下,我们尽可能培养他们的阅读兴趣,引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是,有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点,我们做了三点要求:一是必须完成学习任务;二是每天最长30分钟;三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导,我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动,这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养,更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解,我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患:学习目的不明确,或轻或重地厌学。如果任其发展下去,孩子将来的学习质量一定不容乐观,甚至不良的思想会趁虚而入,挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂,从远说,中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固;从近说,是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事,比如,作业繁重,完不成学习任务受罚,甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况,我们痛心疾首地呼吁家长朋友们,为了孩子的长远发展,为了孩子的身心健康,尽可能地做一些力所能及的事,缓解这些思想隐患。首先,扩大学习的内涵。除了书本知识,生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等,都是学习的范畴,在这些方面的突出表现都值得表扬。其次,培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学,而是将来更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老师,都仍在不断地学习教育学和心理学等知识,这才保障了工作逐步改进。最后,尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务,导致学习主动性的缺失,也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议,一定有不妥的地方,也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过,我们的工作一定有令您不满意之处,请您毫不留情的指出,这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如,我们应在学习任务完成的前题下,针对孩子缺乏探究精神,推出每日一问,让孩子的脑子动起来;应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会,让孩子展示自我,培养自信;应该每月举行一次作业展评,让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步,再次感谢各位家长朋友的信任和支持!
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福,祝孩子们度过一个有意义的暑假!
xx方教育
第三篇:致家长朋友的一封信
致家长朋友的一封信
尊敬的各位家长朋友:
又到一年麦收时节,辛勤的汗水即将变成丰收的果实,然而每年夏收过程中, 仍发生秸秆焚烧现象,既污染了环境,又危害了群众健康,在一定程度上给群众带来不必要的损失。
大家要认识到,焚烧秸秆具有极大的危害性:一是污染大气质量,破坏人类生态环境;二是破坏土壤中的有机物,降低土壤肥力,造成粮食减产;三是浪费资源,降低农业收入;四是燃烧的浓烟使能见度降低,易造成交通事故。特别是在去年夏收时节,我街道有刻骨铭心的教训:田海村西北角处因焚烧秸秆,造成大片小麦被烧、大量树木被烧死、村民浇灌设施被烧毁;苏营大洼、二马路东北部也有大面积小麦被烧,造成巨大经济损失。因此,今年呼吁广大村民一定要接受往年的惨痛教训,全民参与秸秆禁烧工作,倡导低麦茬收割(麦茬控制在12公分以下),提倡机械化还田。
为了落实到位,街道将重拳打击违规违法行为。组织督查巡查组,实行24小时巡查,监督各村禁烧的情况,及时处置;52个行政村配备了宣传磁带进行广播宣传,对部分村民拒不执行政府通告精神,执意露天焚烧秸秆、在路上打谷晒场、将秸秆抛进河道等不听劝阻的恶劣行为,将按照相关文件规定进行罚款、拘留;对造成重大大气污染、烧毁树木,导致公、私财产损失或人身伤亡等严重后果的,公安机关将依法追究有关责任人的刑事责任。
广大家长朋友们,做好农作物秸秆禁烧工作,是一件利国利民利己的大好事,希望广大村民带头做好秸秆禁烧工作,主动参与、加强监督,共同打击焚烧秸秆的不良行为,为建设和谐幸福美好家园而奉献一份力量。
卧龙山街道办事处
2014年5月30日
第四篇:三年级致家长一封信
三年级致家长一封信
尊敬的家长: 您好!
首先真诚的感谢您一年以来对我们工作的关心、理解、信任与支持。此次我将以书信形式把钓三年级的整体工作思路以及后段时间的学习要求与各位家长沟通交流。在此也恳请您将好的建议和要求,通过反馈意见给我们提出来,我们将根据您的意见进行调整,希望在我们共同努力下,让孩子们健康成长,在未来一段时间内争取更大进步。
一、班主任建议:
孩子是我们的希望,但在与孩子交往及教育的过程中我们发现部分家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,一贯放纵溺爱。长此以往后果严重。针对以上情况我们提出以下建议:
(一)习惯培养。常言道:好习惯成就大未来!因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我们真诚希望您给孩子多一份关注,即:关注孩子能力的发展,关注孩子对事物的看法,关注孩子养成良好的意志力等等。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,这就需要我们平时多督促孩子认真完成家庭作业情况,培养他们良好的作业习惯及正确的书写姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将受益终身。
(二)思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:“让一个孩子和一对优秀的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。”
(三)家校合作,促进孩子全面发展。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,因此我们希望您及时与班主任老师及任课教师取得联系,以沟通学生在家里的学习及生活情况,以便我们针对您孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。
常言道:君子圣贤,孰能无过?因此工作中,我们难免也会出现疏忽或不足之处,希望您能及时、当面向我们指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。
二、语文学科需要您配合的工作:
1、加大学生的阅读面,多看课外书和有益的报刊杂志。请家长督促学生认真对待每日的家校合作课程。
2、充分做好课文的预习工作(尽可能自己做,家长可以帮助学生学会利用其他工具进行学习)。
3、坚持记录生活的好习惯。
语文学习是一个持续渐进的过程,因此在学习中我们建议您帮助孩子养成如下良好习惯:
1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较弱,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成、做作业期间尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成完成任务后认真检查的良好习惯。
4、培养周期学习的良好习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
5、给孩子一片展示的天地。尽可能的为孩子创造展示他们能力的机会,相信孩子,鼓励孩子多表达自己。帮助孩子开通网络平台,教孩子如何发表日志、照片。
第五篇:新学期致家长朋友的一封信
新学期致家长朋友的一封信
尊敬的家长朋友您好:
首先祝贺新生家长成为了青苹果幼儿园大家庭的一份子,同时衷心的感谢老生家长对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢,谢谢您的热情支持。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
我园90%的教师来自郑州鹤立幼师,拥有两年以上工作经验。她们是一支团结、敬业、爱岗、稳定的教职工队伍,老师们待人热情,照顾孩子耐心细致,教学经验丰富,具有良好的师德风尚。教师们秉着“让孩子在玩中学、学中玩”的育人目标创设活动。
各班的主要课程安排均采用特色教材使用特色教法:鹤立幼儿快速阅读、语言建构全息教程、国学经典、珠脑速算、英语、音乐律动、美术、舞蹈、游戏、多元互动智能课程。
新学期开学,家长朋友可能会碰到许多问题:如孩子又哭闹不愿上幼儿园了,早上不愿起床了,上幼儿园讲条件等等;又多了许多担心:担心孩子一时不适应闹情绪,担心孩子吃不好睡不好,担心老师照顾不周到,担心孩子受到委屈等等;还多了许多期望:期望孩子在新学期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿,期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等,这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的,我们非常理解每一个家长朋友的心情。
让我们一起来帮助孩子,相信孩子,不仅如此,更重要的是让他们相信自己:我能行,我最棒!而作为老师,我们一定会尽量照顾到每一个孩子,不会自己吃饭的,我们喂他,不会穿脱衣服,我们教他,不会自己大小便的,我们帮他,我们都努力做到眼到、手到、心到。
请相信我们吧,当孩子快乐时,我们的笑容也格外的甜; 当孩子身体不适时,我们会与您一样担忧。透过您的眼神,我们能深刻的体会到那种孩子就是一切的心情。我们也只有一次教育您孩子的机会,让我们共同努力, 使孩子们笑得更加灿烂,更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性„„
以下是我们需要家长配合的事项:
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、请需要服药的孩子家长向班主任老师说清服药的时间、剂量并填写幼儿服药登记表,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告
诉老师,以便我们能多关注孩子。若老师告知您孩子在园期间出现身体不适时,请您或您的家人马上到园接孩子就诊或自行处理,以防孩子出现无须有的危险。如果孩子出现传染病,请及时与我园联系,以便做好一切的消毒工作,以防疾病的进一步扩展。
4、为了做好孩子的德育教学工作,培养孩子们良好的生活习惯,本学期我们开设了中国传统文化教学,特别是《弟子规》,《弟子规》不仅是让孩子们背诵的,更重要的是要让孩子们力行的。因此,我们会经常布置一些关于孝亲尊师、知礼明道的实践作业,如让孩子为父母洗脚、为爷爷奶奶端饭、与家人或朋友分享等。当老师布置了这些作业时,您可千万不要心疼孩子小不让做。要知道良好的习惯、高尚的品质是从小养出来的。您不想自己的孩子将来拥有“孝悌忠信礼义廉耻”的德行吗?希望您能配合老师要求、辅导孩子按时完成。
5、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要实事求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。
6、教育幼儿注意各项的安全,在园与他人友好相处,不要打架骂人,禁止拿攻击性物品,如:石子、棍棒等。同时要讲究个人卫生。
7、来园、离园必须由家长按时接送,请家长按时按点持接送卡接送幼儿,如有特殊情况,请与老师及时沟通。
8、家长任何时间不可私自进教室批评、打骂自己的孩子和其他孩子,有任何事必须与教师沟通、协商解决,以免引起不必要的误会。
9、禁止把各种玩具、食品(尤其是果冻等危险食品)、饰物带到园内,老师发现后没收销毁,家长禁止说情索要,如违规,后果自负。
10、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,希望我们和孩子一同成长。
愿我们的付出能使您更加满意、放心,也祝愿我们的幼儿园陪同我们的孩子和家长一同走过人生最美好的岁月!我们的宗旨就是“一切为了孩子,我们愿成为您对孩子启蒙教育的忠实朋友”!
青苹果幼儿园
2012年2月11日