三年级3班三好学生材料

第一篇：三年级3班三好学生材料

“三好学生”先进事迹单行材料

艾日登是三年级﹙3﹚班的学生，能严格要求自己，遵守《小学生守则》，做一位合格的少先队员。

艾日登同学乐于助人，总是在同学有困难之际伸出援助之手。她作为班干部，热爱集体、关心他人、工作一丝不苟、愿意为同学服务，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。在学校里，我总是以自己好的言行影响同学，让全班同学与她一起进步。

我在学习上一丝不苟，预习认真、大胆发言；课堂上思维活跃，积极探索；学习踏实认真。遇到问题总是积极寻找解决的方法，不断地改变自己。不断探索，不断追求，因此，我的学习成绩优异，全面发展，在学校，艾日登同学是一个虚心好学，刻苦钻研的学生；在生活中，我是一个孝顺懂事，知道感恩的女孩。在班级的工作中乐于奉献。

和硕县第一小学 2011年9月

“三好学生” 先进事迹单行材料

斯琴格日乐是一个开朗活泼、积极向上的女孩。在学习中，她像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。她坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好孩子。自一年级以来，他的成绩一直名列前茅，这给了她更大的信心和勇气。每当碰到困难，她知难而进，不达目的绝不退缩。

生活中她“给予比得到更快乐”。所以当同学遇到困难时，她总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难。她还常常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题。

在家里，她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在老师眼中，她是一个德、智、体全面发展的好学生；在同学面前，她是一个可以信赖的好伙伴；但是，在他自己心中，她只是一个平凡的小学生。他会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

和硕县第一小学 2011年9月

优秀班干部先进事迹材料

巴音查汗是三年级﹙3﹚班的学生，现任学习委员，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，学习成绩优异，有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。

三、爱好广泛，积极向上。

作为学习委员她能处处以身作则，起少先队员模范带头作用，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮助同学讲解疑难问题。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相信在老师们的辛勤培育下，赵英同学定会取得更大的进步。

和硕县第一小学

2011年9月

第二篇：三年级3班班规[模版]

三（3）班一日常规

一、学习行为

1、按时上学，不迟到早退，不旷课。因病（事）要主动向老师请假。迟到一次－1分，旷课一天－6分。

2、课间准备好下一节课的学习用品。上课铃声响，快速回到教室静息，等待老师来上课。表现不好被班干部记名一次－1分。

3、上课认真，积极思考，大胆提问，养成良好的学习习惯。得到老师表扬+1分，被批评一次－1分。

4、按时按要求独立完成作业，及时改正作业中的错误。欠作业一次－1分，十次全对＋3分，得优一次+1分。

5、养成晨读的习惯（每天二十分钟）。要求背诵的课文，每组第一名背诵的＋1分。

6、经常看课外书，拓宽知识面。单元测试前3名＋3分，4—10名＋１分，不及格者－1分。期中、期末考试前3名＋5分，4—10名＋3分，不及格者－3分。进步明显在校活动中获奖＋5分。

二、仪表、礼貌

1、每天都要穿校服，少先队员每天都要佩戴红领巾。不穿校服，不戴红领巾一次－1分。

2、校内校外都要使用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”“您好”“没关系等。

3、尊敬师长，见到老师主动问好，不直呼师长的名字。

4、同学之间团结友爱，互相帮助。

5、未经允许不进别班教室，不拿他人物品；进办公室要喊报告，经老师允许后方能入内。有偷盗行为罚十倍罚金，并－5分。

三、纪律行为

1、课间活动文明，不打架骂人，不说脏话，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。说脏话一次－1分。打架一次－2分。

2、集合站队快、静、齐；课间操：出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。做操不认真－1分。放学、吃饭不排路队－1分。

3、上课不讲与课堂学习无关的内容，不开小差，不喧闹。

四、卫生行为

1、注意个人卫生，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲。

2、不随地吐痰，不乱扔废弃物，果皮纸屑必须放入垃圾筐里。按时打扫卫生并保持清洁，被学校－1分扣责任人10分。

3、座位底下无纸屑、笔芯等，放学后抽屉能整理干净。能主动捡起个人责任外的纸屑者＋1分。卫生监督员随时检查，发现责任地有一处垃圾－1分。

五、安全行为

1、不玩危险游戏，不翻爬门窗、栏杆、上下楼靠右行。玩危险游戏一次－1分。

2、遵守交通规则，穿越公路走斑马线。在路上玩耍，不按时回家－3分。

3、不私自下河洗澡，不到建筑工地等危险场所玩耍。发现一次－5分。

第三篇：三年级3班中队计划

三年级3班中队计划

一、指导思想: 以学校德育教育的思想为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我教育,自我管理的能力,。

二、班级概况：

我所担任的三年级3班现在班级人数48人。孩子们活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。上学期为树立良好班风，除了利用班队会对学生进行教育外，还积极配合课任老师抓好学生常规管理有，班级常规有了比较大的进步。

三、具体管理措施：

1、思想品德方面

继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规，积极配合学校开展的各项活动，对学生进行“仪式、仪表、语言、句子、待客”五方面的礼仪教育。要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面

对学生“完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队”等方面表现进行及时讲评，每一项都有专门的小干部负责，并进行简单的小结。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

发挥小干部的作用：第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、安全教育

现在的小学生安全意识淡薄，要随时随地利用一切可利用的机会去教育、去强调：危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做；放学按时回家。让学生有安全观，养成良好的安全意识。

5、其它 完善温馨教室的布置，继续丰富班级文化建设，使学生更多地了解有关古诗词的知识。配合德育处、大队部完成工作。

四、具体活动安排：

九月

1.提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.仪式礼仪教育 十月

1、首届科技节活动

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、仪表礼仪教育 十一月

1、社会实践考察活动。

2、中对主题会

十二月

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2、校园文化艺术节

一大队

3、举止礼仪教育

一月份

1.期末考试的复习工作

2、学期结束的工作总结

3、三好生、文明生的评比工作

第四篇：三年级三好学生事迹材料

三好学生事迹材料

学生：尹璐

尹璐同学，今年11岁，是野猪沟寄宿制小学三年级的学生。她在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩都优秀；她热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。她曾获得“优秀班级干部”、“读书之星”等荣誉称号。在成绩面前，她从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，她都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，尹璐像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

尹璐具有很强的集体荣誉感。她认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

尹璐的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了她极大的鼓励，每年班主任给她的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，她一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！

她就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者！

第五篇：三年级3班 班级口号

三年级3班 班级口号

班名： 奋进班

班风： 自尊 自律 自信 自强。班训： 好习惯 我养成班规：

上课时，准备好，钢笔尺子不能少。听课时，多动脑，回答问题缺不了。操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。走廊上，静悄悄，说话声音听不到。遇外宾，讲文明，礼貌对话面带笑。做作业，要认真，独立完成不照抄。在家里，尊长辈，不让父母多操劳。讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。