第一篇：翁巴小学师德师风演讲赛简报
情系教育 凝聚师魂
——翁巴小学师德师风演讲比赛圆满结束
为进一步加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，3月24日下午，翁巴小学举行了以“情系教育，凝聚师魂”为主题的师德师风演讲比赛。
这次演讲比赛中，参赛选手以自己或身边教师在工作中的感人事迹为内容，围绕教师职业道德建设进行讲诉。演讲中他们畅谈了对教育事业的忠诚和热爱，讲述了对学生的关心、辅导和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解，既有真情实感，又有理性思考；他们的演讲激情洋溢，平凡中见伟大，这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次次的精神洗礼，更受到了一次生动而深刻的师德教育。
张未仙老师的《孩子，我爱你们》情真意切，发人深思。谭宇香老师的《师爱无限，今生无悔》有理有据，慷慨激昂，不时赢得阵阵掌声。张光华老师的《用师德的力量谱写学校新篇章》不慌不忙,侃侃道来,同样受到大家的认可和赞美。选手们各具特色,整个比赛精彩纷呈,掌声此起彼伏。
本次师德师风演讲活动使我校教师又进一步领悟了师德的内涵，激发了教师对职业的热爱之情，更使我校师德师风建设工作迈上了新台阶。
第二篇：高楠小学师德师风演讲赛简报
情系教育凝聚师魂
——高楠小学师德师风演讲比赛圆满结束
为进一步加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，6月5日下午，高楠小学举行了以“情系教育，凝聚师魂”为主题的师德师风演讲比赛。
这次演讲比赛中，参赛选手以自己或身边教师在工作中的感人事迹为内容，围绕教师职业道德建设进行讲诉。演讲中他们畅谈了对教育事业的忠诚和热爱，讲述了对学生的关心、辅导和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解，既有真情实感，又有理性思考；他们的演讲激情洋溢，平凡中见伟大，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次次的精神洗礼，更受到了一次生动而深刻的师德教育。杨燕老师的《平凡成就梦想精彩就在身边》情真意切，发人深思。李守富老师的《平凡孕育伟大奉献谱写人生》有理有据，慷慨激昂，不时赢得阵阵掌声。胡婷妮老师的《勇敢的心》不慌不忙,侃侃道来,同样受到大家的认可和赞美。选手们各具特色,整个比赛精彩纷呈,掌声此起彼伏。
本次师德演讲活动使教师又进一步领悟了师德的内涵，激发了教师对职业的热爱之情，更使我校师德师风建设工作迈上了新台阶。
第三篇：师德师风演讲赛总结
师德师风演讲大赛活动总结
根据淳县局有关文件精神，为了进一步弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现我校教师教育教学中的良好形象，我校政教处和校团委精心组织了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动，现就本次活动情况总结如下：
X月X日上午，我校开展了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动。本次演讲大赛，按抽签确定的顺序，40周岁以下教师都参与了演讲，是我校建校以来规模最大的一次活动。
本次演讲，大多数演讲教师的演讲稿都能紧扣活动主题，内容真实感人，演讲时大多数老师都能做到脱稿演讲，并能用规范而又富有激情的语言，自然而又得体的体态语言向听众诠释师德的内涵，表达出了他们发自内心的对于教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位的不平凡。各位评委，按评分细则，公平公正的对每一位选手的演讲进行了评分，评选出了校级演讲大赛的一等奖获得者是：王亚惠，二等奖获得者是：姚娟、惠艳妮、郭敏，三等奖获得者是：张洋、姚春宏、王美美、陈红娟、张瑜、任平，优秀奖获得者共计13名。
最后，田校长作了讲话。田校长对此次师德师风演讲大赛的成效给予充分肯定，并对本次活动的不足之处提出更高的要求，并希望广大教师顺应教育发展的形势，正师风，铸师魂，做学生成人的模范。
总的来说，通过此次演讲活动，老师们用朴实的语言歌颂了自己在工作中“立师德、铸师魂、练师功、树师表”的誓言，表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
通过这次演讲活动，我们也看到我们的不足，作为教师，我们不仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得 “论师当有德，无德不能为师” 道理，“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。”因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！今后，我们一定继续弘扬师德风范，以提高教师师德修养，展现出我校教师教育教学的良好形象！
XX中学
年月日
第四篇：全县2015年师德师风演讲赛点评稿
武隆县2015年师德师风演讲比赛点评稿
尊敬各位领导、各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸担任本次大赛的评委，一睹各位选手的风采。
各位选手是通过学校选拔、片区初赛产生的，一路过关斩将，精心准备来到这里，今天的赛场高手云集，可算是武隆教育系统演讲界的华山论剑。大赛组委会安排我代表评委点评，可是我们并没时间商讨点评词，好在这时候分数已经尘埃落定，我的发言不影响结果。下面，我就从评分标准的三个维度，和大家分享我的个人感受：
一、演讲内容。一篇优秀的演讲稿是演讲成功的基础。演讲赛既是演讲者的比赛，也是演讲稿的较量。今天参赛的12篇稿子，从总体上看，有三个特征。一是主题鲜明。都能紧扣“中国梦，教师梦”这一主题，浓墨重彩地讴歌崇高的师德。二是材料真实。以自己或者身边的先进教师、先进集体的典型事例为题材，展现教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德形象，有个体，有群像。三是构思巧妙，多数稿子打破传统演讲稿的格式，以独特的角度吸引人。四是富有文采，注重语言简明、连贯、得体、大众化、口语化的同时，广泛采用赋比兴手法，叙事生动感人，抒情层层推进，议论鞭辟入里。可以说，好几篇文章都是触动心灵的经典美文，如：5号、2号、11号、12号。
二、语言表达。总体看，本次参赛的选手绝大多数语音标准，吐字清晰，语言流畅，感情充沛，语速、语气、语调、音量、节奏张弛符合的感情的起伏变化，音韵铿锵，有感染力，吸引力。
三、形象风度。“演讲”是一个并列式合成词，既要演又要讲。演需要仪态、仪表、表情、动作、手势等肢体语言，是“讲”的辅助手段。演，要演得形象；讲，要讲得生动，二者相辅相成，缺一不可。选手们着装大方得体，情绪饱满，举止自然，能恰当地运用动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。男的英俊潇洒，声音浑厚，有磁性。女的秀丽端庄，声音清丽，扣心弦。选手的演讲风格各有千秋：1号灿烂清新，2号5号沉稳干练，3号4号素朴稳健，6号声情并茂，7号率真可爱，8号清新自然，9号自信阳光，10号外刚内柔，11号朴实沉静，深情又煽情，12号大气干练。
如果从尽善尽美的角度来看，我们的演讲也还有一些值得进一步打磨，进一步锤炼的地方。如：个别选手的稿子，缺乏人物细节描写，结尾升华主题不够，感染力稍逊；个别选手声与情的把握不当，语气变化不自然；个别选手的节奏格式化，习惯性地慢两句快一句，慢两句快一句，我们说，声以传情，情以达意，情绪的起伏，节奏的快慢要以内容为依据，否则就会显得突兀；个别选手高亢到底，内敛不够；个别选手一路平缓，激情不够；个别选手手势太多，太随意。
不过，瑕不掩瑜。这依然是一场精彩纷呈的视觉、听觉的盛宴，让我们再一次为选手们各具特色的演讲喝彩！
谢谢!
第五篇：霞流中学教师师德师风演讲赛
霞流中学教师师德师风演讲赛
评 选 结 果
一等奖：夏雨萱
二等奖：卢国华
三等奖:
优秀奖：赵志红98.695.3刘素兰94.8许新衡94.5许适文93.7文家声92.4分 分 分 分 分 分 曾洁
年11182011月日
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