第一篇：相亲相爱一家人主持稿
相亲相爱一家人演讲比赛
主持稿 开始
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：下午好！甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们相聚一堂。乙：大家都在倡导人与自然和谐相处，因为同处地球，人类与自然本是一家，同学们，我们来到这里，生活在一个大集体里，彼此之间难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，我们又该怎么做呢？
甲：既然来到这里，就让我们铭记我们是同一个班级，不管以后每个人的路在何方，今天我们相交过，我们就是一家人。
甲：试问同学情是什么？为什么让人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，；风雨同舟，甘苦与共。乙：那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。甲：那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。乙：我们从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受就业的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起踏入我们期待的大学，在这里我们告别了幼稚、走向了成熟，扬起风帆、破浪前行，我们大家是一个整体，像一杯清醇的酒，历久弥香。甲： 我们是相亲相爱的一家人，因为彼此心连心，乙：今天我们就以《相亲相爱一家人》为主题开展第一次演讲比赛。
甲：希望在比赛中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，更有青春的旋律…… 甲：担任本次比赛的评委有
乙：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4 甲：通过这次比赛希望可以感受到同学们的青春活力，展现大家的精神风采。合：让我们以热烈的掌声预祝比赛圆满成功。甲：下面有请第一位参赛者，让我们一起聆听
至于中间的串词，你要提前找到节目单，根据每一篇不同的含义，写下不同的串词，我想了点。例如
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们班就会像一个大家庭。乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。乙：请欣赏《相亲相爱》，（中间插个歌）
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。乙：我爱我们的班级，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。合：我爱我们的班级，我们都是一家人。乙：请欣赏××× 甲：轻松活泼的班级，永远是一道亮丽的风景线。乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。《同桌的你》
回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.大海，因为每一滴水的凝聚而形成；一首歌，因为每一个音符的凝聚而谱写；一个人，因为友谊、亲情、爱情的凝聚才会在心海荡漾起浪花；一个班级，当然也是因为每一个人团结在一起而精彩！
人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
结束语：
甲：同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，我们的相聚不易，比赛重在参予，乐在其中。乙：是的，现在就让我们来看一看今天获奖的名单，××× 甲：让我们请出颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。
乙：演讲的时间虽 然短暂，但同学的友情却是无限的。
甲：常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
乙：大学同班的我们，更是缘分，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年相伴，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，将留下多少故事，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，同学情的清纯，怎不感天动地？
甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
合：让我们将参加演讲的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造自己的艺术人生。
甲：我们的演讲比赛到此结束，谢谢大家！
乙：让我们以热烈的掌声欢送各位评委、嘉宾退场。
其中可以把选手分成小组的，每几个完了就让评委点评一下，尽量详细一点
第二篇：相亲相爱一家人主持稿
相亲相爱一家人演讲比赛
主持稿
开始
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：下午好！
第三篇：相亲相爱一家人 主持稿
相亲相爱一家人 主持稿
一、序曲+照片集锦
师：“相亲相爱一家人”主题班会现在开始！
谢：我们班自从2007年成立以来，到今天已经四年多了。
狄：是的，在这四年中，我们真不愧是一个出色的集体。
蔡：我们大家共同努力，携手并进，把我们班变成了一个温馨的家。奚：这里有我们四（4）班每位同学的功劳呢。
谢：在我们相处的每一天，有欢笑，有泪水。
奚：四年的时间很长，也让我们成长了很多。
狄：四年的时间很短，却让我们经历了很多。
蔡：四年的同窗生活，伴我们度过了小学生涯中最无忧无虑的岁月。
谢：回想这其中发生的故事，不论是对是错，现在想起来都是那么的美好、亲切。狄：这些不仅仅是一种记忆，更是一种财富。下面请欣赏照片集锦——忆海拾贝。
二、《夸夸咱班的小主人》
谢：看啊，我们一起走过的这四年多的时光，是那么的丰富多彩，有声有色。奚：我们勤奋努力，乐观积极，用汗水和真诚浇灌着这片精神家园。
谢：我们每位同学都是集体的小主人，大家一起来夸夸我们的集体和同学好不好？（齐声回答：好）
奚：接下来请听严杰民等同学的快板。
三、《石头汤》
蔡：同学们的表演真是精彩极了，配合得这么默契，看来集体的力量真是强大啊！狄：是啊，只要团结起来，没有什么困难能阻挡我们的脚步。众人拾柴火焰高嘛！蔡：请看——《石头汤》。这是一个古老的故事——
狄：看完《石头汤》，大家得到什么启发了吗？我先来说吧。
四、游戏 狄：接下来，我们一起玩一个“踩报纸”的游戏。请听好游戏规则。
谢：游戏规则是：
1、两人一组。一共四组。
2、游戏开始后，各组人员分别站在一张报纸上，每人身体的任何部位，不得碰地。
3、每一组都回答主持人提出的问题，答错的要将报纸对折在站在上面，以此类推，坚持到最后的小组胜利。狄：让我们邀请实习老师来参加，好不好？请老师自由选择搭档。
五、小品《由逃值引发的》
蔡：玩过游戏，相信大家对团结合作有更深的感受了吧。
奚：下面，请观看小品《由逃值引发的》，你会对我们四（4）班有新的了解，你会对同学有新的认识。
六、合唱《相亲相爱一家人》
谢：我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，狄：我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，蔡：我虽是一棵大树，却组不成茫茫的森林，奚：我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。
谢：如果——我们是花，才有花的世界，狄：我们是水，才有水的波涛，蔡：我们是树，才有树的绿云，奚：我们是石，才有山的气魄。
谢：我们是完整的集体，狄：我们要为集体而奋斗，蔡：不单单为自己而生活。
奚：让我们一起唱——《相亲相爱一家人》！
七、写真情卡
蔡：飞扬的歌声，吟唱最难忘的岁月，凝聚心头不变的感动。
奚：熟悉的旋律，演绎最真诚的希望，心怀永久不改的真情。
狄：今天，我们相聚在这里，享受这段美好时光。
奚：今天，我们相聚在这里，这里成为欢乐的海洋。
蔡：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
狄：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
谢：现在请大家用5分钟时间，把自己想对谁说的话写在真情卡上，可以写给某个同学，也可以写给老师，写给班级。
八、总结讲话
奚：告别今天，我们将站在新的起点。
蔡：展望明天，我们将用奋斗谱写更加亮丽的风景。
狄：感谢班级，是每一次的班级活动，让我们更加了解彼此，更加珍惜彼此。谢：感谢老师，是您指引我们前进，是您帮助我们成长。
奚：请王老师为我们讲话，大家欢迎。
九、合诵《少年中国说》
狄：在今后前行的道路上，我们会怀念过去，谢：我们会感恩你我。
奚：我们有时间冲不淡的友谊，蔡：我们有你我相伴的幸福。
狄：让我们齐声朗诵《少年中国说》。
问题
1、一斤棉花和铁谁重？（一样重）
问题
2、歇后语张飞穿针的后半句是？（大眼瞪小眼）问题
3、诗仙是谁？（李白）
问题
4、请说出中国四大古典名著。（红、三、西、水）问题
5、《爬山虎的脚》的作者叶圣陶爷爷的原名是？（叶绍钧）
问题
6、《送元二使安西》的作者是哪个朝代的谁？（唐代的王维）问题
7、被合称为“三苏”的是哪三个？（苏轼、苏洵、苏辙）问题
8、《昆虫记》的作者是谁？（法布尔）问题
9、背诵《回乡偶书》。（少小离家老大回„„）问题
10、背诵《过故人庄》。（故人具鸡黍„„）
问题
11、小明在教室外捡到一只皮夹，为什么不交给老师？（皮夹是他的）问题
12、有个人饿得要死，他的冰箱里有鸡、鱼、猪肉等罐头，他先打开什么？（冰箱）
问题
13、一块钱可以买几头牛？（90头，因为九牛一毛）问题
14、什么狗不会叫？（热狗）
问题
15、什么车不能坐？（风车）
问题16、4+4+4+4，打一水果。（石榴）问题
17、好与坏的中间是什么？（与）
问题
18、背诵《游山西村》。（莫笑农家腊酒浑„„）问题
19、《巨人的花园》的作者是？（王尔德）问题20、成语四面楚歌说的是谁？（项羽）
问题
21、成语负荆请罪的主人翁是谁？（廉颇）问题
22、课文《猫》的作者是谁？（老舍）
第四篇：相亲相爱一家人
相亲相爱一家人
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人的理想打拼，
第五篇：相亲相爱一家人主持词
将来临的兔年，将会给我们授田带来新的希望!
即将到来的兔年，定会给在座的每一位送去吉祥!
在这里老师们齐聚一堂欢声笑语辞旧迎新把歌唱，接下来同志们热情鼓掌欢呼雀跃拭目以待迎阳光。
掌声响起来!
唤呼声喊出来吧!
有请阳光级部“赤橙黄绿青蓝紫”组合——
【表演】
1、红色队表演节目——三句半-贺元旦，内容(略)。(形式：敲着大叉上台，站好位开始。)
引领词：coom on2、橙色队表演节目——荷塘月色-歌曲，内容(略)。(形式：随着coom on上台，音乐起。)
引领词：我们语文四组一曲荷塘月色，下面让我们一起笑看语三秀
3、黄色队表演节目——语三秀-快板，内容(略)。(形式：随着我们语文四组一曲荷塘月色，下面让我们一起笑看语三秀上台，音乐起。)
引领词：和-谐授田我们成长的舞台，请欣赏歌伴舞you are my baby4、绿色队表演节目——you are my baby.歌伴舞.，内容(略)。(形式：随着和-谐授田我们成长的舞台，请欣赏歌伴舞you are my baby上台，音乐起。)
引领词：在我们的心里牵挂着授田每一个人，看-数学三组来给大家拜年了!
5、青色队表演节目——语言类-数字成语拜年，内容(略)。(形式：随着在我们的心里牵挂着授田每一个人，看-数学三组来给大家拜年了!上台，音乐起。)
引领词：数学三组拜完年，数学四组上台前，有请——
6、蓝色队表演节目——歌曲-二十年后再相会，内容(略)。(形式：随着数学三组拜晚年，数学四组上台前，有请——上台，音乐起。)
引领词：授田硕果陶人醉，阳光下的魔术也会让你陶醉，有请综合代表队，7、紫色队表演节目——阳光下的魔术，内容(略)。(形式：随着授田硕果陶人醉，阳光下的魔术也会让你醉，有请综合代表队，上台，音乐起。)
引领词：(领)授田是我家(合)阳光是我家，我们是相亲相爱的一家人!
8、阳光组合表演节目——相亲相爱一家人-合唱，内容(略)。(形式：随着(领)授田是我家(合)阳光是我家，我们是相亲相爱一家人!音乐起，领唱开始。)
【团拜】王建鲁(领)—阳光级部全体教师给大家——(合)拜年了!(鞠躬)祝大家兔年吉祥!合家安康!祝授田事业更辉煌!
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