第一篇:2012年登封市首届校园主持人大赛初赛试题
返回 教师组 01号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 这是一个可怜又落寞的夜晚。母亲的影子若有若无地跟着我,随我沉思,随我飘浮,随我入梦。总认为时间的推移会让一些事情淡忘,但是,在母亲去世9年后的今天,她的音容笑貌倒越发清晰,秋风吹走的是尘埃,秋雨滋润的是心田,原来,母亲一直活在我的心里。想起与她相处的年年岁岁,我禁不住浮想联翩,心潮澎湃。此时,我真想,真想!手捧苍天,双膝跪地,对着远方真真切切地喊一声“娘,我的亲娘。” 参加主持人大赛对你自己会有什么影响? ▲ 返回 教师组 02号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 古人总说,曾经沧海难为水,除却巫山不是云。那端起的酒杯也不过是这个故事里应该有的道具而已,是谁为谁青杏煮酒,是谁为谁梅子雨冷,是谁为谁衣带渐宽终不悔,是谁为谁滴不尽相思血泪抛红豆,那么又是谁为谁开不完春柳春花满画楼?许多的美丽总是在不经意间从我的指缝中滑落,依稀耳边响起的总是聆听不断的丁零。六一儿童节即将到来,某小学邀请你做他们的六一晚会的主持人,请模拟主持一段开场白。▲ 返回 教师组 03号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 常常因为一首歌曲,一种颜色,不经意间想起你,想起你的真挚,想起你的执着,想起曾经和你一起经历过的风风雨雨。有了你这样的一个朋友,生活中便有了许多意想不到的精彩,也有了一份挥之不去的思念!因为有你,才会写下心中的期盼,因为有你,才会写出只有你才明了的思念,因为有你,我才会在这里,因为有你,我就会在这里„„ 你是一名某电视台的娱乐节目主持人,你将在你的节目中报道:王菲即将退出歌坛,你该怎么向观众播报这一消息?请模拟主持。▲ 返回 教师组 04号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 那个一进门就喊“肚子饿了,饭怎么还没做好”的人是儿女;那个一进门,衣服都来不及换,就下厨房烧菜做饭的人是父母。那个宁愿把大量闲暇时间放在娱乐和朋友聚会上,却不愿回家看看的人是儿女。那个只要看到亲人,哪怕就一会儿,就会神清气爽的人是父母。爱,总差那么一点点!这就是父母和儿女的区别所在。或许,只有儿女也成了父母而且慢慢变老的时候,才能真正理解什么叫爱。现在我们则更需要把这份爱“复制――粘贴”几次,那么我们就会给父母带来些许欢喜与感动。为什么喜欢主持?你最喜欢的主持人是谁?为什么? ▲ 返回 教师组 05号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 幸福的存在,是用来珍惜的,而不是拿来肆意挥霍的。不是每一句对不起,都能换来没关系。不是每个人,在你后悔以后都还能站在原地等你。不是每个人,都能在被伤害过后可以选择释然忘记,既往不咎,绝口不提。也许到那个时候,重归于好就变成了最大的奢求,即使重圆的破镜,映照出的也不过是伤过后变成残渣的爱情。只怕,在明白最想要珍惜的人是谁,最大的幸福谁能给的时候,却再也找不到散入人海的那个人。社会上流行一句话叫“男孩要穷养,女孩要富养”,你如何理解? ▲ 返回 教师组 06号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 我顶着丝丝春雨,漫步在雨中。春雨打湿了我的的衣裳却滋润了我的心田;我伸出双手,抓住了几滴,可霎时就在我手掌中消失了,好像钻进了我的心田,让我醉了。沉浸在春雨中,我怎能不激动啊!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨!春雨!下吧,下吧!让绵绵的春雨滋润干渴的大地,让淅淅的春雨染绿了山峦吧!让麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。让树木在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的春雨吧。正在主持节目时,现场很乱,观众们都在互相聊天等,在这种情况下,你该怎样做?请模拟主持。▲ 返回 教师组 07号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 与你牵手的日子,我们一路风雨走来。有过悲伤与喜悦,有过哭泣与欢笑,有过争吵与妥协,甚至还出现过感情危机。可是,我们更多的是宽容与谅解,支持与帮助,尊重与互信,拼搏与上进,因此,我们的爱情之舟得以越行越稳越走越远。两个相爱而志趣又相投的人能够在一起幸福地生活,我是多么的知足,又多么的惜福,这更让我感觉到“执子之手”的奥秘:我们不需要大富大贵,我们只需要相依相伴;我们不需要锦衣玉食,我们只需要不离不弃;我们不需要醉生梦死,我们只需要坦然与从容„„ 作为演讲比赛的主持人,已经到了评委该公布结果的时候,但评委还没有讨论完,这时候,你作为现场主持人,你该怎么办?请模拟主持。▲ 返回 教师组 08号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西---托尔斯泰。-怀着一颗悠然的心,让心窗看到人生的美景;品一曲高山流水,让心灵走向沉静。人生平安就是你我之福,何必太多的计较?放松自己的心灵,回归自然,世界那么多的美丽,那么多的快乐,何必让忧愁,烦恼独居我的心房。平凡的日子最好,最美。作为十佳歌手大赛主持人,有位女选手被淘汰在台上失声痛苦,你怎么办?请模拟主持。▲ 返回 教师组 09号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和地一淌而去,遇一些阻隔且轻轻地绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅,如一路顺直,那更好了,我也可以尽情地奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。云的心是平静的,云的心是轻灵的。你看,云,自自在在,飘在天上,舒展而飘逸,去留不放在心上,飘过山峰越过海洋,不留下任何的痕迹,好一朵自在的云朵。把心放平,把心放轻,一泓平静的水,一朵自在的云。作为校园形象大使大赛主持人,在登台的时候扭了一下脚,你怎么办?请模拟主持。▲ 返回 教师组 10号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 淡淡地来,淡淡地去,淡淡地相处,给人以宁静,予己以清幽;静静地来,静静地去,静静地守望,给人以宽松,予己以从容。若不能扫去别人身上的尘埃,那就让自己出淤泥而不染;若不能阻止别人营设的虚假与荒诞,那就让自己化作一缕孤烟轻袅于凡间。虚虚实实间,回眸来路,一抹云雾,几许感叹„„一个人的身上能看到多人集中的影子,唯独没有自己,那是一个人的悲哀!即使包装得如何华丽,也只是一具空壳而已。若不能精彩地活着,宁愿潇洒地死去。我们来到这个世界,不是获得,而是绽放,生命消失的一刻,什么也带不去。享受生命的过程,吸取天地精华增长睿智与勇气,让生命散发独特的个性魅力!作为知识竞赛的主持人,在有足够多题目的前提下,当选手抽到了前面选手答过的题,你怎么办? ▲ 返回 教师组 11号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!做为舞蹈大赛的主持人,一个很抒情的舞蹈的音乐被错放成一个很劲爆的音乐(要求重放音乐),你怎么办? ▲ 返回 教师组 12号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 我是一朵盛开的夏荷,多希望你能看见现在的我; 风霜还不曾来侵蚀,秋雨也未滴落,青涩的季节又已离我远去,我已亭亭不忧也不惧,现在正是我最美丽的时刻 ; 重门却已深锁在芬芳的笑靥之后,谁人知我莲的心事; 无缘的你啊!不是来得太早,就是太迟。现在是卡拉OK歌手大赛的现场,你是本次比赛开幕式的主持人,请你模拟主持一段。▲ 返回 教师组 13号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 世界这么大,我们很渺小,能在人海里相遇,学会宽容和理解是必须。没关系,无论失去了什么都没痕迹,就像沙漠里踩过的脚印,它那么深那么深,只是风轻轻地一吹就了无踪迹,原来,这份感情来得如此轻,轻轻地,它来了,转瞬间沉默地去。沉默,我只能在沉默里细数心跳,不希望被谁打扰,就让一切烦恼都归零吧,我从零开始寻找新生,毕竟风能吹落一片叶子却带不走它扎根的生命,因为我还拥有着一大片森林。请为“纪念汶川地震五周年”晚会设计一段开场白。▲ 返回 教师组 14号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 假如让我选择,我真想选择一个妙方,让青春年华永驻,让黄金岁月永存。好吧,那我就选择浪漫主义色彩编织而成的一腔情愫,来表达我的赤子之心。假如让我选择,我愿意变成一只大雁,在祖国的蓝天下,我将穿越千家万户,不分昼夜地为人民报告春的消息。我愿意变成一只海鸥,在广阔的海面上,上下翻飞,永不停息地为来往的航船指点迷津。我愿意变成一头健牛,在祖国广袤的大地上辛勤耕耘,不知疲倦地为祖国创造丰硕的果实。请为某希望小学捐款晚会设计一段主持词(开场、结束均可)。▲ 返回 教师组 15号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 等待是一个充满期盼的诗眼,是一首飘荡着神秘色彩的乐曲。它不应是无耐的徘徊,而是积累的能量,积极捕捉转瞬即逝的时机,争取实现美好的愿望。事实上弱者的等待,像一片枯黄毫无生机的落叶,是一片没有半点涟漪的死水。强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。智者的等待是目光长远的准备,愚者的等待是坐失良机的根源。等待是一篇抒情的文章,等待是一首充满幽情的小夜曲。假如你是《艺术人生》的主持人,嘉宾是朱军,你会如何做开场介绍。▲ 返回 教师组 16号题 现场朗读 即兴评述 ▲ 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
第二篇:主持人大赛初赛主持稿
第七届主持人大赛初赛主持稿
尊敬的各位老师亲爱的同学们,大家下午好!
欢迎来到中山市技师学院“我要做主持”第七届主持人大赛初赛的比赛现场。我是主持人彭微。
首先请允许我为大家介绍本次初赛的评委嘉宾:他们分别是:
陈霭珊老师 黎旖旎老师 校园之声广播台吴娟娟 学生电视台黄烈强
让我们用掌声再次欢迎他们的到来!
就在上周二,我们刚刚结束了主持人大赛的海选,有20名参赛选手从中脱颖而出。然而今天的初赛又将谁去谁留,就让我们一起拭目以待吧!
本次初赛的比赛内容如下: 比赛共分为三个环节,自我介绍 模拟主持 才艺展示。
由评委在三个环节中进行打分,最后三个环节的分数相加,分数排在前15的选手晋级。晋级名单将会在9月27日星期四12:00之前在各个宣传栏可见,以及9月28日星期五通过学生电视台进行全校公布。
比赛规则:
第一环节的上场顺序是小号到大号,就是由1—20号。
为了公平起见第二环节的上场顺序 则由大号到小号
第三环节依然是从小号到大号的顺序。最后全部选手上场,由评委进行点评。
首先进行的是自我介绍,由选手们按顺序上台进行1分钟的自我介绍,然后由评委打分。
自我介绍这个环节的评分标准及要求是:普通话,粤语发音标准,语音,语调和谐,形象气质佳,台风自然,有创意能突出自我。此环节的满分是30分,由评委根据选手们的表现进行打分。
那么我就话不多说,下面我宣布第七届”我要做主持”主持人大赛初赛正式开始,马上进行第一环节,自我介绍,掌声有请!
(第一环节结束)第一环节 自我介绍 就到此结束了,不知道各位选手们觉得自己表现得怎么样呢?短短的一分钟自我介绍,评委们又记住了几个选手的名字呢?真正见证自己实力 的环节,还在后头。
第二环节模拟主持选手的上场顺序是由大号到小号,第一个上场的选手为20号.模拟主持环节的要求如下:普通话,粤语发音标准,台风自然大方主持内容有创意,有一定的文字功底.此环节满分为40分.占总分比例最大。.下面马上进行还有第二环节 模拟主持 有请20号选手,掌声欢迎。
(第二环节结束)
选手们的模拟主持可以说是各有各的特色,都代表了自己独特的风格,让人眼前一亮。
比拼在激烈的进行中,马上来到了我们的第三环节 才艺展示。才艺展示的要求是:主要能突出个人的才艺,别具创意。此环节满分为30分。
分数的高低,就在此一搏了,请选手们做好准备,首先 有请1号选手进行才艺展示 歌曲《我的未来式》。掌声有请!
(第三环节结束)
请所有的选手上场,一字排开站好。
今天的比赛到这里三个比赛环节就已经结束了,选手的表现到底如何,想必评委们都看在眼里了,那么就请我们的评为对选手进行点评,有请!
(点评结束)
感谢评委的点评。请选手们先行退场。
(结尾)
比赛是残酷的,竞争是激烈的,通过今天精彩的比拼,我认为20位参赛选手都非常的优秀,就像本次大赛的口号所说的:“闪耀星主播,梦想我来说”他们都说出了自己的梦想,展现了自己的风采,我想这就足够了。
本次初赛的晋级名单将会在9月27日星期四12:00之前在各个宣传栏可见,以及9月28日星期五通过学生电视台进行全校公布。请选手们耐心等待。
下面我宣布,中山市技师学院第七届我要做主持主持人大赛初赛,到此结束。感谢各位评委老师的出席,同时也感谢现场同学们的捧场。
第三篇:校园首届主持人新星大赛主持词
校园首届主持人新星大赛主持词
主持人:梁筱吴琦
A:吴琦B:梁筱
A:尊敬的各位领导,老师
B:亲爱的各位同学,朋友们
AB:大家晚上好
B:五月是一个灿烂温暖的季节。明媚的阳光,和煦的春风,让我们心与心的距离更加地靠近
A:五月是一个激情奔放的季节。洋溢的年华,如火的青春,燃起我们一展个人主持魅力的激情
B:为了进一步丰富校园文化生活,提高同学们的艺术修养和主持能力,我院广播站,艺术表演协会特此举办“校园首届主持人新星大赛”。初赛已经顺利结束,目前12名优秀选手进入到我们今晚的决赛现场。我是今晚的主持人——梁筱
A:我是主持人——吴琦。今晚,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平,让我们感受到你们的青春激情和主持魅力
B:首先,让我为大家介绍本次比赛的评委,他们分别是邓敏老师,何梅芳老师,卢翠红老师,谢毓婷老师
A:让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢。当然,今晚还有很多领导嘉宾也来到了我们的比赛现场,他们分别是*********
B:再次感谢各位领导的到来。今晚,我们现场还来了许多社团嘉宾,选手亲友团以及50名大众评委,同样也欢迎你们的到来
A:接下来,让我们以热烈的掌声有请***领导上台致辞
B:感谢***领导的发言,为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。接下来我们校园首届主持人新星大赛决赛
AB:现在开始
A:首先,有我们为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。比赛共分三个环节。第一环节——才艺亮相,考核选手才艺及综合素质能力 B:第二环节——记忆创意,考核选手记忆及语言组织能力 A:第三环节——魅力主持,考核选手搭档及现场主持能力
B:接下来再为大家介绍一下本次比赛的评分标准:每位选手比赛后由现场评委根据表现当场亮分,最低分1分,满分5分,选手最后得分为所有评委的打分之和
A:好,我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——才艺亮相。才艺亮相环节,考核选手才艺及综合形象。参赛选手按序号上台进行才艺展示和自我介绍,每人限2分钟,评委根据表现当场亮分。该环节后淘汰2位分数最低者。让我们有请1号选手梁世圣精彩亮相。**************1号选手才艺亮相后,有请评委老师为他亮分****** B:有请2号选手黄毅坚才艺亮相„„„„
(十二名选手依次上台才艺亮相)
B:有请十二名选手上台。让我们再来看看各位选手的最后得分„„„„„
A:有请两位分数最低者留下,其他十名选手下场做好第二环节比赛准备
B:请评委老师再次点评来两位选手的表现
B:第一轮才艺亮相后,大家都初步认识了我们的选手了,下面,让我们更进一步去认识他们,一睹他们的风采
A:让我们进入第二环节——记忆创意。记忆创意环节,考核选手的记忆力和语言组织能力。参赛选手按序号先后顺序上台进行选题+记忆+展示,选题1分钟,记忆1分钟,展示1分钟,每人限3分钟。评委根据表现当场亮分。该环节后淘汰4位分数最低者。让我们按序号先后顺序有请**号选手上台。„„„„„有请评委老师亮分(十名选手依次上台抽题+记忆+展示)
B:有请十名选手依次上台。让我们再来看看各位在这一环节的最后得分„„„„„„
A:有请四位分数最低者留下,其他六名选手下场做好最后一环节比赛准备
B:4位选手的表现也是可圈可点的。比赛第二,展示第一。今晚来参加决赛已经很不错了,此时,各位还有什么话要对评委或亲友团说的吗?各说一句吧
A:精彩的记忆创意后,让我们一同进入到今晚的第三环节
B:第三环节——魅力主持。魅力主持环节,考核选手的搭档能力和主持能力。参赛选手进行抽签,抽到号数相同的自成一组。同时,按所抽到号数的先后顺序分别进行选题。选手下场准备3分钟,接着上台现场魅力主持,每组限3分钟。评委根据表现当场亮分。其次,有请现场50名大众评审上台为喜欢的选手投票。该环节中将评出一,二,三等奖6名。让我们有请六名进入最后一环节的选手上台。首先进行抽签选搭档,抽到相同号数的自成一组,同时选题。„„„„„„好,选手都下场做3分钟的准备
A:梁筱,现在正值上海世博会时期,刚大家都没有选择世博会直播间这个栏目,要不,咱俩来试试,主持主持,怎样?
B:好啊,我对上海世博会可十分关注呢,对主持这个节目,可难不倒我A:好,说来就来。那我就是直播间的主持,你就是现场的主持,开始吧
(主持人模拟主持世博会直播间,让选手在台下做3分钟的准备)B:我想我们主持的节目还不够吸引人,毕竟今晚的主角还是选手们 A:是的,我想他们的节目一定更精彩,大家是不是很期待啊?好,让我们以热烈的掌声有请第一组搭档,他们带来的节目是******* B:看完了第一组的节目真让我们打开眼界,有请评委老师为他们亮分。„„„„„„有请第二组搭档,他们主持的节目是******
A:请评委老师为他们亮分,„„„„„„有请最后一组搭档,他们的节目是*******请评委为他们亮分
B:好了,比赛到此已经告一段落,今晚的主持人一,二,三等奖也快浮出水面。下面进入到一个最紧张,激动人心的环节
A:有请50名大众评委上台为自己喜欢的选手投票。开始
B:投票已经结束。下面让我们一同来统计一下各位选手的票数。最多票数者**号加上6分„„„„„„最少票数者**号给他加上1分 A:好,所有选手和评委都辛苦了。下场休息一下。有请我们今晚的赞助商代表****讲话„„„„„„
B:激动人心的时刻到了,有请我们所有选手上台。下面公布本场比赛成绩及获奖名次
A:我们今晚比赛的优秀奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 B:我们今晚比赛的三等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 A:我们今晚比赛的二等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 B:我们今晚比赛的一等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖(播放《难忘今宵》歌曲)
B:到目前为止,比赛结束的声音正在想我们一步一步靠近。美好的时刻虽然是短暂的,但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力,这已经足够
A:是的。再次感谢大家今晚的光临与合作,感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们
B:今晚的“校园主持人新星大赛”取得圆满成功
A:让我们期待下一届的校园主持人大赛,我们明年再会 AB:祝大家晚安
2010年5月21日
第四篇:校园主持人大赛试题
XX中校园主持人大赛试题
第一组 :自我介绍(每人限1分钟内)
要求新颖大胆 , 语言流畅,突出自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
第二组:固定句式
要求,限30秒内,中心明确,表达清楚完整,语言流畅,力求创新,不落俗套。以下二选一:
1、我能想到最有意义的事是……
2、如果你是……那么我就是……(例:A:如果你是云,那我就是风,轻轻吹送,陪你去远行……)
第三组:普通话测试(每人1分钟内,以下二选一)
【一】2012年元旦晚会开幕词
(根据下文提供的内容,脱稿自由发挥)
今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
今天,我们送去祝福、真诚永恒。
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去!
回首旅途,胜利的笑容正在蔓延!
携手今宵,高歌这一路荣耀感动!
展望明朝,同学们,让我们携手同行!
【二】沁园春长沙(毛泽东)
独立寒秋,湘江北去,橘(ju)子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸(ge)争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒(qiu)。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏(e)飞舟。
第四组:随机应变
选手根据所听到的不同曲风的音乐,进行现场模拟主持,限时两分钟。)
第五组:才艺展示:
各位选手展示自己的才艺、特长,突出自己的个性。(音乐包括春晚序曲、运动员进行曲、交响乐等曲风。
第五篇:主持人大赛初赛主持稿
开场 敬爱的各位老师同学们大家下午好!
欢迎大家来到工信学院团委和广播站联合举办的“展我风采,赢我未来”校园主持人大赛初赛的现场。
青春因梦想而绽放,梦想因舞台而飞扬。在这样一个美丽的季 节,让我们放飞梦想,在这个舞台上共同见证青春奇迹。
今天,我们向大家提供这样的舞台,这样的机会。那么在各系推荐和选手报名之后,一共有
位选手来到了我们今天的比赛。
那么在今天的比赛开始之前,请允许我向大家献上我们最真诚的祝福,祝愿所有的选手发挥出色,祝愿大家圆梦主持。
接下来,我们很荣幸地为大家介绍一下担任本届主持人大赛初赛的评委。他们是
本届主持人大赛初赛分为三个环节,分别是选手的自我介绍、自备主持稿件和才艺展示,每一项环节满分十分,选手的最终成绩就是三轮的成绩之和。初赛评分标准:
专业测评:(共十分)
(1)仪表仪态,满分 2 分。
(2)语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分 2 分。
(3)见解、理解力(见解表述清晰,理解深刻),满分 2 分。
(4)应变能力(反应迅速,应变能力强),满分 2 分。
(5)主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分 2 分。
注:每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分 本次大赛采取的是淘汰制度,此次预赛成绩排名前九的将进入到我们下面的决赛。
下面我宣布:工信学院“展我风采,赢我未来”校园主持人大赛初赛 正式开始!
亲爱的同学们,首先进入的是我们的选手自我展示环节。每位选手有一分钟的时间用标准的普通话,简洁精练的语言介绍自己、展现自己,让评委和观众们在最短的时间内认识你。那么,有请我们的一号选手
上台,二号选手
做准备。
现在我宣布我们每位选手的第一轮的成绩。
非常感谢所有选手的精彩表现,各位观众朋友们,我们第一环节的比赛到这里就全部结束了,接下来我们将进入本场第二环节的比赛——自备主持。
每位选手有三分钟的时间用来播送自己准备的自备主持稿件,这一环节要求我们的选手自己最具特色表现充分展现该节目类型主持人的独特魅力。下面有请我们的一号选手
上台,二号选手
做准备。
现在我宣布我们选手第二轮的成绩。
那么接下来是我们的才艺 展示环节。这一环节要求所有参赛选手在两分钟内充分发挥自己的才华,向观众们展示自己与众不同的魅力,那么我们也希望在此过程中我们的选手能带给大家美的享受。下面有请我们的一号选手
上台,二号选手
做准备。
目前为止,我们主持人大赛初赛的比赛环节就全部结束了,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦。每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的面对。
那么究竟谁能够为自己赢得机会参加我们的总决赛呢?现在我们的工作人员正在紧张的统计分数,···好的在经过短暂的等待后我们结果终于要揭晓,那么现在我来宣布选手第三轮的成绩。
这三轮每位选手的成绩相加就是我们选手的最后成绩。那么接下来广告过后,即将揭晓。好的,广告回来,现在就为大家揭晓最后成绩。对了,刚才的广告好看吗? 排名已经出来了,由高到低的排名分别是:
根据我们成绩前九的规则也就是说,进入我们决赛的选手分别是:
结束 让我们把掌声送给所有给了我们精彩表现的选手们以及我们的评委们,谢谢你们!其实,能否在这个舞台上取得成功并不是关键,今天我们能够有勇气站在这里,就说明我们是强者。最后祝愿我们的晋级选手能在决赛中继续展现自己的风采~ 最后我宣布工信学院“赢我风采展我未来”校园主持人大赛初赛到此结束,感谢所有选手的精彩表现,感谢各位来宾对此次大赛的支持,让我们决赛再见!有请评委嘉宾离席。