市八小开展做一个有道德的人演讲比赛方案

第一篇：市八小开展做一个有道德的人演讲比赛方案

市八小开展“做一个有道德的人”演讲比赛

活动方案

一、活动目的：

为深入贯彻落实科学发展观，加强我校学生思想道德建设，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校少先大队将组织广大少先队员开展“做一个有道德的人”演讲比赛。现在制定方案如下：

二、活动时间：2012年6月10日（下午第二节课16:40）

三、活动地点：四楼大会议室

四、组织领导：

组 长：康振凤 市八小党支部副书记、副校长 副组长：刘 辉 市八小党支部副书记、校长

代自福 市八小副校长

阿孜古丽 市八小副校长

王 耀 市八小校长助理

组 员：柯 鸣 市八小少先大队辅导员

宋冬梅 市八小德育副主任

马 羚 市八小团支部副书记 组员还包括各中队辅导员。

五、参赛对象：五年级各中队

六、比赛方式：

各中队选派2名学生参加学校少先大队组织“做一个有道德的人”演讲比赛。在比赛中获胜的选手将选送参加市级“做一个有道德的人”演讲比赛。

七、参赛要求：

1、参赛选手的讲述必须围绕以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动“道德实践活动的内容，围绕当代青少年道德范畴的问题，可以是对某些良好道德行为的褒扬，可以是对某些不道德行为的贬斥，亦可以表达对“做一个有道德的人”这一主题的理解和感受。主题鲜明，内容连贯，语言生动，符合学生年龄特点。

2、参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰、讲述流畅、精神饱满、一台自然、着装大方得体。

3、演讲时间不超过5分钟。

4、请各中队辅导员于2012年6月9日将各中队参赛队员上报少先大队处。2012年6月10日前务必请中队辅导员将本中队演参赛选手的演讲稿上交少先大队处。

八、评委组：

组 员：宋冬梅、马羚、王毓勤、张丽、许芙蓉 记分员：柯鸣

九、奖项设置：

“做一个有道德的人”演讲比赛设：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

十、活动准备：

1、音响设备：文海波、田亚楠

2、主持人：朱宣邑、3、横幅的撰写与悬挂：柯鸣、周彤

4、会场布置：体育组

5、会场纪律：杨永革、高慧琴

库尔勒市第八小学 2012年6月8日

市八小开展“做一个有道德的人”演讲比赛

评分标准

一、评分具体标准

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系实际，事例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：装装整洁，仪表大方，举止得当，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性（2分）

二、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分，分数要精确到小数点后2位小数。

2、有合计人员将分数统计好，得出平均分位选手的最后得分。

库尔勒市第八小学 2010年6月8日

市八小开展“做一个有道德的人”演讲比赛

主持词

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们 合：大家！下午好！

甲：道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。

乙：古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，创造无尽的财富！

甲：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

乙：参加这场比赛的4名选手都是经过层层选拔出的姣姣者，他们将以“做一个有道德的人”这一主题给我们带来精彩的演讲。

甲：下面请允许我为大家介绍前来参加这次演讲比赛的各位领导。

市八小党支部书记、副校长：聂澜老师 市八小党支部副书记、校长：刘辉老师 市八小副校长：代自福老师 市八小副校长：阿孜古丽老师 市八小校长助理：王耀老师 市八小德育主任：宋冬梅老师 市八小团支部书记：马羚老师 乙：担任本次评委老师的有： 宋冬梅老师、马羚老师、王毓勤老师、张丽老师、徐芙蓉老师

甲：参加今天演讲比赛的选手都为这次比赛作了精心的准备，相信他们能够沉着冷静、发挥水平，带给我们一场精彩的演讲比赛。预祝他们演讲成功！下面演讲比赛正式开始。让我们用热烈的掌声请出1号选手 中队 同学上台，请2号选手做准备。

乙：其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

甲：下面请同学们用热烈的掌声，有请2号选手 中队 同学上台。请3号选手做准备。

乙：道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。

甲：道德，是一种责任，是一种财富，更是一种智慧。乙：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。

甲：一号选手最后的得分是 分，下面请大家用热烈的掌声欢迎3号选手

中队的 同学上台。请四号选手做准备。

乙：二号选手的最后得分是 分，下面请大家用热烈的掌声欢迎四号选手

中队的 同学上台。

甲：三号选手的最后得分是 分。柯：台下的几位评委正在核算四号选手的最后得分，排列今天演讲比赛的名次排名，下面请五1中队，朱宣邑等同学为大家带来《感恩的心》手语健身舞。

柯：四号选手的最后的分是 分。接下来我将为大家揭晓今天“做一个有道德的人”演讲比赛中

获得三等奖的同学是：

中队的 同学

中同学

获得二等奖的同学是： 中队的 同学

获得一等奖的同学是： 中队的 同学

请大家用最热烈的掌声有请四位同学上台领奖，请我校领导为他们颁奖。

甲：道德是一双手，推开封锁在心里的窗； 乙：道德是一扇窗，窗外是美好的天空

甲：道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。合：道德汇成一个个心灵，它们照亮起未来的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有责任感，有感恩的心，有道德的人。同学们让我们一起努力为迎接更好的明天加油。

甲：今天的演讲比赛到此结束，请各班有序带回

队的

第二篇：做一个有道德的人演讲比赛方案

“文明乘车 做个有道德的人”主题讲故事比赛方案

（1-2年级）

一、活动目的：

为了引导学生文明乘坐公交车，号召学生自觉排队、文明礼让。同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活。

二、主题：文明乘车 做个有道德的人

三、参赛对象：1-2年级学生

四、活动形式：1-2年级学生讲故事比赛（每人比赛时间限定在3-5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段

班级比赛：各班在3月22日（周四）班会课自行组织进行初赛。通过家长，帮助每位同学准备

参赛。各班选拔两名同学代表班级参加学校的决赛，并将参加学校比赛的学生名单及内容于3月27日（周二）前报政教处任玉青。

校级比赛：3月29日（周四）第一、二节课多功能报告厅。

六、活动说明：

1．参赛要求：

参赛材料的内容符合主题，充分体现文明礼让，健康向上的精神风貌。

参赛选手必须在3-5分钟内脱稿独立完成。

2．评分细则：

评分标准分故事内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)故事内容：3分。故事内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力，能

够脱稿。

(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作

评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

3．评奖方式：一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，记入班级考核。

4．抽签时间：3月28日下午4：00班主任到会议室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。

5．入场要求：届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

6．其他安排：组织：胡颖音响器材的准备：林丽萍统计：任玉青 写奖状：余娴拍照报

道：雷航奖品购买：总务处

“文明乘车 做个有道德的人”主题演讲比赛方案

（3-6年级）

一、活动目的：

为了引导学生文明乘坐公交车，号召学生自觉排队、文明礼让。同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活。

二、主题：文明乘车 做个有道德的人

三、参赛对象：3-6年级学生

四、活动形式：3-6年级学生演讲比赛（每人比赛时间限定在3-5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段

班级比赛：各班在3月23日（周五）班会课自行组织进行初赛。通过家长，帮助每位同学准备

参赛。3-4年级每班选拔两名同学，5-6年级每班选拔四名同学代表班级参加学校的决赛，并将参加学校比赛的学生名单及内容于3月27日前报政教处任玉青。校级比赛：3月30日（周五）第一、二节课多功能报告厅。

六、活动说明：

1．参赛要求：

参赛材料的内容符合主题，充分体现文明礼让，健康向上的精神风貌。

参赛选手必须在3-5分钟内脱稿独立完成。

2．评分细则：

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力，能

够脱稿。

(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作

评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

3．评奖方式：一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，记入班级考核。

4．抽签时间：3月28日下午4：00班主任到会议室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。

5．入场要求：届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

6．其他安排：组织：胡颖音响器材的准备：林丽萍统计：任玉青 写奖状：余娴拍照报

道：雷航品购买：总务处

第三篇：“做一个有道德的人”演讲比赛[模版]

金坛市罗村小学“做一个有道德的人”演讲比赛活动方案

一、活动目的

为提高我校学生公民素养，通过演讲活动的开展，引导和教育孩子们从自身做起，从一点一滴的小事做起，在课堂教学和读书活动中增强道德意识，在自主参与和自主管理中强化道德养成，自觉践行道德规范、不断提升道德素养，进一步做到知行合一，学思结合，努力达到在“家庭做一个好孩子、在学校做一个好学生、在社会做一个好公民”。

二、领导小组： 组 长： 潘国富

组 员： 钱晓网 申怡 钱薇 罗湘云 以及各班班主任

三、演讲主题

演讲比赛以“做一个有道德的人”为主题。

四、比赛形式及要求：

各班主任要高度重视本次活动，在活动中做到面向全体学生，杜绝应付性参与。班主任应加强指导，针对学生年龄特点、心理特点，结合本班实际情况、主要存在的行为习惯问题和学生道德品质方面突出缺点等开展教育引导，让学生在活动中体验、感悟、反思、自省，不断成长，努力提高我校学生公民素养。

1、参赛对象：3-6年级学生

2、比赛形式：以中高年级段为单位组织比赛。先各班进行小组交流展示，每位学生参与。然后进行班级初赛，每班通过初赛选出2位选手参加年级组决赛。

3、比赛要求：

（1）紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

（2）表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

（3）声音洪亮，普通话标准流利（2分）

（4）服装整洁，仪表端庄（1分）

（5）演讲时间规定在2至5分钟以内，要求脱稿。（1分）

4、评选办法：评委将根据选手各方面的表现，各年级评选出一二三等奖若干

五、比赛时间、地点

2012年4月28日（各班布置任务）2012年5月18日前（各班自行初赛）

2012年5月26日前（各年级组安排决赛）原则上23、24、25日三天的的上午第三、四节和下午第一二节分别安排一个年级进行比赛，本年级全体师生参加。

演讲比赛地点：阶梯教室

六、奖励办法

1、对于在演讲比赛活动中表现优异的学生，以精神奖励为主（奖状）。

2、本次比赛演讲比赛一二三等奖分别按3、2、1分计入班级总分，再根据班级总分评定一二三等奖按3分、2分、1分纳入班级考核积分。

金坛市罗村小学少先队

2012-4-25

第四篇：做一个有道德的人演讲比赛方案

一、活动目的：

为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

二、比赛地点：四楼多功能厅

三、参赛对象：

四、五年级学生

四、报名和比赛时间：

（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。）

（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）

（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。

五、比赛要求：

1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），②语言流畅自然，有感召力（20分）

③演讲时间不超过5分钟（5分）。

④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿演讲（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）：

①上下场致意、答谢（5分）

②服装得体，自然大方（5），③观众反映好（5）。

七、奖项设置

各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

台州书书生小学大队部

第五篇：《做一个有道德的人》演讲比赛活动方案（推荐）

《做一个有道德的人》演讲比赛活动方案

为全面落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和总书记的讲话精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，发扬我国传统优秀美德，体现时代骄子的新风貌，加强我校学生思想道德建设，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

一、活动主题：

做一个有道德的人

二、参加对象：

学校一至九年级全体学生。

三、活动形式：

1、本次比赛每班选送一名选手参赛，成绩计入文明班级考评。

2、本次比赛以《做一个有道德的人》为主题，内容自由灵活。

3、参赛采取由抽签确定的的顺序进行，低年级可以以讲故事的形式来说明怎样做一个有道德的学生。

4、各班可在演讲的形式上有所创新，播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

5、演讲时要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、比赛时间、地点

时间：2014年9月19 下午 地点：学校篮球场

五、、演讲内容及要求

1、中高年级组演讲比赛

（1）、演讲内容要求围绕“做一个有道德的人”的主题展开。体裁不限，主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

（2）、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述道德对社会、对校园、对个人的重要作用。

（3）、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。每位选手的演讲限时6分钟内。（超时或时间太短酌情扣分）

2、低年级组讲故事比赛

（1）、参赛材料的故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

（2）、参赛选手要在4分钟内独立完成。

七、奖励办法

初中组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。中高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。低年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

八、活动工作人员安排：

主 持 人：xxx和xxx 评 委: 彭苗、曾仲夫、王明耀、李文才、屈顺平、曾梦雄、曾玉田、张娟、陈凯、吴建军

统 分：蔡词雄

音 响：陈自力、王林锋 摄 相：陈凯

九、评分办法：

1、评分规则：

（一）本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（二）决赛由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度，从第1位选手开始当场亮分。

（三）去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

（四）评委当场打分，确定得奖的名次。

2．评分细则：

比赛采用100分制，评委现场打分可保留两位数。（1）低年组讲故事比赛

（一）、故事内容(40分)主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。

（二）、口语表达（30分）

要求脱稿讲述，普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。

（三）、肢体动作（20分）动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。

（四）、精神面貌、时间（10分）

要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生的朝气蓬勃的风貌。故事时间，不超过4分钟。（2）高年组演讲比赛

（一）、主 题（30分）

1、主题鲜明，思想性强（15分）

2、联系实际，贴近生活（9分）

3、思维敏捷，逻辑性强（6分）

（二）、语言表达（30分）

1、语言优美，准确简明（10分）

2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

3、表达流畅，口齿清晰（7分）

4、普通话标准（5分）

（三）、艺术表现（25分）

1、脱稿演讲，富有激情，感染力强（10分）

2、精神饱满，表情自然（9分）

3、肢体语言使用恰当（6分）

（四）、演讲效果（15分）

1、观众反应好（6分）

2、气质、形象、着装（6分）

3、时间掌握好（3分）

十一、其他事项

1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，9月18日中午1:00在行政办公室集中抽签。

2、各参赛选手及学生必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

树德中学政教处 2014年9月10日