廉政广播稿(4篇)

第一篇：廉政广播稿(4篇)

立国之本——廉政

（257班 荐稿）

挺喜欢《大汉天子》中的东方朔。他带着三千竹简，带着治国良策，却报国无门。其原因无非是四个字“朝中腐败”。然而最令我感叹的是，东方朔离开淮南，乘船在江上时，他专注地看着满天的明亮，相比之下，朝中又是多么地黑暗腐败。

当电影镜头将画面渐渐隐去，东方朔感悟至极的眼神，意味深长的想法令我刻骨铭心。我不禁发现当今社会与清廉一词的关系，也不是亲密如故了。在那廉洁的白纸上，偶尔也会出现几个污点。小至因受贿辞职，大至贪污巨款接受法律处分，无不使白纸变成“赃”纸。毕竟黑暗是斗不过光明的。所以，在白纸上也会有一大片鲜艳的色彩无比绚丽。例如：“人民的好儿子吴天祥”、“阿里人民的好公仆孔繁森”、“干部榜样焦裕禄”„„他们都是天使的化身，用忠诚的付出，严守清廉的底线。我想：这样美丽鲜艳的色彩，在白纸上，是永不褪色的。

曾经在不经意问看到过这样一则名言：勤正是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。而我要说的是：廉政是立国之本。一个国家的存亡，在于国民们的思想境界是否憎腐维廉。当然，要想建设好廉政文化，就要先培育人人保廉的政风，人人尚廉的民风，人人助廉的家风。这样，才能顺利地筑起反腐倡廉的思想道德防线。历朝历代，只要是一个国家，要想繁荣富强，就必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去；人民才可以安居乐业。古时候，人民就已经开始倡导廉政文化了，为之清苦一生的先驱也不计其数。其中，终生为官清廉的海瑞，就是历史上永垂不朽的廉政丰碑。他一生为百姓服务，官府的俸禄全部捐献给穷苦的老百姓。他曾说过：“宁做清官甘苦一生，不当贪官遗臭万年!”以致于他穷得连死后的棺材，也要向他人借钱买，可想而知，他有多么正直的廉风啊!但为什么古时有如此好的榜样，贪官还是屡次出现呢?为此，我也曾问过爸爸，而他的回答却只是短短的几句话：“仁义之道，守之而不失；俭约之志，始终而不喻。”看似简短的话语，却在我的脑袋里打下了一个大大的问号。慢慢地，随着年龄的增长，阅历的加深，我对廉政这一观念性极强的词，也做出了自己的独特看法。我发现，它是人格的组成部分。因为严格的廉政制度，给人以诚实可靠的安全感，同时也为社会营造了一种良好的生存氛围，精神和心理上的愉悦感!

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。反腐败和建设清廉国家是一个长期的过程。即使是世界上最清廉的国家也不是一天形成的。这就需要我们全民参与，脚踏实地的去努力。因为这关联着一个国家的荣誉与威信；一个国民的思想提高和灵魂升华，所以容不得半点马虎。当我们到达目标时，就会发现，一切在瞬间竟都变得如此美好，令人向往!

“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对莲的描写，同时也是对廉政的一个真实写照，此刻，我仿佛也融化成了一朵正直的莲花，在清池碧潭中，随着那股香溢四射的廉政之风翩翩起舞呢!

努力建设校园廉政文化

（257班 荐稿）

廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。

一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。学校可以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题教育，着力构建思想道德和党纪法规防线。对于普通教师和教职员工，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动做学生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。学校可以制定《廉政建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容；推进校务公开制度，实施“阳光工程”，学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理；开设校长信箱，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。努力做到“廉政文化进校园”与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容；与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展“心系伊旗，爱我家乡”实践活动；与家庭教育相结合，如举办家长学校，举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。

建设校园廉政文化的重要意义

（257班 荐稿）

我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

如何搞好校园廉政文化建设

（257班 荐稿）

“廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的过程。学校要加强对此项活动的领导，要明确责任，充分发挥德育干部、班主任、学生干部的作用，积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际，丰富活动内容、创新教育方法、突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作，积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作，抓实、抓细、抓出实效，促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

学校可以突出三个环节，精心组织，科学安排，确保实效。

一、抓好领导。学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。

二、抓好教师。廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

三、抓好学生。学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化、严肃的课题情感化、单一的说教艺术化、不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体；要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围；要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。

第二篇：廉政广播稿四篇

廉政广播稿四篇

挺喜欢《大汉天子》中的东方朔。他带着三千竹简，带着治国良策，却报国无门。其原因无非是四个字“朝中腐败”。然而最令我感叹的是，东方朔离开淮南，乘船在江上时，他专注地看着满天的明亮，相比之下，朝中又是多么地黑暗腐败。

当电影镜头将画面渐渐隐去，东方朔感悟至极的眼神，意味深长的想法令我刻骨铭心。我不禁发现当今社会与清廉一词的关系，也不是亲密如故了。在那廉洁的白纸上，偶尔也会出现几个污点。小至因受贿辞职，大至贪污巨款接受法律处分，无不使白纸变成“赃”纸。毕竟黑暗是斗不过光明的。所以，在白纸上也会有一大片鲜艳的色彩无比绚丽。例如：“人民的好儿子吴天祥”、“阿里人民的好公仆孔繁森”、“干部榜样焦裕禄”??他们都是天使的化身，用忠诚的付出，严守清廉的底线。我想：这样美丽鲜艳的色彩，在白纸上，是永不褪色的。

曾经在不经意问看到过这样一则名言：勤正是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。而我要说的是：廉政是立国之本。一个国家的存亡，在于国民们的思想境界是否憎腐维廉。当然，要想建设好廉政文化，就要先培育人人保廉的政风，人人尚廉的民风，人人助廉的家风。这样，才能顺利地筑起反腐倡廉的思想道德防线。历朝历代，只要是一个国家，要想繁荣富强，就必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去；人民才可以安居乐业。

古时候，人民就已经开始倡导廉政文化了，为之清苦一生的先驱也不计其数。其中，终生为官清廉的海瑞，就是历史上永垂不朽的廉政丰碑。他一生为百姓服务，官府的俸禄全部捐献给穷苦的老百姓。他曾说过：“宁做清官甘苦一生，不当贪官遗臭万年!”以致于他穷得连死后的棺材，也要向他人借钱买，可想而知，他有多么正直的廉风啊!但为什么古时有如此好的榜样，贪官还是屡次出现呢?为此，我也曾问过爸爸，而他的回答却只是短短的几句话：“仁义之道，守之而不失；俭约之志，始终而不喻。”看似简短的话语，却在我的脑袋里打下了一个大大的问号。慢慢地，随着年龄的增长，阅历的加深，我对廉政这一观念性极强的词，也做出了自己的独特看法。我发现，它是人格的组成部分。因为严格的廉政制度，给人以诚实可靠的安全感，同时也为社会营造了一种良好的生存氛围，精神和心理上的愉悦感!

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。反腐败和建设清廉国家是一个长期的过程。即使是世界上最清廉的国家也不是一天形成的。这就需要我们全民参与，脚踏实地的去努力。因为这关联着一个国家的荣誉与威信；一个国民的思想提高和灵魂升华，所以容不得半点马虎。当我们到达目标时，就会发现，一切在瞬间竟都变得如此美好，令人向往!

“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对莲的描写，同时也是对廉政的一个真实写照，此刻，我仿佛也融化成了一朵正直的莲花，在清池碧潭中，随着那股香溢四射的廉政之风翩翩起舞呢!

努力建设校园廉政文化

廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。

一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。学校可以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题教育，着力构建思想道德和党纪法规防线。对于普通教师和教职员工，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动做学生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。学校可以制定《廉政建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容；推进校务公开制度，实施“阳光工程”，学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理；开设校长信箱，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。努力做到“廉政

文化进校园”与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容；与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展“心系伊旗，爱我家乡”实践活动；与家庭教育相结合，如举办家长学校，举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。

建设校园廉政文化的重要意义

我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校

古人辞馈拒贿的奇事妙言

在中国封建社会里 , 清官廉史虽属凤毛麟角 , 但却以洁身自爱、反贪拒贿的奇事妙言和浩然正气 , 给人以深远影响。笔者从所读史书中列举几则 , 以借赏 析和借鉴。显露心地 不容玷污

春秋时宋国有人得到一块玉石 , 想将它献给执 政大臣子罕 , 子罕不受。献玉的说 :“我把它拿给加工 玉石的师傅鉴别过 , 他认定这是宝玉。所以才敢献给 你。”子罕说 :“我是把不贪 ' 当作宝的 , 你把玉石当 作宝。如果你把它给了我 , 你我都丢了宝啦。还不如 各自都保住自己的宝贝。”这里 , 于罕坦露了自己的心地 , 就是“我以不贪为宝 ”。

东汉的杨震路经昌邑 , 县令是他推荐过的王密。王密在晚上揣着金子想赠给杨震。杨震说 :“作为老 朋友 , 我是了解你的 , 你却不了解我 , 这是怎么回事 啊!”这也是坦白襟怀的心声。在表达方法上 : 子罕是直言 , 杨震属婉言。一直一曲 , 都显出了不容别人站污的廉洁心地。自咎入手 令人自愧

明代质直端洁、不通货贿的翟鹏 , 任过卫辉知 府。一次 , 要进京朝见皇帝 , 所带的行李很简朴寒枪。他手下的通判官王江看到后 , 拿了不少银子要赠送 给他。翟鹏惊讶地说 :“难道我俭朴的言行举止还未能被人信服吗 ?”王江一听 , 顿时深感渐愧 , 只得退了下来。

这里 , 翟鹏不单纯是扪心自问 , 更自信是坚守廉 节的。这种自咎 , 同时也贬贵了对方 , 令人自叹自愧。

古人辞馈拒贿的奇事妙言

在中国封建社会里 , 清官廉史虽属凤毛麟角 , 但却以洁身自爱、反贪拒贿的奇事妙言和浩然正气 , 给人以深远影响。笔者从所读史书中列举几则 , 以借赏 析和借鉴。

避开瓜葛 秉公处事

唐代阡能起义失败后 , 布州刺史逮捕了阡能叔父阡行全一家人 , 要求节度使、“太师 ”陈敬土宣批准处 死他们。陈敬土宣问手下分管文书工作的唐溪该如何 处理。唐溪说:“您早已出告示说不追究阡能的亲朋 好友 , 而刺史却还要逮捕他们 , 此中一定另有原因。如果杀了 , 既使你大失信用 , 又可能激怒阡能余党又 纷纷起事。”陈敬土宣听从了这意见 , 结果查明了刺史逮人的真相 , 阡行全一家也因此幸免。后来 , 阡行全 特地找到唐溪 , 秘密地赠送一百两纯白金片。唐溪一 看就发怒了 , 说:“这件事 , 是太师仁厚英明 , 同我有什么相干 ? 你这是拿害人东西来送我啊!”当即还给 他金子 , 并把他赶了出去。

唐溪不仅道出贿物是祸根 , 而且拒得痛快。这与经经手就想喝杯酒帮人点忙就邀功图贿的贪婪者相比 , 真是天壤之别。撕其假面 暴露本相

明代有个谢杰 , 曾推荐过一个下属官史。这官吏 晋升后很感激 , 就以贿赂钱物的手段表示谢意。谢杰坚决不受, 并厉声说:“搞行贿受贿之后再推荐 , 是手执干戈凶器的盗贼;推荐之后再搞行贿受贿, 是装得 衣冠楚楚的盗贼。”

在如此疾贿如仇的廉官面前 , 行贿者望而生畏 , 当然收敛了。明以得失 助长正气

明朝武将山云 , 在奉命带兵驻扎广西时遇到 了难题:他了解到 , 以往驻军刚到 , 土司们就厚礼相送 , 统帅接受后 , 就被土司们挟制住了。怎么对待这情况呢 ? 他打听到府史郑牢很刚直 , 就问郑牢:“土司的馈赠可以接受吗 ?”郑牢说:“一件清洁的衣服穿在身上本来是好端端的, 一旦站污上脏 物 , 就难洗干净了。”山云说:“如果不受 , 他们将会 对我产生怀疑, 这怎么办?”郑牢说:“犯贪污罪 , 依 法量刑 , 是应当处死的。将军您不怕王法, 竟然怕 这些土司吗 ?”山云高兴地说:“你

说得好!”之后 , 山云对土司的馈赠一律不收, 并且严加管辖, 土司们不得不听从。

郑牢说的前一句话用了比喻, 后一句用了比较, 两者起了一个作用:帮山云权衡利弊, 认清得失, 起了以理服人、杜绝受贿的作用。

这些都说, 要说出拒贿的妙言, 干出拒贿的奇事 , 从根本上说, 先须有清廉之心, 有 “臣门若市 , 臣心如水”的境界 , 而这又恰恰是最难得、最难做的啊!

校园广播稿：

清代巨贪和珅临死前的悔过书

大贪官和珅嘉庆4年深陷缧绁即将被处死前留下的一首绝命诗：

夜色月如水，嗟尔困不伸。百年原是梦，卅载枉劳神。暗室难换算，墙高不见春。星辰环冷月．缧绁泣孤臣。对景伤前事，怀才误此身。余生料无几，辜负九重仁。

诗的原意依次是：

夜幕下的月光惨淡似水，躺在牢房里辗转反侧睡不着。留名青史的愿望原来不过是场梦，30年辛苦白干了。黑暗的囚室想不出好计谋，高高的围墙挡住了春天的阳光。星星环绕在冰冷的月光四周，我陷身在监狱里孤独地垂泣。面对眼前的情景回想伤心的往事，是我的出色才华害了我自己。活着的时光不会有几天了，最难过的是辜负了皇上对我的爱护和关心。

采一缕阳光，编织成七彩的花环。

留住一丝清风播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造爱的世界。

带一片笑容，希望与我们同行。

敬爱的老师，亲爱的同学们，今天为大家将将校园廉政文化：

廉洁倡议书

下面由我来为大家宣读我们学校提出的《敬廉崇洁倡议书》 敬廉崇洁是我们中华民族优秀的传统，历史上，有为官清廉、铁面无私的包拯；一身正气、两袖清风的于谦；现代，有周总理，孔繁森??这些都是我们耳熟能详的名字。在今天，我们开展“敬廉崇洁”教育活动，不但要知道什么是清正廉洁，还要在与这些美好心灵的接触和碰撞中，达到净化心灵、升华精神的作用，从而形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观，养成健康、文明的好习惯。作为一个小学生，我们能为建设廉政文化做些什么呢？

第一，我们要积极参与，做一名廉政文化的宣传员

廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事，需要全社会的共同努力。身为小学生的我们，要积极参与廉政文化进校园活动，做一名廉政文化的宣传员。我们可以出以廉政建设为主题的墙报、召开以清廉为荣、诚实守信为主题的主题队会；可以开展我为学校节约一度电、节约一滴水”的活动；可以搜集、制作一批以廉政警句为主要内容的

宣传标语，把它们悬挂在学校、教室里，营造一个良好的宣传氛围，让“廉洁”二字牢牢地扎根在大家的心里。

第二、从我做起，争当廉政的小卫士

目前，“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的工作范围。我们少年儿童，除了要了解反腐倡廉的相关知识，提高“廉洁奉公、诚实守信”的意识，还应该从自身做起，遵纪守法，规范做事，争当廉政的小卫士。大家在平时的学习、生活中意志坚强不贪心，不随便拿别人的东西；从小养成勤俭节约的习惯，不浪费学习用品；同学之间不攀比父母权势；节日里不给老师、同学送礼物，做张贺卡表心意；不坐公家车上学，不用公家纸和笔。相信只要我们把“廉洁”二字平衡地放在心灵的天平上，那么，无论在什么环境下，我们的人生之路永远不会歪斜。

第三、小手拉大手，做好家长的廉政监督员

不知道同学们有没有看过这样的宣传短片：一个原本美好的家庭，做官的父亲贪了很多钱，后来就被逮捕了，镜头前的小女孩无助地看着爸爸被警车带走了。小女孩撕心裂肺的哭诉着：“我家什么都有就是没有爸爸了！”这是多么悲哀啊。所以，我们要积极开展“小手拉大手，廉洁清风进万家”活动。回到家中，向亲爱的爸妈吹吹风，做好家长的“廉政监督员”。和家长一起观看反腐倡廉的影视片，支持父母“踏实干事业，廉洁做公仆”，在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，倡扬时代新风，不让腐败有可乘之机。

乙：同学们，清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活，清白便是最辉煌的人生。我们期望这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望同学们在成长的过程中与崇廉倡俭同行，当一名营造廉政建设良好氛围的生力军，让“敬廉崇洁”在校园里蔚然成风。

小故事大智慧

今天我给大家带来的第一个故事《以廉为宝》

春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？

甲：下面由我来为大家讲述第二个故事《两袖清风》

于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己头上的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。

这一年轮于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦这、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？”

于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，不带什么呀！” 手下人说：“您进京不送礼，什么事情也办不成啊!”

于谦又好气又能好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊?”

“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。

“地方特产？那都是老百姓的血汗。我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？” “两--------袖---------清---------风！”于谦说完哈哈大笑起来。乙：希望同学们与诚信守法同在，与崇廉倡俭同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军。让“诚信守法，崇廉倡俭”在我们明星校园蔚然成风！

廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。

一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。学校可以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题教育，着力构建思想道德和党纪法规防线。对于普通教师和教职员工，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动做学生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。学校可以制定《廉政建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容；推进校务公开制度，实施“阳光工程”，学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理；开设校长信箱，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。努力做到“廉政文化进校园”与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容；与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展“心系伊旗，爱我家乡”实践活动；与家庭教育相结合，如举办家长学校，举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

古人辞馈拒贿的奇事妙言

在中国封建社会里 , 清官廉史虽属凤毛麟角 , 但却以洁身自爱、反贪拒贿的奇事妙言和浩然正气 , 给人以深远影响。笔者从所读史书中列举几则 , 以借赏 析和借鉴。

显露心地 不容玷污

春秋时宋国有人得到一块玉石 , 想将它献给执 政大臣子罕 , 子罕不受。献玉的说 :“我把它拿给加工 玉石的师傅鉴别过 , 他认定这是宝玉。所以才敢献给 你。”子罕说 :“我是把不贪 ' 当作宝的 , 你把玉石当 作宝。如果你把它给了我 , 你我都丢了宝啦。还不如 各自都保住自己的宝贝。”这里 , 于罕坦露了自己的心地 , 就是“我以不贪为宝 ”。

东汉的杨震路经昌邑 , 县令是他推荐过的王密。王密在晚上揣着金子想赠给杨震。杨震说 :“作为老 朋友 , 我是了解你的 , 你却不了解我 , 这是怎么回事 啊!”这也是坦白襟怀的心声。在表达方法上 : 子罕是直言 , 杨震属婉言。一直一曲 , 都显出了不容别人站污的廉洁心地。自咎入手 令人自愧

明代质直端洁、不通货贿的翟鹏 , 任过卫辉知 府。一次 , 要进京朝见皇帝 , 所带的行李很简朴寒枪。他手下的通判官王江看到后 , 拿了不少银子要赠送 给他。翟鹏惊讶地说 :“难道我俭朴的言行举止还未能被人信服吗 ?”王江一听 , 顿时深感渐愧 , 只得退了下来。

这里 , 翟鹏不单纯是扪心自问 , 更自信是坚守廉 节的。这种自咎 , 同时也贬贵了对方 , 令人自叹自愧。

古人辞馈拒贿的奇事妙言

在中国封建社会里 , 清官廉史虽属凤毛麟角 , 但却以洁身自爱、反贪拒贿的奇事妙言和浩然正气 , 给人以深远影响。笔者从所读史书中列举几则 , 以借赏 析和借鉴。

避开瓜葛 秉公处事

唐代阡能起义失败后 , 布州刺史逮捕了阡能叔父阡行全一家人 , 要求节度使、“太师 ”陈敬土宣批准处 死他们。陈敬土宣问手下分管文书工作的唐溪该如何 处理。唐溪说:“您早已出告示说不追究阡能的亲朋 好友 , 而刺史却还要逮捕他们 , 此中一定另有原因。如果杀了 , 既使你大失信用 , 又可能激怒阡能余党又 纷纷起事。”陈敬土宣听从了这意见 , 结果查明了刺史逮人的真相 , 阡行全一家也因此幸免。后来 , 阡行全 特地找到唐溪 , 秘密地赠送一百两纯白金片。唐溪一 看就发怒了 , 说:“这件事 , 是太师仁厚英明 , 同我有什么相干 ? 你这是拿害人东西来送我啊!”当即还给 他金子 , 并把他赶了出去。

唐溪不仅道出贿物是祸根 , 而且拒得痛快。这与经经手就想喝杯酒帮人点忙就邀功图贿的贪婪者相比 , 真是天壤之别。

撕其假面 暴露本相

明代有个谢杰 , 曾推荐过一个下属官史。这官吏 晋升后很感激 , 就以贿赂钱物的手段表示谢意。谢杰坚决不受, 并厉声说:“搞行贿受贿之后再推荐 , 是手执干戈凶器的盗贼;推荐之后再搞行贿受贿, 是装得 衣冠楚楚的盗贼。”

在如此疾贿如仇的廉官面前 , 行贿者望而生畏 , 当然收敛了。

明以得失 助长正气

明朝武将山云 , 在奉命带兵驻扎广西时遇到 了难题:他了解到 , 以往驻军刚到 , 土司们就厚礼相送 , 统帅接受后 , 就被土司们挟制住了。怎么对待这情况呢 ? 他打听到府史郑牢很刚直 , 就问郑牢:“土司的馈赠可以接受吗 ?”郑牢说:“一件清洁的衣服穿在身上本来是好端端的, 一旦站污上脏 物 , 就难洗干净了。”山云说:“如果不受 , 他们将会 对我产生怀疑, 这怎么办?”郑牢说:“犯

贪污罪 , 依 法量刑 , 是应当处死的。将军您不怕王法, 竟然怕 这些土司吗 ?”山云高兴地说:“你说得好!”之后 , 山云对土司的馈赠一律不收, 并且严加管辖, 土司们不得不听从。

郑牢说的前一句话用了比喻, 后一句用了比较, 两者起了一个作用:帮山云权衡利弊, 认清得失, 起了以理服人、杜绝受贿的作用。

这些都说, 要说出拒贿的妙言, 干出拒贿的奇事 , 从根本上说, 先须有清廉之心, 有 “臣门若市 , 臣心如水”的境界 , 而这又恰恰是最难得、最难做的啊!

校园广播稿：

清代巨贪和珅临死前的悔过书

大贪官和珅嘉庆4年深陷缧绁即将被处死前留下的一首绝命诗：

夜色月如水，嗟尔困不伸。

百年原是梦，卅载枉劳神。

暗室难换算，墙高不见春。

星辰环冷月．缧绁泣孤臣。

对景伤前事，怀才误此身。

余生料无几，辜负九重仁。

诗的原意依次是：

夜幕下的月光惨淡似水，躺在牢房里辗转反侧睡不着。留名青史的愿望原来不过是场梦，30年辛苦白干了。黑暗的囚室想不出好计谋，高高的围墙挡住了春天的阳光。星星环绕在冰冷的月光四周，我陷身在监狱里孤独地垂泣。面对眼前的情景回想伤心的往事，是我的出色才华害了我自己。活着的时光不会有几天了，最难过的是辜负了皇上对我的爱护和关心。

校园广播稿：

中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定

根据中央纪委第七次全会精神，为贯彻落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉方针，针对当前查办违纪案件工作中发现的新情况、新问题，特对国家工作人员中的共产党员提出并重申以下纪律要求：

一、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，以下列交易形式收受请托人财物：

以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品；

以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品；

以其他交易形式非法收受请托人财物。

前款所列市场价格包括商品经营者事先设定的不针对特定人的最低优惠价格。根据商品经营者事先设定的各种优惠交易条件，以优惠价格购买商品的，不属于违纪。

二、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。

干股是指未出资而获得的股份。进行了股权转让登记，或者相关证据证明股份发生了实际转让的，违纪数额按转让行为时股份价值计算，所分红利按违纪孳息处理。股份未实际转让，以股份分红名义获取利益的，实际获利数额应当认定为违纪数额。

三、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，由请托人出资，“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资。

利用职务上的便利为请托人谋取利益，以合作开办公司或者其他合作投资的名义，没有实际出资和参与管理、经营而获取“利润”的，以违纪论处。

四、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义，未实际出资而获取“收益”，或者虽然实际出资，但获取“收益”明显高于出资应得收益。

五、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，通过赌博方式收受请托人财物。

执行中应注意区分前款所列行为与赌博活动、娱乐活动的界限。具体认定时，主要应当结合以下因素进行判断：赌博的背景、场合、时间、次数；赌资来源；其他赌博参与者有无事先通谋；输赢钱物的具体情况和金额大小。

第三篇：红领巾广播稿篇

红领巾广播稿篇

女：亲爱的老师、同学们，大家好!

男：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。今天的红领巾广播由我们五(1)中队为大家主办。

女：我是主持人李欣欣

男：我是主持人李威

女：今天我们为大家安排的栏目有：《校园动态》、《环保小启示》、《一路书香》、《诗歌朗诵》、《故事乐园》和《音乐泡泡》

栏目一：《校园动态》

男：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。下面让我们一起走进《校园动态》。

女：4月19日我班小记者赵丹钰在采访张校长时，校长告诉我们一个喜讯。

男：什么喜讯呢?

女：校长说这次《菁菁校园我的家》大型体操在县运动会上获得《鹿泉市2010年小学生田径运动会大型团体舞蹈表演奖》

男：这次大型团体操表演活动，是三四街小学师生风貌的一次大展示。它以其欢快活泼，紧扣我校特色来展示艺术的魅力。

女：是啊!参加这次团体操表演的400名学生可谓是一次体力、耐力、意志力的大比拼。校长还说，因为第一次到这么大的场面表演，同学们还有点紧张，并希望我们改进。

男：今天的《校园动态你》就为大家介绍到这里，下面是《环保小启示》栏目。

栏目二：《环保小启示》

男：李禹欣，你知道4月22日是什么日吗?

女：当然知道，是世界环保日。现在环保问题已成为全球关注的问题，所以，世界环保日也越来越被人们关系和重视。

男：是啊!下面让我们一起走进《环保小启示》栏目。共同关注环保问题。

女：一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

男：回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：“小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说：“妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的!”

女：通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

男：所以今天，我们五一中队在这里提出倡议：环保，让我们每个人都自觉参与，增强环保意识，爱护环境，从你我做起，从小事做起。

栏目三：《一路书香》

女：让读书走进人生，让人生飘逸书香。自我校读书活动蓬勃开展以来，深受全校师生的欢迎。下面是《一路书香》栏目，让我们一起来听听同学们读书的收获吧!

难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

记得有本书上写过这样一句话：“如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次!很可能，这一试，就成功了。”这句话我来回读了好几遍，在失败了100次，在没有人认为你能成功时，要放弃吗?还是背负着自己的不懈再试101次?没错，兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间，往往就隔着那一份坚持。所以说，书的魅力不仅仅在于华丽的词藻，绝世精品，更重要的是，它能让你拥有一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，赏世间百态，品人生百味。

书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，是书让我遨游知识的海洋，穿古越今，是书让我认清自己，努力进取，是书在我心灵疲惫时给我以慰藉。我爱书，我越发觉得，我的生命离不开读书。如果说书是花朵，我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋，我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条，如果说书是天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗……。

书香，给我一个多彩的童年。我爱书，愿我的人生在书香中绽放光彩。

栏目四：《诗歌朗诵》

下面是《诗歌朗诵》栏目，请欣赏二年级刘亦菲同学的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树，还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟?

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!

栏目五《故事乐园》：

男：听一则故事，懂一个道理。接下来是《故事乐园》栏目。

女：本期的红领巾广播将为大家送上《井底驴的故事》

男:一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。

女:农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。

男：每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。

女：就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

男：其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都只是人生历程中的一块垫脚石。

栏目六：《音乐泡泡》

女：吹出一个泡泡

男：迎来一阵音乐

女：这里是音乐泡泡栏目

男：今天我们为大家带来的是《捧一束鲜花献给你》(放音乐)

女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。

男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

合：感谢大家的收听，让我们下次再会。

2016年9月

第四篇：广播稿多篇

广播稿主持词

甲:“红领巾”广播站今天下午又如约的和大家见面了!我是小主持人:。

乙:大家好!我是。。

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!

甲:保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

甲:现在,食品安全

管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:

“让全社会都来重视食品安全吧!”

本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

我们下一期节目再见。

法制安全广播稿

生活中，到处都存在着安全隐患，我们也无时无刻的不在注意着安全，可是安全事故

还是无情的发生着，它不顾人们的想法，肆意的蔓延着，夺走无数正值花季儿童宝贵的生

命和正值壮年同胞们的生命。

事件一：某所学校发生火灾，四名女生因缺乏火场逃生意识，发生火灾后虽然逃到了

阳台上，但不幸坠楼身亡。

事件二：杭州地铁坍塌，造成七人死亡，十三人失踪，据有关部门调查，是因为存在着安全隐患。

事件三：某小区十五楼空调坏了，找物业的两个修理工修理，修理完后把扳手落在了

空调上，空调开启后，把扳手振到了楼下，正巧砸在了一过路人身上，当场死亡。

生活中，无数的同胞们都死于具有安全隐患的物体上，所以，让我们从身边的小事做

起，注意身边的安全，使危险于我们隔离。我们小学生每天都要上、下学，每天上、下学的路上我们要注意以下几点：

一、过马路不要与同学嬉戏、打闹、聊天。

二、不要在机动车道上行走。

三、过马路时要走行人横道。

四、不满12周岁不可以骑车上路。

五、家离得远要让家长接送。

这几点是我们上、下学路上要注意的，如果假期自己在家时，我们该怎样做呢？

一、不可以随便玩火。

一个小学生一年级的学生独自在家睡觉，当地醒来时，发现父母不在家，床头有一个打火机，他觉得很好奇，于是就玩了起来，结果，引燃了床单，不过，庆幸的是他爬到了阳台上，从阳台上又爬到了邻居家才得以生还•••••••

二、不可以随便摸不了解的的电器。

一个儿童对不了解的电器起了好奇心，所以主动去乱动它们，结果，造成了家里很大的损失。

同学们，这两个例子足以使我们

认识到安全的重要性，所以我们一定要注意安全，为了家里也为了我们自己。

生活中的安全有很多种，前两天我们已经讲了交通安全、具有安全隐患的安全和家里的安全，今天我们讲文明安全。

大家可能要问了，文明和安全有什么关系呢？其实安全和文明是有很大的联系的，下面几个例子会让你们明白文明和安全的联系的。

在某地经常出现这种事情：有些人把果皮直接扔到地上，结果路人不慎踩到上面，不幸摔倒，头部砸到叻一块石头上，砸成了轻微脑震荡。

还有一次，六层往户垃圾存放了很多，却又懒的下楼去仍，直接从楼上倒了下去，正巧一个斧头随着掉了下去，砸在正巧收垃圾的老人身上，头上整整缝了18针。

同学们，你们知道了吧，文明与是有着很大联系的，所以我们一定要做一个文明的人，保障我们个人的安全，也保障我们社会的安全。

甲：今天的节目分为一周要闻、生活百科和成语故事三个版块。

二：一周要闻

甲：时事纵横

乙：纵横天下

甲：秀才不出门

乙：便晓天下事

甲：接下来请关注《一周要闻》

甲：校园新闻生命高于一切！为了增强学生临危不乱，自卫自救能力，5月11日至12日，洪泽县实验小学举行了应急疏散演练活动。随着一阵急促的警报声打乱了校园的平静，3200多名师生迅速进行疏散转移。在短短的几分钟内，全体学生无一不妥善疏散到安全地段。

本次演练活动模拟了学校正常上课时间突发破坏性地震的情形。在演练前，制定好《洪泽县实验小学应急疏散演练方案》，并按照《方案》事先进行熟悉紧急疏散路线等一系列训练，为演练的安全有序进行作好了充分的准备。在演练过程中，学校应急疏散预案得到不断修订完善，师生安全意识明显增强，师生疏散、自救等应变能力明显提高，一次比一次反应快，效果好，能联得上，拉得动，处置快，秩序紧张而无乱。

为了进一步做好安全工作，该校还将定期不定期地进行演练。

乙：新浪网5月17日电 5月17日是“世界电信和信息社会日”。

为了纪念国际电信联盟的成立，1968年国际电联决定将原“国际电报联盟”的成立日---５月17日定为“世界电信日”，并从１９６９年开始确定每年的主题。

三、生活百科

乙：今天的生活百科节目让我们一起来聊一聊吃饭的误区。

甲：嗯，吃主食容易发胖的这种说法最近很受女孩子的追捧，其实这是一个误区。光吃菜不吃饭呢不见得能瘦，而且对健康也是很不利的。

乙：米面等主食含有一定的淀粉和一定量的膳食纤维，属于复合碳水化合物，碳水化合物是人体最主要的能源，是人体不可缺少的营养物质。

甲：它们分解后变成葡萄糖释放出能量，葡萄糖是脑组织和红细胞唯一可以利用的能量，也是心脏和肌肉活动的主要能源，所以不吃主食，只吃蔬菜、水果、牛奶等的饮食模式容易使人的思维迟钝，记忆力衰退。工作和学习的能力下降。

乙：久而久之会造成免疫力的低下和营养不良，所以谷类每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克才是最健康的饮食。

四、成语故事

甲：今天给大家讲的成语故事是程门立雪！

甲：程门立雪出自宋朝朱熹《朱子语录》。宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师，学到了不少知识。

乙：程颢死后，四十多岁的杨时又和同学一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐（程颢的弟弟）。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。

甲：两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已

下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。

合：程门立雪比喻求学心切和尊师重道。

五、余音缭绕

甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

甲：再见！

小学生红领巾广播稿主持词（主题：诚信）

甲：亲爱的同学们大家早上好！我们又一次在这个电波里和大家共同见面了，我是主持人，乙：我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；

甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

甲：诚信是儿时拉的“勾勾”；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！

乙：下面请听故事《找回诚信）

甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，

不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！

甲：那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？

甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

乙：本次播音到此结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！

XX年第三期红领巾广播稿

——安全始于足下

一、开场白

男：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

男：我们沐浴着党的阳光。

女：像鲜花一样健康

成长。

男：红领巾广播又和大家见面了。我是主持人——

女：我是主持人——

男：今天的红领巾广播，我们想和同学们聊聊“安全”的话题。

女：安全是一个古老的传说，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

女：安全一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素如果我们稍不注意，就会酿成大祸。

男：我们要牢记“安全”。

二、话交通安全

女：首先我们一起来说说交通安全。

男：请听我们的调查。

女：据说汽车从发明以来到1979年，因“行不序”死亡XX万人，超过第一次世界大战死亡人数，统计到目前早已超过第二次世界大战死亡的人数。就我国而言，1983年全国交通事故数万起，死亡不到一万人，1990年则已增加到25万起，死亡万人。而我们生活的无锡市今年1－8月份，无锡全市共发生各类道路交通事故1735起，死亡338人，这一连串的数据严峻地告诉我们：不遵守交通规则带来的危害实在是让人触目惊心。在我们身边，这类事故有很多：

男：《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

女：《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

男:所以，在此我们不得不提出：“请牢记交通规则，遵守交通规则”

三、快板欣赏

女：请欣赏快板

《交通规则要牢记》

大家发言真热闹，排出规则很多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

学规则、守规则，时时处处做得好。

步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过马路左右看，还要走在行道上。

见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

四、法制安全

男：交通安全已明了，法制安全知多少！

那么对于我们小学生来说，应该怎样过马路呢？

女：根据交通安全法第二十六条规定：交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。

男：那没有红绿灯的马路或公路怎么过？

女：先往左看，到了中线再往右看，穿过了马路靠右行

五、关注安全，珍惜生命

男:我们正是花季之年，社会、学校、家庭

为我们付出了很多，给予我们的希望也很大，我们要珍惜生命，在平时生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保护，因为生命属于我们只有一次。

女:“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学习交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。

男：看来，我们大家都和“小小交通灯”交上了朋友。

女：说得真好。下面我来考考你，在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？

男：防火

女：为什么？

男：干燥

女：当你遇到火情时，应该怎么做？（马上打“119”报警电话。）

男：一旦发生火灾，我们小学生年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

女：匪警和急救电话呢？（“110”、“120”）

合：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话呀！

男：我们小朋友应该注意安全，从小学会自我保护。

六、德育之窗

女：同学们，又到了我们的德育之窗栏目了，今天由德育主任马老师为我我们讲话。

男：非常感谢马老师。是啊，我们是21世纪的主人，女：是祖国的未来，民族的希望。

男：我们在党的温暖阳光下成长，女：在老师的悉心辅导下一天天成熟。

合：我们是肩负重任，跨世纪的新苗，让我们共同携手，沐浴着党的阳光。

让我们共同防范，安全伴我们健康成长！

男：感谢大家的收听，本次红领巾广播到此结束，我们下期见！

第五篇：广播稿

老师，同学们，早上好！欢迎大家收听今天的校园广播，我是广播员：宋国斌

接下来，进入我们今天的影片资讯时间：

美国电影《铁甲钢拳》于11月8日全国同步上映。据介绍，《铁甲钢拳》是由美国梦工厂影业制作，史蒂文·斯皮尔伯格监制，休·杰克曼主演，围绕者未来世界的机器人拳击比赛讲述的一个饱含动作、梦想与亲情的励志故事。

故事发生在不远的将来，那时人类之间的拳击赛已经被“铁甲钢拳”的机器人拳手之间的比赛所取代。休·杰克曼饰演的查理是一名拳手，他现在只能靠发掘培养机器人拳击手来谋生。一天一个名叫迈克斯的11岁男孩找上门来，原来他是查理从未谋面的儿子，因母亲过世不得不投靠查理。而迈克斯突然见到了亲生父亲，两个人的生活都发生了巨大的变化，一系列的矛盾也随之而来。

迈克斯偶然间在垃圾场发现了一个被遗弃的旧型拳击陪练机器人，他非常希望查理能把这个机器人训练成为一个优秀的拳手。开始查理根本看不上这个机器人，直到他发现这个机器人好像不一般，很像他们自己，有一种不向命运低头的坚韧。于是在查理的精心调教下，这个以前只是陪练挨打的机器人开始在赛场上所向披靡„„

此片是梦工厂与派拉蒙公司分家后独立推出的首部作品。导演肖恩·利维认为这不仅是一部科幻片，还是一部激动人心的运动电影。影片中的机器人角色将不同于一般电影中所见的那样，“不像《终结者》，也不像《机器人总动员》。它们是由人类制造用来打斗的机器，是为人服务用的。未来世界的人们已对人类暴力产生了厌烦，为了寻找更多刺激，这项运动便应运而生。”

肖恩·利维此前执导过的影片包括《粉红豹》、《儿女一箩筐》及《博物馆奇妙夜》系列等。梦工厂公司在2005年就以85万美元买下了本片剧本，并由莱斯利·博希姆和约翰·贾丁斯共同改编，于2010年6月正式拍摄。

片中机器人拳击的场面是一大看点，这些机器人都是真实的道具，剧组专门制作了19个8英尺高的机器拳击手，另外在斯皮尔伯格的建议下，部分机器人拳击场面还动用了《阿凡达》中用过的动作捕捉技术，拳坛传奇雷·莱奥纳德则负责充当拳击顾问。

好啦，今天的广播到此结束，感谢大家的收听，再见！