第一篇：爱护学校公物,创建美丽校园
爱护学校公物，创建美丽校园
同学们、老师们，大家早上好：
今天我讲话的题目是：爱护学校公物，创建美丽校园。
一说起爱护公物，大家一定会觉得这是老深长谈了，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”“爱护公物人人有责”这样的口号连幼儿园小朋友都能说上几条。
然而，作为高中生的我们，恐怕来年口号都不会喊了，甚至还反其道而行之。不知都大家有没有发现，我们的疏竹亭一天天的变得“沧桑”了，我想我们中的很多人曾见证过她的落成，看着她被建造在操场边„„可是，如今，她伤了。走近一看，竹子越来越松，走在竹板上，还会发出声响。同学们仔细想想，平时自己是怎样的行为！坐在亭子里不坐在座位上，而是倚在围栏上。垃圾也到处都是，我觉得这有背我们学校区行为规范示范校的名称。作为一个金汇人，我们是不是该反思自己的行为呢。
不知道你们是否发现，墙上有多了一道伤疤？不知道你们是否发现，课桌椅的伤痕累累？不知道你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神？当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光？当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷？当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上？我相信，这些没有人去留意,也没有人去关注！如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到丝丝愧疚„„
爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会责任和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造了更好的环境，为什么我们要去破坏它呢？。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《 公民道德建设实施纲要》 中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。
同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过：爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊！踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多！我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们可以在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还可以作很多很多„„
只要每一个人都献出自己的一份力，即使力量微薄，也会让校园更添一份美好与和谐！到那时，我相信你们一定会突然醒悟，原来幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就会拥有欢声笑语！
我的讲话完了，谢谢。
第二篇：爱护学校公物_共建美丽校园
爱护学校公物共建美丽校园 第十三周国旗下演讲稿
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼； 爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从我做起，不要随便践踏草皮；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹； 爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨； 爱护公物，从小事做起，不要让扫帚、拖把东倒西歪； 爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电； 爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像爱惜自己的身体一样，爱惜公物；要像珍惜自己的生命一样，珍惜自己的学校！
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的西阳中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！
2014年11月12日 西阳中学
第三篇：爱护学校公物,共建美丽校园
爱护学校公物，共建美丽校园
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着挺拔的体艺楼、高大的办公楼和焕然一新的学生公寓，这些为你们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！但是，当你们出于一时的不快，用手扳掉上面的一块木板，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，如果每位同学都去做一下，那么将有上千张课桌被损坏，这会给蓬勃向上，绿树环饶的七中抹上一笔很刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。以下是几个惊人的数字：
学校办公楼改造投资了100多万，电脑及投影设备共耗资90多万，教室的粉刷以及廊亭的维修也耗资35万。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？ 爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀
痕一样难忍吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处
爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电；
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的宜昌市七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
第四篇：爱护学校公物,共建美丽校园
爱护学校公物共建美丽校园
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起，不要随便践踏草皮；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起，不要让扫帚、拖把东倒西歪；
爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电；
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像爱惜自己的身体一样，爱惜公物；要像珍惜自己的生命一样，珍惜自己的学校！
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的沙雅三中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！
各位师生：
我今天要讲的题目是爱护公物，学生们正处在生长发育的关键时刻，他们所形成的习惯与生活方式、所受到的性格陶冶、心理教育等将为其终身健康奠定基础，决定着他们一生的幸福。对学生进行爱护公物的教育，使学生养成自觉爱护公物的观念，是我们教育者的应尽责职。
我们要强化学生的规范行为，培养学生爱护公物的良好品质，使学生认识到，爱护公物是爱国主义、集体主义观念的具体体现，是精神文明的具体体现，是每个公民应有的品德。学生应该树立爱护公物光荣，损坏公物可耻的观念。各个班级要采取措施健全制度。我校已实行了班级宿舍财产包干制度。各班级在此基础上要做到以下几点。
1、成立公物管理小组，公物有专人保管。
2、实行岗位责任制，把班内的公物具体落实到人进行保管，并定期进行检查评比。有故意破坏公物者，除批评教育外，要赔偿损失，3、发动学生制定爱护公物公约，同损坏公物的行为作坚决的斗争。
爱护公物要从我做起，同学们都需要一个优美的校园环境，但优美的校园环境需要我们去护卫。我们常见道路拐角处草坪被践踏，草木繁盛处常见鲜花被采摘。我们深知校园优美环境来之不易，精心呵护着校园绿地，养成不去破坏环境的好习惯。现在台凳实行了包干，我们每个学生都有自己的编号台凳，因此要使用好、保管好。教室的门、窗、锁、食堂的台凳、图书馆的书籍，学校的现代教学设备等我们都要爱护它，同学们要养成爱护公物象爱护自己的眼睛一样。
我校由于历史原因起步较晚，但近年发展速度较快，今年我们更换了初中楼的门、窗，教室内贴了墙砖，对整幢教学楼进行了涂料见新，对宿舍进行了改造。我们现有草坪近10000平方米，未来美好的校园环境给学生带来了一种美的教育，一块块绿意盎然的草坪、桂花飘香、桔子硕果累累，给学校带来了无限生机。课余置身于优美、舒适、文明、和谐的校园中，紧张疲惫的心灵得到了放松，学生的综合素质得到了全面提高。同学们爱护公共财物，爱护我们的校园，爱护学校的一草一木，一砖一瓦，提高爱护公物的文明素质，珍惜良好的学习环境。
我们要正确引导学生正确的价值观，形成崇高的爱护公物的科学信念，掌握坚实广博的文化知识，树立正确的思想观念、行为方式、道德标准。必须始终弘扬爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗、爱护公物的精神，达到陶冶学生的道德情操、养成学生的良好身心品质、促使学生全面发展。我们要充分利用爱护公物进行爱护学校教育，规范师生的言行，促进其向高素质、高品位发展。
第五篇：“爱护学校公物,共建美丽校园”主题升旗仪式
“爱护学校公物，共建美丽校园”
主题升旗仪式
一、宣布开始：
男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！
男：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，女：让美丽的石岛湾中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
男：我宣布石岛湾中学“爱护学校公物，共建美丽校园”主题升旗仪式现在开始。
女：进行第一项，出旗，升旗 全体立正，奏国歌，向国旗敬礼，礼毕。男：进行第二项：升护旗手事迹介绍。
男：担任本次升旗仪式的升旗手是6.1班的朱佳文同学，护旗手是朱苗苗和孙硕沅同学。朱佳文是我们班的副班长，他品学兼优，乐于助人，上课积极回答问题，是同学们的好榜样，所以我们推荐他为本周的升旗手。朱苗苗是我们班的学习委员，她对待学习一丝不苟，对待工作认真负责，老师交给的任务总能尽职尽责的完成，所以我们推荐她为本周的护旗手。孙硕沅同学是我们班的体育委员，他学习认真，对待工作一丝不苟，认真负责，是老师的好助手，同学们的好榜样，所以我们推选他为本周的护旗手。
二、女：进行第三项，国旗下讲话：爱护学校公物，共建美丽校园
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地走进了花园般的校园，这里耸立着高大的教学楼，那宽敞明亮的教室是我们学习的地方；这里躺着宽广艳丽的操场，那平整厚实的脊背是我们活动的地方；这里绿树环绕，那草坪中的幽径是我们陶冶情操的地方。这里的一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，那印在墙上的脚印，那粘在地上的口香糖，那草坪里的废纸、垃圾袋都是无声的证明。最为可悲的是我们每天都要面对那课桌椅上的累累伤痕，它们有的是做手工时留下的，有的是课间玩耍时留下的，更多的是恶作剧时留下的。同学们，我们是否想过，如果我们不能刻意去保护这里的一切，几年后，我们将会面对一个怎样的校园环境呢？
在此，我要向大家发出倡议；
一、爱护公物，从“我”做起，挪动桌椅，小心翼翼； 不在桌布上乱写乱画； 开关门窗，轻手轻脚； 坚决不在教室里奔跑打闹。
二、爱护公物，从“小事”做起，随手关灯，节约每一度电； 拧紧水龙头，节约每一滴水；
三、爱护公物，从“身边”做起，不要在墙上蹬踏留迹，不要随意踩踏草坪, 随手拾起地上的纸屑；
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物； 要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的石岛湾中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
四、男：学生会主席总结上周工作（附上周工作通报）
男：升旗仪式到此结束，第15周升旗仪式由6.2班主持，要求6.2班评选出班级各项表现优秀的3名同学，担任下周升护旗手，班长在周三前上交事迹介绍到团支部，并且升护旗手要在周四之前找8.3班韩佳瑞同学练习好出旗和升旗。
祝老师工作顺利，同学们学习进步！请各班按顺序退场。
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