小学生演讲稿：奋发向上,崇德向善

第一篇：小学生演讲稿：奋发向上,崇德向善

小学生演讲稿：奋发向上，崇德向善

小学生演讲稿：奋发向上，崇德向善

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好，我是五年级三班孙××，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。

总书记近日在山东孔府参观考察时指出，国无德不兴，人无德不立。中国共产党是一个伟大的党，是凭着奋发向上的革命精神从弱小走向强大；中国共产党是一个伟大的组织，是秉承崇德向上的高贵品德，率领全国人民建设和谐生活，维护世界和平。总书记指出，只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。

中国有上下五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，古有孟子的“尊老敬贤”，诸葛亮的“三顾茅庐”，荆柯的“负荆请罪”，还有耳熟能详的孔融让梨等，中华民族孕育出了“自强不息、厚德载物”的价值追求、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善，是我们这个民族的底色，也是应当恪守的底线！

作为小学生的我们，是初升的朝阳，是祖国的未来。学校开展的此次活动的用意也是让我们通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们小学们应该从身边的小事做起，乐于助人，团结同学，尊敬师长，孝敬父母，不乱扔垃圾、遵守各项规则等等，这些事并不难，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小学生应该努力弘扬中华民族的传统美德，鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。所以，我们要以身作则，从我做起。

今天，我们要按照习总书记的要求，以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。演讲结束，谢谢大家！

第二篇：小学生奋发向上崇德向善演讲稿

小学生奋发向上崇德向善演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们∶

大家早上好!我是八班的***同学。我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善 》。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平“盗嫂受金”照旧得到重用。曹操明确提出“唯才是举”看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：”才者，德之资也;德者，才之帅也。“ 意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用;才能是德行的辅助，有了好的才能才可民不屈的精神灵魂，先人倡导的”仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息“。同时，优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了”礼仪之邦"的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第三篇：《奋发向上_崇德向善》演讲稿专题

尊敬的领导、老师们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《做奋发向上崇德向善的少年》

“奋发向上，崇德向善”是当代中国梦的精髓。没有奋发向上的精神，我们会经常在挫折与困难面前跌倒，有的人会再也站不起来;没有崇德向善的美好品质，人与人之间就会产生冷漠与训斥。奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一名副其实的人。“奋发向上，崇德向善”，这八个字鼓舞我们带着优良的品德前行，只要人人为善，敢于拼搏，就会使家庭和睦，社会安宁，国家富强。在这方面，我们中华民族并不缺少大家学习的楷模。

在《奋发向上 崇德向善》一书中，林俊德的故事令我感动。林俊德是有名的爆炸力学专家，他是一位不为名，不为利，一心为国的伟大科学家，参加了我国第一颗原子弹研制过程中全部的45次核试验。他每天都在和时间赛跑，攀登上了科学领域的一座又一座高峰。林俊德74岁时被确诊为癌症晚期，为了不影响工作，他拒绝治疗。在生命的最后三天，他要求将办公桌搬进病房，在病房里，他与死神展开了一场争分夺秒的赛跑——整理电脑资料，召集课题组交代后续科研任务……他的视线渐渐模糊，但仍反复交代重大科研项目的相关资料。因此可以用八个字来形容林俊德:鞠躬尽瘁,死而后已。

读完这本书，我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。让我们每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起,做一个奋发向上、崇德向善的人！

第四篇：《奋发向上,崇德向善》演讲稿

《奋发向上，崇德向善》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们∶大家早上好！

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展，崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

我们不曾忘记，在我国屈辱受难的年代，一批又一批仁人志士，正是以奋发向上精神前仆后继，为了民族独立和人民解放，不为流血牺牲，投身伟大的革命浪潮中，书写了可歌可泣的近代革命史，而尤为可贵的是，中国共产党人，就是凭借奋发向上的革命精神，星星之火，终成燎原之势，带领人们坚持革命斗争，赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严。

中国人自古以来，就敏锐地洞察到了人才的“德”与“才”的两方面，并以此作为考察人才的价值标准，但是“德”与“才”二者的关系如何处理呢？

面对这两者的关系及看法，刘邦打天下时，是把“才能”放在第一位的，陈平“盗嫂受金”照旧得到重用。曹操明确提出“唯才是举”重视才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。" 意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；而现代，十八大以来，中央领导人对人才的要求是：德才兼备，以德为先。先人倡导的“仁爱和谐，正义奉献，尚礼守法，崇智求真，诚实守信的道德规范。”正是要求我们每个人都应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

最后，重在坚持，践行奋发向上，崇德向善的精神。对这种精神要“崇尚”和“坚守”。就个人而言，是一种良好的品行的习惯，就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，更是一个和谐文明的精神家园。我们每个人心底蕴藏着善良道德的意愿，建设我们共同的精神家园，我们青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和谐社会道德风尚的建设者，让我们满怀信心。奋发向上，汇聚起推进社会前行的强大的动力，为实现中国梦而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：崇德向善奋发向上演讲稿

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。

人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中仁者无敌。