班会方案：《我爱我家》主题中队活动方案

第一篇：班会方案：《我爱我家》主题中队活动方案

队会目的

通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。队会形式

以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。队会准备

1.以小队为单位排练各项节目。

2.准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。队会程序：

一、集合列队,整理队伍

二、出队旗, 唱队歌

三、中队长报告开会意义 亲爱的队员朋友们：

我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

四、活动过程：

1、主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。主持人乙：家里有妈妈的关怀，有爸爸的力量。

合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。我的家庭真可爱，幸福又安详，（男声）

无论我在哪里，都怀念我的家。当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，好像天上降临的声音，向我亲切召唤。好像看见我的母亲把儿思念。

我走遍海角天涯，总想念我的家。

（女声）（女声）她正站在茅屋门前，也望着月亮，可爱的家，那家门前的鲜花，我再也看不见。

（男声）（女声）

可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。music...（男声）（女声）

离开家乡的浪人，一切都不会懂我心，那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。

只要让我能回到我简陋的家园。

（男声）（女声）让我重温平静的生活，比一切都香甜。可爱的家，（男声）（女声）

可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。

（女声）（合唱）可爱的家，可爱的家。

2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》

家, 假如没有家, 孩子将不是开心的天使.#p#副标题#e# 是爸爸的王国.就没有爸爸, 家, 也没有妈妈, 没有家是多么可怕啊!是妈妈的世界.也没有孩子.所以, 家, 假如没有家, 我们要好好珍惜现在的家!是孩子的摇篮.爸爸将不是伟大的国王, 家是多么美好啊!妈妈将不是美丽的皇后，4、主持人甲：我们都有幸福的家。主持人乙：我们都有爱我们的爸爸、妈妈。

主持人甲：我们还有老师妈妈呢！主持人乙：老师妈妈？

主持人甲：对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏相声表演：《老师－妈妈》 甲：你有几个妈？

乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？

甲：我少说有100个妈妈！乙：（摸甲的头）你发烧了？ 甲：你才发烧呢！乙：（摸甲的头）你有病？ 甲：你才有病呢！乙：要不你弱智？ 甲：你才弱智呢！

乙：那你就是“痴呆症大王”？ 甲：你才是“痴呆症大王”呢！

乙：你越说我越糊涂了，反正我就知道自己只有一个妈妈。甲：不，你至少也有100个妈妈。乙：谁说，我就一个亲妈。甲：你敢肯定就一个亲妈？ 乙：肯定！

甲：那我问你，你见了你妈叫什么？ 乙：叫妈妈呀。

甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈、妈”，你叫了几个“妈”？ 乙：两个妈。

甲：看看，这不，你自己都承认是两个妈，不是一个妈。

乙：什么呀？谁不是喊妈叫“妈妈”？这里的“妈妈”是两个“妈”，但不是两个“妈”„„

甲：停、停，你怎么又说是两个妈，又说不是两个妈，这不是自相矛盾吗？ 乙：我都让你给弄糊涂了。我的意思是“妈妈”是两个“妈”字，但不是两个妈，是一个“妈”的意思，叠音叫“妈妈”感到格外亲切。

甲：好了，好了，我刚才和你玩了一个文字游戏，开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想，你有几个妈。乙：我就知道自己有一个妈。甲：你再好好想一想！乙：想不起来。甲：你再好好想一想！乙：想，想，我实在想不出来了，你快告诉我吧！你说我到底有几个妈妈？ 甲：这么说吧！我有几个妈妈，你就有几个妈妈；你有几个妈妈，我就有几个妈妈；我的妈妈就是你的妈妈，你的妈妈就是我的妈妈； 乙：什么呀？你越说我越糊涂了。甲：要不说你是个“弱智一号”呢！乙：你快说明白点吧！

甲：我们的班主任李老师，为了我们的成长，全身心地扑在班上，关心我们的学习、生活，组织开展丰富多彩的活动，让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长，你说李老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：我们班的陈老师，为了不耽误我们的学习，她经常带病上课。有一次，她生了重病一声不吭，坚持上课，晕倒在讲台上，你说，陈老师像不像我们的亲妈妈？

乙：像亲妈妈！

甲：我们的徐老师、林老师，经常牺牲了自己的休息时间，为请假耽误功课的同学补课，你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：有一次，我上课发烧，李老师把我抱在怀里，一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温，当我体温升高时，她抱起我就向医院跑去„„（很动情地）你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：（很动情地）像亲妈妈！

甲：我们的英语老师miss刘，有一次牙疼，为了我们学好英语，忍着痛坚持上课，（学着老师的样子，手捂着嘴，说一段英语）。你说刘老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完，我们学校的各位老师都一样，给予我们每一个同学无微不至的关怀，（很动情地）你说他们是不是我们的亲妈妈？

乙：（很动情地）是我们的亲妈妈！甲：现在我问你，你有几个妈妈？

乙：李老师、刘老师、徐老师、林老师、王老师、于老师、马老师、张老师„„

甲：别数了，你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈，你说这个问题我问得对不对？

乙：这么说还真对！哎，我们的老师像妈妈。

甲：哎，我问你，现在你知道自己有几个妈妈了吧？ #p#副标题#e# 乙：我知道了，我们的老师都是我们的亲妈妈。

5、主持人乙：看完刚刚表演的相声，你们的心中有什么感受呢？请我们的小记者采访一下观众。

6、主持人乙：在家里爸爸、妈妈给了我们无私的爱，在学校里老师也给了我们无尽的关怀。校园也是我们的家。

主持人甲：我们爱我们的校园，我们爱我们的家，人人都献出一点爱，让爱满校园。

合：请欣赏手语表演：让爱进我家

7、主持人甲：我们有爱我们的爸爸、妈妈。主持人乙：我们有爱我们的老师、校长。主持人甲：我们生长在祖国的怀抱里。主持人乙：我们的生活是多么幸福。主持人甲：我们的祖国多么辽阔！主持人乙：少先队员们多么自豪！

合：我们生活在祖国的蓝天下，让我们共同歌唱，祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛。齐唱：歌唱祖国。

五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强.越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地, 是我们可爱的家乡,

第二篇：我爱我家主题中队活动方案

《我爱我家》主题中队活动方案

新街小学一年级（3）班

一、活动目的：

1、学生懂得父母对子女有养育之恩，孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、从生活的点点滴滴中感受到父母对自己的爱，关心体贴父母。

二、活动准备：

1．准备音乐、队旗。

2．视频《Family》、《我有一个幸福的家》、《国家》。

三、活动过程：

活动过程：

一、队会仪式

1、整队

中队长：各小队汇报人数。

小队长：起立、稍息、立正。报告中队长，本小队应到X人，实到X人，报告完毕。稍息。

中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队原有45人，实到45人。今天我们将在这里开展《我爱我家》主题中队活动，请批准。

辅导员：同意你们开展活动，并预祝你们的活动取得成功！

2、出旗

中队长：全体立正，出旗，敬礼。（奏出旗曲）。礼毕。

3、唱队歌

中队长：唱队歌（奏队歌）。坐下。

二、活动过程

中队长：(蓝天是白云的家)------

（学生齐）树林是小鸟的家

小河是鱼儿的家

泥土是种子的家

爸爸妈妈

给了我一个温暖的家

主持人：（合）一（3）中队《我爱我家》主题活动现在开始！

1、欣赏公益广告《Family》

陈：我爱我的爸爸。

鞠：我爱我的妈妈。

合：爸爸妈妈更爱我们！

鞠：我爱我家，有爱的地方就有家。

陈：请欣赏广告《Family》。

2、介绍自己的家

鞠：有一棵大树，我们春天倚着他幻想

陈：夏天倚着他繁茂

鞠：秋天倚着他成熟

合：这棵大树就是(全体学生：爸爸和妈妈！)

陈：下面请小朋友来介绍自己的家。

3、欣赏图片《长大的路上》（解说）

鞠：我们是爸爸的心肝。

陈：我们是妈妈的宝贝。

鞠：捧在手里怕掉了。

陈：含在嘴里怕化了。

鞠：在我们成长的路上，父母的爱比天高、比海深。

陈：请欣赏《长大的路上》。（学生解说）

4、诗朗诵《家》

鞠：家是我们疲惫时心中向往的那个港湾。

陈：家是孩子心中那一抹无法忘记的灯火。

鞠：它是我们心中永远依恋的地方。

陈：请欣赏配乐诗朗诵《家。》

5、演唱《我有一个幸福的家》

鞠：请欣赏蒋文婧同学给我们带来的《我有一个幸福的家》。

6、孝顺父母的故事

陈：千百年来，父母给儿女的爱最无私。

鞠：从古至今，孝顺父母就在我们的血液里流淌。

陈：请欣赏两则孝顺父母的故事。

故事一：香九龄 能温席

故事二：陈毅探母

7、三句半《我在家里是个好孩子》

鞠：父母为我们付出了艰辛的劳动，孝敬父母是中华民族的美德。同学们，你们做到了吗？

陈：请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。

8、欣赏歌曲《国家》

陈：蓝天是白云的家------（学生齐）树林是小鸟的家

河是鱼儿的家

泥土是种子的家

我们是祖国的花朵

祖国就是我们的家鞠：我们还有一个家，她的名字叫（中国）。

陈：一首《国家》，带给大家，请欣赏。

9、表演部分结束

陈：都说国很大，其实一个家，鞠：家是最小国，国是千万家，合：国是我的国，家是我的家，合：我爱我的国，我爱我的家。

鞠：下面请辅导员毛老师讲话。

三、辅导员讲话

亲爱的队员们：今天我们在这里进行了《我爱我家》的主题队会。大家的节目丰富多彩。相信经过今天的活动，我们大家收获很多。希望你们在以后的生活中能像今天承诺的那样关爱父母长辈，爱我们可爱的家。

呼号退旗宣布主题活动结束

中队长：全体起立，呼号，有请辅导员老师领呼。

准本着，为共产主义而奋斗！时刻准本着！

中队长：全体立正，退旗，敬礼，礼毕。

中队长：我宣布本次《我爱我家》主题中队活动圆满结束，谢谢大家！

第三篇：我爱我家主题中队活动方案

《我爱我家》主题中队活动方案

员村小学六（5）中队

队会目的通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。

队会形式

以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

队会准备

1.以小队为单位排练各项节目。

2.准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。

3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。

队会程序：

一、集合列队,整理队伍

二、出队旗, 唱队歌

三、中队长报告开会意义

亲爱的队员朋友们：

我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

四、活动过程：

1、主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。

主持人乙：家里有妈妈的关怀，有爸爸的力量。

合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。

我的家庭真可爱，幸福又安详，（男声）

无论我在哪里，都怀念我的家。当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，好像天上降临的声音，向我亲切召唤。好像看见我的母亲把儿思念。

我走遍海角天涯，总想念我的家。

（女声）（女声）

她正站在茅屋门前，也望着月亮，可爱的家，那家门前的鲜花，我再也看不见。

（男声）（女声）

可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。

music...（男声）（女声）

离开家乡的浪人，一切都不会懂我心，那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。

只要让我能回到我简陋的家园。

（男声）（女声）

让我重温平静的生活，比一切都香甜。可爱的家，（男声）（女声）

可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。

（女声）（合唱）

可爱的家，可爱的家。

2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。

主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。

主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》

家,假如没有家,孩子将不是开心的天使.是爸爸的王国.就没有爸爸,家,也没有妈妈,没有家是多么可怕啊!

是妈妈的世界.也没有孩子.所以,家,假如没有家,我们要好好珍惜现在的家!

是孩子的摇篮.爸爸将不是伟大的国王,家是多么美好啊!妈妈将不是美丽的皇后,4、主持人甲：我们都有幸福的家。

主持人乙：我们都有爱我们的爸爸、妈妈。

主持人甲：我们还有老师妈妈呢！

主持人乙：老师妈妈？

主持人甲：对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏相声表演：《老师－妈妈》

甲：你有几个妈？

乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？

甲：我少说有100个妈妈！

乙：（摸甲的头）你发烧了？

甲：你才发烧呢！

乙：（摸甲的头）你有病？

甲：你才有病呢！

乙：要不你弱智？

甲：你才弱智呢！

乙：那你就是“痴呆症大王”？

甲：你才是“痴呆症大王”呢！

乙：你越说我越糊涂了，反正我就知道自己只有一个妈妈。

甲：不，你至少也有100个妈妈。

乙：谁说，我就一个亲妈。

甲：你敢肯定就一个亲妈？

乙：肯定！

甲：那我问你，你见了你妈叫什么？

乙：叫妈妈呀。

甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈、妈”，你叫了几个“妈”？

乙：两个妈。

甲：看看，这不，你自己都承认是两个妈，不是一个妈。

乙：什么呀？谁不是喊妈叫“妈妈”？这里的“妈妈”是两个“妈”，但不是两个“妈”„„

甲：停、停，你怎么又说是两个妈，又说不是两个妈，这不是自相矛盾吗？

乙：我都让你给弄糊涂了。我的意思是“妈妈”是两个“妈”字，但不是两个妈，是一个“妈”的意思，叠音叫“妈妈”感到格外亲切。

甲：好了，好了，我刚才和你玩了一个文字游戏，开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想，你有

几个妈。

乙：我就知道自己有一个妈。

甲：你再好好想一想！

乙：想不起来。

甲：你再好好想一想！

乙：想，想，我实在想不出来了，你快告诉我吧！你说我到底有几个妈妈？

甲：这么说吧！我有几个妈妈，你就有几个妈妈；你有几个妈妈，我就有几个妈妈；我的妈妈就是你的妈妈，你的妈妈就是我的妈妈；

乙：什么呀？你越说我越糊涂了。

甲：要不说你是个“弱智一号”呢！

乙：你快说明白点吧！

甲：我们的班主任李老师，为了我们的成长，全身心地扑在班上，关心我们的学习、生活，组织开展丰

富多彩的活动，让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长，你说李老师像不像我们的亲妈妈？

乙：像亲妈妈！

甲：我们班的陈老师，为了不耽误我们的学习，她经常带病上课。有一次，她生了重病一声不吭，坚持

上课，晕倒在讲台上，你说，陈老师像不像我们的亲妈妈？

乙：像亲妈妈！

甲：我们的徐老师、林老师，经常牺牲了自己的休息时间，为请假耽误功课的同学补课，你说她像不像

我们的亲妈妈？

乙：像亲妈妈！

甲：有一次，我上课发烧，李老师把我抱在怀里，一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温，当我体温升高时，她抱起我就向医院跑去„„（很动情地）你说她像不像我们的亲妈妈？

乙：（很动情地）像亲妈妈！

甲：我们的英语老师Miss刘，有一次牙疼，为了我们学好英语，忍着痛坚持上课，（学着老师的样子，手捂着嘴，说一段英语）。你说刘老师像不像我们的亲妈妈？

乙：像亲妈妈！

甲：我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完，我们学校的各位老师都一样，给予我们每一个同学无微不

至的关怀，（很动情地）你说他们是不是我们的亲妈妈？

乙：（很动情地）是我们的亲妈妈！

甲：现在我问你，你有几个妈妈？

乙：李老师、刘老师、徐老师、林老师、王老师、于老师、马老师、张老师„„

甲：别数了，你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈，你说这个问题我问得对不对？ 乙：这么说还真对！哎，我们的老师像妈妈。

甲：哎，我问你，现在你知道自己有几个妈妈了吧？

乙：我知道了，我们的老师都是我们的亲妈妈。

5、主持人乙：看完刚刚表演的相声，你们的心中有什么感受呢？请我们的小记者采访一下观众。

6、主持人乙：在家里爸爸、妈妈给了我们无私的爱，在学校里老师也给了我们无尽的关怀。校园也是我们的家。

主持人甲：我们爱我们的校园，我们爱我们的家，人人都献出一点爱，让爱满校园。

合：请欣赏手语表演：让爱进我家

7、主持人甲：我们有爱我们的爸爸、妈妈。

主持人乙：我们有爱我们的老师、校长。

主持人甲：我们生长在祖国的怀抱里。

主持人乙：我们的生活是多么幸福。

主持人甲：我们的祖国多么辽阔！

主持人乙：少先队员们多么自豪！

合：我们生活在祖国的蓝天下，让我们共同歌唱，祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛。齐唱：歌唱祖国。

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地,是我们可爱的家乡,我们爱和平,我们爱家乡,我们团结友爱坚强如钢.五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强

五、中队辅导员讲话

六、呼号

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

七、退队旗

九、中队长宣布以“我爱我家”为主题的中队会到此结束！

第四篇：我爱我家主题中队活动方案

《我爱我家》主题中队活动方案

队会目的通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。

队会形式

以诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

队会准备

1.以小队为单位排练各项节目。

2.准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。

3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。

队会程序：

一、活动过程：

1、主持人甲：尊敬的老师

主持人乙：亲爱的同学们

齐：大家下午好。

主持人甲：全体起立，唱队歌，指挥主持人乙：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。

主持人甲：家里有妈妈的关怀，有爸爸的力量。

合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏歌曲《可爱的家》。

2、主持人甲：亲爱的朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。

主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。

主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵

《家》

家,假如没有家,孩子将不是开心的天使.是爸爸的王国.就没有爸爸,家,也没有妈妈,没有家是多么可怕啊!

是妈妈的世界.也没有孩子.所以,家,假如没有家,我们要好好珍惜现在的家!

是孩子的摇篮.爸爸将不是伟大的国王,家是多么美好啊!妈妈将不是美丽的皇后,4、主持人甲：我们都有幸福的家。

主持人乙：我们都有爱我们的爸爸、妈妈。

主持人甲：我们还有老师妈妈呢！

主持人乙：老师妈妈？

主持人甲：对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏带来的诗歌《老师妈妈》

5、主持人乙：听完刚才的诗歌朗诵，你们的心中有什么感受呢？（随意抽两位同学谈感想）

6、主持人乙：在家里爸爸、妈妈给了我们无私的爱，在学校里老师也给了我们无尽的关怀。校园也是我们的家。

主持人甲：我们爱我们的校园，我们爱我们的家，人人都献出一点爱，让爱满校园。

合：请欣赏手语表演：让爱进我家

7、主持人甲：我们有爱我们的爸爸、妈妈。

主持人乙：我们有爱我们的老师、校长。

主持人甲：我们生长在祖国的怀抱里。

主持人乙：我们的生活是多么幸福。

主持人甲：我们的祖国多么辽阔！

主持人乙：少先队员们多么自豪！

合：我们生活在祖国的蓝天下，让我们共同祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛。

二、中队辅导员讲话

三、主持人乙：“我爱我家”主题中队会到此结束！

《家》

家，是爸爸的王国。

家，是妈妈的世界。

家，是孩子的摇篮家是多么美好啊！

假如没有家，就没有爸爸，也没有妈妈，也没有孩子。

假如没有家，爸爸将不是伟大的国王，妈妈将不是美丽的皇后，孩子将不是开心的天使。

没有家事多么可怕啊！

所以，我们要好好珍惜现在的家！

《老师妈妈》

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖

是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我妈走到哪儿，永远记住您的情；

无论我们走到哪儿，永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

第五篇：班会方案：主题班会：我爱我家

主持人:a 房挺魁b 王宇佳c李方明

a:我宣布初三、六班 “我爱我家”主题班会现在开始.b:我们每个人都有一个家,当我们在家中得到幸福和满足的时候,家是乐园,当我们与家人发生冲突矛盾的时候,家又成了攀笼,无论怎样,家都是我们一生都难以割舍的地方,我们应该如何正确的面对家呢?也许经过这堂课的学习,我们会找到答案.c:家是我们爱的中心地,我们心中最美好的愿望都围绕着这个中心地,可这个中心地并不是聚宝盆,可以供我们永远享用,而不用付出,现在让我们从了解家人开始,逐步学会对家人表示感激,下面请听演讲: 《家是什么》演讲者d 凌香婷, e 王雷

d家是什么,家是一叶小舟，如果把人生比做一条长河，家正好长河中的一叶扁舟。

e未成年时，你借着父辈之舟遮风避雨。一旦长大，你就得自己另驾一舟，向烟波浩淼的江河。

d作家张抗抗这样描述自己的家，家是一辆汽车，可以送你去很遥远的地方，父母是轮换开车的司机，孩子是乘客。

e到了父母年后时候孩子就当上了司机，而父母则变成了乘客，开车是必须小心翼翼，不能违反交通规则。

d遵纪守法的人家，停车一样不容易出车故，车子要经常加油，所以一个家就需要多多的收入

e 作为家庭的成员，不能只用油不加油，因为油用完了，车子就走不动了。d家是蜗牛背上的壳，人生如蜗牛的缓缓爬行。

e 在爬累时，在夜晚到来时，在风霜雨雪时，不更不防把身体缩进去，躲在硬壳休息，躲避危险。

d待到清晨日出或风和日历，在探出头来，继续爬行。

e什么是家？目前再一些大城市里，有许多单身贵族。收入不错，也有自己的房子，但这能算作“家”吗？

d有房子不见得就是家，住在借来或租来的房子里，不见得就不是家。

e无论如何，要想成为家，就必须得有房子，哪怕它是借来的或是租来的或仅仅是马路旁边的一个小窝棚。

d哪怕家里只剩下一副席子，一个枕头，一条毛巾被，家显得空前大起来，也就舒服多了。

d．e只要有爱，他就是一个幸福的家，a：人生是一个大舞台，每个人都是演员，自己排开那你就成了围观的观众，你就可以在这个舞台上表演出惟妙惟肖的戏剧来。母爱深似海儿女怎表达。请看小品《这就是母亲》表演者：谭红 李月 关宇

旁白: 小红的妈妈是涂料厂打工的,每天面对涂料的气味,不止这些,每天需要大好几分工,他已经得了肺癌可是小红却不知情一天学校开家长会

老师: 小红你妈妈怎么没来

小红: 我妈妈是工程师,没空.旁白: 外面正下着雨

妈妈: 小红快点过来,不要让雨浇着

小红: 你怎么来了,看你穿的又脏又破的,我不是不让你来吗?

旁白：小红把雨伞从妈妈得手中打掉了,跑回了家.这时妈妈感觉很不舒服,倒下了.路人把妈妈送到了医院.小红得知后,连忙跑到了医院.小红: 妈,你怎么了,你醒醒.旁白: 这时妈妈漫漫的睁开了眼睛.妈妈: 孩子,你答应妈妈一件事,好吗?

小红: 好,妈,你说

妈妈：“你要好好学习，出人投地呀!”

小红: 好,我会的.c：有时在家中会有不快乐的事发生，但也有快乐的事，那么通常这些不愉快的事你是如解决的，看了这个小品同学们有什么感想不防说出来。。。。好了由于时间限制只能说到这了。其实我们应该从父母的一些角度来考虑一下，每当他们挣回钱时首先想的一定是自己的孩子，想为孩子做好吃的，买新衣服等，可却忽略了自己，所以我们应该善待我们的父母，好下面请听演讲《血爱》演讲者：f许志妍 g蔡佳

音f：朋友刚满月的小孩，生病住院，我前去看望，见他正把一个透明状的器皿罩在乳房上，并不停的挤压乳房，一开始挤出的还是乳汁，后来竟变成了血水，我大感惊奇，忙问这是怎么回事。

g朋友很平静的告诉我，因为孩子生病怕感染，医生嘱咐两个月内不准给孩子喂养母乳，可是这段期间她不把乳汁挤出来就会回乳，为了防止回乳，她必须用吸奶器把乳汁吸出来，吸的次数多了，导致乳房肿胀，并不时的有血流出。f那一定很痛吧

g傻瓜，血都流出来了，哪有不痛的道理。

f那就让他回乳算了吧

g回乳他睁圆了眼睛望着我，眼睛里渐渐的充满了泪水，全没了最初的平静。f我的孩子才刚满月，再过两个月，才三个月大，那么小就没了奶水吃多可怜啊

g他把目光移向孩子瘦弱的脸上，颤声道，泪水顺着脸颊流了下来，最初我只感觉到他的疼痛，却没有感觉到这疼痛在母性慈爱面前是如此般的微不足道。#p#副标题#e#

f触景生情，我不知道他里面包含了多少怜惜与无奈，我不敢再说什么，怕他会更伤心。合：血浓于水，我再也没有理由不相信。

g我记得有一种蜘蛛，在他出生之后要立刻把老蜘蛛吃掉，而老蜘蛛却毫无反抗之举，任小蜘蛛的咬食知道躯体变成小蜘蛛的美餐，于是小蜘蛛长大后又开始新一轮的繁殖。

f有一种爱是用血维系的，他存在于整个生物界，在这种爱面前，任何语言的描述苍白而无力的。

g由此我相信，如果需要我的朋友，我会毫不犹豫，用他的生命来还取他小孩子的健康。

f当时我对此颇感奇怪，现在我终于了解，生物界即有原本生物链的规律，又有母亲对幼子发自内心的伟大的爱。

合：沧海桑田变幻而生命常存不息，延续至今，那是因为有一种爱不会改变，那就是血爱。

主持人b家是一生难以忘怀的地方，我们从家里得到许多，可千万别以为这一切都理所当然，当我们的爸爸妈妈为我们全力付出的时候也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹不要吝啬对他们说出我们内心的感激，好

请看下面的两个小品《母爱》《父爱》首先请看母爱，表演者张丽媛，蔡佳音，刘伟，李博

旁白：母亲是伟大的，母爱更是伟大的，有这样的一位母亲，爱子可以牺牲命 蔡：妈妈回来了

张：回来了，来来来吃饭今天学习累吗？

蔡：还可以.张:今天妈妈要给别人家看孩子去，要等到孩子的父母回来才能走

蔡：妈妈你什么时候找到工作啊！

张：是前一天隔壁刘奶奶介绍的蔡：妈妈累吗？

张：还可以

蔡：妈妈你吃完饭再走吧！路上小心一点。

张：啊，你在家好好学习

旁白：第二天孩子上学去了可又被老师赶回家。

老师：怎么穿成这个样子那里有个学生样，回家把你妈妈叫来。

蔡：我妈妈不在家

老师：那我给你妈妈打电话

蔡：妈妈我回来啦

张：生病了吗？来来快让妈妈看看。

蔡：不是的我们老师找你

旁白:电话铃响了

老师：你是蔡佳音的家长吗？你的孩子上课迟到不穿校服请你明天到学校来一趟。

张:你看你家孩子怎么这样不听话，太让妈妈失望了(打了孩子一巴掌孩子一天没有回来)孩子你回来啦快急死妈妈啦，妈妈要去上班啦你要好好学习

旁白：其实母亲假扮男士背水泥（孩子跟着母亲来到了这）

刘：哥们新来的中午请你喝酒去（母亲摇摇头）看你那娘娘腔样就这样还能干活（过了一会孩子看了母亲背水泥大声喊妈妈）

蔡：妈妈

张: 我 孩子我是不是很给你丢人啊

蔡：其实不是的我全知道了妈妈，我在学校不听话不穿校服气老师不认真写作业与校外人员接触（孩子跪到了地下）

张：傻孩子过去的就让他过去吧！以后要好好学习妈妈为你付出什么都是值得的只要你能好。

c：下面请看小品“父亲”表演者：刘伟 李博 尚文卉

父亲：太不象话了这都几点了你怎么才回来？平常五点到家现在都已经五点六十了，你干什么去了？

儿子：没干什么！

父亲：不可能没干什么？没干什么这么晚回来？是不是上网去了？

儿子：没有

父亲；老实说（父亲打了儿子一扒掌，儿子到厨房去找母亲）

母亲：你平时老是这样不是打就是骂，哪有父亲的样子！

（母亲把孩子领到孩子的房间去）

父亲：太不象话了怎么我不是孩子的爸爸

旁白：第二天，父亲到学校接孩子回家，在无意中发现孩子与同学在操场上谈论问题，在顿时间父亲知道了自己的错误并且走到孩子的面前。

同学：东东是一个好孩子，他不想从家里要钱去补课,知道父母的辛苦所以让我晚上去帮他补课。

父亲：孩子我错了，爸爸不该打你，还疼吗？我们回家吧！

a：年轻的我们是祖国的希望，年轻的我们是清晨初升的太阳，下面请听演讲 《给同龄人的建议》 演讲者：韩锋

比起我们父母那个年代，我们周围的环境早是另一个模样，我们不在担心衣食问题，可是我们就更渴望精神上的富裕。你是否觉得与父母之间烦恼多多呢？其实你是否了解父母？

不要在抱怨他们对我们的了解，我们应试着敞开心怀与他们交流。不要嫌他们罗嗦，因为你是他们的孩子，你和你的父母，家庭的每一个成员，都有义务把家庭氛围营造的更好，并且在这样的环境中生活不是一件很愉快的事吗？不管你认为父母的思想有多落后。不可否认，在很多事情上，他们有远比你丰富的经验。想想吧，上大学后你将要远离父母，与其将来思念他们，不如现在与他们好好沟通，尽情享受亲情的温暖。

有一少部分同学与父母做的交流实在很少，原因可能是家长的言行举止有把握好尺度，但仍然有一定的问题是出在同学自己本身。我们现在都处在青春期，不可避免有些抵触情绪，而我们应该尽力去克服自身的烦造与不安，与家长多沟通，因为只有沟通，家长才能更好地配合你。我们先阶段的学习是很紧张的，琐碎的小事都可能使你分神，这就需要向别人倾诉，而家长则是比较好的了，因为他们是自己最亲的人，而且他们的阅历比自己丰富，我们应向他们多多的学习以免走多的弯路。同时，也可以在一定程度上改善家长与学生的关系。家长和学生的沟通是比不可少的，只有家长和你相互了解，才能更好地促进 关系的融洽，所以，希望同学们正确地认识到，和家长的沟通并不是一件难事，反而是一件高兴的事，如果家长对你的事毫不过问，我想你一定不会开心的，那么，只好加强、和家长的沟通，才会过得更轻松。#p#副标题#e#

相信很多同学和我一样感触良多：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。相信在这样的思想基础上，会让家长的沟通变得更容易！家长都认为与学生沟通很重要！

b:家是我们的力量，家是我们生活的动力，我爱我的家弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，充满快乐的家，请听歌曲《让爱住我家》 演唱：刘伟 王宇佳 尚文卉 尚：我爱我的家弟弟爸爸妈妈，碍事不吵架，常常陪我玩耍

王：我爱我的家儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家中所有烦杂。

刘：我爱我的家儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏。

合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，拥有品平安，充满快乐，让爱永远住我们的家。

c：因为有爱才有家，快乐存再也是一个美满的家，愿我们都有一个快乐的家，abc：初三、六班我爱我家主提班会到此结束。