学习是人生的第一需要

第一篇：学习是人生的第一需要

学习是人生的第一需要

罗琳

什么是人生的第一需要？古今中外，人们争论纷纷： 马斯洛说，生理是人生的第一需要。孔子曰：食色性也。吃不饱穿不暖就无法生存，没有生存繁衍又何来生命，更何谈人生？

医生说，健康是人生的第一需要。老话说，身体是革命的本钱。没有强健的体魄，纵有鸿鹄之志，纵然才高八斗，也只能是空中楼阁。

企业家说，事业是人生的第一需要。常言道，男儿志在四方。若不能功成名就，哪怕长命百岁，哪怕儿孙满堂，人生也将在平庸中逝去。

情人们说，爱情是人生的第一需要。有道是，只羡鸳鸯不羡仙。没有爱情的眷顾，即使家财万贯，即使名满天下，也只是孤单凄凉的人生。

伊壁鸠鲁说，快乐是人生的第一需要。古兰经说，服从真主是人生的第一需要。……

而今天，我要证明，学习，是人生的第一需要。因为，学习，满足人生。学习，贯穿人生。学习，点燃人生。

学习满足人生。从古至今，人类都在不断探索，不停学习，通过学习满足一切需要。学会用火，留住光明；学会编织，身心温暖；学会耕作，远离饥馑；学会语言，传承文明；学会铸铁，开山筑渠；学会音律，喜怒传情；学会发电，动能无限；学会航天，追星逐月。吃喝玩乐、建功立业、削山填海、上天入地，物质的、精神的、感官的、感情的，人类的一切需要，只要学习，就可以实现。

学习贯穿人生。人的一生如昙花一现，匆匆而去，而学习却贯穿始终。幼时生长，要学习生长之道，营养饮食，科学运动；少时成人，要学习成人之道，为人处世，技有所长；青年立志，要学习立志之道，一展抱负，一鸣惊人；中年守成，要学习守成之道，修身齐家，安身立命；老时享天伦，要学习天伦之道，含饴弄孙，安度晚年。一路走来，人无时无刻离得开学习，即使到了人生的终点，也要学习坦然接受，平静而去。

学习点燃人生。大千世界孕育着多姿多彩的人生，正是学习点燃了不同的人生。平凡的人生，要学会平静处世，知足常乐。英雄的人生，要学会舍己为人，舍家为国。正直的人生，要学会秉公行事，奉公正己。博爱的人生，要学会真诚无私，大爱无疆。感恩的人生，要学会滴水之恩，涌泉相报。如李林甫、贾似道、魏忠贤之流，须精通口蜜腹剑、两面三刀之伎俩，淫威弄权，祸国殃民。如诸葛亮、狄仁杰、袁崇焕之列，须熟谙保家卫国、安邦治世之韬略，忧国忧民，鞠躬尽瘁。共产主义信念指引张思德、雷锋全心全意为人民服务；和平理念引领甘地在不流血中争取国家独立、宗教和解；基督精神坚定了马丁路德金种族平等、自由博爱的不朽理想；古典力学经典带领爱因斯坦发现了相对论，推动世界的发展；现代生物技术启迪袁隆平研制出高产杂交稻，造福全人类。不论何种人生、何方道路，不学则无以成才，不学则 无以得道，不学则无以成就人生。

所以说，学习是人生的第一需要！

正如起高楼建庭院，学习就是要深挖地基，就是要广拓庭院。坚固的地基可以支撑更高的楼宇，于是居高临下，一览众山小。宽广的庭院可以通达更远的疆域，于是见多识广，无往而不利。

我们，生活在时间的轨道上，而学习，将带领我们与时俱进。只有不断学习，不断攀高望远、开疆辟土，才能不断收获新鲜，才能跟上时间的滚滚车轮，才能踏准时代的矫健步伐。

最后，送上一副对联，与诸君共勉：

上联是：学知识、学技能、学榜样，学习人生。下联是：过去学、现在学、将来学，一生学习。横批：学海无涯。

谢谢！

第二篇：读书,生命成长的第一需要

读书，生命成长的第一需要

——听陶继新教授报告有感

整整一天，听了山东教育社总编，著名学者陶继新教授的两场报告，《高效教学的方略与品质》和《读书与教师生命成长》，没有激昂的语调，没有华丽的语言，我们却被他的虚怀若谷、从容淡定所深深打动，这才是博学多才，这才是大家风范！短短一天中，陶教授带领我们认识了那么多学养深厚成就斐然的名师，那么多诗情画意才华卓著的普通老师，而他的“读书与生命成长”的报告，让我们有感于自身不足的同时，内心又多了一份宁静与自信，坦然与释怀！

陶教授认为“高效教学”隐含的一个因素是教师自身丰厚的积淀，这样才能在课堂中运筹帷幄，驾驭自如，而积淀的有效方式之一就是读书，不言自明，这又指向了第二场报告，读书，为一生奠基。

陶教授主张读大师的书，即所谓经典的书。他举了个例子，他的一个熟人，同样是读了二十多年的书，自己却认为依旧碌碌无为，没多大提升。这让我想到了前几天读的闫学的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》中的主张：读书要有梯度，当看某种书可以一目十行的时候，就该走下更高一级的阶梯了，这种路子是陶教授所谓“由浅入深”，而他主张读背《论语》、《大学》、《中庸》、《学记》，则是“由深入浅”的路子。事实证明，今天很多通过多年实践得出的经验，早已在先师孔老夫子那里总结的精辟入理，很多所谓教育名家的教育观点，在几千年前的著作中也有迹可循。

教师读书不能光读专业的书，也要看闲书，这是我很赞同的一个观点，这跟季羡林老先生主张孩子看闲书的道理是一样的，曾经有人说“语文老师要有闲情逸致”，我想就应该是陶教授说的读闲书、读经典的中外的小说，他会愉悦身心，开拓思路，启迪智慧。经得住时间检验的书，不光是教师，我认为每个人都应该读，都应该熟知，因为人会在其中走近愉悦，走向幸福。

国画大师张大千先生曾说：要想去俗气、去浮气，而增逸气，第一要读书，第二要读书，第三还是要读书（大意如是）。现代的人，都知道读书的重要性，以前我也抱怨过没时间故而坚持不了多长时间。今天才知道自己只处在陶教授所谓“读书三境界”（坚持、习惯、审美）中的第一境界，而且连第一境界“坚持”也还没达到，因为坚持总还有些勉强有些任务的味道，而习惯是一种必需，审美则是一种享受了。这让我想起了泰安的孙明霞老师，她的读书，是利用时间的边角料，是在办公室里“闹中取静”，在孙老师那里，读书早已成了她的什么愉悦了吧，所以才有了那份超然物外，不为名利所累，才有了课堂上的“用生命润泽生命”，内心一片敞亮的天地，才会有外表看起来的那份从容与洒脱啊！

“万般皆下品，惟有读书高”！陶老师说：“我们应该把读书作为生存的必需”。人生活的过程就是一个不断学习的过程，就是一个不断读书的过程，就是一个人格不断提升的过程。书籍是传承文明的桥梁，是滋润我们心田的源头活水。愿每一位教师都读书！

第三篇：学习是成长着的人生

亲爱的老师同学们：

大家晚上好!今天我演讲的题目是------------

学习是成长着的人生

韩愈曾说，人非生而知之者;荀子曾说，学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件：有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。

厉兵秣马，扬剑出鞘，机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划，给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔!

在政治课上，老师曾说过这样一个故事：一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给a，b，c三组同学，并告诉a组同学说：“你们的老鼠是智商最高的，它们一定都能找到奶酪，所以你们就放心吧!”告诉b组同学说：“你们的老鼠中只有一两只是普通的，所以你们也不用担心，他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿!”但告诉c组同学说：“你们的老鼠是智商最低的，他们无论如何也不会找到奶酪，所以你们也不必太紧张。”实验开始了，认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导，而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导，可想而知，结果正如教授所说的那样。故事很简单，但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你懂得很多;而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此，我们要抱着求职的渴望去探寻知识，这，才是学习的态度!

作为一个学生，拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单，最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印，简单到每一个单词，平凡到每一道习题;把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水"这句话永远也不会out!古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散，想要成功我们就必须持之以恒，坚持不懈;只有这样我们才不会卑微了承诺，放肆了寂寞。当然，因为每个人的领悟能力不尽相同，所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果，但结果都是对我们有益的。

光有方法还不行，我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧：有一位父亲对他的儿子说：“我想给你找个媳妇，比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说：“这多难啊?比浮云还神马，比神马还浮云。”而父亲却说：“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们，假如你是这位父亲你会怎么做呢? 好了，让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先，他找到了比尔盖茨并对他说：“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说：“不行，我女儿还小。”父亲又说：“可是这个小伙是世界银行的副总裁!”比尔盖茨说：“啊，要是这样，那行。”最后，父亲找到了世界银行的总裁，说：“我给你推荐一个副总裁。”总裁说：“我已经有太多的副总裁了，太多余。”父亲说：“可是他是比尔盖茨的女婿!”总裁说：“这样的话，就让他过来吧!”就这样，一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们，这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的。因此，我们要坚信：世上只有想不通的人，没有走不通的路!

第四篇：自尊是人生（模版）

尊敬的各位老师、亲爱的同学：大家早上好！我是高二计算机专业的学生袁莎，今天我演讲的题目是“学会自尊自爱自立自强”

自尊是人生，没有了它，你等于从未在世上活过。

自爱是明镜，没有了它，你将坠入堕落之海苦苦挣扎。

自立是骨髓，没有了它，你就永远挺不直自己的腰。

自强是根须，没有了它，再蓬勃的人生之树也会枯萎。

人活着最可悲的莫过于别人意识不到你的存在，就如同臧克家所说：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。没有了尊严和精神，人何以生存？一个人的伟大，固然往往是因为他的丰功伟绩，然而，更重要的就是要有尊严。有尊严，才会活得抬头挺胸;有尊严，才不会被人踩在脚下；有尊严，才算真正活出了人味。我们的祖国也经历屈辱缠身的岁月，每一个会思考的人，都懂得尊严的维护，无阶级，无时间，无空间，自尊更是相当必要的。所以让我们学会自尊。

生是偶然的，死是必然，每一个生命的孕育都经历了万千的艰辛，上天造物是公平的，每个人的生命都加一次，匆匆地开始，也将匆匆地逝去。世界上没有两个相同的我们。我们都是独一无二的，绝无仅有的，所以我们有什么理由不好好爱惜自己呢？有这样一句话“

我就是我，是颜色不一样的火焰，海阔天空要做最坚强的泡沫”，所以让我们学会自爱。

也许我们只是一株小草，在大树的庇护下，我们不担心没有滋润生命的甘泉，不必担心暴风雨的侵袭。可溺爱让我们变得柔弱不堪，这使我们在石缝中野草面前无地自容。所以我们要推掉这伞，去经受挫折，去接受风雨的洗礼，为明天铺下一片阳光，因为只有自立，我们才有可能成为那石缝中的野草；成为悬崖上的松柏；成为风雨中的海燕；成为笑傲苍天的雄鹰。所以，让我们学会自立。雄鹰也有受伤的时候，蛟龙也有浅水遭虾戏之时，猛虎也有落入平阳被犬欺的时刻。但是强者在痛苦时也会微笑，弱者即使在欢乐时也会痛苦。我们正年轻，年轻可以原谅贫穷却不可以忍受懦弱，年轻可以遭受挫折却不可以逃避失败，生活是条曲线，有高潮更会有低谷。当面对低谷时，请本着郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”气概，坦然面对，做个强者。让我们学会自强。

让我们带着自尊，走好人生的每一步；本着自爱，好好善待自己的点滴生命；坚守自立，用自己的双手去打拼一片天空；凭借自强去挑战人生的惊涛骇浪！让我们做到“自尊、自立、自爱、自强”，播下不灭的希望，踏出一路风光！

尊敬的老师、各位同学:

大家好！我是来自高二计算机专业的学生袁莎。今天我演讲的题目是“自尊自爱自信自强”。

在很久以前，有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么，于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题，却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一写钱，少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后，扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己，同时，还要让别人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视或侮辱自己。悲观叹息不能使我们前进一步，而自强不息却可以改善我们的不足。在我们大家身边，自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔〃佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes I can do it（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧，这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病，面临绝症而树立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，战胜了许多病魔。当然，也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

1951年，英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎么能有这么大的研究呢？便公开否认了自己的假说。后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最终败了下来。

成功可能是属于你的，但也可能与你擦肩而过，这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

在这里，我想告诉大家：自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言：作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中职生吧！

第五篇：学习是成长着的人生演讲稿

学习是成长着的人生演讲稿

各位敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！（鞠躬）我是来自118班的XX，我的演讲题目是：

韩愈曾说，人非生而知之者；荀子曾说，学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件：有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。厉兵秣马，扬剑出鞘，机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划，给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔！

在政治课上，老师曾说过这样一个故事：一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给A，B，C三组同学，并告诉A组同学说：“你们的老鼠是智商最高的，它们一定都能找到奶酪，所以你们就放心吧！”告诉B组同学说：“你们的老鼠中只有一两只是普通的，所以你们也不用担心，他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿！”但告诉C组同学说：“你们的老鼠是智商最低的，他们无论如何也不会找到奶酪，所以你们也不必太紧张。”实验开始了，认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导，而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导，可想而知，结果正如教授所说的那样。

故事很简单，但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你懂得很多；而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此，我们要抱着求职的渴望去探寻知识，这，才是学习的态度！

作为一个学生，拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单，最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印，简单到每一个单词，平凡到每一道习题；把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水"这句话永远也不会out！古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散，想要成功我们就必须持之以恒，坚持不懈；只有这样我们才不会卑微了承诺，放肆了寂寞。当然，因为每个人的领悟能力不尽相同，所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果，但结果都是对我们有益的。

光有方法还不行，我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧：有一位父亲对他的儿子说：“我想给你找个媳妇，比尔盖茨她女儿怎么样啊？”儿子说：“这多难啊？比浮云还神马，比神马还浮云。”而父亲却说：“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们，假如你是这位父亲你会怎么做呢？ 好了，让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先，他找到了比尔盖茨并对他说：“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说：“不行，我女儿还小。”父亲又说：“可是这个小伙是世界银行的副总裁！”比尔盖茨说：“啊，要是这样，那行。”最后，父亲找到了世界银行的总裁，说：“我给你推荐一个副总裁。”总裁说：“我已经有太多的副总裁了，太多余。”父亲说：“可是他是比尔盖茨的女婿！”总裁说：“这样的话，就让他过来吧！”就这样，一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们，这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的。因此，我们要坚信：世上只有想不通的人，没有走不通的路！

当然，一个有规律的生活习惯也是帮助我们学习成功的要点。俗话说：早起的鸟儿有食吃。我们拥有的不是一个猪蓝的梦想，而是一个热血青春的志向！唐代诗人颜真卿在《劝学》里说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！让我们捧起书本吧！与朝阳一起升起，与晚霞一起休息！

学习是一个成长着的人生，它教会了我们怎样为人处事，怎样与人沟通，怎样会处理青春期突如其来的感情懵懂；但更重要的是它让我们明白了怎样才能成为一个有用的人！不向前走不知路远；不努力学习不明白真理。学习可以让我们站在原点却能知道世界的东西。这就是学习的益处。

同学们让我们一起学习吧！因为只有被知识武装过的自己才会在漫漫人生路中谱写出美丽的篇章！

我的演讲完了，谢谢大家！（鞠躬）